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MONOGRAFIA

Intel World Ahead


Computao em Nuvem

A Nuvem Educacional: A Educao


Disponibilizada como um Servio
A nuvem educacional pode simplificar, agregar valor e reduzir o custo das transformaes educacionais

Introduo
OS CINCO ELEMENTOS CHAVE DA
TRANSFORMAO EDUCACIONAL
Os cinco elementos inter-relacionados
mostrados na Figura 1 tm se
comprovado de forma consistente
como essenciais em apoio
transformao educacional de
sucesso no mundo.
Estes cinco elementos ajudam a criar
melhorias sustentveis na educao
melhorias que propiciam aos alunos
a melhor oportunidade possvel para
prosperarem na economia global.

A macia proliferao de computadores acessveis, de conectividade em banda larga com a


Internet e contedo educacional enriquecido criou um fenmeno global onde a tecnologia
da informao e comunicao (TIC) est sendo usada para transformar a educao.
A computao em nuvem est comeando a desempenhar um papel crucial nesta transformao.
Esta monografia explica como uma nuvem educacional pode oferecer servios de educao
acessveis e de alto valor em apoio ao desenvolvimento das habilidades para o sculo 21.
Adicionalmente, a monografia delineia uma estrutura geral e tambm aes especficas que
podem auxiliar os tomadores de decises em TI e lderes governamentais na identificao
e atendimento das necessidades da comunidade educacional, incluindo os alunos, professores,
pais e administradores.
Ao tornar a TIC mais acessvel de implementar e mais fcil de integrar s salas de aula no
mundo inteiro, a educao pode ser transformada e alunos por todo o mundo podem
desenvolver as habilidades crticas que precisam para competir e prosperar na atual
sociedade da informao.

A Transformao da Educao
um Fenmeno Global

Figura 1. Os cinco componentes chave da


transformao na educao

Robert Fogel
Arquiteto Educacional Principal
Intel Corporation

Transformaes educacionais podem


transcender as barreiras econmicas
e sociais, oferecendo vantagens e
oportunidades iguais para qualquer um
que tenha acesso TIC. Em Portugal,
por exemplo, foram necessrios apenas
dois anos para que um esforo nacional
transformasse a educao e atingisse
benefcios econmicos significativos.
Os computadores agora esto disponveis
a todos os alunos do ensino primrio do
pas fazendo com que Portugal passasse
para a dianteira da educao digital e ao
mesmo tempo criasse cerca de 1.500 novos
empregos agregando 2,26 bilhes de
euros economia do pas.

Os benefcios de se integrar as TIC


educao foram estabelecidos por
diversos estudos. Os resultados
positivos podem incluir maiores taxas
de graduao, melhores taxas de
matrcula e melhores classificaes de
notas nacionais. Em uma escala mais
ampla, ao longo do tempo os benefcios
nacionais de se trazer a TIC para a sala
de aula incluem aumentos do PIB, da
produtividade dos trabalhadores e da
competitividade nacional, bem como
novos empregos e o cultivo do
empreendedorismo e da inovao.1

A Nuvem Educacional: A Educao Disponibilizada como um Servio

Figura 2. A computao em nuvem


oferece servios disponveis a qualquer
hora e em qualquer lugar e que podem
ser acessados de qualquer dispositivo.

Simplificando a Computao em Nuvem


Tem se falado muito sobre a computao
em nuvem, e ela tem o potencial de
desempenhar um papel crucial nas
transformaes educacionais. Porm,
primeiramente, preciso destilar a
tecnologia para uma estrutura que seja
prtica, consistente, e acessvel para
a educao.
Para entender a computao em nuvem
no contexto da educao, melhor comear
entendendo a noo de servio. Um servio
um tipo de funo de software ou
capacidade que est acessvel em qualquer
momento e de qualquer local por meio de
um dispositivo computacional como um
notebook, computador desktop, um
computador de mo ou telefone celular.
Alguns dos exemplos mais comuns de
servios de nuvem so o Google Apps,
Amazon EC2 e SalesForce.com. Outros
servios mais genricos incluem wikis,
blogs e e-mail.

