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Luciano H . Elizalde
Damin Fernndez Pedemonte
Mario Riorda
La construccin del consenso
Gestin de la comunicacin
gubernamental
La Cruja
ediciones
CDD 659
La reprOduccin total o parcial de esta obra por cualquier prcx:edimiento, in k~idos la re~rograra
y el tratamiento inform tico, asi como ta distribucin de ejem plare~ med 1an~e alquiler o
prstamo, quedan rigurosamente prohibidas sin la autorizacin escrita d~J editor y estar~n
sometidas a las sanciones establecidas por la ley 11.723- Quien fotocopia un libro comete un robo
y daa el circuito de circulacin de los prcxluctos culturales
NDICE
PRLOGO ........................................................................................ 9
PRIMERA PARTE
HACIA UN MODELO DE COMUNICACIN
GUBERNAMENTAL PARA EL CONSENSO
Mario Riorda
l. Introduccin, enfoque y supuestos ...................................... 17
1.1. Comunicacin gubernamental, gestin y consenso ...... 17
u a ndo se inte nta clasifica1 t ip os de comunicacin gubernamental, es n ecesario con sidera r un primario inte nto d e sistematizacin que, por no tornarse mutuamente exclu yente, dio lugar a varias
superpos ic iones, lo que lo hizo verd a deramente conflictivo a los fi nes analticos (Firestone, 1970:78):
Publicidad del gobierno nacional (federal, e n muc h as situacion es), regional (de las provi nc ias o de los esta d os) y local (de los
munic ipios, las alcaldas o las comunas).
Public idad por cuenta propia o por agencia publicitaria.
Public idad que resp eta las diversidades de le ngua o d iver sidad es, tnicas, p or ejemplo.
Pub lic ida d p a ra grupos especiales.
Public idad de programa de gobie rno o proyecto especfico.
Publicida d p or difere ntes m edios d e comunicaci n .
Public idad de tipo domstica o de asuntos intern acionales.
(
f
981
M ARIO RIORDA
HACIA UN MODELO DE COM UN ICACIN
ddel desad
rrollo de la enorme campaa pro pagandstica en Mxico estm~ a
a l prog rama de depuracin del padrn electoral y de obtenc1 n
de la credencial para vota r con fotografa.' p ara . comprender est~s
complejida d es inhere ntes a los d istintos niveles involucrados ( Ru1z
Ala ns, 1994: 171 - 18 2).
=e~os
~~o
' n guber
El rol de lo~ argumentos es central en tod a ~omumc'.1c1
_ _-_
- - 1 y
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- su re t_o' nca . Un argumento esta .compuesto
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.
.
- alegacio aIT;:-~~ci_n una evidencia, y_ m e_d 1ado por una JUSt1-,... ~---x su" vez esos alegatos o a firmacio n es son de dos clases,
ncac1 n .
a te esta
Q"
hec h o s 0 de valo
re5'(Rose, 2000:22-24). s muy 1nteres n
cfi'sttt1till C'Tltt~affrmaciones y evide n cia, y :n~re .h echos y ~a l?r~s,
ues d e ella se deriva una primera pseudod1stmc1~ de pnnc1p1os
sostienen la comunicaci n gubernamental, especialmente a que -
~ue
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::.
"
~os
Como se aprecia, se hace necesario ava nzar hacia ~ iertas categor izaciones 0 tipos comunicacionales que, a un con pos1~les supe rpo .
s1c1ones
en Ia rear1d a d h agan a definiciones ms precisas. Por ello
1
sonquea
se piensa que , e n funci n d e la expe rienc ia, los a rgumentos
199
--
.. - - "'
-- -
~~_El
1
.
.e.stilo .ir,forny:i!J!!!.. El estilo informativo e ntiende la "infor1*(n com o cosa" en el sen tido de que la informacin pue de descargarse e n la cabeza de los individuos y que corresp o nde directamente a la realidad, independiente m ente del observador. As como
e n e l legad o cartesiano mente y m ateria est n separa dos, en esta
con cep ci n hay un mundo ya dado, que tambin es indepe ndie nte
de n osotros (Rakow, 1989: 165 ). Se podra sosten er ento n ces que este
a rgumento legitima e l uso d e la comunicacin y, obviamente, est
en franca contradiccin con enfoques cercan os a la teora d e l conocimie n to, lo que equiva le a plantear que tambin confro nta directamente con cu alquier visin prxima a l con struccionism o.
