EXAMEN INTEGRADO PRIMER BIMESTRE

SEGUNDO AO
COMPRENSIN DE TEXTOS
1. Reconoce el cdigo que presenta el siguiente proceso
comunicativo:
El rbitro saca la tarjeta roja al jugador y lo expulsa.
a.
b.
c.
d.

tarjeta
El silbato
la expulsin
el color rojo

2. En el enunciado: Prstame tu cuaderno, Por favor. La

funcin de la comunicacin que se presenta es:
a.
b.
C.
e.

Funcin expresiva
Funcin referencial
Funcin metalingstica
Funcin apelativa

3. Seala la caracterstica que no presenta el signo

lingstico:
a.
b.
c.
d.

arbitrariedad
biplnico
referente
articulacin

PRODUCCIN DE TEXTOS
4. Seala la serie que presenta ejemplos de las
siguientes clases de sustantivos, en ese orden:
Colectivo Concreto no contable Propio
a.
b.
c.
d.

alumnado lluvia manzana - Lima

lamo mesa arena - Andrs
resma aire aceite - Pedro
bosque piedra agua - lima

5. Cuntos monemas presentan las palabras:

Submarinos, panes, ilegal, casona.
a. 4, 2, 2, 4
b. 4, 2, 1, 3
c. 5, 2, 2, 3
e. 4, 2, 2, 3
6. Marca la alternativa que contenga la correcta
separacin de la palabra en monemas:
a. des - ilusin
b. tri sabor e -s
c. em pan ad a - s
e. des corazonad o s
RAZONAMIENTO VERBAL
COMPRENSIN DE LECTURA
TEXTO
El observador occidental de las culturas amaznicas y
mexicanas, no siempre es capaz de acercarse a ellas
con suficiencia, sin los prejuicios propios de quien no

necesita saber las costumbres de los animales para

sobrevivir, ni atribuir a las enfermedades un carcter
mgico porque conoce la etimologa de casi todas, ni
adivinar el futuro o ponerse en comunicacin con lo
sobrenatural.
Como contrapartida, el ciudadano moderno acepta sin
vacilacin otros condicionantes que a un indio hichole o
mazateca le pareceran absurdos. Para muchas culturas,
los alucingenos naturales eran precisamente el vehculo
de acercamiento hacia lo desconocido. Desempeaban
un papel social importante, pero siempre desde una
expectativa de uso litrgico-mgico explicable por las
creencias, actitudes y valores que se les atribuan. El
acercamiento a los alucingenos requera un aprendizaje
ritual, dirigido por el chamn como mximo iniciado y
como interpretador de las sensaciones. As, los efectos
qumicos quedaban unificados en una misma ceremonia
integradora y desprovista, como dato fundamental de
cualquier inters econmico-mercantil.
El fenmeno droga
Coleccin Salvat

7. El tema del texto es

a.
b.
c.
d.

La tradicin de las drogas.

La interpretacin social.
Los prejuicios sociales.
El observador occidental.

8. El error del observador occidental reside en

a. Analizar una cultura ajena con patrones culturales
propios.
b. Acercarse sin suficiencia a la cultura amaznica y
mexicana.
c. Sobrevalorar los aportes culturales de las etnias
americanas.
d. Desconocer los efectos orgnicos de los
alucingenos.
9. Dentro de las etnias mencionadas, los alucingenos
naturales
a.
b.
c.
d.

Entraban en conflicto con la integracin social.

Ponan en peligro el bienestar de la poblacin.
Cumplan un rol social por su carcter mstico.
Eran utilizadas de manera continua y progresiva.

CUARTO AO
COMPRENSIN DE TEXTOS
1. Autor de la crnica: Nueva Crnica y Buen
Gobierno:
a.
b.
c.
d.

Inca Garcilaso de la Vega

Pedro Cieza de Len
Huamn Poma de Ayala
Juan de Betanzos

2. La segunda parte de los Comentarios Reales se

llam:
a. Crnica del Per

b. Historia General del Per

c. La Florida del Inca
d. El Seoro de los Incas
3. La caracterstica que no presenta la Literatura
Quechua es:
a.
b.
c.
d.

Pantesta
Agraria
Clasista
Onrica

PRODUCCIN DE TEXTOS
4. Marca la oracin que contenga el uso correcto de
maysculas:
a.
b.
c.
d.

La actuacin de nadia empezar tarde.

los hermanos Gmez vendrn pronto.
El papa Francisco visitar el Per.
El palacio de Gobierno es imponente.