Do ponto de vista do usurio, a nuvem pode


disponibilizar todos estes servios (e mais)
de forma que ele no precisa se preocupar
com o local de onde so originados os servios
e nem mesmo onde eles esto operando.
Os servios esto apenas em algum lugar,
ou seja, na nuvem, e o usurio pode acess-los
a qualquer momento, a partir de qualquer
dispositivo (veja a Figura 2).
Na realidade, os servios de nuvem podem
originar-se a partir de um lugar porm de
fato operarem em um notebook ou telefone
celular autonomamente, ou em um servidor
em algum lugar do ciberespao. tambm
possvel que um servio nico esteja
operando em uma combinao de dispositivos.
O Google Earth, por exemplo, pode operar
de forma autnoma em um notebook
individual, porm quando a imagem da Terra
no notebook precisa ser atualizada, estas
atualizaes vm de um ou mais data centers
do Google espalhados pelo mundo.

A Nuvem Educacional: A Educao Disponibilizada como um Servio

A Nuvem Educacional
Em apoio s transformaes educacionais,
a computao em nuvem pode ajudar
lderes governamentais e tomadores de
deciso em TI a responder a perguntas
estratgicas chaves tais como:
Qual a forma mais rpida, eficiente
e acessvel de entregar a educao?
Como posso desenvolver as habilidades
do sculo 21 nos alunos e prepar-los
para o novo mercado de trabalho?
Como encorajo a inovao local em um
pas ou regio?
Como compartilho recursos entre distritos,
regies ou atravs do pas todo?
Com a flexibilidade e acessibilidade da
computao em nuvem, possvel
responder a estas perguntas e desenvolver
programas e estratgias educacionais
que tambm iro:
Simplificar, acelerar e reduzir o custo do
desenvolvimento, das compras de
integrao, e da operao e manuteno
da infraestrutura de TIC
Capitalizar a inovao dos desenvolvedores
no mundo todo
Enfocar a experincia do usurio e os
resultados esperados, e no a infraestrutura
Simplificar o gerenciamento dos fornecedores
Oferecer maior visibilidade dos
resultados e impactos, usando anlises
de causa e efeito para a melhoria contnua

Exemplo de um servio educacional em


nuvem: e-Arquivos de Alunos
O servio de e-Arquivos apenas um exemplo
de servio em nuvem que pode ser entregue
aos membros de uma comunidade educacional.
Um arquivo de aluno um registro valioso
da vida acadmica do aluno. O registro poder
incluir itens como avaliaes, testes, trabalhos,
deveres de casa e projetos em sala de aula.
Estes arquivos so crticos no gerenciamento
do progresso acadmico de cada aluno, e,
quando so revisados coletivamente pelo
Ministrio da Educao, podem tambm
desempenhar um papel importante na gesto
do desempenho e do progresso de todo um
sistema educacional.
Tambm chamados de arquivos eletrnicos
ou arquivos digitais, os e-Arquivos
apresentam vantagens significativas sobre
as alternativas em papel. Uma razo sua
acessibilidade. Os usurios finais, que
incluem alunos, professores, pais,
administradores e oficiais governamentais
(dependendo da implementao), podem
acessar os e-Arquivos a qualquer momento,
a partir de computadores, telefones celulares
e outros dispositivos. Os e-Arquivos podem
ser acessados por professores para enviar
tarefas, e pelos alunos para acess-las.
Um diretor de escola pode usar os e-Arquivos
dos alunos para monitorar o desempenho
da escola, e os pais podem acessar os arquivos
de seus prprios filhos para se envolverem
mais em sua educao.
Com o uso da computao em nuvem, o
servio de e-Arquivos pode ser projetado
de diversas formas. Por exemplo, o servio
pode operar como servio autnomo em
um notebook, sem conectividade. O servio
pode tambm operar a partir dos servidores
da escola, a partir de um data center no
Ministrio da Educao, ou de um provedor
de servios terceirizado atravs da Internet.

