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RELATRIO DE ATIVIDADES 2 0 1 1

Unidade Juquitiba 56 crianas residentes, de 2 a 12 anos.


23 crianas participantes do Projeto Espao Amigo (atendimento
parcial)
Unidades Itatiba e Jundia 20 jovens residentes, de 13 a 18 anos.
Unidades Taubat 5 crianas e 8 jovens especiais, todos residentes.
Total de crianas e jovens residentes: 89
Crianas do Projeto Espao Amigo: 25
Total de crianas e jovens atendidos: 112

A- ATENDIMENTO A CRIANAS E ADOLESCENTES


Moradia, Alimentao, Sade, Educao, Lazer e Assistncia Social
UNIDADE JUQUITIBA
Coordenadora geral: Maria Helena Machado - pedagoga

56 crianas residentes, de 2 a 12 anos.


13 novas crianas abrigadas.
07 adolescentes transferidos para Itatiba e Jundia.
10 crianas foram desabrigadas .
O atendimento foi realizado por 30 funcionrios e 08 prestadores de servios.
Moradia

Foram feitas as manutenes de rotina, e em parceria foi reformada toda a rea superior do
prdio (dormitrios), e mobiliado toda a sala de recreao. Tambm com a ajuda de um
parceiro foram comprados armrios modulados para as 4 rouparias existentes, visando o
melhor bem estar das crianas e dos jovens da instituio.
Alimentao
Caf da manh, lanche (para os menores), almoo, lanche e jantar. As crianas recmchegadas instituio, em sua maioria desnutridas, receberam dieta especial. Uma empresa
que trabalha com nutrio fez um novo cardpio para a Unidade de Juquitiba, melhorando
substancialmente a alimentao das crianas e, com o auxilio de uma estagiria na rea de
nutrio possibilitou um novo direcionamento na cozinha.
Sade

1. Mdicos, Exames de Laboratrio e Hospital: Foram realizados tratamentos de


recuperao de crianas mal nutridas recm-chegadas instituio e tratamentos de
indisposies e doenas infantis. 215 consultas com pediatra (na instituio/em parceria
com a Greenline Sistema de Sade); 38 consultas com mdicos especialistas (em SP/
Greenline, profissionais voluntrios e SUS); 67 exames de rotina e complementares (em
SP/Greenline); 15 atendimentos emergenciais (em Juquitiba/Pronto Socorro Municipal).
Contamos tambm com os seguintes profissionais na rea de sade: 1 psiquiatra, 1
dermatologista e 1 equipe de mdicos voluntrios liderada por um pediatra, amigo da
Instituio, que atende no local, uma vez por semana.

2. Medicamentos: Todos os medicamentos prescritos pelo pediatra e pelos especialistas


foram adquiridos ou recebidos em doao.
3. Vacinao: A vacinao regular foi realizada conforme o programa de vacinas de cada
criana (em Juquitiba/Posto de Sade).
4. Sade bucal: Em consultas semanais, todas as crianas tiveram acesso a tratamento
dentrio (em Juquitiba/consultrio particular/voluntrio).
5. Fonoaudiologia: Dez crianas foram atendidas por uma fonoaudiloga contratada.
Durao das atividades 45 minutos/criana ou grupo de crianas/semana
As crianas, conforme as necessidades especficas podem ser atendidas em dupla, em
pequenos grupos ou individualmente.
Doze crianas, de 6 a!11 anos, com dificuldades de fala e aquisio da escrita, foram
atendidas individualmente.
Uma criana, com necessidades especiais, continuou recebendo atendimento individual.
Neste caso, o trabalho continuou voltado para a estimulao da linguagem global e da fala.
Sete crianas, de 2 a 4 anos, em que o foco do trabalho foi a estimulao da linguagem,!e
seis crianas, de!3 a 4 anos, com dificuldades de fala, participaram do trabalho em duplas.
Fonoaudiloga responsvel: Valdice Costa de Oliveira
6. Psicologia: Dezesseis residentes receberam apoio psicolgico por meio de trabalho
teraputico realizado individualmente uma vez por semana. Este trabalho objetiva
primordialmente a melhoria das condies emocionais e a sociabilizao das crianas. Treze
crianas que ingressaram na instituio durante o ano, passaram por uma avaliao
psicolgica.
Psicloga responsvel: Mrcia Helena B. T. Leite
7. Psiquiatria
1 criana continuou, durante todo o ano, o tratamento psiquitrico e foram atendidas em
terapia individual pelo psiquiatra voluntrio em So Paulo, o Dr. Fabio Sato.
5 crianas comearam uma avaliao e esto com acompanhamento de um psiquiatra

