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Objetivo: Contar nmeros del 0 al 1.000, de 5 en 5, de 10 en 10, de 100 en
100: empezando por cualquier nmero menor que 1.000, de 3 en 3, de 4 en 4,
empezando por cualquier mltiplo del nmero correspondiente.
CON RESPETO, PAZ Y
TOLERANCIA TRABAJAMOS
POR UNA BUENA
CONVIVENCIA
Fecha:
Curso: 3 Ao
Puntaje Total: 34
Nota
A.
Hacia delante de 1 en 1.
B. Hacia delante de 10 en 10.
C. Hacia delante de 11 en 11.
D. Hacia delante de 100 en 100.
3. Cuenta el dinero y marca la respuesta
correcta.
A. 435 pesos.
B. 453 pesos.
C. 534 pesos.
D.543 pesos.
A. 345
B. 354
C.435
D.454
6. El nmero 756 se puede descomponer
en:
A. 7 + 5 + 6
B.70 + 50 + 6
C.700 + 5 + 6
D.700 + 50 +6
8.En esta recta numrica el numero que se
ubica en la letra Q es:
A. 250.
B. 230.
C. 203.
D.204.
10. El resultado de la suma 455 + 262 es:
A.617.
B. 707.
C. 717.
D. 6117
Operacin:
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________________________________________
2. Juanita est juntando dinero para comprarle un regalo a su hermano, ella haba juntado
$ 350 y su mam le regal unas monedas ms. Ahora tiene $610. Cunto dinero le regal
su mam?
Operacin:
Repuesta:
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3. Mara tena 167 lminas. Jugando gan 28 y Martina le regal 40 por su cumpleaos.
Cuntas lminas tiene ahora Mara?
Operacin:
Repuesta:
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4. A la funcin del circo asistieron 800 personas entre nios y adultos, si 267 eran adultos.
Cuntos eran nios?
Operacin:
Repuesta:
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3
9
2
9
56
8
87
5
474
497
371
489
3 X 9 =_______
2 X 5= _______
5 X 8 =_______
3 X 6=_______
4 X 7= _______
4 X 4 =_______
Repuesta:
El pedido costar $_______________
Calcula ac: