Teora de la comunicacin

GENERALIDADES DE LA COMUNICACIN

1 .Antecedentes de la Comunicacin.
2. Concepto de comunicacin.
3 .Caractersticas de la comunicacin.
4. Alcances y propsitos de la comunicacin.
LA COMUNICACIN SEGN LA FUENTE FUNCIONALISTA
1 .Fundamentos principales de la teora funcionalista.
2 .Elementos fundamentales de la comunicacin.
3. Modelos o esquemas de la comunicacin.
4. Las funciones de la comunicacin.
5. Los efectos de la comunicacin .
LA COMUNICACIN EN RELACIN CON LA CORRIENTE ESTRUCTURALISTA

1. Que trata la corriente estructuralista.

2. Lenguaje y comunicacin.
3. Dimensiones del significado.
COMUNICACIN SOCIEDAD Y CULTURA

1. Formas de Comunicacin.
2. Comunicacin Verbal.
3. Comunicacin Inter-personal.
4. Comunicacin Intra-personal.
5. Comunicacin Grupal.
6. Comunicacin de Masas.
7. Comunicacin y los sistemas sociales.
8. Importancia y Funcin de la comunicacin en la sociedad.
9. La importancia de los valores en la comunicacin social.
10. Como interviene la comunicacin en la organizacin social.
11. Martn Baro y la importancia de su obra en la comunicacin Social.

LA COMUNICACIN SEGN LA FUENTE

FUNCIONALISTA
3. Modelos o esquemas de la comunicacin.
La Aguja Hipodrmica
La investigacin de la comunicacin empez como investigacin de la comunicacin de
masas despus de la Primera Guerra Mundial (1914-1918). Los primeros modelos de
comunicacin fueron los denominados modelos de aguja hipodrmica, modelos simples
de estmulo-respuesta (E-R)

El Diagrama de Stewart
Donald Stewart distingue claramente dichos aspectos psicolgicos de los aspectos
puramente fsicos de la comunicacin. Seala Stewart que tanto las seales naturales
como los smbolos comparten la misma propiedad fsica. Pero para que estas seales y
smbolos contribuyan a la comunicacin, ellos deben transformarse en ideas. Slo as ello.
Tendrn sentido para la persona.
Stewart define la comunicacin como "un proceso fsico-mental cuya funcin es el
enunciado de significados con sentido", el objetivo primordial de la comunicacin es que el
receptor enuncie el sentido pretendido.

El Modelo de Hovland (1942-1945)

Hovland es considerado uno de los cuatro padres tericos de la comunicacin y quien ms
contribuyo en la comunicacin. Su modelo muchas veces fue considerado como extensin
de la teora de la Aguja Hipodrmica; sin embargo, le otorga ciertas pautas de
comportamiento a cada destinatario.
La eficacia de la comunicacin, en la que Hovland advierte seis fases, es la respuesta
(cambio de conducta) de un proceso causal que parte de un estmulo, la exposicin de un
mensaje (acto emisor) y requiere suscitar atencin (llegar), ser comprendido (alcanzar), ser
aceptado (actuar), ser retenido (permanecer).
El modelo de Hovland fue preparado con la intencin casi exclusiva de organizar los
elementos y variables del cambio de actitud producido por la comunicacin social. El
modelo sirvi de base para las investigaciones conducidas por Hovland y sus colaboradores en la Universidad de Yale. Envin Bettinghaus comenta as el modelo de Hovland:
Ntese que el modelo de Hovland no intenta especificar las relaciones precisas que
existen entre los diversos factores, ni procura mostrar el carcter dinmico de la
comunicacin. Esencialmente, el modelo nos dice que la comunicacin puede ser
estudiada mediante varios enfoques y que existen relaciones entre los mismos".

La Frmula de Laswell (1948)

En su diagrama Harold D. Laswell (considerado uno de los padres de la comunicacin)
hace un perfil de las relaciones y mediaciones que se dan en la comunicacin colectiva.
Laswell No slo considera los sujetos que se comunican tambin, sus intenciones, lo que
comunican, las razones, motivos o justificaciones, que determinan el medio de
comunicacin, junto con las condiciones de recepcin.
Este esfuerzo de sntesis es particularmente valioso, dado que agrupa los cinco puntos
fundamentales del proceso de comunicacin.

El Modelo de Shannon y Weaver (1948-1949)

Shannon public su trabajo en 1948 y Weaver lo complement en 1949, tambin es
conocido como el Modelo de Telecomunicacin. Tiene un enfoque de
telecomunicaciones, ya que no pretendan estudiar los aspectos psicolgicos ni de
dinmica de la comunicacin.
El modelo nos dice que una fuente emisora selecciona los diversos signos de un alfabeto,
organizando con ellos un mensaje (organizacin secuencial), que es transmitido mediante

la emisin de seales o estmulos fsicos, mediante un canal electrnico o mecnico y las

seales son recibidas por un mecanismo receptor, que tambin las decodifica.