dentro da Instituio a cada 15 dias.

Educao
As atividades pedaggicas desenvolvidas no Lar do Caminho visam desenvolver
habilidades e competncias fundamentais para aprendizagem, estimular os aspectos
cognitivos e aspectos intelectuais relacionados a convivncia social e insero no mercado
de trabalho, reafirmar a convico de que todo ser humano por menos condies
apropriadas que tenha tido na fase inicial de sua vida, passvel de crescer, aprimorar-se e
adquirir cultura.
1. Educao Bsica
Orientaes gerais e regulares sobre higiene pessoal, cuidados com a roupa e objetos,
organizao de armrios e de material escolar; tambm sobre regras de educao,
convivncia, administrao dos prprios sentimentos e de conflitos.
Tais orientaes so oferecidas, cotidianamente, pelos funcionrios e professores,
crianas do Lar do Caminho.

2. Escola
Estimulao infantil e Pr-escola: 08 crianas (Unidade Juquitiba)
Ensino fundamental 1 ciclo: 36 crianas (escola pblica de Juquitiba)
Ensino fundamental 2 ciclo: 13 crianas (escola pblica de Juquitiba)
3. Atividades Pedaggicas Especficas (desenvolvidas na instituio)
Coordenadora Pedaggica: Silene Pereira da Silva
Em 2011, foi dado prosseguimento ao trabalho de orientao psicopedaggica iniciado no
ano de 2006, que visa ao desenvolvimento de competncias e habilidades, por meio do
acompanhamento do cotidiano escolar de cada uma de nossas crianas e adolescentes, bem
como da proposio de atividades extras, que visam complementar a educao oferecida
pelas escolas do municpio.
A equipe pedaggica rene-se semanalmente e realiza estudos de casos e troca de
experincias, que alimentam nossa prtica. Tambm momento de elaborar e planejar as
atividades pedaggicas, eventos e festas da instituio. Assim, nenhuma ao isolada, mas
refletida e amadurecida no grupo de profissionais que, dessa forma, adquire clareza e atua
com coeso no encaminhamento de situaes junto s crianas.
O acompanhamento do processo escolar de cada uma das crianas e adolescentes continuou
sendo realizado de perto, por meio da anlise de desempenhos e da ateno constante s
atitudes na escola. Ocasionalmente, ocorrem entrevistas individuais dos professores e
coordenadora com as crianas, no sentido de auxili-las a se tornarem cada vez mais
sujeitos da prpria aprendizagem.

Os resultados tm sido visveis: o aproveitamento escolar cresceu significamente nos ltimos