5. En qu palabra la slaba tnica se ha subrayado en

forma incorrecta?
a. Quietud
b. Perdedor
c. Ambiental
d. Construido
6. Segn el contexto, las palabras practico, grafico,
diaologo, pueden ser:
a. Agudas o graves
b. Graves o esdrjulas
c. Esdrjula o sobresdrjula
d. Graves, agudas o esdrjulas
RAZONAMIENTO VERBAL
Comprensin de lectura
La filosofa como todos los dems estudios, aspira
primordialmente al conocimiento. El conocimiento a que
aspira es aquella clase de conocimiento que nos da la
unidad y el sistema del cuerpo de las ciencias, y el que
resulta del examen crtico del fundamento de nuestras
convicciones, prejuicios y creencias. Pero no se puede
sostener que la filosofa haya obtenido un xito
realmente grande en su intento de proporcionar una
respuesta concreta a estas cuestiones. Si preguntamos
a un hombre de ciencia que conjunto de verdades
concretas ha sido establecido por su ciencia, sus
respuestas durarn tanto tiempo como ests dispuesto a
escuchar. Pero s hacemos la misma pregunta a un
filsofo, y este es sincero, tendr que confesar que su
estudio no ha llegado a resultados positivos
comparables a los de otras ciencias. Verdad es que
esto se explica, por el hecho de que desde el momento
en que se hace posible el conocimiento preciso sobre
una materia cualquiera, esta materia deja de ser
denominada filosofa y se convierte en una ciencia
separada. As por ejemplo, todo el estudio del espacio
que pertenece hoy a la astronoma, antiguamente era un
incluido de la filosofa.

7. Cul es la aspiracin del filsofo?

a. Desterrar los prejuicios religiosos y creencias
sociales.
b. Examinar crticamente el fundamento de la sociedad.
c. Lograr un conocimiento integral de la realidad.
d. Descubrir el conocimiento del universo infinito.
8.

Qu ha sucedido con los problemas que son

susceptibles de una respuesta precisa?

a.
b.
c.
d.

Han resuelto la incertidumbre filosfica del hombre.

Han experimentado el rechazo del saber filosfico.
Han adquirido mayor importancia en la filosofa.
Han pasado a formar parte de las disciplinas
cientficas.

9. Las cuestiones que no aceptan una solucin

especfica constituyen:
a.
b.
c.
d.

La limitacin de la filosofa.
La base de la ciencia.
Una hiptesis de la filosofa.
El objeto de estudio de la filosofa.

QUINTO AO
COMPRENSIN DE TEXTOS
1. Personaje que no pertenece a la epopeya LA
ODISEA de Homero:
a.
b.
c.
d.

Penlope
Ulises
Telmaco
Eneas

2. Especie lrica griega de la stira, debate o

controversia:
a.
b.
c.
d.

Elega
Yambo
Oda
Ditirambo

3. Trgico griego que desarroll todo una tcnica teatral:

decorado, tramoyas, escenarios.
a.
b.
c.
e.

Eurpides
Sfocles
Esquilo
Aristfanes

PRODUCCIN DE TEXTOS
4. Marca la alternativa que contenga la correcta
separacin de la palabra en monemas:
a.
b.
c.
d.

Sub mar - ino

des color id o - s
anti gripal
des cans ada

5. El emisor el mensaje y el receptor lo

..
a. codifica elabora
b. decodifica codifica
c. Codifica decodifica
d. elabora reelabora

a.
b.
c.
d.

tarjeta
El silbato
la expulsin
el color rojo

2. En el enunciado: Prstame tu cuaderno, Por favor. La

funcin de la comunicacin que se presenta es:

6. La lengua que no se form a partir del latn es:

a.
b.
c.
d.

castellano
rumano
portugus
ingls

RAZONAMIENTO VERBAL
SINNIMOS
7. Fue trasladado a una zona fronteriza. Ahora vive en
un pueblo bastante retirado, cuyo nombre no recuerdo.
a.
b.
c.
d.

Frontal habita solitario.

Contigua mora aislado.
Lejana ocupa salvaje.
Limtrofe reside apartado.

8. La firmeza de convicciones suele conducir a la

inflexibilidad.
a.
b.
c.
d.

Principios manejar tozudez.

Valores derivar rigidez.
Ideas dirigir tenacidad
Propsitos trastocar tenacidad

9. Los corsarios devastaban el litoral. Se sucedan los

saqueos, atropellos y humillaciones, dejando a su paso
una huella de muerte y destruccin entre los
habitantes de aquellos caseros costeros
a.
b.
c.
d.