100 1
1101
Pero en la publicidad gubernamental, uno de los ms razonables argumentos de su uso es que la comunicacin gubernamental representa
una tendencia de democratizacin, pues a todos les llegan los asuntos
que les conciernen (Rose, 2000:209). Es obvio que desde posiciones
crticas se sostiene exactamente lo contrario, es decir, que se asiste a una
pasividad de la ciudadana. Se afirma que al valorizar la comunicacin
gubernamental informativa, se ve al ciudadano como responsable de su
destino, mientras una comunicacin centrada en lo persuasivo entiende el Estado como "maestro de ceremonias" y se invierte la responsabilidad: es el Estado el responsable de los ciudadanos, en detrimento de
la libertad de aquellos (Lavigne, 1998:258-260).
Desde aqu se comparte en parte ese planteo, slo que no se renuncia a que toda la comunicacin, particularmente la proveniente
de la publicidad gubernamental, deba ser de tipo informativa. En virtud de lo expuesto, cabe recordar que el supuesto de democraticidad
de este modelo descansa inicialmente y de manera irrenunciable en
la exigencia de dotar de polticas de transparencia cimentadas en el
acceso a la informacin ciudadana como una exigencia cvica y como
una garanta republicana. Ello es un freno para el abuso persuasivo.
~ una
posturas
, ..
'
,..
\
persuasivo es la
1989:251-252).
pn~sentacin
- --ggFi9). -
Por todo ello, hay cierta ritualizacin p a ra adaptar la comunicacin bajo ciertos parmetros estratgicos, muchas veces dispuestos
a satisfacer los est ndares de los propios medios d e comunicacin,
aun con consecuencias desafortunadas para la poltica. Es obvio que
muchas veces, los periodistas slo buscan e l consenso en la propia
organizacin en la que se d esempean, como intentando obtener
una especie de seguridad laboral, frente a la dificultad o vulnerabilidad de los polticos, que debe n buscar el consenso afuera, en la c iudadana y tambin adentro de las organizaciones que componen el
sistema de medios (Blumler y Gurevitch, 1995: 17-19). No es casual
que en las agencias d e comunicacin de los gobiernos, se vean forzados a dramatizar historias, h echos o anuncios, o bien a enfatizar
103
sivas en muchas circunstancias en donde se omiten aspectos tcnicos, hechos negativos o se evitan ciertos tipos de lenguajes (Graber,
2003:2.47). De to~~.s. maneras, un nivel de a lta profesionalizacin en
_!._~ ~ comunicacin poltica suele permiti1~ ~l ..m.eoos-Ul:! /
~mve:_ an _uco _1.~~ante, el discernimiento sobre l~ apacidad de '
. ag~~~?~ -~ ~?.l!~g.)fi-ente al p,oqer de los medios, q\ietamt5i-e
aJgunas circunstancias puede ser discrecional (J3lumler y Gurevitch,
'!9'95:94): Lo c urioso, y que nunca se sostiene, es que en e l estilo
~nf~r~at1vo no se est exento de estas prcticas, y h e ah un gran
md1c10 p~ra abol~ analticamente la diferencia entre un estilo y otro
(e ntre lo informativo y lo persuasivo).
As es que los smbolos, lingsticos o icnicos, que no tienen
pertinencia para la vida, las frustraciones y los xitos cotidianos, carecen de significado y son impotentes (Edelman, 1991 : 14). Pero ello
tambin genera una dependencia de los medios en Ja cobertura de
los r_itu~les gu~~~~~~~s_ c'? u_n ~roceso_ruti!lar~o, que forma
en ~ffilJi~O una _ .. ~~c_i!l_ a__fi _~~~~t<:~~i.<S:n d_e este
dado
en la relac1_?~...<:_ntre medios y gobie_rnos (Hahn, 2003:42). Esa r itualizacin s~~~~ t~~iir. ~~ei_os::~'n~? ~ipos .d e tramas argu.~ental~~
en la cobertura desde los medios, necesarias p_i!.ra comprender qu
pued..:_!_!c:gar a ser un e le mento noticiable Uamieson y Campbell
~: 40-51) :
'
statuqu
1041
MARIO RIORDA
suele
Transmite una espuria idea de la facilidad con la cual la publicidad provee soluciones.