anos, bem como o compromisso de cada criana ou adolescente com a suas
responsabilidades de estudante. Evidentemente, muitas vezes ocorrem maiores dificuldades
de aprendizagem, inerentes ao perfil de crianas vitimizadas ou com vivncias de violncia
e desajuste social. Nesses casos, nosso programa de atendimento individualizado oferece um
recurso a mais, condizente com ritmos particulares de desenvolvimento, permitindo que
tambm essas crianas apresentem evoluo.
O relacionamento com as escolas do municpio j caracteriza uma parceria consolidada.
3.1. Pr-escola e Estimulao Infantil
08 crianas, de 2 a 6 anos.
Realizao: professora de educao infantil, professor de atividades fsicas e recreativas,
professora de estimulao leitura e duas monitoras.
Durao das atividades - 2 horas dirias.
Esse programa tem por objetivo o desenvolvimento psicossocial das crianas, bem como a
estimulao para o aprendizado da lngua escrita e da matemtica, visando tambm a
melhores condies de ingresso no Ensino Fundamental. Alm disso, so oferecidas
atividades recreativas, livres e dirigidas; de estmulo leitura e narrao de histrias e de
expresso corporal.
3.2. Programa Espao Amigo
Por meio desse programa, 23 crianas da comunidade vizinha participam de atividades
complementares escola, realizadas na instituio: acompanhamento escolar cotidiano,
leitura e escrita, biblioteca, desenvolvimento do raciocnio lgico-matemtico, jogos
cooperativos e capoeira . Vrias dessas crianas, com idades entre 7 e 13 anos, apresentam
dificuldades de aprendizagem e so indicadas pela escola pblica do municpio.
3.3. Complementao Escolar
56 crianas residentes, de 2 a 13 anos.
23 crianas do Projeto Espao Amigo.
Realizao: 03 professores para acompanhamento escolar, professor de atividades fsicas,
recreativas e de capoeira, e professora de estimulao leitura.
Durao das atividades - 2 horas dirias.
O programa auxilia as crianas na realizao das tarefas escolares e no acompanhamento do
processo de aprendizagem dos contedos veiculados na escola, atendendo a necessidades
individuais e a eventuais dificuldades. Objetiva tambm a ampliao do universo cultural
das crianas e de suas capacidades fsicas, cognitivas e afetivas, por meio de atividades
adicionais s da escola, elaboradas pelos professores responsveis.
Aulas de jogos e de estimulao leitura integram o projeto.
3.4. Atividades Esportivas

A participao das crianas nessas atividades visa ao aprendizado da disciplina com o


prprio corpo, alm do desenvolvimento das habilidades focando a educao e o
desenvolvimento saudvel da criana criando ambientes perfeitos para trabalho em grupo
com as estruturas do convvio grupal e suas regras. Participam de atividades esportivas e
recreativas, brincadeiras e capoeira.
Jogos: 55 crianas residentes de 2 a 13 anos
16 crianas do Projeto
Durao: 1 hora semanal
Capoeira: 27 crianas residentes de 8 a 13 anos
15 crianas da comunidade
Durao: 2 horas semanais
Com o objetivo de promover o desenvolvimento corporal e scio-afetivo, as crianas
participam de atividades esportivas e recreativas, entre elas competies por equipe, jogos
cooperativos, brincadeiras e capoeira.
3.5. Atendimento Pedaggico Individualizado
A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, tendo, portanto,
um carter preventivo e teraputico. Esclarecendo sobre as diferentes etapas do
desenvolvimento, para que possam compreender e entender suas caractersticas evitando
assim cobranas de atitudes ou pensamentos que no so prprios da idade.
Terapeuticamente a psicopedagogia deve identificar, analisar, planejar, intervir atravs das
etapas de diagnstico e tratamento.
Iniciado em 2006, este programa tem por objetivo atender crianas e jovens que apresentam
maiores dificuldades de aprendizagem e de desempenho escolar e que por isso necessitam
de acompanhamento individualizado.
A partir de avaliao realizada pela equipe pedaggica, so selecionadas as crianas que se
beneficiariam desse trabalho.
Cada um dos quatro professores envolvidos no atendimento realiza uma sesso semanal
com a criana e procura auxili-la a organizar-se, a desenvolver estratgias de estudo,
evoluir em pontos da aprendizagem em que se encontra defasada, adquirir autoconfiana e
autonomia.
Sob a orientao da Coordenao Pedaggica, procura-se trabalhar aspectos
psicopedaggicos que podem estar obstaculizando o processo de aquisio de
conhecimento.
Temos observado expressiva melhora nessas crianas, que aos poucos vo se tornando
capazes de acompanhar o processo regular de ensino-aprendizagem na escola, passando a
prescindir desse atendimento, nosso objetivo ltimo nesses casos.

Os encontros semanais tm durao de uma hora.


