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Geoideias: Earthlearningidea

A grande ideia de solo de Darwin


Voc consegue imaginar como o Charles Darwin descobriu como o solo se
forma?
Charles Darwin estava intrigado. Ele estava
interessado em saber como o solo se forma
e sua prima Elizabeth escreveu-lhe, em
1837:

Uma imagem mais prxima de uma


minhoca. Permisso concedida para
copiar, distribuir e/ou modificar esse
documento sob os termos do GNU
Free Documentation license.

O campo de William Dabb ... foi assoreado


na superfcie de grama at ser
completamente coberto ... na primavera de
1835 ... Uma camada irregular de areia
agora encontrada cerca de 2 cm abaixo
da superfcie ...

Darwin pensou que a resposta seria


minhocas e construiu seu prprio
criadouro de minhocas para estud-las. Ele
publicou suas ideias em um livro sobre
minhocas e disse:

Ele pensou como poderia uma camada


de areia colocada na superfcie de um
campo estar 2 cm abaixo da superfcie
apenas 2 anos e meio depois?

"Eu fui levado neste caso a concluir que


toda a matriz vegetal [solo] sobre todo o
pas havia passado muitas vezes e passar
muitas vezes atravs do canal intestinal
das minhocas.

A carta de Elizabeth continuava:


O antigo campo de William Dabb foi
coberto com marga [para se tornar mais
frtil] quando sua me era criana [h
cerca de 80 anos atrs] ... [A marga]
encontrada a cerca de 30 cm de
profundidade [agora] ...

Ele concluiu:
"O arado uma das invenes humanas
mais antigas e valiosas, mas, muito antes
de o homem existir a terra j era
regularmente arada e ainda continua a ser
pelas minhocas. Pode haver dvidas
quanto existncia de muitos outros
animais que tm desempenhado uma parte
to importante na histria do mundo, como
essas criaturas pouco organizadas.

Darwin pensou como poderia uma


camada colocada sobre um campo h 80
anos atrs estar entre 30 a 35 cm abaixo,
agora?

Darwin mostrou que o solo formado pelas


minhocas que comem uma mistura de
matria constituda por plantas mortas e
rochas quebradas e ento ejetam-na como
solo ele foi a primeira pessoa a
descobrir e descrever como o solo se
forma. Tambm foi a primeira pessoa a
descobrir a importncia das minhocas
para o solo, para a vida na Terra e para
voc e eu!

Charles Darwin aos 33


anos, pintado por George
Richmond em 1840.
Esta imagem pblica,
pois seus direitos j
expiraram.

Ento, o problema de Darwin era explicar


como o material espalhado sobre o solo
poderia estar sob a superfcie apenas
poucos anos depois. Isto era um problema
real porque, naquela poca, quase todo
mundo pensava que o solo estava na Terra
desde sempre e fora formado junto com
ela. Qual seria a resposta?
Como voc explicaria que as camadas
afundam no solo?
Como voc poderia comprovar a sua
ideia?

Tente construir sua prpria criao de


minhocas, como esta:

Geoideias: Earthlearningidea
Uma criao de
minhocas do tipo
faa-voc-mesmo.

Corte a boca e o fundo de uma garrafa de


plstico.
Coloque solo mido em um pote e
coloque cerca de 10 minhocas nele.
Coloque a garrafa de plstico sobre o solo
e adicione diferentes camadas de areia
vermelha, areia branca e solo.
Coloque grama e folhas mortas em cima.
Cubra a garrafa com plstico preto ou
papel de modo que as minhocas pensem
que esto sob a terra.
Tenha certeza que tudo fique mido (mas
no muito mido) e o deixe por alguns dias.
Tire ento a cobertura para ver o que
aconteceu. Voc ir encontrar o que
Darwin descobriu?

Esta e as fotos
seguintes da criao
de minhocas so de
Peter Kennett.

Ficha Tcnica

observar uma que o professor construiu.


Nossa criao se desenvolve como segue
abaixo, por vrios dias.

Ttulo: A grande ideia de solo de Darwin


Subttulo: Voc consegue imaginar como o
Charles Darwin descobriu como o solo se
forma?
Tpico: Descobrir como Charles Darwin
descobriu o solo usando as evidncias
que ele utilizou e tentar pensar como ele
pensou, incluindo construir uma criao de
minhocas, como ele fez.
Faixa etria dos alunos: 10 19 anos
Tempo para completar a atividade: Para
pensar nas evidncias como Darwin fez
15 min. Para construir uma criao de
minhocas 1 hora. Para ver como ela se
desenvolve vrios dias.

A criao de minhocas faa-voc-mesmo em 6 e em


15 dias.