A Nuvem Educacional: A Educao Disponibilizada como um Servio

Figura 3. Uma nuvem educacional


inclui tanto servios ao
usurio quanto servios
de TI

Construindo uma Nuvem Educacional

Servios ao usurio

Um dos primeiros passos para se construir


uma soluo de nuvem identificar as
camadas da nuvem, que incluem servios
ao usurio e servios de TI (veja a Figura 3).
Quando voc se comunicar com os
provedores de servio, estes servios
e seus parmetros associados devem ser
definidos em uma solicitao de proposta
(RFP) ou documento similar.

Os servios ao usurio mostrados na


Figura 3 ilustram alguns dentre os
muitos servios especficos para
educao e tambm genricos que
a comunidade educacional pode
acessar a partir de dispositivos como
notebooks e computadores de mo.
importante criar um catlogo de
servios que relacione os servios ao
usurio que forem necessrios em cada
comunidade educacional. O catlogo de
servios, que poder incluir um plano
de implantao em fases, caso alguns
servios necessitem ser adicionados
ao longo do tempo, dever ser
encaminhado aos fornecedores para
que eles saibam quais servios ao
usurio precisam entregar.

A Nuvem Educacional: A Educao Disponibilizada como um Servio

Um catlogo de servios pode incluir servios


ao usurio que sejam especficos para
educao, como:
Um servio de e-Avaliao para gerenciar
as avaliaes dos alunos
Livro de notas, de presena, plano de aulas
e servios de gerenciamento de sala de
aula para professores
Servios de gerenciamento de contedo
que os professores utilizaro para designar
o contedo curricular aos alunos e que os
alunos usaro para acessar este contedo
Um servio de comunidade online que os
professores podem usar para interagir
com seus pares e compartilhar planos
de aula
Um servio de desenvolvimento profissional
que os professores podem usar para
gerenciar o desenvolvimento de suas
carreiras e se tornarem mais proficientes
no uso da tecnologia na sala de aula
O catlogo de servios pode tambm incluir
servios ao usurio adicionais, que podem
ser acessados a partir da nuvem porm que
no esto diretamente relacionados
entrega da educao. Estes servios
adicionais podem incluir:
Um servio de levantamento de fundos para
acompanhar os eventos de contribuio e
levantamento de fundos
Um servio de rastreamento dos ativos da
escola para acompanhar os equipamentos
e suprimentos
Um servio de boletim escolar para informar
aos pais e a toda a comunidade sobre as
atividades da escola

Os servios ao usurio podem tambm


incluir servios genricos, que muitas
vezes funcionam em conjunto e apoiam
os servios educacionais. Como mostrado
na Figura 3, estes servios genricos
incluem e-mail e redes sociais. Por
exemplo, um servio de e-Arquivos
poder fazer uso de um servio de e-mail
como a interface principal entre os
e-Arquivos e seus usurios. Um aluno
pode receber tarefas do servio de
e-Arquivos por e-mail, e quando elas
forem concludas, ele pode envi-las
de volta por e-mail.
Os usurios tambm podem acessar os
servios genricos diretamente, como,
por exemplo, no caso dos professores
e alunos usarem suas contas de e-mail
para interagirem com seus pares, com
colegas, pais e outros.
Servios de TI
Depois que os servios ao usurio forem
identificados, a prxima pergunta diz
respeito ao tipo de infraestrutura de TI
subjacente que deve estar disponvel
para entregar os servios educacionais
e genricos especificados no catlogo
de servios.
Na Figura 3, as duas camadas inferiores
descrevem os servios de TI que definem
a infraestrutura da nuvem educacional.
Estas camadas so:
Recursos fsicos, como os dispositivos
client, servidores da escola, a rede da
escola, servidores do Ministrio da
Educao, a rede nacional de comunicaes,
dispositivos de armazenamento, etc.
Recursos virtuais para simplificar o
gerenciamento e o acesso aos recursos
fsicos, agregando estes recursos fsicos
em um agrupamento coletivo de recursos.
Esta agregao e agrupamento
comumente referida como virtualizao.

