Causas del Fracaso escolar en la Educacin Superior

Falta de acceso a los medios de transporte por bajos ingresos econmicos familiares; este es un
factor que hace cada vez ms difcil la vida del estudiante.
Los problemas econmicos: una de las principales causas de la desercin incluyen tanto la falta de
recursos en el hogar para enfrentar los gastos que demanda la asistencia a la escuela, como la
necesidad de trabajar o buscar empleo.
Embarazos: por falta de contencin familiar.
Inquietud de los jvenes por llevar una vida acelerada.
Falta de inters: lo que incluye tambin el desinters de los padres para que continen con sus
estudios.
Problemas familiares: mayormente mencionados por nias y adolescentes, relacionados con la
realizacin de quehaceres del hogar, el embarazo y la maternidad.
Desmotivacin: se vincula con la escasa capacidad de retencin de los sistemas educativos.
Problemas de Desempeo: como el bajo rendimiento, la mala conducta y problemas asociados a la
edad.
Se sostiene que la desercin escolar es consecuencia de la implementacin de una poltica
educativa que no est acorde a las necesidades del pueblo porque cientos de estudiantes a nivel
nacional hacen esfuerzos faranicos para participar en el proceso de enseanza aprendizaje.
Se record la crisis que viven muchas familias que estn sumergidas en la cultura del desamor, la
falta de afecto, solidaridad, aprecio y sobre todo el desempleo producto de un modelo neoliberal que
profundizan los niveles de empobrecimiento sistemticos de la poblacin. A partir de los resultados
de los estudios que se han realizado, se puede concluir que los y las estudiantes que desertan del
nivel de educacin superior, se caracterizan entre las principales razones para desertar en este
grupo, se encontraron los factores econmicos, en el caso de las mujeres, y la reprobacin de
materias, en el de los hombres.

En general, las razones de abandono escolar en este estudio, fueron las econmicas, que incluyeron tanto la
falta de recursos del hogar para enfrentar los gastos que demanda la asistencia a la Universidad, como el
abandono que se produce para trabajar o para buscar empleo. Igualmente se encuentran los problemas
familiares, aquellos asociados a la falta de inters, incluida la valoracin virtual, no real, que hacen de la
educacin los padres y las madres; y los problemas de desempeo escolar: bajo rendimiento, problemas de
conducta y otros tantos.
Hoy en da, la educacin brinda a los universitarios distintas experiencias que contribuyen a definir su plan de
vida, adems de representar un factor indispensable para el aprendizaje social y el desarrollo personal. As, el
joven o la joven que desertan, se encuentran en desventaja en el proceso de integracin ante los cambios
impuestos por la sociedad y en lo referente al mundo laboral, dada su falta de preparacin. La desercin
escolar confirma la dificultad de romper con el crculo de la pobreza y la falta de movilidad social.
Revertir el proceso de desercin escolar involucra hacerse cargo, en primer lugar, de los intereses, demandas
y formas de intervencin social de los jvenes y tratar de integrar la cultura juvenil al interior de la cultura
escolar. Ello implica, entre otras cosas, desarrollar procesos de enseanza-aprendizaje acordes con la
realidad y con los intereses de los jvenes, pero tambin incluye ampliar los espacios y mecanismos de
participacin institucional de los mismos. Principalmente son los problemas econmicos los que afectan a los
universitarios para abandonar los estudios superiores ya que como sabemos en nuestro pas an la
enseanza no es GRATUITA. Por lo cual aquellos con las capacidades y la motivacin necesaria por el simple
hecho de no contar con el dinero necesario para pagar estas terminan dejndolos.