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TITULAR:
MTRO. ESTEBAN ROS CRUZ
HECHO POR:
CARLOTA GASPAR ROQUIZ.
GRADO: 1.
GRUPO: A.
INTRODUCCION
El propsito de este trabajo es de ayudar al lector a comprender el contenido de
los libros y los puntos de vista de los autores, o como piensa en cada tema de
estos libro.
Como ensear a hacer cosas con las palabras
El congreso de las lenguas indgenas
Enfoque comunicativo de la enseanza de la lengua -aportaciones
sociolingsticas en la enseanza de la lengua.
Como ensear lengua captulo de habilidades lingsticas
Leer y escribir en la escuela: lo real lo posible y lo necesario
Leer y escribir da a da en el aula
Ya que son puntos muy importantes a tratar ya que dan la importancia sobre la
lingstica ya que son caso muy importante en nuestra vida tanto aprender
comunicarse mejor con la lengua. De este modo las clases pasan hacer ms
activo y participativos los alumnos practican los cdigos oral y escrito mediante
ejercicios reales o verosmiles de comunicacin
Hablar, escuchar, leer y escribir, son los cuatros habilidades que el usuarios de
una lengua debe dominar para poder comunicarse con eficacia en todas las
situaciones posibles, no hay otra manera de utilizar la lengua con finalidades
comunicativa. En general, el uso de la comunicacin escrita se ha desplazado del
mbito personal a los mbitos laborales y acadmicos. Efectivamente ya no
escribimos carta o felicitaciones familiares (nos telefoneamos) no podemos olvidar
que la capacidad de comunicarse es la suma de las cuatros habilidades
lingstica y ya no solamente el dominio por separado de cada uno de ellas.
Por otra parte, a lo largo del siglo XX, en diversas ocasiones se ha tomado la
disminucin del nmero de hablantes en lenguas indgenas como un indicador de
progreso nacional. A menor poblacin indgena (es decir, a menor proporcin de
hablantes de lenguas indgenas) mayor desarrollo social y educativo (es decir,
mayor proporcin de hispanohablantes). Este criterio ha provocado que en
ocasiones los censos oficiales se inclinen por reducir los ndices reales de
hablantes indgenas para aumentar los de la poblacin mestiza y demostrar as
que las tareas de los sucesivos gobiernos han sido eficaces para el desarrollo de
la poblacin nacional. Sin embargo, no sabemos todava en qu medida la cultura
indgena, tanto en Mxico como en otras partes del mundo, ha estado
transformndose con el paso del tiempo en lugar de estarse desvaneciendo.
En el mundo se hablan actualmente alrededor de cinco mil idiomas. El pas con
ms riqueza de idiomas vivos es la India, que cuenta con 65. El segundo pas con
ms abundancia de lenguas es Mxico, con 63 (una porcin significativa de las
cerca de quinientas lenguas con que cuenta nuestro continente). El tercer pas es
China, que cuenta con 54. Sin embargo, la importancia social, cultural y poltica de
las lenguas generales no provena de la naturaleza intrnseca de las lenguas
mismas, sino de la importancia poltica de los pueblos que las hablaban y del
proceso de adaptacin cultural o ajuste poltico que dentro de la sociedad de los
conquistadores comenz a efectuarse. Es decir, el proceso de su vigencia o
continuidad formaba parte de la dinmica poltica, social o cultural de la propia
sociedad portadora de la lengua de conquista. El indio no tiene arte, sino
artesana; no tiene idioma, sino dialecto; no tiene religiosidad, sino supersticin;
no tiene sistemas normativos, sino usos y costumbres; no tiene organizacin
poltica, sino cacicazgos. Podemos afirmar que a travs de la imposicin y la
continuidad de la voz cacique en el espaol de Hispanoamrica persistieron
razones ms amplias que las estrictamente lingsticas: se trata de elementos
polticos e histricos. En trminos ms claros, estamos ante un fenmeno de
cultura.
Qu significa ensear lenguaje?
empezar
parte, se trata de practica social que histricamente han sido y en cierta medida
siguen siendo patrimonio de cierto grupo social ms que de otras.
CONCLUSIN
BIBLIOGRAFA