EL CALOR Y ALGUNOS DE SUS EFECTOS

1.-

Introduccin:

El calor fluye desde un objeto o rea caliente hacia otro objeto o rea ms fra.
La prdida de calor es un problema que nos preocupa en esta poca en que el
precio de la energa es alto. Los edificios nuevos se disean tratando de
minimizar las prdidas de calor y conservando la energa. En un esfuerzo por
conservar la energa, se utilizan tcnicas modernas, como la termografa, para
determinar las reas de prdidas de calor en una casa. Cmo se puede usar
bien el calor que se desperdicia?
2.-

Naturaleza del calor:

Las diferentes teoras formuladas a travs del tiempo para explicar el calor y
los fenmenos que origina en los cuerpos, han permitido arribar a la siguiente
conclusin: El calor es una de las diversas formas en que se manifiesta
la energa en el universo.
Desde mediados del siglo XIX hasta hoy, se acepta plenamente la
interpretacin dada por la llamada teora cintica molecular de los gases
acerca de la naturaleza de la energa calrica y de los fenmenos calricos que
ella origina.
Segn ella, el calor es una forma de energa que tiene su origen en el
movimiento de las molculas de los cuerpos y que se desarrolla por el
roce o choque entre las mismas, de tal manera que los fenmenos
calricos son causados por transformaciones de los distintos tipos de
energa en energa calrica o por simple transmisin de sta.
Cuando un cuerpo se calienta es porque sus molculas han aumentado la
frecuencia de choque entre ellas como consecuencia de un incremento de su
velocidad de agitacin; lo contrario ocurre si el cuerpo se enfra. De este modo,
la friccin y los choques entre los cuerpos aceleran sus molculas, justificando
que se calienten en forma simultnea.
Igualmente, nosotros tendremos la sensacin de que un cuerpo est caliente o
fri, al tocarlo, si sus molculas se mueven con mayor o menor velocidad que
las nuestras, respectivamente.

La energa calorica depende de la velocidad de agitacin molecular y, por lo tanto,

de la energa cintica de las molculas de los cuerpos.
Recprocamente,

Toda variacin de la energa calrica de n cuerpo implica una variacin en igual

sentido de la velocidad con que se mueven sus molculas.
3.-

Calor y Temperatura:

Para diferenciar los diversos estados trmicos, segn nuestros sentidos,

empleamos los trminos fro, tibio y caliente. Pero ellos no bastan si
queremos apreciar con mayor exactitud estas diferencias: recurrimos en la
prctica al concepto de Temperatura.
Sin embargo, no debemos confundir la temperatura de un cuerpo con la
cantidad de calor que la determina, ya que por ejemplo se podran tener dos
tiestos con distinto volumen de agua, pero que sin embargo podran tener igual
temperatura y distinta cantidad de calor.

Si consideramos la llama de un fsforo, sta nos quema, pero es insuficiente

para fundir (derretir) un pequeo trozo de hielo, en tanto que un litro de agua
tibia no nos quema, pero funde rpidamente el mismo trozo de hielo.
La llama de un fsforo tiene elevada temperatura (por eso quema) y suministra
poca cantidad de calor (por eso no funde el hielo), en cambio el litro de agua
tibia tiene baja temperatura (por eso no quema) y suministra mayor cantidad
de calor (por eso funde el hielo).

Temperatura es aquella propiedad fsica que permite asegurar si dos o ms

sistemas estn o no en equilibrio trmico.
Dos o ms sistemas estn en equilibrio trmico si al ponerlos en contacto nos dan la
misma sensacin de temperatura.
Esta definicin contempla el concepto comn que se tiene de temperatura, que
es el de estado relativo de calor o fro.
Supongamos que un cuerpo A se encuentra en equilibrio trmico con un cuerpo
C y otro cuerpo B se encuentran en equilibrio trmico con C. Al colocar en
contacto el cuerpo A con B, observamos que ninguno de los dos sufre
variacin, por lo cual, podemos afirmar que estn en equilibrio trmico. Esta
afirmacin se conoce con el nombre ce Ley cero de la termodinmica y se
formula:

Si dos sistemas se encuentran en equilibrio trmico con un tercer sistema, entonces,

los dos sistemas se encuentran en equilibrio trmico entre si.
4.-

Efectos del Calor en los Cuerpos:

Los principales efectos del calor son los siguientes:
a) Variaciones de temperatura. Si vara la cantidad de calor, varia
tambin la temperatura, en el mismo sentido.
b) Variaciones de volumen. Si aumentan su temperatura, los cuerpos se
dilatan, es decir, aumentan su volumen; si aqulla disminuye, stos se
contraen, o sea, reducen su volumen.
c) Cambios de estado. Los slidos se transforman en lquidos y estos en
gases cuando se eleva progresivamente su temperatura y si ella
disminuye paulatinamente, se producen los cambios recprocos, es decir,
gases en lquidos y stos en slidos. Por ejemplo, el hielo mediante el
calor puede transformarse en agua lquida y esta en vapor.
d) Cambios qumicos. Numerosas reacciones qumicas slo pueden
producirse a elevadas temperaturas, debido a la influencia que el calor
ejerce sobre ellas. Por ejemplo, existen sustancias que se descomponen
al calentarlas.
e) Cambios fisiolgicos. Las variaciones de temperatura pueden producir
notables efectos fisiolgicos, tanto en la vida animal como vegetal. De
ah que la temperatura sea un factor climtico determinante en las
caractersticas de la flora y fauna y an del hombre mismo en las
diferentes latitudes del globo. Por ejemplo, la insolacin, quemaduras de
la piel, etc.
f) Produccin de corrientes elctricas. Si se toma un circuito cerrado
con dos conductores, de metales diferentes, soldados entre s, y se
calienta una de las soldaduras, se origina una corriente llamada
termoelctrica.
g) Variaciones de la resistencia de los conductores elctricos. En los
metales puros y algunos otros slidos, aumenta la resistencia cuando
aumenta la temperatura y en los conductores lquidos, la resistencia
disminuye al aumentar la temperatura.

h) Cambios de color. La mayora de los cuerpos cambia su coloracin

cuando se somete a fuertes cambios de temperatura. Por ejemplo, el
fierro al ser calentado en una fragua toma un color rojizo.
5.-

Los Termmetros:

La comparacin de las temperaturas de los cuerpos por medio del tacto slo
proporciona una idea cualitativa de dichas cantidades. Para que la temperatura
pueda considerarse una cantidad fsica es necesario que podamos medirla, a
fin de que se tenga un concepto cuantitativo de la misma. Como se sabe, esta
medicin de la temperatura se hace con los termmetros.
Los hay de muy variadas construcciones y los agruparemos, para facilitar su
estudio, desde los siguientes puntos de vista:
a) Segn el estado del elemento o sustancia termomtrica. De
acuerdo con ello hablaremos de termmetros de gases, de lquidos y de
slidos.
Entre los de gas tenemos el de aire, inventado por Galileo, y el de gas a
volumen constante; entre los de lquido estn los de mercurio, los de
alcohol, etc., y entre los de slido se hallan los de lminas bimetlicas,
los pirmetros pticos, los de resistencia de platino, etc.
b) Segn el objetivo especfico a que estn destinados. Aqu
distinguiremos: termmetro de mxima (entre ellos el clnico), de
mnima, de mxima y mnima, termostatos y termgrafos.
Aunque la mayora de estos aparatos se basa en las variaciones de volumen
que experimenta el elemento termomtrico con los cambios de temperatura,
algunos tienen un fundamento diferente. As, el pirmetro ptico se basa en
los cambios de color que sufren los cuerpos que se someten a elevadas
temperaturas; el pirmetro de resistencia de platino tiene su fundamento
en las variaciones que sta experimenta con los cambios de temperatura, y las
termocuplas se basan en las corrientes elctricas.
Los de uso ms comn son los termmetros de mercurio introducido al
vaco en un tubo capilar cilndrico, de vidrio, con un ligero ensanchamiento en
uno se sus extremos (llamado bulbo de termmetro). Con este termmetro se
pueden medir temperaturas entre -39 C (punto de solidificacin del mercurio)
y 300 C (punto de ebullicin en el vaco).
Para medir altas temperaturas, pueden usarse segn sea el caso, el
termmetro de gas (aire o hidrogeno) y los pirmetros.
Para medir bajas temperaturas se sustituye el mercurio por el alcohol
pudindose alcanzar hasta -110 C. Para temperaturas an ms bajas se usa el
pentano hasta -200C.
El termmetro clnico se usa para medir la temperatura de nuestro cuerpo,
es un termmetro de escala fraccionada ya que solo abarca algunos grados (de
34 a 42C) por no ser necesario ms para su objetivo.
6.-

Escalas Termomtricas:

Un termmetro debe tener una escala. Una graduacin a partir de algunos

niveles de referencia. Existen diferentes modos de graduacin y se obtienen de
acuerdo a stos, distintas escalas termomtricas. Las escalas ms usadas
son:

La escala Celsius o centgrada, cuyos se abrevian C.