3.6. Semana de Integrao
Colegas de escola de nossas crianas.
Realizao: professores e jovens do Lar.
Durao da atividade: 1 semana por ano.
Esse projeto tem por objetivo criar condies para que possa haver maior
integrao das crianas do Lar do Caminho no ambiente escolar. Acreditamos que uma vez
que a escola conhea o espao, um pouco do funcionamento e do trabalho que se
desenvolve no Lar possa ser iniciada uma oportunidade de deflagrar uma melhora na
qualidade do relacionamento entre nossas crianas, professores e colegas de classe.
Em funo de um convvio maior, vem acontecendo uma mudana significativa na
viso sobre o Lar que a comunidade do municpio apresentava. Cada vez mais professores
e alunos da escola e suas famlias passam a desejar conhecer a nossa instituio e freqentla.
Realizao: Durante a semana as crianas do Lar desenvolvem atividades junto aos
seus colegas de sala e professores, transmitindo lhes um pouco do que sabem sobre Artes,
culinria, reciclagem, etc.
Durao: 1 semana, sendo 2 classe por dia com durao de 2 horas.
4. Outras Atividades Educacionais
4.1. Orientao Sexual
16 crianas e adolescentes residentes, de 10 a 12 anos, divididos em grupos.
Realizao: assistente social, uma professora e uma monitora.
Durao das atividades - 1 hora e meia por quinzena.
O projeto tem como objetivo fornecer informaes sobre sexualidade e a organizar um
espao de reflexes e questionamentos sobre postura, tabus, crenas e valores a respeito de
relacionamentos e comportamentos sexuais.
O trabalho em grupo pretende que s crianas/adolescentes sejam capazes de elaborar
respostas s suas prprias dvidas, questionamentos e angstias, a partir do debate aberto e
democrtico de todos os assuntos relacionados a sexualidade humana.
Pensando, discutindo e refletindo regularmente sobre a sexualidade, a criana e o
adolescente estaro mais bem preparados para lidar com suas questes pessoais, sem
precisar tratar diretamente delas nos encontros.
4.2. Preparao para a Transio para as Repblicas
Crianas residentes, com 12 anos

Realizao: assistente social, com apoio da psicloga Mrcia Helena B. T. Leite


Durao das atividades - 1 hora quinzenal
As crianas desta unidade so transferidas para as Unidades de Itatiba e Jundia
(Repblicas) ao atingirem os 13 anos. Nos 11 meses que antecedem a mudana, os jovens
vo sendo preparados para a nova vida que est por vir. Viver em uma Repblica
significa ter mais autonomia e responsabilidade, compartilhar o seu cotidiano com um
grupo pequeno de jovens e participar mais assiduamente da vida comunitria.
Nos encontros de preparao, procuramos estimular os jovens para o pleno exerccio da
cidadania, para o amadurecimento pessoal e para os desafios que devero enfrentar. As
reflexes do grupo abrangem assuntos diversos como o cotidiano em uma casa menor, os
valores morais e ticos, os projetos de vida e a interao com a comunidade. No processo,
os adolescentes fortalecem sua auto estima e se preparam para o momento da transferncia.

4.3. Atividades de Artes


As crianas participam semanalmente das atividades de artes, aprendem a confeccionar
artesanato, utilizando diversa tcnicas em diferentes materiais. Alm de ser uma aula
prazerosa as crianas desenvolvem muitas habilidades entre elas a de ateno e estratgias de
memorizao que ajudam em outras reas, inclusive no aspecto cognitivo.
Realizao: 28 crianas residentes de 10 a 13 anos
1 Professora
Durao de 1h 30 semanais
4.4. Atividades de Informtica
Com essas atividades as crianas recebem noes bsicas de informtica, aprendendo a lidar
com micro e com a Internet para a realizao de pesquisas, coleta de informaes diversas e
tudo aquilo que significa estratgias facilitadoras no uso desse instrumento to
indispensvel.
Realizao: 20 crianas residentes de 10 a 13 anos
13 crianas do Projeto Espao Amigo 10 a 12 anos
01 Professor
Durao de 2 horas semanais
4.5.Atendimento Psicopedaggico
A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, tendo, portanto,
um carter preventivo e teraputico. Esclarecendo sobre as diferentes etapas do
desenvolvimento, para que possam compreender e entender suas caractersticas evitando
assim cobranas de atitudes ou pensamentos que no so prprios da idade.
Terapeuticamente a psicopedagogia deve identificar, analisar, planejar, intervir atravs das

etapas de diagnstico e tratamento.