Crea una sociedad resistente al cambio.
Sustituye el liderazgo poltico por mtodos de marketing.
Estimula el reemplazo d e partidos polticos por p a rtidos p e rsonales (Rose, 2000:207).
Pero cabra pensar si efectivamente todas esas caractersticas son
fe nmenos novedosos, si se deben a l marketing poltico y, mucho
ms an, a los mediados modos persuasivos t a l como muchos acadmicos, profesionales de los m edios y la opinin pblica en general
los conciben actualmente. Ms all de que la respuesta d e l autor es
negativa, aun a firma ndo que en parte esos peligros existen y son
constatados, se insiste en que el uso o abuso de estos corre por cuen-
ta de cada gobierno, y no es culpa de la comunicacin poltica persuasiva, sino de la accin poltica en si misma.
Adems, es importante sostener que ~L~ampo de los efectos de
la comunicacin poltica -en particular d e los efectos de la comuni__caci g~ernamental- no slo es uno de los campos ms inexplo_ _rados, sino que adems, el grueso de las comprobaciones empricas
' so merai"r~ ~~~~__st\C~s y "fa posibilidad de teorizacin es bie;;
_d1_Cltcisa,"ip.n-<k~r-h~iente todava. ~ie.!1 se sabe que la comunica~n~oduce...efrctos, 10 que no se sabe a ciencia cierta es
qu tipo de efedos geneaj pues son bien difciles de discernir. Las
posturas crticas que ven en la comunicacin gubernamental una poderosa forma de control social no slo han sido meros ensayos sino
que, incluso cada ejemplo puede tener un contraejemplo.
El U .S. Forest Services, como agencia de gobierno, ha desarrollado
un para digma de las tres "e" para mencionar los componentes que
h acen posible una campaa pblica: education (educacin), enginnering (ingeniera) y enforcement (aplicacin -como control-). De ah que
provee actos educativos (primera "e"), relacionados con el fuego sin
control, vandalismo, polucin, etc. Provee asimismo acciones de ingeniera para mantener los sitios de acampamento seguros e intenta
fomentar acciones sin lmites de accesos mediante rastros seguros etc.
(segunda "e"). Pero adems, si el pblico persiste en daa r las forestas, se limita el acceso, se requieren permisos de fuego, se p e rsigue a
los vndalos, etc. (tercera "e"). Lo que se desea afirmar aqu es que
la e norme discusin sobre si la comunicacin gubern a mental es una
forma de control social queda respondida. En este caso es evidente
que s, pero es tambin claro que no podra serlo de otro modo, aun
cambiando e l enfoque que interroga: "debera buscarse planificar el
cambio?" por uno que postule: "cmo se pueden planificar cambios
particulares en situaciones particulares?", pues lo que se admite en ese
caso es la imprescindibilidad de planificar un determinado orden social (Sa lmon, 1989:30). A fin de cuentas, esa es la definicin, adems
del o bjetivo, de la poltica.
Sostienen algunos que el nico modo en el que no es posible
comprender la comunicacin como modo de control social acontece
cuando en vez de comunicar, por ejemplo, la prohibicin del con-
10 5
1061 M
ARIO RIORDA
---
Lo mismo sucede cuando se afirma que la publicidad gubernamental oculta Ja agend~~_e -~~~~: los rgano_:; _I:~slativos.
Particularmente en sistemas polucos presidencialistas:- no cabe duda
alguna de este hecho, que es obvio y constatable. El interrogante sucedneo es: se inici este proceso desde la comunicacin gubernamental ejecutiva?, ealguna vez fue distinta la asimtrica relacin y la
capacidad de agenda pblica de uno u otro poder, esp ecialmente e n
sistemas presidencialistas?
Efectivamente, luego de esta cadena de razones, algunas acadmicas, otras provenientes de Ja reflexin prctica, cabe entonces ratificar la con cepcin de que toda comunicacin gubernamental es,
a los fines de este modelo, de tipo o estilo persuasivo, aun Ja que
otros enfoques definen como de tipo informativa (Devine y Hirt,
1989:229-254). Particularmente, cabra pensar en todo caso que
h ay usos persuasivos que pued en (y de h echo resulta n ) poco ticos
(Pollay, 1989: 185- 195). Pero ello n o es una categora, es un estilo,
condenable por cierto, del pr io emisor. gubernamental. Por e nde,
_con siderando.i:iue
argumentoJ como el m otor o sus~~i:iti, --v-o nui:nete de 1 e rsu asir__al?'~ prof>on er, pues, una distincin o
- tipologa de la comuncacin gubernamental cehtrada e n e llos.
m1c1 n puede
. ,
tipologas comunicacionales superp me uir un smnumero de
.