La escala Fahrenheit, cuyos grados se abrevian F.
La escala Kelvin, cuyos grados se abrevian K.

Para poder graduar o calibrar un termmetro se necesitan dos temperaturas de

referencia que constituyen los llamados puntos fijos. En la ESCALA
CELSIUS se elige la temperatura del hielo fundente (que se est derritiendo)
que se toma como el 0C, y la temperatura del valor de agua hirviendo
(temperatura de ebullicin) a la presin de una atmsfera, que corresponde a
100C; teniendo el tubo capilar una seccin uniforme que divide a ste entre
0C y 100C en 100 partes iguales, constituyendo cada una de ellas 1C. Para
temperaturas mayores que 100C, la divisin del tubo capilar contina de igual
forma, es decir cada 1C. Lo mismo ocurre para temperaturas menores de
0C.
La ESCALA FAHRENHEIT se obtiene en forma similar a la escala Celsius,
slo que la temperatura del hielo fundente (0C) corresponde a 32F y para la
temperatura del vapor de agua (100C) corresponden 212F. El espacio entre
32F y 212F se divide en 180 partes iguales, constituyendo cada una de ellas
1F. De lo anterior podemos deducir que al intervalo de 0C a 100C le
corresponde el intervalo 32F a 180F. Con esto podemos decir que a una
temperatura TC le corresponder una temperatura TF, entonces:

Estas dos expresiones permiten establecer matemticamente las equivalencias

entre grados Celsius y grados Fahrenheit.
Ejemplo: La temperatura ambiente de un da de verano es 35C. Cul es el
valor que marcara un termmetro graduado en grados Fahrenheit?

ESCALA KELVIN O ABSOLUTA: Esta escala, empleada sobre todo en los

medios cientficos, fue propuesta por el gran fsico ingls LORD KELVIN (18241907). La idea de proponer esta escala surgi de las discusiones relacionadas
con las temperaturas mximas y mnimas que puede alcanzar un cuerpo. Se
comprob que, tericamente, no hay un lmite superior para la temperatura
que puede alcanzar un objeto. Pero se observa que existe un lmite natural
cuando se intenta bajar la temperatura. Los estudios realizados en los grandes
laboratorios de diversos pases, ponen de manifiesto que es imposible obtener
una temperatura inferior a -273C. Esta temperatura lmite que an no se
puede alcanzar, y por ello slo se han obtenido valores muy prximos a ella.
Entonces,

El cero absoluto es la temperatura ms baja tericamente posible y equivale a

- 273C
Kelvin propuso como origen de su escala la temperatura del cero absoluto, y
un intervalo unitario igual al intervalo de 1C. De esta manera, tenemos que:

CUESTIONARIO:
1.-

Explique con sus propias palabras la diferencia entre calor y temperatura.

2.-

Nombre los efectos del calor. De un ejemplo de cada uno.

3.-

Nombre las 3 principales escalas termomtricas que conoce.

4.- Escriba las expresiones algebraicas que son utilizadas para transformar
grados en las distintas escalas termomtricas.
5.- Escriba una breve biografa de Andrs Celsius (1701-1744), Daniel Gabriel
Fahrenheit (1686-1736) y Lord Kelvin (1824-1907).
6.- En el termmetro clnico anlogo, Qu efecto del calor se aprovecha para
su funcionamiento?
7.- Por qu con un termmetro de mercurio se pueden medir slo
temperaturas entre -39C y 300C?

8.- Con qu instrumento es posible medir la temperatura de los hornos que

utilizan en las funciones?
9.-

Por qu un termmetro clnico anlogo est graduado entre 35 y 42 C?