Realizao: 5 crianas residentes 10 a 13 anos
1 psicopedagoga Silvana
Durao de 45 minutos semanais
Lazer
1. Programa De Olho em So Paulo
Coordenao: Silvia Figueiredo
Todas as crianas residentes
Realizao: amigos voluntrios
Durao da atividade: 2 passeios/criana/semestre
Acompanhados por voluntrios, todos os sbados, grupos de 8 a 10 crianas saem do Lar
do Caminho para passear em So Paulo. Sempre visando sociabilizao e ampliao do
universo cultural dos participantes, as crianas e jovens estiveram nos seguintes locais em
2008: Teatro, Parque da gua Branca, Parque da Cantareira, Clube de Campo em
Bragana, Parque Villa Lobos, Sesc Pompia, Planetrio, Aqurio do Ipiranga, Circo,
Museu do Zoolgico e o Wetn Wild.
2. Outros Passeios
21/11 - Um grupo de colaboradores, denominados A Turma do Jeep, passaram o dia
todo com as crianas e proporcionaram um almoo especial com as crianas. Alm disso,
brincaram muito com as crianas e deram uma volta de jeep com as mesmas.
3. Frias
Todas as crianas residentes
Realizao: educadores do Lar do Caminho
Atividades semestrais: de 1 semana a 15 dias/criana/janeiro e julho
Em janeiro, as crianas, divididas em grupos, passaram 10 dias de frias na Praia Grande
em um apartamento cedido por uma empresa parceira. Em julho, 37 adolescentes passaram
10 dias de frias no Acampamento Paiol Grande Social, em So Bento do Sapuca,
patrocinado por um casal de amigos do Lar, enquanto um grupo de crianas entre 5 a 12
anos foram de frias para a Casa da Vov Anita, em Santos, entidade que abriga durante o
ano todo entidades que queiram levar suas crianas para passar frias em Santos sem
nenhuma despesa.
Capacitao Profissional
Durante o ano de 2010, a instituio investiu em iniciativas de capacitao junto aos seus
profissionais.

- Para uma pedagoga: ajuda financeira para o curso de ps graduao em psicopedagogia.


- Para uma professora: curso Ensinar a produzir textos com a ajuda da gramtica (Centro
de Estudos da Escola da Vila).
- Para uma pedagoga: curso: O professor faz a diferena! O papel do educador na
formao do aluno (Centro de Estudos da Escola da Vila).
- para duas monitoras: A Arte de Contar Histrias realizado pelas Meninas do Conto.
- Para equipe de professores: encontros mensais de formao em leitura e escrita (voluntria
Heloisa Cerri Ramos, licenciada em Letras).
Servio Social
Assistente Social: Maria Aparecida Marques Correa
O trabalho da assistente social voltado s crianas residentes, aos seus familiares, aos
funcionrios da instituio e s crianas do Projeto Espao Amigo. Apresentamos abaixo
suas principais atuaes no cotidiano institucional.
Orientao e acompanhamento psico-social das crianas; Acompanhamento das crianas ao
pediatra, mdicos especialistas, dentistas, laboratrios e hospitais; incluso das crianas
recm chegadas no convnio Greenline Sistema de Sade; controle de vacinao; Reflexo
sobre sexualidade em reunies quinzenais com o grupo de adolescentes; Reunies
quinzenais com os adolescentes que sero transferidos para as Repblicas; Atendimento
s famlias das crianas, dando orientao, propondo encaminhamentos em relao aos
problemas apresentados e fazendo o acompanhamento dos casos; Visitas domiciliares s
famlias das crianas; Encontros familiares monitorados; Encontros com os funcionrios
para reflexo conjunta sobre as crianas e orientao sobre as questes apresentadas;
Orientao aos funcionrios e s crianas sobre rotina, cuidados gerais, medicamentos e
higiene; Elaborao de relatrios para a Vara da Infncia e da Juventude, atualizao de
pronturios e contatos com os fruns; Providncias relativas documentao das crianas;
Reunies com a coordenao para discusso de questes relevantes e novas propostas de
ao; Atuao voltada qualidade de vida dos funcionrios: orientao sobre assuntos
pertinentes s suas vidas particulares (previdncia social, higiene e sade); visitas
domiciliares ou hospitalares, quando afastados do trabalho; apoio na promoo de passeios
de extenso cultural.