2 B
uestas.
. or eso, 1o primero que h ay u d
.
comunicacin del sector privad~ eE tes~eJfir. e.n este caso es la
vamente a la comunicac1'
!' : s a e imc1 n atae exclusin po 1t1ca.
3 . No o bstante, gran part d
d
fi ..
b'
e e 1a e m1c1n se centra en Ja -d d
ienestar. Pero as como toda o lt i
, .
i ea e
mas variables en e l sentido
p~bhca es un juego de supierde, por Jo menos de'a de q~~ a g u1:n ga~a y a lguien, si no
la comunicaci n puesto '1
g ar, as1 tambin se manifiesta
bernamental pu~de ser ~e gran parte ~e. la comunicacin gudecisiones ben efician a gp~dueto 1-e dec1S1ones polticas. Estas
pos po iticos que estn e n conflicto
d:
e:
107
ios
MARIO RIORDA
HACIA UN MODELO DE COM UNICACIN
R
egu1m1en to p oste rior en m e dios
f. . .
c ) epresentar o montar un escenari .
eventos esp eciales, d iscu rsos.
o. con e ren c1as d e p rensa,
d )Pe rsua dir: publicidad gubernam en tal e
d.
a nuncios d e servicios pblicos, direct mail. n m e ios m asivos,
Para la efectivizacin d e cua l u ie ra d
,
categorizacin d e McGuire ( l 9i1 54-70~ estos Items,_ vale, pues, la
a l men os p a ra e l uso d 1
como un e n foque
e 1scurso d esde J
com o u n a tipologa, que capita lizand
. os _receptores, s m o
a con sti tuir atr
.
o sus m ot1vac1o n es, prope nde
de construir~on~;nessopsedresu
s das1vols p~ra logra r efectivida d a la hora
~-e e e misor es d d d
ecir, es e los gobie r.'
nos. Por e llo el mo do d e ent d
-- ~
e n er 1as siguie nte
- d .
s categon as ev1en e
de p osicion a rse e n los ti 0
la retrica gube rnam e tpl s .a rgu mentales q ue posibilitan clasifica r
.
n a, siemp re con el ob d 1
v1dad en la instalaci n de
.
!Je tivo e ograr e fectiun m en s":)e tenie d
'
n o sie mpre en cu e nta
a los grup os d e ciudad
.
a n os receptores s d
' ~s iver sas mo tivacio n es
y sus posibles reaccion es fren te a 1
gobie rno, a sabe r:
os m o os de comunica r d e un
1. Consistencia
COGNICIN
EXTERNA
Fu ENTE: l\ASA
.
DOEN M cG urnE, 198 1:55.
.
ESTABILIDAD
REACTIVA
2. Categorizacin
4 . Inductivas
10 9
1101 M
ARIO RIORDA
H ACIA UN MODELO DE COMUNICACIN
cia de la p ersona, dada por las creencias, sentimientos y acciones, que, segn sostienen, estn altamente interconectadas y la
persona se esfuerza por mantenerlas as. Afirma n que la comunicacin tiene impactos remotos en los asuntos no menciona dos
explcita mente en la comunicacin y slo trabaja sobre lo explcitamente me n ciona do. Ti-abaja p ersuasiva m ente sobre mtodos
socr ticos, trata ndo de penetrar e n las incon siste ncias d e las posiciones personales m ediante preguntas sob re d os o ms hechos
o asuntos, para lograr un cambio h acia una m ayor armona o
coh erencia y as sacar a la persona de esa situacin .
'
~omportam1ento simila r
producto persuasivo s:sd:n :oosturas I?telectuales, aunque e l
conocimiento sobre a lgo d b 'dpor el mt.ento de satisfacer el
or la
.
, e 1 o a necesidades internas sino
~ una reaccin ante P.resi?nes externas. Estas teoras con~iben
person a que vive irreflexivamente hasta ser desa fi d
por e ventos 0 por otra
.