10.- Exprese el punto de fusin del agua en las diferentes escalas

termomtricas.
11.- Exprese el punto de ebullicin del agua en las diferentes escalas
termomtricas.
12.- Una persona mide la temperatura de un cuerpo con 3 termmetros
distintos graduados en A, B y otro en C. En la escala A midi 20A, en la
escala B midi -10B y en la escala C obtuvo 95C. Se puede afirmar que el
cuerpo tiene ms temperatura en la escala C? Justifique.
13.- En qu escala termomtrica no existen grados negativos?
14.- Cul es la temperatura ms baja que existe? Exprese su valor en las tres
escalas termomtricas.
15.- Enuncie la Ley Cero de la Termodinmica.
16.- A que se llama equilibrio trmico?
17.- Investiga 3 tipos de termmetros. Explicar caractersticas, funcionamiento
y hacer esquema.
18.- Usando como referencia esta gua, agrega a lo menos 10 preguntas a este
cuestionario.
Ejercicios:
19.- En un nio enfermo, el termmetro de escala centgrada marca una
temperatura de 39C. Cul es el valor que marcara un termmetro en escala
Fahrenheit? R: 102,2F.
20.- Cul es la temperatura normal de una persona (36,5C) expresada en
grados Fahrenheit? R: 97,7F
21.- Exprese en grados Fahrenheit las siguientes temperaturas medidas en
grados Celsius.
a) -5C
b) -30C
R: a) 23F
b) -22F
22.- Exprese en escala Kelvin las siguientes temperaturas.
a) 50C
b) 0C
c) -35C
R: a) 323K b) 273K
c) 238K
23.- Exprese en grados Celsius las siguientes temperaturas medidas en grados
Fahrenheit.
a) 152F
b) 25F
c) 0F
d) 8F
e) -50F
R: a) 66,6C b) -38C c) -17,7C d) -13,3C e) -45,5C
24.- Exprese en escala Kelvin las siguientes temperaturas.
a) 72F
b) 0F
c) -215F
R: a) 295,2K b) 255,2K
c) 135,7K
25.- Exprese en grados Fahrenheit el cero absoluto.

R:

-459,4F

26.- A qu temperatura en grados Celsius un termmetro graduado en grados

Fahrenheit marca numricamente el doble? R: 160C = 320F

27.- Una persona A inventa una escala de temperatura designando muy

arbitrariamente los puntos fijos de su escala por -25A y 175A
correspondiente a la temperatura de fusin del hielo y a la temperatura de
ebullicin del alcohol, respectivamente.
Otra persona, B que observa lo que hacia A marco tambin arbitrariamente
-20B y 140B para estas temperaturas. Expresar 50A en B y 100B en A.
R: 50A = 40B ; 100B=125A
28.- Dos fsicos A y B inventan cada uno su escala propia de temperaturas.
Ambos colocan el termmetro en hielo fundente, pero a esta temperatura A
puso -20A y B puso 25B. En seguida, lo llevaron a la temperatura de los
vapores de alcohol hirviendo a la presin de una atmsfera y marcaron 180A
y 175B respectivamente.
Establezca una formula que permita reducir A en B y viceversa, y reduzca
50A en B y 100B en A.
R: 50A=77,5B
; 100B=80A.
7.7.1.-

Dilatacin Trmica:
Dilatacin:

Dilatacin es el aumento de volumen que experimentan los cuerpos cuando

aumenta su temperatura.
Fcil es probar que todos los cuerpos, salvo muy raras excepciones, se dilatan
al calentarse y se contraen al enfriarse. Para ello basta con calentar o enfriar
diversos cuerpos y observar lo que ocurre. Una de las excepciones a este
fenmeno se presenta en el agua cuando su temperatura es inferior a 4C. Si
se llena una botella con agua, se tapa hermticamente y luego se introduce en
el congelador, se producir una explosin del vidrio cuando el agua se haya
congelado. La razn de este hecho es que el agua al disminuir se temperatura
por debajo de 4C, se dilata.
Igualmente sencillo es probar que la dilatacin se produce en todas
direcciones, lo que no podra ser de otro modo desde que se trata de un
aumento de volumen.
Sin embargo, de acuerdo con las caractersticas dimensionales de los cuerpos,
en la prctica se acostumbra hacer distincin entre dilatacin longitudinal o
lineal, dilatacin superficial y dilatacin cbica.
Si las aceras de concreto y el pavimento de las carreteras se construyesen
como una pieza continua, se formara grietas en la superficie debido a la
expansin y a la contraccin ocasionada por la diferencia de temperatura entre
el verano y el invierno. Para evitarlo, las superficies de las aceras y carreteras
se tienden en tramos cortos separados por pequeas ranuras que se llenan de
alguna sustancia, como por ejemplo, alquitrn. A menudo, la expansin en un
clido da de verano hace surgir el material de las junturas.
En la construccin de todo tipo de estructuras y dispositivos se debe tomar en
cuenta la expansin de los materiales. Los dentistas usan materiales de relleno
cuya razn de cambio de dilatacin en igual a la de los dientes. Los pistones de
un motor de de automvil, hechos de aluminio, tienen un dimetro que es
menor que el del los cilindros de acero, por una cantidad determinada, por la
mayor dilatacin del aluminio. Los ingenieros civiles usan como refuerzo un
tipo de acero cuya razn de cambio de expansin es igual a la del concreto. A
menudo, los puentes de acero se construyen de tal manera que uno de sus
extremos est fijo mientras el otro descansa sobre un pedestal de oscilacin.
La calzada misma est construida en segmentos unidos por junturas de
cremalleras llamadas juntas de expansin.