UNIDADES ITATIBA E JUNDIA


Unidades mantidas por meio de parceria com a Associao Casa Nivea, que tambm
proporciona estgios, formao profissionalizante e programa de passeios culturais.
Coordenadoras das Unidades: Maria Auxiliadora Machado de Castro, Nariman Juara
e Selma Maria de Souza .
Coordenador geral: Luiz Felipe de Mello Sarti
Aps completar 13 anos, as crianas da Unidade Juquitiba so transferidas para uma das

casas localizadas em Itatiba e Jundia. Os jovens, em nmero mximo de 8 por casa, vivem
nesses locais a que denominamos Repblicas acompanhados de uma coordenadora social.
Este ano tivemos 20 jovens morando em 3 Repblicas..
Nas Repblicas, os adolescentes do continuidade formao escolar e participam de
atividades scio educativas e profissionalizantes. A parceria com a Associao Casa Nivea
nos permite oferecer educao formal e profissionalizante com a qualidade necessria ao
desenvolvimento integral dos jovens.
Educao
Do total de 20 jovens, tivemos 2 cursando escolas particulares e os demais frequentando
escolas pblicas.
Alguns jovens fizeram junto com o colegial, escolas tcnicas na rea de administrao (1),
Informtica dado pelo Senac em Jundia ( 3 ), Curso de Aprendiz para o Trabalho dado
pelo Senac em Jundia ( 1 ). Alm disso 5 jovens fizeram estgios em empresas da regio.
Diariamente, uma pedagoga faz o acompanhamento escolar e coordena atividades de
estimulao ao desenvolvimento intelectual e cognitivo, como leitura e discusso de textos,
jogos pedaggicos, discusso de filmes, debates e outros.
Os jovens, conforme as suas aptides e gosto pessoal, participaram tambm de aulas de
natao, pintura, artesanato , ingls, guitarra , futebol e dana.
Sade
Todos os jovens passaram por uma avaliao dentria e posterior tratamento. As jovens na
sua totalidade passaram por exames ginecolgicos. Todos jovens passaram por uma
avaliao psicolgica com a Sra. Maria Antnia de Camargo Maia. Cinco jovens passaram
por exame oftalmolgico na Clinica de Olhos Dr. Moacir Cunha, parceiro da Instituio.
Trs jovens continuam fazendo tratamento cromoterpico, e 12 jovens fazem terapia
ocupacional com a Sra. Cleuri Taricio Pinheira da Cunha. Um jovem esteve em tratamento
psiquitrico com o Dr. Fabio Sato, e dois jovens fazem terapia uma vez por semana. Alm
disso todos os jovens fazem um trabalho em grupo a cada 15 dias com o psiclogo Herbert
Neves Sathler.
Lazer
No campo do lazer, foram realizados os seguintes passeios: teatro, cinema, circo, shows,
Parque do Ibirapuera, parques das cidades, festas diversas e frias na Praia Grande e em
So Bento do Sapuca (Paiol Grande Social).
Religio
Os jovens se prepararam para fazer o Batismo, a Primeira Eucaristia e a Crisma, tanto na
cidade de Jundia quanto em Itatiba.