1a a
Tienden a sostener la i~::~e ~ue exph~ue.lo que ha sucedido.
por ende, intentan acomod~;~~sc~mo envada de ~ acci?n y
por la situacin El modo
. rgumentos como mduc1dos
d
.
persuasivo que propo nen es la id
e co~~arac1ones frente a conductas de otros o frente
ea
chos v1v1dos en otras situaciones, con la instalacin d
a h etos patrones que se comunican como apropiados a ~nsumpuoeds
correcto.
o
b) G rupo d e crec1m1ento
cognitivo so
,
e l g rupo anterior, llevan a un estad~ fino categ~r~as que, a l igual que
aque llas categoras te nan com
b ' . ali cogmuvo, ms a ll de que
o o ~eu vo a prov '60 d
persuasivos d e estabilidad m
isi
e argumentos
iniciada en la n ecesid ad d~ r~~m;:s que ~s.ta~. ven la ..ccin como
apuntan a un desarrollo de e t PLa el equ1hb110 cogmuvo previo y
s e.
s cuatro catego ras son:
Cuadro 10. Categoras del grupo de crecmento cognitivo
CRECIMIENTO
ACTIVO
COGNICIN
INTERNA
5 . Autonom{a
COGNICIN
EXTERNA
7. Estimulacin
FUENTE: BASADO EN
CRECIMIENTO
REACTIVO
6. Resolucin de problemas
8. Teleolgicas
111
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M ARIO RIORDA
HACIA UN MODELO DE COMUNICACIN
sufre psicolgica y h asta fsicam e nte c u a ndo ese requerimiento es frustra d o. Por lo ta n to, la p e rsona cambia d e creencias y
d e comportamientos p a ra recuperar el sentido d e auto n o m a.
Este tipo impone lmites persuasivos a los comunicadores que
inte nta n , va prcticas o d eseos sociales, connotar una p rdid a de liberta des personales. fil_<;.gncepto d e empoderamiento
ciudadano es todo un tipo de comunicacin gubernamental
_9.1,!~-gTra~n vr tud del tipo a rgumental que sostiene este e n . foque, sea p o r oportunidades d e p artic ipac i n o frecidas, sea
p i;if "cesin de responsabilidad es ciudadanas. Sancionar un
presupuesto participativo, promover campaas de donacion es de rganos, gesti n asocia d a a prcticas de audiencias
pblicas, etc., son ejemplos derivad os de la idea auto n mica
d e la p ersona.
6. Basadas en la resolucin de problemas: se sita e n la p erspectiva de aquel que resuelve proble m as, que confro nta con
las situaciones del ambiente como problemas que d eben ser
resueltos para m aximizar los objetivos. Otorga n una gratificacin individua l p or rea lzar o ej ercitar h err a mie n tas que
m aximicen la utilidad d e l propio comportamie nto. La idea
de o p ortunida des de coop eraci n , c imentad as e n valores de
a mplia aceptac i n pblica, se inscribe comunicaciona lmente
en este m o d o argumenta l p ersu asivo. Muc h as campaas, p a rticularme nte e n los nive les superiores, pueden tene r como
uno d e su s principales objetivos e l de movilizar o m o tivar a
funcionarios que tom a n decisiones en o tros niveles gubernam e nta les (Coffman, 2002:6). En este sentido, este a rgume nto es til e n estas campaas que tr ab ajan sobre a que llos que
pue d e n actuar como lde res o interme diarios.
7. Basadas en la estimulacin: sostie n e n que a lgunas personas
son estimuladas p or el h ambre, el juego y la bsqueda d e exc itaci n , llevad as por la curiosidad p ara obte n er varias experie ncias centr a d as e n la n oved ad o innovaci n . As, toda comunicacin debe ser inesperada y n oved osa, ta nto e n su estilo
como e n su conte nido. Una posicin moderada o intermedia
contribuye a con cebi r modos p e rsuasivos que no implican una
novedad total para la p e rsona, ni tampoco un desarraigo ple no d e l a rgume nto motivaciona l d e la estimulacin respecto de
a lgn ra ngo de experiencia vivida por e l receptor de la comunicacin.