7.2.-

Dilatacin lineal de los slidos:

Es el aumento de longitud que experimentan ciertos cuerpos en los cuales la

dimensin predominante es el largo, cuando aumenta su temperatura. Tal es el caso
De
qu
factores
depende
aumento
de longitud?
de las
varillas,
rieles,
tubos, este
cables,
vigas, etc.
Consideremos una barra de largo 1 unidad (1 cm., 1m, 1km, 1 pie, etc.) y que
se calienta de modo que su temperatura vari 1C; la barra se dilatar una
magnitud que la designaremos con la letra griega (alfa). Por lo tanto la
barra medir ahora 1 +

A la variacin de longitud se le llama coeficiente de dilatacin lineal.

Tabla de coeficientes de dilatacin lineal.

Los valores indicados en la tabla son valores medios pues vara un poco
segn el intervalo de 1C qu se tome, es decir: no es el mismo entre 0C y
1C que entre 344 y 345C. Sin embargo, en nuestros problemas tomaremos
estos valores medios.
Cuando decimos que el coeficiente de dilatacin lineal del acero es 0,000012
significa que una barra de 1cm. De largo variar su longitud en 0,000012 Km.
por 1C o si mide 1 pie variara su longitud en 0,000012 pie por cada 1C.
Variar lo mismo si el intervalo de temperatura es 1F o 1K?
En la practica es raro encontrar y utilizar barras de largo 1 unidad y an, que
su temperatura vari 1C; lo comn es que se disponga de una barra de
cualquier largo inicial Li y que su temperatura vare cualquier nmero T de
grados C; con esto la barra experimentar una variacin de longitud L y la
barra tendr ahora un largo final LF = Li + L

Sabemos que una barra de largo 1 unidad por cada C vara su longitud en una
magnitud ; por lo tanto para un largo inicial Li la variacin de longitud ser
Li Tsi la temperatura vara TC.

Luego podemos escribir:

De la segunda frmula se obtiene que:

Como en esta frmula L y Li se expresan en la misma unidad de longitud (por

ejemplo: metro), la dimensin de resulta en 1/C que se escribe tambin
como (C)-1 y se lee grados recprocos; por eso, la manera correcta de
indicar el coeficiente del acero es = 0,000012 (1/C) = 12 10-6 (C)-1.
Problema 1.65C?

Un riel de acero mide 20m a 5C. Cunto mide si se calienta a

Solucin:
= 0,000012 (1/C)
Ti = 5C
TF = 65 C
Li = 20 m
LF = x
T = TF - Ti = 65 5 = 60C

L = Li T

LF = Li + L

L = 0,000012 (1/C) 20m 60C

L = 0,0144 m.
Luego:
LF = 20 m + 0,0144 m = 20,0144 m.

Problema 2.- Un alambre de acero mide 5000 pie a 10C.

A qu temperatura debe calentarse para que mida 5004 pie?
Solucin:
= 0,000012 (1/C)
Ti = 10C

Li = 5000 pie
LF = 5004 pie

L = Li T
T = L__
Li
TF Ti =

L__
Li

L = LF Li = 4 pie
T = TF Ti

TF = ________4 pie_________ =66,6C

0,000012(1/C) 5000 pie

Ejercicios Propuestos (dilatacin lineal):

1.- Un riel de acero (a = 12 x 10-6 [1/C]) mide 20[m] a 5C. Cunto mide si
se calienta a 65C? R: 20,0144[m]
2.- Un alambre de cobre (a=17 x 10-6[1/C]) mide 4[Km.] a -10C. Cul es
su longitud si se calienta a 40C? R: 4003,4[m]
3.- Un alambre de acero mide 5000[pie] a 10C. A qu temperatura debe
calentarse para que mida 5004[pie]? R: 76,66C.