Resultados do aprendizado: Os alunos


conseguem:
Descrever como as observaes podem
ser usadas para desenvolver uma idia
cientfica ou uma hiptese;
Descrever como tal hiptese pode ser
testada;
Descrever como Darwin desenvolveu seu
pensamento e como ele testou suas idias
e chegou s suas concluses;
Fazer observaes na criao de
minhocas por vrios dias;
Construir uma criao de minhocas.

Continuando a Atividade: Tente investigar


as condies de que as minhocas mais
gostam fazendo vrios testes de criao
com diferentes camadas de areia, solo, giz,
material orgnico (areia, folhas, vegetais,
etc.) para ver como a ao das minhocas
afeta as camadas.
Princpios fundamentais:
O solo formado por dois ingredientes
principais: fragmentos de rocha
intemperizados de baixo e material
orgnico (hmus) de cima.
Entretanto, os efeitos da vida no solo so
proeminentes; minhocas desempenham um
papel crtico ao retrabalharem o solo em
seus intestinos, mas muitos outros animais
que vivem no solo tm papis crticos
tambm, bem como as razes da

Contexto: pedido aos alunos para


pensarem como o solo se forma, como
Darwin fez em 1830, ento sugerir como
ele poderia ter testado suas ideias. Eles
so, ento, convidados tanto a construir
uma criao de minhocas quanto a

Geoideias: Earthlearningidea
Um pote para apoiar a garrafa (ex. um
vaso de planta)
Uma colher ou p para cavar o solo e
pegar minhocas
Minhocas (cerca de 10) coletadas do solo
Areia de uma ou mais cores suficiente
para ver as camadas
Folhas, grama, etc.
Uma cobertura preta (plstico ou papel)
para cobrir a garrafa

vegetao.
Solo formado por intemperismo
biolgico; atividade biolgica e bioqumica
nos fragmentos fsicos das rochas.
A formao do solo um dos exemplos
das relaes complexas entre a litosfera,
hidrosfera, atmosfera e biosfera,
necessrias para a manuteno da vida em
nosso planeta.
Habilidades cognitivas adquiridas:
Considerar as evidncias de Darwin e
realizar as perguntas que ele fez envolve
construo, conflito cognitivo e
metacognio. Os passos prticos para
testar as ideias, incluindo a construo da
criao e levantamento dos resultados,
envolve conexo.

Links teis:
Veja como o solo e as minhocas podem ser
introduzidas s crianas em:
www.newlife.ecsd.net/Let%20it%20Grow%
20AA.htm
Outra receita de criao de minhocas pode
ser encontrada em:
http://www.wakeuptowaste.org/index/educa
tion/teachers/curriculumassistance/green_waste/build_
a_wormery.htm

Lista de materiais:
O pensando como Darwin no necessita
de aparatos ou de materiais
Para construir uma criao do tipo faavoc-mesmo, voc precisa de:
Uma garrafa plstica de 2 litros
Tesouras para cortar o topo e o fundo

Fonte: Escrito por Chris King da equipe do


Earthlearningidea.

Earthlearningidea team. Earthlearningidea busca produzir uma nova ideia de ensino de Cincias da Terra, a cada semana, a
custo mnimo, com poucos recursos, para educadores e professores de Geografia ou Cincias de educao bsica. Com o intuito
de desenvolver uma rede global de apoio, promove-se uma discusso online em torno da ideia. Earthlearningidea tem pouco
financiamento e a maior parte do trabalho feita por esforo voluntrio.
Os autores abrem mo dos direitos autorais do contedo original contido nesta atividade se ela for utilizada em laboratrio ou em
sala de aula. Direitos autorais de materiais citados aqui, pertencentes a outras casas publicadoras, encontram-se com as
mesmas. Toda organizao que desejar usar este material deve contatar a equipe de Earthlearningidea.
Foi empenhado o mximo esforo possvel para localizar e entrar em contato com os detentores dos direitos dos materiais
includos na atividade, com o propsito de obter permisso de uso. Contate-nos, porm, por favor, se voc achar que seus
direitos autorais esto sendo desrespeitados; agradecemos toda informao que ajude a atualizar os registros.
A traduo/adaptao para Portugus foi realizada pela equipe do Laboratrio de Recursos Didticos em Geocincias do
Departamento de Geocincias Aplicadas ao Ensino (LRDG-DGAE) do Instituto de Geocincias da Universidade Estadual de
Campinas (IG-Unicamp).
Se voc encontrar alguma dificuldade com a leitura dos documentos, por favor, entre em contato com o grupo Earthlearningidea
para obter ajuda. Contate o grupo Earthlearningidea em: info@earthlearningidea.com

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