8.1!asadas en la t eleologa: sostien en la idea d e que la p e rsona
t1ei:ie u.n p atrn d e comportamiento que a m odo de jugad or
activo inte nta generar un estado de m anipulacin activa d e l
a mbie nte o del e ntorno, p a ra conven cerlo e n funcin de sus represen.t~ciones inte rnas previas. Por ejemplo, e l gobierno puede e mitir un fuerte acto de comunicaci n cen trada e n imgenes de un estado d eseado, por ejemplo, una c iudad o un ba rrio
absolutame nte limpio, en comparacin con uno abarrota d o de
basura, en aras de conseguir adh e re ntes, voluntarios o vecinos
que simple mente cola boren e n la tarea de concientizacin e n
la bsqueda de ese estado fina l ideal.
e) Grupo de estabilidad afectiva: son categoras con un estilo argumental persuasivo, cuya co nfiguracin es la d e una p e rsona que
tiende a objetivos afectivos estables, pero e n la fo rma d e estados d e
sentimiento , ms que e n posturas cognitivas, como las prime ras cu atro cate goras a n a lizadas. Las cuatro categor as de este grup o son :
Cuad ro 11. Categoras del grupo de estabilidad afectiva
ESTABILIDAD
ACTIVA
ESTABILIDAD
REACTIVA
AFECTIVIDAD
INTERN
9. Tensin-Reduccin
1 O. Ego-defensivas
AFECTIVIDAD
EXTERNA
11. Expresivas
12. R epeticin
J 98 J :55.
113
115
116
MARIO RIORDA
CRECIMIENTO
ACTIVO
CRECIMIENTO
REACTIVO
AFECTIVIDAD
INTERNA
13. Afirmacin
14. Identificaci6n
AFECTIVIDAD
EXTERNA
15. Empata
16. Contagio
FuENn::
BASADO EN McGUJRE,
198 1:55.
13. Basadas en la afirmacin: se basan en concepciones hobbesianas fuertes, ubicadas en la lnea de pensamiento del poder de las
personas, resumido en Ja frase "afirma te", con lgicas egostas
que guan la accin. Suele presentarse en perspectivas moderadas, en la idea de la bsqueda del xito orientado a dejar una
marca en el mundo, o tambin bajo formatos de superioridad
en donde se necesite ubicar a uno en capacidad de control por
sobre el otro. Muchas campaas gubernamentales desarrollan
este formato para obtener complicidades en pos de ciertas causas, particularmente para acciones de preservacin. Se prioriza as un tipo argumentativo que destaca el logro de preservar
algo, como el legado de un sector responsable o la posibilidad
de defender ciertas conductas sanas o destacables, o cierto estilo
de vida asociado a hbitos sociales ideales, como marca o estilo
rescatable frente a otros.
14. Basadas en la identificacin: se sustentan en la acumulacin
identitaria que permite ciertos juegos de roles sociales que representan la identidad individual en expansin, autocrendose,
permitiendo asimismo la expansin de ese propio ser al adoptar
pensamientos, sentimientos y acciones de otros. Esta idea de la
traslacin de identidades es muy til, particularmente para sectores jvenes de la poblacin, aunque no de manera excluyente.
La utilizacin de autoridades pblicas - sea de los mbitos cientficos, culturales, deportivos o empresariales- para complementar algunas acciones comunicativas desde el gobierno, potencian
la capacidad persuasiva de estos argumentos.
l11~
15. Basadas en la empata: esta categora se concentra en la necesidad humana de ser amado o aceptado, es decir, de recibir
afectos de otros. La necesidad de ser atractivo frente a otros es
un dispositivo argumental que se apoya en esta conducta. La
idea de las campaas pblicas de los gobiernos, por ejemplo,
las comunicaciones centradas en higiene bucal, tienen este tipo
persuasivo como eje. Cuando se sobreestima o enfatiza demasiado la idea social o altruista de la empata, este razonamiento
debera modificarse y el argumento se orienta hacia posturas
del tipo "yo, ahora". No obstante, desde la comunicacin pblica, es ms sugestivo cuando se socializa altruistamente ese
beneficio hacia un colectivo social mayor, ms que tener como
pblico objetivo a la persona considerada individualmente. Por
ejemplo, gran parte de las campaas preventivas tienen efecto, no tanto por el beneficio o consecuencia individual, sino
por la responsabilidad altruista por sobre otros: por ejemplo,
las campaas pblicas preventivas destinadas a embarazadas o
campaas que invitan al pago de contribuciones destinadas especficamente a un fin noble o a una poblacin en riesgo, etc.