4.- Calcular la longitud dilatada por una varilla de aluminio (a=24 x 10 -6

[1/C]) de 42[cm.] de longitud cuando su temperatura vara de 45C a 10C.
R: 3,528 x 10-4[m]

5.- La longitud de un puente de hierro es 34[m] a la temperatura ambiente

de 18C. Calcular la diferencia entre sus longitudes en un da de invierno cuya
temperatura es -6C y un da de verano cuya temperatura se eleva de 45C a
10C. R: 0,018[m]
6.- Un puente de acero tiene a 0C una longitud de 40[m]. La temperatura
sufre una variacin semestral desde -20C a 4C. Cul es la diferencia ente
las longitudes de este puente a las dos temperaturas extremas?
7.- Para medir un terreno que se halla a 30C se utiliza una cinta de acero
cuya indicacin correcta es a 0C. A qu error de medida de la longitud dar
origen la dilatacin de la cinta?
8.- Una barra de metal A tiene un coeficiente de dilatacin lineal a1=15 x 10-6
[1/C] y para otro metal B es a2 = 24 x 10-6[1/C]. Si la barra B mide 20[cm.],
Cunto mide la barra A para que la diferencia de longitud entre ellas se
mantenga constante a cualquier temperatura? R: 32[cm.]
7.3.-

Dilatacin superficial de los slidos:

Consideremos un cuadrado de lado 1 unidad, por ejemplo, 1 cm.; su superficie

ser de 1 cm2. Si la temperatura varia 1C, tanto el largo como el ancho
aumentarn su longitud en .
La arista del nuevo cuadrado es 1+ y su superficie (1+)2. Al desarrollar este
cuadrado de binomio se tiene: (1+ )2 = 1 + 2 + 2

Como el valor de es muy pequeo, entonces 2 es an ms pequeo

(tiende a ser cero), por lo tanto:
(1+ )2 = 1 + 2
Debido a que la superficie del primer cuadrado era 1 y ahora es 1+2,
entonces el aumento de superficie es 2, que corresponde al coeficiente de
dilatacin superficial de los slidos. Este coeficiente se designar con la letra
griega (beta) donde = 2,

El coeficiente de dilatacin superficial () es la variacin de superficie que experimenta

la unidad de superficie (1cm2, 1m2, 1pie2, etc.) cuando la temperatura vara 1C.

Sea Si la superficie inicial y SF la superficie final al producirse una

variacin de temperatura T = TF Ti, entonces en forma anloga a lo
desarrollado con la dilatacin lineal, se tiene:

Problema 3: Calcular la superficie que tendr a 70C una plancha de acero

cuya superficie a 20C es de 40 cm2.
Solucin:
SF= x
Si= 40 cm2
Ti = 20C
TF = 70C
= 2= 24 x 10-6 (1/C)
T = TF Ti = 50C

S = Si T

SF = Si + S

S = 24 x 10-6(1/C) 40cm250C
S = 48 x 103 x 10-6cm2
S = 48 x 10-3cm2 = 0,048cm2
Luego:
SF = Si + S
SF = 40cm2 + 0,048cm2 = 40,048cm2

Problema 4: Se tiene un disco de cobre de 8 cm de radio, a una temperatura

de 5C. En cuanto aumentara la superficie del disco si se eleva la temperatura
a 30C?
Solucin:
= 2 =34 x 10-6 (1/C)
S = Si T
Radio = r = 8 cm.
Ti = 5C
S = 34 x 10-6 (1/C) 201,6 cm2 25C
TF= 30C
T = TF Ti = 25C
S = 0,171 cm2
2
2
2
Si = r = 3,14 (8cm) =201,6cm
S = x
Ejercicios propuestos: (Dilatacin superficial)
9.- Calcular la superficie que tendr a 70C una plancha de acero cuya
superficie a 20C es de 40[cm2]. R: 40,048[cm2]
10.- Un disco de acero tiene un radio de 20[cm] a 10C. Calcular su rea a
85C. R: 1258,89 [cm2]
11.- Un trozo circular de aluminio tiene un dimetro de 76[cm] a 10C. A qu
temperatura ser su dimetro igual a 76,8[cm]
12.- Se tiene un disco de aluminio de 10[cm] de dimetro a una temperatura
de 10C. En cuanto aumentara la superficie del disco si se eleva la
temperatura a 60C?
13.- Una plancha de vidrio comn a 4C tiene 90[cm] de ancho y 150[cm] de
largo. Cul ser su ancho y su largo si su temperatura sube a 34C?
14.- Calcular el aumento de superficie de una lmina de cobre de 200 [cm 2] de
superficie cuando se calienta desde 12C a 32C. R: 0,136[cm2]
15.- Una plancha de aluminio mide 3[m2] de superficie se dilata 6000[mm2] al
elevar su temperatura en 100C. Hallar el coeficiente de dilatacin superficial
correspondiente e indicar de qu material se trata. R: 20 x 10-6[1/C]
16.- Una plancha de aluminio mide 3005[pie 2] a una temperatura de 70C. Si
su superficie inicial era de 3000[pie2], cul era su temperatura? R: 36C.
17.- Una plancha de cobre tiene 2[m2] de superficie. Si su temperatura
aumenta en 212F, cul es su superficial final? R: 2,0068[m2].