El Modelo Operativo Sociolgico de Riley y Riley (1951)

Propusieron un modelo donde se sealaban que, adems de los elementos de Aristteles,
Laswell y Berlo, era necesario contemplar el factor del contexto social; es decir, el entorno
en donde se desenvuelven tanto el receptor como el emisor (el cual es diferente para cada
uno). Por lo que advierten que el entorno social del emisor y el receptor afecta el mensaje
y la respuesta de cada uno.

El Modelo de Scharmm (1954)

Maestro de David Berlo, Schramm considera que en la comunicacin colectiva se envan,
a travs de los medios, mltiples mensajes idnticos, los cuales se reciben por un pblico
constituido por perceptores inmersos en grupos sociales, desde cuyos parmetros se hace
la interpretacin de los mensajes y dentro de los cuales funcionan los lderes de opinin,
que tienen enorme influencia en los receptores. Este modelo considera la existencia de
una determinante cultural en los efectos de la comunicacin.

Modelo de Osgood y Schramm

Aos despus, Schramm plantea un nuevo modelo, en el que aparecen huellas de tericos
que l acerca a la dimensin meditica, al tiempo que hace especial hincapi en la
naturaleza de comunicacin como proceso y en la destilacin de los efectos de los medios
en el alambique social de los grupos primarios y secundarios, en los que se mueven las
audiencias a partir de la dimensin individual de la recepcin, profundizando en las ideas
de Katz y Lazarsfeld. Y tambin admite aqu una relativa accin de 'realimentacin' o
'retroalimentacin' (feedback) sobre el emisor.
Schramm integra en el proceso de la comunicacin masiva el carcter profesional de la
mediacin y la labor de seleccin y codificacin del periodismo. La construccin
periodstica adquiere significacin en sus gneros, relieves tipogrficos, seleccin de
textos, etc. y hace referencia al gatekeeper o guardabarreras; as como, en las relaciones
de concordancia entre el emisor y el receptor basadas en intereses y estmulos
gratificantes.

El Modelo de Transmisin (1957)

Descrito por Westley- Mac Lean y conocido tambin como el Modelo Conceptual de
Westley-MacLean. Es un modelo adecuado a la comunicacin de masas donde se elimina
la secuencia lineal (Fuente-Emisor-Mensaje-Receptor) que lleva la informacin, hacia una
secuencia dependiente en gran medida de una retroalimentacin de la audiencia.

En este modelo se integran todos los elementos que determinan la lgica de la

comunicacin entre las fuentes y los receptores. Se basa en la interpolacin de un nuevo
papel del emisor de masas, donde se tiene en cuenta que estos no suelen crear el
mensaje; es decir, slo estn retransmitiendo a una audiencia su propia descripcin de los
acontecimientos, o dan acceso a las voces de quienes quieren llegar a un pblico ms
amplio (anunciantes, escritores, artistas).
Segn este modelo, la comunicacin de masas esta regulado por las demandas de la
audiencia, que slo conoce a travs de sus elecciones lo que se le ofrece.
Caractersticas:
Concede una importancia a la funcin de seleccin del comunicador de masas.
Dicha seleccin se lleva a cabo segn una evaluacin de lo que interesa a la audiencia.
La comunicacin deja de ser intencionada. Ya no pretenden persuadir o educar, ni siquiera
informar. Se les da a la audiencia lo que pide.

El Modelo de Berlo (1960)

Ex-alumno de Wilbur Schcramm e influenciado por Charles E. Osgood. Publica su libro
Proceso de Comunicacin en 1960, donde expone su modelo terico sobre las
cuestiones psicolgicas que engloban el proceso de la comunicacin. Su modelo tambin
conocido como SMCR (Source=fuente, Message=mensaje, Channel=canal,
Receiver=receptor). As como, Shannon analiza el ruido en la telecomunicacin, Berlo lo

hace con la comunicacin humana.

El Modelo Maletzke de Comunicacin Colectiva (1963)

Similar al modelo de Riley y Riley, pero aadi factores individuales al modelo de sistema
social. Su modelo muestra ms bien interacciones complejas entre las partes del proceso
de comunicacin.
Con la ampliacin de los modelos de comunicacin hacia factores sociales, empez una
nueva bsqueda de elementos relevantes. El problema haba sido: qu hacen los medios
con la gente?

CONCLUCIONEn la aguja hipotrmica trata por decirlo as, de inyectar hipoteticamente,

una ideologa o idea a otras personas. El funcionalismo no slo manda el mensaje, sino
que una de sus caractersticas es, que realmente se entienda de que se trata el mensaje.

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