-16. Basadas en el contagio: esta categora es conocida con variados nombres, tales como facilitacin, imitacin, modelizacin,
aprendizaje social, etc. Se enfoca en la idea de que la gente
imita a otros que observan, adoptando automticamente pensamientos, formas o sentimientos y jugando con las creencias
de esos modelos. Muchas de las comunicaciones pblicas centradas en este modo argumental se esfuerzan en evidenciar
que otros estn actuando en consonancia para remover cierto
tipo de respuestas antagnicas.
Habiendo repasado las diecisis categoras, es importante destacar que todas ellas no tienen una relacin de mutua exclusin,
ms all de que en determinadas circunstancias algunas pueden
funcionar en clara contradiccin con otras. Por el contrario, es prudente pensarlas como suplementarias o complementarias, antes
que antagnicas. Asimismo, lo que e n un lugar, una poca o para
determinado asunto y con una determinada poblacin afectada
pueda funcionar en trminos de argumentos tiles a la persuasin,
118
M ARIO RIORDA
,,
'1
1
a) Comun icacin centrada en hechos: es claro qu e este tipo corresponde a la evidencia empricamente verificable. La evidencia pu ede tomar la forma de h echos, tales como nmeros, tablas, grficos,
apelando a la autoridad de otros, etc. (Rose, 2000:23). Much as veces
se crea un puente e ntre la evidencia y la afirmacin proclamada, los
cambios pretendidos, por lo que los datos no alcanzan p ara sostener
d icha evidencia. Desde concepciones administrativistas, este tipo de
comunicacin suele denominarse de dos mane ras: "realismo fctico
concreto" o bien, "comunicaci n de tipo inventar!af'Cotabie':-:
#
--
-~
- - - --
---.
Cabe tambin formular una regla-consejo: la p u b licidad gubernamental debera ser mucho ms positiva, tratando de evitar todo
tipo de comun icacin negativa en cualquiera de sus variantes. Pero
e l lenguaje poltico, como todo texto, puede ser comprendido como
creador de una cadena sin fin de asociaciones ambiguas y de construcciones que ofrecen amplia potencialidad para la interpretacin y
la manipulacin. Se desprende de esa idea que el lenguaje poltico,
11 9
- -- - - - -
Pero las categoras d e argumentos descriptas necesitan hacerse operativas a la hora de buscar un continente para el contenido
persuasivo. Por e llo se plantean aqu una serie de tipos o estilos de
comunicacin a travs de los que se puede imaginar a la comunicacin gubernamental. Es til advertir que cuan do se h abla d~_!i~~s.
~~f.l.se__habla de ~pos de spo~__9e p;ibh_c!_:
dad gubernam_s:ntal, por donde fly gran parte-de la comunicaci n
poltica. Ellci" no excluye la posibilidad de que los mismos tipos de
spots sean pensados en torno a los estilos d iscu rsivos asociados a la
oralidad de los responsables de un gobierno, sea en conferencias de
prensa, re portajes, en las relaciones con la prensa en trminos de
caractersticas de la informacin que se transmite, etc.
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M ARIO RIORDA
b. I . Comunicaciones de estilos de 1. d
.
rd d ~ .(lifestyle ads): est n relaciona d as ntima m e nte con la
a e lla (Rose 2000 25) M cha ida
e vida y los va lo res asocia d os
'
uc as e estas comu
v a la co m unicacin d e te t.
.
m cac1ones se o frecen
.
s 1mon1os a pela n a las h.
.
1storias o re latos
d e vida cotidia na El m e
.
.
.
.
as exp e rie n cias de
vida p rivad a m ostradas e n
.
.
experie n cias p blicas
b'
rie n c1as que contribuyan
.
, o 1e n e n exp e(Rose 2000 27) L b'
a c~ostra r ui:a idea d e la realidad pblica
'
iogra u a se conv1e rt
o d e descon ocidos, e n acon tecim '
e, a_u.n e n re la tos m n im os
idea d e la acci n indiv1'd 1
ientos p oht1cos que re fuerza n la
ua com o cruc ial p a
d
e fectos d e Ja p o ltica siem
r a e nte n e r que los
p re recaen e n la gen te.
b .2. Comunicaciones basadas e
.,
ch a inte n sid ad. Deno tan e n s n a
c~1on: son activad oras y d e mu'
u ret n ea q ue se est to
d
.