7.4.-

Dilatacin cbica de los slidos:

Supongamos un cubo de arista 1 unidad, por ejemplo, 1cm.; su volumen ser

1cm3. Si la temperatura vara 1C. tanto el largo como el ancho y el alto
aumentarn su longitud en .
La arista del nuevo cubo es 1+ y su volumen (1+ 3.

Desarrollando este cubo de binomio, se obtiene:

(1 + )3 = 1 + 3 + 32 + 3 = 1 + 3
Pues 2 y 3 se eliminan por ser valores muy pequeos ya que es del orden
de los millonsimos. Como el volumen del primer cubo era 1 y ahora es 1 + 3
quiere decir que el aumento del volumen es 3 que corresponde al coeficiente
de dilatacin lineal de los slidos. Este coeficiente se designar con la letra
griega (gamma) donde =3.

El coeficiente de dilatacin cbica () es la variacin de volumen que experimenta la

unidad de volumen (1cm3, 1m3, 1 pie3, etc.) cuando la temperatura vara 1C.
Designado por Vi el volumen inicial y por VF el volumen final al producirse una
variacin de temperatura T = TF Ti, al razonar en forma anloga a lo
desarrollado con la dilatacin lineal, se tiene:

VF =Vi + V

V = Vi T
Problema 5: Una esfera de acero tiene un volumen de 50 cm 3 a la
temperatura de -10C. Cul ser su volumen a 190C?
Solucin:
= 3 = 3 x 12 x 10-6= 36 x 10-6(1/C)
Vi = 50 cm3
Ti = -10C
TF = 190C
VF = x
T = TF Ti = 190- -10 = 200C

V = Vi T

VF =Vi + V

V = 0,000036(1/C) 50cm3 200C

V = 0,36 cm3
luego:
VF =50cm3 + 0,36cm3 = 50,36cm3

Ejercicios propuestos: (Dilatacin cbica)

18.- Una esfera de acero tiene un volumen de 50[cm 3] a la temperatura de
-10C. Cul ser su volumen a 190C? R: 50,36[cm3].

19.- Un paraleleppedo recto de fierro mide 80 [cm] de largo por 50[cm] de

ancho y 20 [cm] de alto a la temperatura de 10C. Cul ser su volumen si se
eleva su temperatura a 160C? R: 80,360 [cm3]
20.- Una esfera de vidrio pirex tiene un radio de 5[cm] a 5C. Calcular el
volumen a 68C R: 523,92 [cm3]
21.- Un depsito de 2 [litros] de capacidad se llena con mercurio y se eleva
su temperatura en 30 C. Calcula la cantidad de mercurio que se derrama,
sabiendo que el recipiente no se dilata y el coeficiente de dilatacin cbica del
mercurio es 0,182 x 10-3[1/C]. R: 0,01092[litros]
7.5.-

Algo ms acerca del fenmeno de dilatacin.

La fuerza de dilatacin o contraccin es bastante grande y debe considerarse

en muchas instalaciones y construcciones sobre todo en las estructuras
metlicas. Por ejemplo:
a)

b)
c)
d)
e)
f)
8.-

En la construccin de lneas frreas los rieles no estn ntimamente

unidos sino entre uno y otro se deja un espacio libre para la dilatacin;
adems, las planchas metlicas que unen un riel al otro siguiente, tiene
orificios de seccin elptica y no circular, pues de lo contrario las
variaciones de longitud podran cortar fcilmente los pernos y
remaches.
Los postes que soportan lneas telegrficas, elctricas, etc., pueden
caerse pues al descender demasiado la temperatura ambiente los
alambres se contraen.
Los puentes metlicos se construyen generalmente con uno de sus
extremos fijos y el otro apoyado sobre rodillos metlicos.
La pavimentacin de calles y caminos se hace por bloques, dejando
entre ellos un espacio libre que se rellena con alquitrn.
Tambin debe considerarse la dilatacin en la instalacin de paredes
con azulejos, mesones con azulejos, ventanas con vidrios grandes,
etc.
Los moldes para metales fundidos deben hacerse ms grandes que las
piezas originales, pues al enfriarse se contraen.
Calorimetra.