OS SERVIOS EDUCACIONAIS
DISPONVEIS ONLINE
Intel AppUp Center O Intel AppUp
Center localizado no endereo
www.appup.com/applications
oferece um centro de recursos
e catlogo para servios de
mobilidade baseados na nuvem.
Este site pode tambm servir de
modelo para a criao de um
catlogo de servios educacionais,
e para a distribuio de servios
educacionais em nuvem. Outro
exemplo de catlogo de servios
educacionais a iTunes University
em www.apple.com/education/itunes-u.
Este site um sistema de distribuio
em larga escala para palestras, lies
de idiomas, filmes, laboratrios, livros
em udio, tours, etc.
Skoool.com Um exemplo de servios
de contedo que podem ser
integrados em uma nuvem
educacional pode ser encontrado
no www.skoool.com. O site oferece
diversos objetos de aprendizado que
so livremente disponveis para serem
usados atravs da Internet, e tambm
um conjunto de kits de ferramentas
para o aprendizado aberto.
Srie Elementos Um exemplo
de servios de desenvolvimento
profissional pode ser encontrado
em www.intel.com/education/elements,
que possui um conjunto de cursos livres
online enfocado em ajudar os
professores a se tornarem mais
proficientes no aprendizado baseado
em projetos, na colaborao com alunos
e para o desenvolvimento das
habilidades do sculo 21. Estes cursos
podem ser integrados juntamente com
outros e disponibilizados atravs de
uma nuvem educacional.

A Nuvem Educacional: A Educao Disponibilizada como um Servio

Especificao dos servios da nuvem


VIRTUALIZAO NA NUVEM
A virtualizao fundamental para a
nuvem porque atravs dela que os
servios podem operar em muitos
dispositivos e tipos de dispositivos
diferentes. Do ponto de vista dos
professores e alunos, no importa
onde estes servios esto rodando.
Quando os recursos fsicos so
virtualizados, eles podem residir
em diversas localidades fsicas. Por
exemplo, para facilitar a implantao
rpida dos servios em uma nova
escola, os recursos fsicos usados
para rodar estes servios podero
existir em outra escola, ou serem
fornecidos por um provedor de
servios comercial. Quando a
infraestrutura daquela escola estiver
implementada, ento os servios
podero ser movidos e rodarem a
partir dos servidores da prpria
escola. Desta forma, os custos de
conectividade podero ser reduzidos.
Um exemplo de servio de recurso
virtual o backup dos dispositivos
client dos alunos e professores,
de forma que, caso estes dispositivos
parem de funcionar, seria possvel
restaurar os dados do aluno ou do
professor em outro dispositivo.
Outros exemplos de servios de
recursos virtuais incluem proteo
contra vrus de clients e servidores,
e filtragem da Internet de contedo
inadequado.

Ao se comunicar com os fornecedores,


necessrio especificar os parmetros para os
servios de nuvem que voc quer e precisa.
Os parmetros podem ser os seguintes:
Funo - Esta a funo ou comportamento
do servio a ser especificado o que ele
precisa fazer, ou qual capacidade precisa
ter. Por exemplo, um servio de e-Arquivos
oferece um registro eletrnico da vida
acadmica de um aluno.
Interface - Isto identifica a interface entre
o servio sendo especificado e quaisquer
outros servios com os quais este servio
interage. Esta(s) interface(s) especifica(m)
o comportamento de entrada/sada para
caracterizar a interao. Por exemplo, um
servio de e-Arquivos poder interagir com
servios de bases de dados e com um
servio de avaliao, e talvez tambm com
um servio de gerenciamento de contedo.

Interface com o usurio - Isto especifica


a interface entre o usurio em potencial e
o servio que est sendo especificado.
A interface muitas vezes implementada
em termos de opes e aes que podem
ser selecionadas ou executadas pelo usurio.
Observe que podem haver diversas interfaces
de usurio para um dado servio. Por exemplo,
o servio de e-Arquivos poder ter uma
interface de usurio para o aluno, que pode
usar seu arquivo para acessar tarefas, outra
para o diretor da escola para monitorar o
desempenho da escola, e ainda outra para
os pais, para que possam acessar o arquivo
de seu prprio filho.
Para cada interface, o comportamento poder
ser diferente e o AAA poder ser diferente.
Quando um professor acessar o servio de
e-Arquivos, ele poder ter sua disposio
apenas opes e aes especficas, como
emitir tarefas o coletar as notas de uma
prova. O aluno teria disposio um conjunto
inteiramente diferente de opes e aes,
tais como acessar o contedo designado por
um professor ou fazer uma prova.