m a n o 1a o p c1 n correcta, en ta nto la accin no se d '
ra favorita d e Ron a ld Reag
d iscute, se ejecu ta. La m e t fo" l' .
a n era to a a quella que implic
'
e ig 1en do e l camino correcto" "d d
1 .
ara acc1 n :
' a n o e prime r p aso", etc. (Ha hn,
1121
122
M ARIO RIORDA
Lagunilla, 1999:57-62). Son mo dos d e darle contenido al mito a travs de expresiones que lo sustenten y que se convierten e n formas d e
predicaci n , teniendo com o ncleo un nombre y no un ve rbo:
Cuadro 13. Discursos de Jos Mara Aznar con utilizacin de
nominalizaciones
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' I
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M ARIO R IOROA
c ienes, que son muy diferentes a las que todos conoce n, o la negacin de prcticas que se saben existentes, com o algunas de las
a gencias de seguridad nacion al. Los Uemae se constituyen e n lo
que sue le denomina rse ficciones dignificadas (Hood y J ackson,
1997:266-272).
El afrontar la "contra diccin de reglas" o la "inclusin excesiva" hace que los gobiernos deban argumentar de manera de
reinterpretar los hechos para acomodarlos a las reglas burocrticas cuando estas son e n extremo rgidas. As, e l famoso caso
d e una a mbula ncia que e ntra a un parque pblico para rescatar
a un nio herido violan do la regla, d em asia do incluyente, d e
que " no se p ermiten vehculos", es un ejemplo que justifica su
u so. Estas excepcion es sirven a nte regulaciones dictadas con
rigideces para evitar que sean eludidas, pero fre nte a las cuales
caen casos que no se d eseaba que quedasen incluidos. Por supuesto que esta a plicacin tie ne fuertes lmites, p a rticularmente cuando en vez d e cambia r las reglas, la prctica e mpieza a
cambia r los mismos h ech os que trascie nde n a la regla (H ood y
J ackson, 1997:274-276).
La a mplificacin o exager acin de h ech os que muchos tienen,
p e ro que nadie comunica. La amplificaci n e ngrandece la e xpresin, con sobrecargas, nfasis o redundancias que prod u cen
o facilitan la persuasi n . Es un modo de magnificar h echos
que de otro m o d o no gan a ran inters pblico. Pe ro aqu no se
con sidera vlida -por el contrario, se conde na- la exageraci n
que d esfigura, inve n ta y distorsio na inform acin , tran sformnd ola e n falsa e inverosmil. Slo se h ace alusin a una faceta,
d enominada subjetiva, del tipo "somos los mejores", en donde
no se pone en juego la legalidad de lo aseverado, aunque su
confirmaci n o demostracin de su certeza, sea difcil, si n o
imposible. En dicho sentido, la apropiacin d e a tributos que
tal vez muchos tengan , p ero que no han sido explotados e n
t rminos de uso retrico, es un modo que suele cuestion arse,
pues existe una apropiacin de una diferencia que en realidad n o es tal (Len , 1993:79-80). Ms a ll de esa polmica, a
m odo de excepci n, no se condena su u so cu ando se destacan
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1. Los intentos de respuestas a temas clave en situaciones d e inestabilidad o debilidad in stituc io n al n o siempre h a n resu ltad o
p ositivos en su ab o rdaje, y muchas veces representaron un
idea lism o d estacable, que se aproxim bastante a un voluntarismo peligroso por parte de Jos gobie rnos.
2 . Los intentos d e p olticas basados exclu sivamente en temas
marginales, esp ecialme nte e n los temas cliente, son insostenib les e n el mediano y largo p lazo. Pue den permitir gestiones
q ue funcion en inercialmente, incluso que ganen a p oyo y eleccio n es, p e ro sin un rumbo claro.
3. La posib ilidad de combinar la implementacin inicial d e tem as
m a rginales para avanza r progresiva m ente h acia tem as fundam e ntales se considera a todas lu ces imperfecta, pero tambin
rea lista y p osible. _La brecha que existe e ntre los temas clave
~~~~a]~ ..es irrl_p.os_~l>J~ ~.e e limina r; a
sumo pue d e
reducirse. La comu n icacin guber nam e n tal no puede tapar ni
obvfa-r esaorha~ s"lfurred"cida. T aparla es ficcin d e corto
ig