PLAN DE ACCIN TUTORIAL PARA ESTUDIANTES DE 1, 2 y 3 DEL

GRADO DE MEDICINA Y PARA LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DE

ENFERMERIA.

Vicedecanato de Coordinacin Acadmica y Estudiantes

Aprobado en Junta de Centro 23 de enero de 2012

Introduccin.
El Consejo de Gobierno de la Universidad Autnoma de Madrid dispuso en sus
Criterios para el desarrollo de las Enseanzas, aprobados en abril de 2008, que de
acuerdo con lo establecido en las directrices europeas del sistema de garanta de
calidad se establece que en el diseo de los nuevos grados debe figurar un programa
de orientacin acadmica de la titulacin que incluya la planificacin de la accin
tutorial informando a los estudiantes de los primeros cursos sobre la planificacin de la
formacin, el seguimiento de las habilidades de aprendizaje autnomo y la orientacin
profesional para los estudiantes de los ltimos cursos. El programa de orientacin
acadmica estar adaptado a las caractersticas de los grados.
Asimismo el Claustro de la Universidad aprob en junio de 2008, entre sus
lneas generales de actuacin, generalizar la aplicacin de un Plan de Accin Tutorial
que permita la orientacin del estudiante y el seguimiento de su proceso de
aprendizaje.
Por ltimo la Comisin para la Coordinacin del Espacio Europeo de Educacin
Superior aprob en abril de 2009 las Directrices bsicas para el Plan de Accin
Tutorial de Titulacin, con la finalidad de ofrecer unos criterios genricos y flexibles
que permitan la adaptacin en cada centro y titulacin.
Tomando como referencia las directrices anteriormente mencionadas, se
desarrollar e implantar el Plan de Accin Tutorial (PAT) de las titulaciones de Grado
de la Facultad de Medicina
De forma prioritaria el PAT tendr carcter acadmico y estar orientado a
facilitar la acogida de los estudiantes y el conocimiento de la universidad, del centro y
de la titulacin, a orientar la planificacin del trabajo y toma de decisiones formativas
sobre la carrera.
Implica que todos los estudiantes puedan tener un referente acadmico a
quien acudir cuando necesiten orientacin con respecto a su formacin.
El diseo y la implantacin del PAT debern ser revisados peridicamente en el
mbito del sistema de garanta interna de calidad de la titulacin.

Objetivos del PAT.

-Facilitar la integracin acadmica de los estudiantes en el contexto

universitario y fomentar su participacin en la vida universitaria y en los
rganos de participacin y gestin.
-Orientar a los estudiantes en la disponibilidad y uso de los recursos para el
aprendizaje.
-Ofrecer apoyo a los estudiantes para configurar su proyecto acadmico y
profesional.
Fases de desarrollo del PAT.
Acogida. Dirigida a los nuevos estudiantes, se extiende desde la realizacin de
la matricula hasta el final del primer semestre. En esta fase tiene lugar el acto
de bienvenida a la facultad donde se facilitar informacin sobre el plan de
estudios, oficina de atencin al estudiante, normativas acadmicas de la
universidad, estructura acadmica de la facultad e instalaciones de la misma,
asociaciones de estudiantes, etc. En el mismo acto se realizar la presentacin
del PAT.
Esta fase ser realizada por las autoridades acadmicas de la Facultad:
Decano, vicedecanos y delegados del decano para estudiantes.
Seguimiento. Se extiende desde el primer al tercer curso de grado para ambas
titulaciones y conlleva orientacin en la planificacin del currculo (asignaturas
optativas, asignaturas transversales, becas, movilidad, etc.) y sugerencias para
la mejora del rendimiento acadmico.
Esta fase ser realizada por los profesores tutores cuyas funciones mas
concretas sern: fomentar la plena integracin del estudiante en la vida
acadmica de la facultad; realizar un seguimiento de su rendimiento
acadmico; facilitar informacin y orientacin acerca de los recursos de
aprendizaje a su alcance.
Culminacin de estudios e insercin profesional. Comprende el ltimo curso
para estudiantes del Grado de Enfermera. Ser realizada por los profesores
tutores y conlleva las siguientes actuaciones: facilitar informacin y orientacin
para la elaboracin del trabajo fin de grado, orientacin profesional para la
insercin laboral, informacin y orientacin sobre estudios de posgrado y
formacin continua.
Nombramiento de los profesores tutores.
En primera opcin los tutores sern profesores voluntarios propuestos por los
departamentos, si el nmero de profesores voluntarios fuera insuficiente, el
equipo decanal podr nombrar a los profesores necesarios para atender a
todos los estudiantes. El nmero mximo de estudiantes ser de 10 por cada
tutor. Los tutores nombrados lo sern para todo el ciclo acadmico considerado
en este Plan de Accin Tutorial.

Los profesores tutores recibirn una acreditacin institucional como tutor.

Asimismo, se valorar la condicin de tutor en los concursos de profesorado.
La dedicacin de los profesores a las labores de tutoras acadmicas se
reconoce en el Plan de Actividades del Profesorado, aprobado el 7 de octubre
de 2011 por el Consejo de Gobierno de la Universidad como Propuesta de
Aplicacin Piloto, en el apartado de Docencia impartida en Titulaciones
Oficiales.
Cronograma del PAT.
Tutora de acogida. Se realizar a comienzo de curso y tendr los objetivos
siguientes:
-rellenar la ficha del estudiante
-definir los objetivos concretos del PAT, calendario y lugar de las reuniones,
horarios de atencin etc.
-explicar el plan de estudios
-incidir sobre el funcionamiento de la facultad
Tutora inicio segundo semestre.
-su finalidad principal ser valorar los resultados obtenidos por los estudiantes
en las evaluaciones realizadas
-as como una orientacin sobre posibles modificaciones en la metodologa de
estudio, si procede, para mejorar resultados
Tutoras resto del curso.
-se realizarn dos o tres reuniones programadas por el profesor
-asimismo se convocarn reuniones solicitadas por los estudiantes
Coordinacin del PAT
Ser realizada por las Vicedecanas de Investigacin y Calidad, del Grado de
Enfermera y Coordinacin Acadmica y Estudiantes.
Se convocar una primera reunin con los tutores para coordinar las
actividades a realizar.
A lo largo del curso acadmico, se programarn reuniones con los profesores
tutores para abordar los posibles problemas y buscar soluciones a los mismos.
Los tutores debern realizar un informe a final de curso reflejando las posibles
incidencias del grupo: asistencia o no de los estudiantes a las tutoras,
problemas ms frecuentes, datos ms relevantes, etc. y todas cuantas
sugerencias puedan aportar.

El anlisis de estos datos llevar a la realizacin de un informe que se

presentar a la Junta de Centro para su conocimiento, asimismo
se
incorporaran las propuestas de mejora para el curso siguiente.
Implantacin del PAT en la Facultad de Medicina.
La propuesta es que para este curso acadmico el Plan de Accin Tutorial se
implante para los estudiantes de 1 y 2 de Medicina y Enfermera por ser
estudiantes de Grado.
Una vez analizados los resultados y con la incorporacin de posibles
modificaciones, en el prximo curso acadmico se implantar para el resto de
los estudiantes.
La propuesta del PAT para los estudiantes de 1,2 y 3 del Grado de Medicina
se complementar con el PAT para el periodo clnico, cuyo desarrollo se
recoger en otro documento.
Los estudiantes de 3 curso de Medicina, manteniendo su tutor bsico, tendrn
durante ese curso contacto con su nuevo tutor clnico.