Autenticao, autorizao e acesso


(AAA) - Isto propicia a segurana primria
para o servio que est sendo especificado.
Por exemplo, o servio de e-Arquivos poder
permitir o acesso ao aluno que tenha um
e-Arquivo existente, para o professor deste
Desempenho - Esta uma especificao
aluno, para o diretor da escola e para os pais
essencial que define o atraso esperado,
do aluno. Para cada uma destas pessoas, os
ou o perodo de tempo, que o servio ter
direitos de acesso e privilgios podero ser
para executar sua funo. Em um servio
diferentes. Por exemplo, o professor poder
de e-Arquivos, por exemplo, o Ministrio
designar uma prova para o aluno, porm no
da Educao poder esperar ser capaz
teria permisso para de fato faz-la. O aluno
de visualizar um sumrio das notas de
poder acessar uma tarefa do professor,
todos os alunos dentro de um perodo
mas no poderia modific-la.
de 48 horas.

EXEMPLOS E RECURSOS ADICIONAIS


DA NUVEM

Custo - Este o custo do servio que est


sendo especificado. Em alguns casos, em
que o servio gratuito e de domnio
pblico, poder no haver custo algum
associado ao servio; no entanto,
os servios prestados comercialmente
sempre tm um modelo de custos
associados a eles. A gama de modelos
de custos possveis a seguinte:

Suporte - Este o suporte requerido


esperado para o servio, e tipicamente
especificado em termos de um Acordo
de Nvel de Servio (SLA).

Local ou ambiente fsico - Este o local


fsico onde o servio sendo especificado
de fato roda. Por exemplo, um certo pas
poder desejar que nenhum e-Arquivo
de aluno seja armazenado fora do pas. Ou,
- Modelo de uso de pagamento por uso:
parte dos e-Arquivos dos alunos poder
O custo est associado com o uso do servio, existir nos servidores locais da escola,
seja para cada instncia em que o servio
e parte poder existir nos servidores do
seja acessado ou pelo perodo de tempo
data center do Ministrio da Educao.
em que o servio seja acessado.
Nvel de conectividade - Este um dos
- Modelo de participao ou assinatura:
parmetros mais importantes na
Tipicamente aplica uma cobrana genrica
especificao de um servio. Ele define
por um perodo de tempo, como um ms
o nvel de conectividade da rede ou com
a Internet que estar disponvel para o
ou ano, aps o que a assinatura deve ser
servio especificado. Poder haver
renovada.
nenhuma conectividade absolutamente
- Modelo de licena nica: Uma licena
(offline), conectividade ocasional (offline/
adquirida atravs de um pagamento nico.
online), ou conectividade sempre ligada
(online). Um erro comum igualar a nuvem
Presena - A presena descreve como o
com a Internet (sempre online ou sempre
servio especificado entregue para o
conectada), porm de fato a computao
usurio final. Por exemplo, um servio
em nuvem pode ser empregada em
poderia ser fornecido em streaming pela
ambientes offline ou offline/online.
Internet, preinstalado nos dispositivos
client, ou embalado e enviado aos
O nvel mais comum de conectividade
dispositivos client. Em presenas hbridas,
especificado um modelo offline/online
como no Google Earth, parte do servio
conectado de forma ocasional. Este
reside em um dispositivo client e parte
modelo muitas vezes o melhor, mesmo
dele entregue em streaming.
para ambientes onde a qualidade da rede/
Internet extremamente alta, porque ele
Sensibilidade para o dispositivo Client
permite a utilizao mvel. Os dispositivos
Esta a capacidade do servio estar
client mveis so s vezes levados a locais
sensvel ao tipo de dispositivo em que
que no tm conexo com a rede (avies,
estiver rodando ou pelo qual est sendo
reas remotas, etc.).
acessado. Dependendo do dispositivo,
o servio poder se comportar de forma
Os servios educacionais baseados em
diferente ou ter funes diferentes. Por
nuvem devem oferecer suporte para
exemplo, o mesmo servio poder ser
conectividade mvel de forma que os
professores possam sempre estar
acessado por meio de um notebook e de
ensinando e os alunos possam acessar
um telefone celular. O celular poder ser
os materiais de aprendizagem a qualquer
usado para informar o aluno de que o
momento, de qualquer dispositivo.
projeto est com data marcada para
Idealmente, os servios deve ser capazes
entrega no dia seguinte, e o aluno usaria
de rodar em nveis diferentes de
seu notebook para concluir o projeto.
complexidade, como pela Internet ou
em uma intranet nacional, bem como a partir
dos servidores do data center do Ministrio
da Educao, de provedores de servios
terceirizados, dos servidores locais da escola,
ou de forma autnoma nos notebooks dos
professores e alunos.