Capacitao das Coordenadoras


A capacitao das coordenadoras sociais deu-se por meio de encontros mensais com a
psicloga Mrcia Helena B. T. Leite. O grupo recebeu orientaes sobre conviver e educar
adolescentes e levantou questes importantes para o andamento de seu trabalho
educacional.
As coordenadoras sociais esto em contato direto com o coordenador das Repblicas,
tendo com ele ao menos um encontro semanal.

UNIDADES TAUBAT
Unidades parcialmente financiadas por meio de parceria com a ZAP - Z Administrao e
Planejamento Ltda.
Residem em Taubat um total de 13 pr-adolescentes e jovens com deficincia mental ou
com dificuldades cognitivas expressivas.
Coordenadora do trabalho psicolgico: Nativa Carvalho de Barros - psicloga
TAUBAT I - 6 jovens: Conceio Rodrigues, Mariluce Rodrigues, Niobe de Frana
Farias, Otvia Nogueira Borges, Valria Alves Ferreira e Vera Lucia Nogueira Borges.
Coordenadora social: Naide Salgado Silva.
Sade
Mdicos: As jovens fizeram exames de rotina ginecolgica e avaliaes neurolgicas
na AVAPE (Associao de Valorizao e Profissionalizao dos Excepcionais).
Medicamentos: Todos os medicamentos psiquitricos e para pequenas indisposies
foram recebidos em doao.
Sade Bucal: Todas as jovens realizaram tratamento dentrio.
Acompanhamento psicolgico: Acompanhamento quinzenal visando ao
atendimento das jovens e orientao da coordenadora social.
Eqoterapia: Otvia freqentou o Centro de Eqoterapia Taubat 1 horas semanal
(parceria com o Centro de Eqoterapia Taubat).
Educao
AVAPE Rural: Conceio, Mariluce, Niobe, Valria e Vera freqentaram a AVAPE
diariamente, em perodo integral. Ali, participaram de oficinas profissionalizantes,
atividades corporais e artsticas. Otvia freqentou a Avape no perodo da manh.
APAE: Otvia freqentou a APAE diariamente, no perodo da tarde, tendo participado
de oficinas de terapia ocupacional, atividades corporais e artsticas.
Atividades complementares: Todas as jovens fizeram aulas de artesanato com uma
professora (voluntria Sussu Marion).
Lazer

Atividades de lazer e passeios promovidos pela AVAPE e APAE.


Atividades sociais programadas pela psicloga e pela coordenadora social.
Em dezembro, todas participaram da festa de confraternizao da Unidade em
Juquitiba.

TAUBAT II - 7 jovens: Adriana Pedroso da Silva, Adriano Pedroso da Silva, Airton


Nogueira Borges, Aparecido Oliveira Silva, Regiane Duarte, Rudne Duarte e o Sandro.
Coordenadora social: Rosiele do Prado
Sade
Mdico: Regiane fez exames ginecolgicos e Aparecido foi ao oculista.
Psicopedagoga: Adriano e Regiane fizeram avaliao psiquitrica.
Medicamentos: Todos os medicamentos necessrios foram comprados ou recebidos
em doao.
Sade Bucal: Adriana fez tratamento odontolgico.
Acompanhamento psicolgico: Acompanhamento quinzenal visando ao
atendimento dos residentes e orientao da coordenadora social e da psicopedagoga.
Eqoterapia: Adriana participou das atividades no Centro de Eqoterapia Taubat 1
horas semanal (parceria com o Centro de Eqoterapia Taubat).
Educao
AVAPE Rural (Associao de Valorizao e Profissionalizao dos
Excepcionais): Aparecido freqentou diariamente, em perodo integral, a AVAPE
Rural, onde participou de oficinas profissionalizantes, atividades corporais e artsticas.
APAE: Airton freqentou as oficinas de tecelagens no perodo da tarde.
Atividade Profissional
Airton trabalhou como jardineiro em perodo parcial.
Adriano entrou no programa de trabalho do Po de Acucar
Lazer

Passeios realizados com a coordenadora social.


