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NIVEL
AREA
PRIMARIA
ROBOTICA
PRIMARIA
PRIMARIA
BUSQUEDA DE IMFORMACION
BLOG EDUCATIVO
ASESOR
SECUNDARIA
N
1
SECUNDARIA
SECUNDARIA
SECUNDARIA
2
2
1
1
1
VI .- DE LA PARTICIPACIN E INSCRIPCIN
6.1 Participarn estudiantes de nivel primaria y secundaria de las Instituciones
Educativas del ambito de la UGEL El Collao.
6.2 La inscripcin estar bajo la responsabilidad del director de la Institucin
Educativa hasta el 28 de noviembre del presente ao, a travs de p a g i n a
web de la UGEL EL COLLAO( www.ugelelcollao.edu.pe)
indicando, Institucion educativa, nivel, grado, seccion y el area a participar,
igualmente los docents asesores).
6.3 Los participantes presentarn estudiantes el DNI.en el momento del concurso.
.
VII.- DEL LUGAR, FECHA Y HORA DE PARTICIPACIN
- Lugar: Centro de Recursos Educativos UGEL EL Collao
- Fecha: 05 de diciembre horas: 9 a 11 am. nivel primaria. y de 11.00 hrs. a 1.00 pm.
Nivel secundaria
VIII.- DEL JURADO CALIFICADOR
El Comit Organizador designar el jurado calificador, conocedores de las reas
de participacin.
IX .- DE LA PREMIACIN
9.1 Se premiar a los dos primeros lugares de cada rea de participacin.
9.2 Se reconocer con Resolucin Directoral de Felicitacin a todos
los participantes, igualmente a los docentes asesores.
X.- CRITERIOS DE CALIFICACIN
BLOG EDUCATIVO
a) Participan solo de nivel secundaria Puede estar elaborado individualmente o en
grupo de 2 participantes.
b) El blog deber ser de carcter educativo como tambin ldico-formativo.
e) El blog ser inscrito o publicado para lo cual ser necesario facilitar la
direccin web en la que est alojado dicho blog, luego de la inscripcin,
los estudiantes irn alimentando y actualizando su blog. Deber contener
al menos 5 entradas (notas), las que podrn estar acompaadas de
fotografas y otros recursos audiovisuales. Versar sobre temas del eje
motivador( Area de Matematicas y Comunicacion, Ciencia Ambiente y
sociales)
REA DE GESTIN PEDAGGICA: TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
CRITERIOS DE CALIFICACION
CRITERIOS
Contenido
Originalidad y creatividad
Presentacion
INDICADORES
Presenta informacion basada en
fuentes confiables y relevantes
La extension de las entradas es
adecuada al nivel
Muestra uso adecuado del idioma
Se incluyen elementos multimedia(
hipervinculos, ilustraciones, videosy
otros)
En la presentacion de contenidos
publicados se valorara la Mirada critica y
ludica de los estudiantes hacia su entorno
socio-cultural.
Se valorara la estetetica del blog,
organizacion de contenidos y el diseo
grafico( tipo y tamao de Fuentes, usos de
colores y su navegabilidad.
PUNTAJE
20
15
15
ROBTICA
a) Participan estudiantes de primaria
. b) La participacin es presencial.
c) El modelo robtico puede estar elaborado individualmente o en grupo hasta
un mximo de 2 estudiantes ..
d) Los componentes de construccin y el nmero de piezas
a utilizarse son libres. Opcionalmente se podrn incluir otros materiales solo
como complemento ornamental (papel, ramitas, cuentas, etc.).
e) Los modelos robticas se construirn y programarn desde el principio. Por
ningn motivo se aceptar que
las delegaciones utilicen partes
previamente armadas.
f) Los modelos robticas deben ser originales y no corresponder a ninguna gua de
construccin existente.
g) En la funcionalidad podr utilizarse cualquier software de programacin para
robtica educativa.
h) Cada participante asistir con su laptop. que en caso de pertenecer el equipo a
su institucin educativa deber gestionarse el permiso respectivo.
i) El tiempo para el desarrollo del modelo robtica es de dos (2) horas. Durante
el concurso los participantes no tendrn contacto con el docente asesor ni con
el pblico asistente. Cumplido el tiempo no se podrn realizar cambios
en el trabajo.
j) El puntaje mximo ser de 50 puntos.
CRITERIOS DE CALIFICACION
CRITERIOS
Diseo
Planificacion
Construccion
INDICADORES
Es innovador original y creativo
Presenta secuencia logica,
coordinacion y pertenencia. Ejecucion
del Robot segun lo planificado.
En la construcciion se utilize: motores y
REA DE GESTIN PEDAGGICA: TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
PUNTAJE
10
10
10
Funcionalidad
20
INDICADORES
Se considera el menor tiempo
obtenido en la busqueda de
informacion
La informacion es relevante al tema
La informacion seleccionada corresponde
a lo solicitado
Organizador grafico muestra coherencia
de los temas
PUNTAJE
10
15
10
15
Creatividad
Uso de elementos
Contenidos
INDICADORES
La historia y personajes describen un
suceso relacionada con el tema de
matematicas, comunicacion ,CTA.
Sociales,existe secuencia logica
pertinenete.
Reflejo en la forma de presenter a los
personajes hechos y escenarios.
Originalidad y novedosa
Se utiliza elementos necesarios:
Escenarios, personajes, acciones,
sonidos, movimientos, imagines,
interaccion entre ellos.
El mensaje es coherente con el contenido
y el titulo de la obra
PUNTAJE
10
10
20
10
FIRMADO ORIGINAL
..
PROF. JOSE LUIS QUENTA LAYME
DIRECTOR DE LA UGEL EL COLLAO