Distrito Escolar Central de Clarkstown


O Distrito Escolar Central de Clarkstown usa
o Google Apps para coordenar os currculos
e recursos nas escolas e em todo o distrito.
Usos inovadores do calendrio, de documentos
compartilhados e de sites compartilhados
facilitam aos professores seguirem os planos
curriculares do distrito, manter-se a par dos
eventos relacionados com a escola, e criar e
compartilhar recursos curriculares.2
Laboratrio de Educao Contnua
em Matemtica de S. Petersburgo,
Rssia Este projeto, que conta com o apoio
de uma bolsa da HP Innovations in Education,
conecta alunos com pesquisadores cientficos,
propiciando-lhes a oportunidade de experimentar
as prticas de pesquisa profissional ao mesmo
tempo em que aprimoram suas prprias
habilidades tcnicas. Os alunos trabalham com
os pesquisadores nos campos profissionais
tanto cientfico quanto industrial.3
Escola de Segundo Grau de Columbia
Uma parceria entre o Departamento de
Educao da Cidade de Nova York, a
Universidade de Columbia, e a Escola de
Segundo Grau de Columbia levou ao
desenvolvimento de sistemas baseados
em rede, incluindo um sistema de
gerenciamento de contedo customizado
e o Google Apps. Os alunos esto usando
estes aplicativos em nuvem para fazerem
pesquisas e colaborar de novas formas.4
Distrito Escolar da Comarca de Eagle
O Distrito Escolar da Comarca de Eagle no
Colorado est implementando um sistema
de computao em nuvem que disponibilizar
ferramentas para e-mail, processamento de
texto, apresentaes e calendrios a todos
no distrito.5
Infraestrutura de Computao em
Nuvem e Tecnologia para Educao (CITE)
Este projeto, da Iniciativa de Modelagem
Climtica do MIT, busca formas de usar os
recursos de computao em nuvem para
executar pesquisas cientficas, tanto em
laboratrios da universidade quanto em
salas de aula do ensino primrio e secundrio.6
TeacherTube Este servio de vdeo
baseado em nuvem modelado de acordo
com o YouTube porm foi projetado
especificamente para professores, escolas
e educadores domsticos. Ele oferece uma
ampla gama de vdeos educativos em
diversos tpicos.7

A Nuvem Educacional: A Educao Disponibilizada como um Servio

Exemplos de Nuvens Educacionais

Integrao de servios

O poder real das nuvens educacionais se


torna evidente quando visto da perspectiva
do usurio. Conforme mostrado na Figura 4,
um conjunto de usurios (incluindo alunos,
professores, pais e outros) pode acessar
uma variedade de servios da nuvem
educacional, usando qualquer dispositivo
ao qual tenham acesso (notebooks,
desktops, computadores de mo, etc.).
Uma infraestrutura comum de nuvem
como a ilustrada na Figura 4 pode escalar
os servios para dezenas ou mesmo
milhares de escolas.

Ao construir uma nuvem educacional de


escala nacional ou qualquer infraestrutura
de TI de grande escala, uma prtica comum
empregar um integrador de sistemas (SI)
para integrar todas as partes do sistema.
No entanto, os SIs podem ser muito caros
e podem consumir um tempo valioso na
definio dos requisitos e no projeto de
um sistema customizado que muitas vezes
sujeita utilizao dos produtos e servios
de consultoria do prprio SI.