Em dezembro, todos participaram da festa de confraternizao na Unidade de
Juquitiba.

B- PARCERIAS
APAE Taubat - bolsa de estudos parcial para os jovens excepcionais.
ACJ Brasil - Associao Caminhando Juntos Dia Caminhando Juntos (voluntariado)
Associao Casa Nivea (BDF Nivea Ltda) financiamento integral das Unidades
Itatiba e Jundia, programas de educao profissionalizante, estgios remunerados e

encontros quinzenais de capacitao profissional dos funcionrios da Unidade Juquitiba.


AVAPE - Associao de Valorizao e Profissionalizao dos Excepcionais - bolsa
de estudos parcial para os jovens excepcionais.
Banco Real financiamento parcial da Unidade Juquitiba.
Casa da Vov Anita estadia, alimentao e lazer em Santos durante as frias de julho.
CDA Comrcio Indstria de Metais Ltda - financiamento parcial da Unidade Juquitiba.
Centro de Equoterapia Taubat - bolsas parciais para alguns jovens excepcionais.
Crculo Salvai as Crianas da Sociedade Beneficente Escandinava Nordlyset
financiamento parcial da Unidade Juquitiba.
Contass Assessoria Contbil S/C Ltda execuo de todo o trabalho contbil.
Escola Suo-Brasileira programa de voluntariado com alunos.
Fademac S.A doao do piso das Oficinas Lill e Ramel.
Fundao Oftalmolgica Dr. Rubem Cunha avaliao e atendimento oftalmolgico.
Fundao Prada de Assistncia Social financiamento integral de reforma da
lavanderia da Unidade Juquitiba.
Giovanni+DraftFCB apoio na realizao de campanhas, Relatrio de Atividades e
criao de um novo filme institucional.
Greenline Sistema de Sade exames quinzenais de rotina peditrica, exames
laboratoriais, exames mdicos especializados e internao.
Hemmet vid vgen - financiamento da reforma das Oficinas Lill e Ramel.
Icoplan Engenharia Ltda. projeto e acompanhamento da reforma das Oficinas Lill e
Ramel.
Ikeda Internet Software hospedagem do site.
Inga Incorporadora S/A financiamento parcial da Unidade Juquitiba.
Instituto Ayrton Senna financiamento parcial do programa de educao integral da
Unidade Juquitiba.
Jornal da Cidade Jundia publicao do balano patrimonial.
Linkping Malmen Rotary Club financiamento da reforma das Oficinas Lill e Ramel.
Ministrio da Assistncia e Promoo Social - financiamento parcial da Unidade
Juquitiba.
Pinheiro Neto Advogados assessoria jurdica.
SAS U-assist - financiamento da reforma das Oficinas Lill e Ramel.
Secretaria de Assistncia e Desenvolvimento Social do Estado de So Paulo financiamento parcial da Unidade Juquitiba.
Stockholms Vstra Rotaryklubb - financiamento da reforma das Oficinas Lill e Ramel.
Tritone Design - manuteno do site.
ZAP - Z Administrao e Planejamento Ltda financiamento parcial das Repblicas
de Taubat.

C- DADOS FINANCEIROS

Distribuio de Receitas

Organizaes Parceiras (empresas com colaborao mensal superior a R$500,00): 22 %


Eventos Beneficentes: 31 %
Padrinhos Pessoas Fsicas (colaboradores mensais): 14 %
Doaes Ocasionais: 14,4 %
Verbas Pblicas: 4 %
Campanhas: 0,4 %
FUMCAD: 11%
Doaes em Espcie: 2%
Fundo Educacional: 0,5 %
Receitas Financeiras: 0,7 %
Distribuio de Despesas
Assistncia Bsica: 61 %
Assistncia Educacional: 15 %
Despesas Administrativas: 9 %
Assistncia Sade: 6 %
Imobilizado: 9%

O balano financeiro, devidamente auditado, est disposio de todos os


interessados.

So Paulo, 01 de Fevereiro de 2012

Beatriz Mesquita de Arruda Camargo Kestener


Presidente