Vigilaban memoria puertos.

Asolaban estela poblados.
Destruan ruina villorrios.
Asaltaban secuela balnearios.

a.
b.
C.
e.

Funcin expresiva
Funcin referencial
Funcin metalingstica
Funcin apelativa

3. Seala la caracterstica que no presenta el signo

lingstico:
a.
b.
c.
d.

arbitrariedad
biplnico
referente
articulacin

PRODUCCIN DE TEXTOS
4. Seala la serie que presenta ejemplos de las
siguientes clases de sustantivos, en ese orden:
Colectivo Concreto no contable Propio
a.
b.
c.
d.

alumnado lluvia manzana - Lima

lamo mesa arena - Andrs
resma aire aceite - Pedro
bosque piedra agua - lima

5. Cuntos monemas presentan las palabras:

Submarinos, panes, ilegal, casona.
a. 4, 2, 2, 4
b. 4, 2, 1, 3
c. 5, 2, 2, 3
e. 4, 2, 2, 3
6. Marca la alternativa que contenga la correcta
separacin de la palabra en monemas:
a. des - ilusin
b. tri sabor e -s
c. em pan ad a - s
e. des corazonad o s
RAZONAMIENTO VERBAL
COMPRENSIN DE LECTURA

PREGUNTAS CORREGIDAS

SEGUNDO AO
COMPRENSIN DE TEXTOS
1. Reconoce el cdigo que presenta el siguiente proceso
comunicativo:
El rbitro saca la tarjeta roja al jugador y lo expulsa.

TEXTO
El observador occidental de las culturas amaznicas y
mexicanas, no siempre es capaz de acercarse a ellas
con suficiencia, sin los prejuicios propios de quien no
necesita saber las costumbres de los animales para
sobrevivir, ni atribuir a las enfermedades un carcter
mgico porque conoce la etimologa de casi todas, ni
adivinar el futuro o ponerse en comunicacin con lo
sobrenatural.
Como contrapartida, el ciudadano moderno acepta sin
vacilacin otros condicionantes que a un indio hichole o
mazateca le pareceran absurdos. Para muchas culturas,
los alucingenos naturales eran precisamente el vehculo

de acercamiento hacia lo desconocido. Desempeaban

un papel social importante, pero siempre desde una
expectativa de uso litrgico-mgico explicable por las
creencias, actitudes y valores que se les atribuan. El
acercamiento a los alucingenos requera un aprendizaje
ritual, dirigido por el chamn como mximo iniciado y
como interpretador de las sensaciones. As, los efectos
qumicos quedaban unificados en una misma ceremonia
integradora y desprovista, como dato fundamental de
cualquier inters econmico-mercantil.
El fenmeno droga
Coleccin Salvat

7. El tema del texto es

a.
b.
c.
d.

La tradicin de las drogas.

La interpretacin social.
Los prejuicios sociales.
El observador occidental.

8. El error del observador occidental reside en

a. Analizar una cultura ajena con patrones culturales
propios.
b. Acercarse sin suficiencia a la cultura amaznica y
mexicana.
c. Sobrevalorar los aportes culturales de las etnias
americanas.
d. Desconocer los efectos orgnicos de los
alucingenos.
9. Dentro de las etnias mencionadas, los alucingenos
naturales
a.
b.
c.
d.

Entraban en conflicto con la integracin social.

Ponan en peligro el bienestar de la poblacin.
Cumplan un rol social por su carcter mstico.
Eran utilizadas de manera continua y progresiva.

CUARTO AO
COMPRENSIN DE TEXTOS
1. Autor de la crnica: Nueva Crnica y Buen
Gobierno:
a.
b.
c.
d.

Inca Garcilaso de la Vega

Pedro Cieza de Len
Huamn Poma de Ayala
Juan de Betanzos

2. La segunda parte de los Comentarios Reales se

llam:
a.
b.
c.
d.

Crnica del Per

Historia General del Per
La Florida del Inca
El Seoro de los Incas

3. La caracterstica que no presenta la Literatura

Quechua es:
a. Pantesta
b. Agraria
c. Clasista

d. Onrica
PRODUCCIN DE TEXTOS
4. Marca la oracin que contenga el uso correcto de
maysculas:
a.
b.
c.
d.

La actuacin de nadia empezar tarde.

los hermanos Gmez vendrn pronto.
El papa Francisco visitar el Per.
El palacio de Gobierno es imponente.