Caso uma infraestrutura de TIC j esteja


em operao, uma nuvem educacional
facilita a integrao desta infraestrutura
existente com novas tecnologias e solues.
A nuvem tambm envolve a infraestrutura
existente de forma que possa ser acessada
na forma de servios. Nos casos em que a
infraestrutura seja pouca ou inexistente,
a nuvem educacional ajuda a disponibilizar
os servios baseados em nuvem de forma
mais rpida para as escolas, e tambm para
professores e alunos.

A computao em nuvem oferece uma


dinmica de negcios diferente e novas formas
de construo dos sistemas. Isto cria um mundo
de novas oportunidades para integradores de
servios, que so motivados a inovar
continuamente ao invs de dependerem de
servios de consultoria. O modelo de
computao em nuvem est descrito na
Figura 5, mostrando uma empresa de
telecomunicaes, ou telecom, atuando
como integrador de servios para pesquisa
em educao superior.

Figura 4. Exemplo de nuvem educacional para ensino primrio e secundrio perspectiva do usurio

A Nuvem Educacional: A Educao Disponibilizada como um Servio

Observe que a colaborao em pesquisas


uma das funes mais importantes para
as universidades, e muitas vezes se
constitui em um desafio devido necessidade
de compartilhar propriedade intelectual (IP),
bem como pela prevalncia de silos de
recursos e pela dificuldade de se criar
ambientes de colaborao amigveis ao
usurio.
No exemplo mostrado na Figura 5, trs
universidades esto engajando-se em
pesquisa de leo e gs, e cada universidade
tem sua prpria IP (na forma de servios)
que est disponibilizando para a pesquisa
coletiva. A telecom integra a IP das trs
universidades, juntamente com seus prprios
servios de valor agregado e outros servios
de nuvem que esto disponveis publicamente.
O resultado da integrao de servios
ilustrada na Figura 5 um ambiente virtual
de colaborao (VCE). Quando visto da
perspectiva do usurio na Figura 6, este
VCE mostrado como uma poderosa
ferramenta que permite aos pesquisadores
acessarem a qualquer momento, e usando
qualquer dispositivo uma ampla gama de
servios coletados e baseados em nuvem.
Os pesquisadores podem enfocar suas
pesquisas sem se preocuparem com o local
de sua origem ou de onde esto sendo
rodados.

Figura 5. Exemplo de nuvem em educao superior perspectiva do provedor

Figura 6. Exemplo de nuvem em educao superior perspectiva do usurio

A Nuvem Educacional: A Educao Disponibilizada como um Servio

Concluso

Concretize Sua Viso

A computao em nuvem pode ajudar as


comunidades e naes a transformar
a educao. Um mundo inteiro de
conhecimento pode agora ser
disponibilizado aos professores e alunos
por meio de servios baseados em nuvem
que podem ser acessados a qualquer
momento, de qualquer lugar, por meio
de qualquer dispositivo.

Voc pode desempenhar um


papel fundamental na
transformao educacional em
seu pas implementando uma
nuvem educacional sustentvel
e acessvel. Para mais informaes,
orientaes e apoio, visite
Intel.com/ITCenter.

Ao ajudar os pases pelo mundo a diminurem


o custo e simplificarem a entrega dos
servios educacionais, a computao em
nuvem permite que alunos do mundo todo
adquiram as habilidades do sculo 21 e o
treinamento de que necessitam para
competirem e terem sucesso na sociedade
da informao global.

Veja, por exemplo, The Economic Benefits of Strategic ICT Spending. http://govtech.firstlightera.com/EN/Microsites/1/Intel/WhitePapers

http://docs.google.com/fileview?id=0B5AOHQcS-cAeZDA1N2QzZjctOGYzYS00YjZiLThkMWUtNTUxMTRhYTcwN2Mw&hl=en

http://www.lcmespb.ru/

http://www.google.com/a/help/intl/en/edu/case_studies/columbia.html

http://www.edtechmag.com/k12/events/updates/infrastructure-the-highway-to-21st-century-learning.html

http://www-paoc.mit.edu/cmi/technologies/cloudcomputing.htm

http://www.teachertube.com
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