5. En qu palabra la slaba tnica se ha subrayado en

forma incorrecta?
a. Quietud
b. Perdedor
c. Ambiental
d. Construido
6. Segn el contexto, las palabras practico, grafico,
diaologo, pueden ser:
a. Agudas o graves
b. Graves o esdrjulas
c. Esdrjula o sobresdrjula
d. Graves, agudas o esdrjulas
RAZONAMIENTO VERBAL
Comprensin de lectura
La filosofa como todos los dems estudios, aspira
primordialmente al conocimiento. El conocimiento a que
aspira es aquella clase de conocimiento que nos da la
unidad y el sistema del cuerpo de las ciencias, y el que
resulta del examen crtico del fundamento de nuestras
convicciones, prejuicios y creencias. Pero no se puede
sostener que la filosofa haya obtenido un xito
realmente grande en su intento de proporcionar una
respuesta concreta a estas cuestiones. Si preguntamos
a un hombre de ciencia que conjunto de verdades
concretas ha sido establecido por su ciencia, sus
respuestas durarn tanto tiempo como ests dispuesto a
escuchar. Pero s hacemos la misma pregunta a un
filsofo, y este es sincero, tendr que confesar que su
estudio no ha llegado a resultados positivos
comparables a los de otras ciencias. Verdad es que
esto se explica, por el hecho de que desde el momento
en que se hace posible el conocimiento preciso sobre
una materia cualquiera, esta materia deja de ser
denominada filosofa y se convierte en una ciencia
separada. As por ejemplo, todo el estudio del espacio
que pertenece hoy a la astronoma, antiguamente era un
incluido de la filosofa.
7. Cul es la aspiracin del filsofo?
a. Desterrar los prejuicios religiosos y creencias
sociales.
b. Examinar crticamente el fundamento de la sociedad.
c. Lograr un conocimiento integral de la realidad.
d. Descubrir el conocimiento del universo infinito.

8.

Qu ha sucedido con los problemas que son

susceptibles de una respuesta precisa?

a.
b.
c.
d.

Han resuelto la incertidumbre filosfica del hombre.

Han experimentado el rechazo del saber filosfico.
Han adquirido mayor importancia en la filosofa.
Han pasado a formar parte de las disciplinas
cientficas.

9. Las cuestiones que no aceptan una solucin

especfica constituyen:
a.
b.
c.
d.

La limitacin de la filosofa.
La base de la ciencia.
Una hiptesis de la filosofa.
El objeto de estudio de la filosofa.

a.
b.
c.
d.

Sub mar - ino

des color id o - s
anti gripal
des cans ada

5. El emisor el mensaje y el receptor lo

..
a. codifica elabora
b. decodifica codifica
c. Codifica decodifica
d. elabora reelabora
6. La lengua que no se form a partir del latn es:

QUINTO AO

a.
b.
c.
d.

COMPRENSIN DE TEXTOS

RAZONAMIENTO VERBAL

1. Personaje que no pertenece a la epopeya LA

ODISEA de Homero:

SINNIMOS
7. Fue trasladado a una zona fronteriza. Ahora vive en
un pueblo bastante retirado, cuyo nombre no recuerdo.

a.
b.
c.
d.

Penlope
Ulises
Telmaco
Eneas

2. Especie lrica griega de la stira, debate o

controversia:
a.
b.
c.
d.

Elega
Yambo
Oda
Ditirambo

3. Trgico griego que desarroll todo una tcnica teatral:

decorado, tramoyas, escenarios.
a.
b.
c.
e.

Eurpides
Sfocles
Esquilo
Aristfanes

PRODUCCIN DE TEXTOS
4. Marca la alternativa que contenga la correcta
separacin de la palabra en monemas:

a.
b.
c.
d.

castellano
rumano
portugus
ingls

Frontal habita solitario.

Contigua mora aislado.
Lejana ocupa salvaje.
Limtrofe reside apartado.

8. La firmeza de convicciones suele conducir a la

inflexibilidad.
a.
b.
c.
d.

Principios manejar tozudez.

Valores derivar rigidez.
Ideas dirigir tenacidad
Propsitos trastocar tenacidad

9. Los corsarios devastaban el litoral. Se sucedan los

saqueos, atropellos y humillaciones, dejando a su paso
una huella de muerte y destruccin entre los
habitantes de aquellos caseros costeros
a.
b.
c.
d.

Vigilaban memoria puertos.

Asolaban estela poblados.
Destruan ruina villorrios.
Asaltaban secuela balnearios.