La Calorimetra trata de la medicin del calor y de los instrumentos destinados

a este objeto, llamados calormetros.
Al introducirnos a esta parte de la fsica, analizaremos nuevamente algunos
conceptos como lo son el calor y la temperatura.
Cuando se analiz el concepto de equilibrio trmico, vimos que si dos
cuerpos con diferente temperatura se ponen en contacto, alcanzan, luego de
cierto tiempo, una misma temperatura. A principios del siglo pasado, los
cientficos explicaban este hecho suponiendo que todos los cuerpos contenan
en su interior, una sustancia fluida, invisible y de masa nula, llamada calrico.
Cuanto mayor fuese la temperatura del cuerpo, tanto mayor sera la cantidad
de calrico en su interior. De acuerdo con este modelo, cuando dos cuerpos
con distintas temperaturas se ponen en contacto, se produce una transmisin
de calrico del cuerpo ms caliente al ms fri, ocasionando una disminucin
en la temperatura del primero y un incremento en la del segundo. Una vez que
ambos cuerpos hubiesen alcanzado la misma temperatura, el flujo de calrico
se interrumpira y permanecera a partir de ese momento, en equilibrio
trmico.
Calor es energa: La idea de que el calor es energa fue presentada por
Benjamn Thompson (*), un ingeniero militar que en 1798 trabajaba en la
fabricacin de tubos de can. Al observar el calentamiento de las piezas de
acero que eran perforadas, pens atribuir este calentamiento al trabajo
realizado contra la friccin (roce) durante la perforacin. En otras palabras,

consider que la energa empleada en la realizacin de dicho trabajo era

transmitida a las piezas, produciendo un incremento en su temperatura.
La divulgacin de estas ideas dio lugar a muchas discusiones entre los
cientficos del siglo pasado. Algunos efectuaron experimentos que confirmaron
las suposiciones de Thomson. Entre estos cientficos se destaco James P.
Joule (1818 - 1889), cuyos famosos experimentos acabaron por establecer
que el calor es una forma de energa.
Actualmente se considera que cuando crece la temperatura de un cuerpo, la
energa que posee en su interior, denominada energa interna, tambin
aumenta. Si este cuerpo se pone en contacto con otro de ms baja
temperatura, habr una transmisin o transferencia de energa del primero al
segundo, energa que se denomina calor.

Benjamn Thompsom (1753 1814). Fsico, ingeniero e inventor

estaunidense que siendo leal a la corona britnica, durante la guerra de
independencia de Estados Unidos, salio exiliado a Inglaterra, donde
trabaj como alto funcionario del gobierno. Luego de ser nombrado
caballero por el Rey Jorge III, recibi un permiso para trabajar en una
fbrica de armas en Munich. En esa poca inicio estudios que lo llevaron
a cuestionar la teora del calrico, estableciendo las bases de la moderna
teora del calor como una forma de energa. Se le deben el fotmetro, la
lmpara que lleva su nombre, un termoscopio, un calormetro.

Por lo tanto, el concepto moderno de calor dice que:

calor es la energa que se transmite de un cuerpo a otro, en virtud nicamente de

una diferencia de temperatura entre ellos.
La transferencia de calor hacia un cuerpo origina un aumento en la energa de
agitacin de sus molculas y tomos, o sea, que se ocasiona un aumento en la
energa interna del cuerpo, lo cual, generalmente, produce una elevacin de
su temperatura. Por lo tanto, no se puede decir que un cuerpo tiene calor o
que la temperatura es una medida del calor de un cuerpo.En realidad, lo que
un sistema material posee es energa interna, y cuanto mayor sea su
temperatura, tanto mayor ser tambin dicha energa. Naturalmente, si un
cuerpo se encuentra a mayor temperatura que otro, puede transmitir parte de
su energa interna a este ltimo. Esta energa transferida es el calor que pasa
de un cuerpo a otro.
Tambin es posible aumentar la energa interna de un cuerpo sin que el cuerpo
reciba calor, siempre que reciba alguna otra forma de energa. Cuando, por
ejemplo, agitamos una botella con agua, su temperatura se eleva, a pesar de
que el agua no haya recibido calor. El aumento de energa interna en este caso,
se produjo debido a la energa mecnica transferida al agua cuando se efecta
el trabajo de agitar la botella.

Si un cuerpo aumenta de temperatura, admitimos que ha absorbido una

determinada cantidad de calor; inversamente, si baja de temperatura, admitimos
que el cuerpo ha cedido calor.

Para medir cantidades de calor se han elegido las siguientes unidades:

Pequea Calora o Calora gramo (Cal): es el calor necesario para

variar en 1C (entre 14,5C y 15,5C) la temperatura de 1[gr.] de agua.
Gran Calora o Kilocalora (Kcal.): es el calor necesario para variar
en 1C (entre 14,5C y 15,5C) la temperatura de 1[kg.] de agua.
Los ingleses y norteamericanos usan la Calora BTU (British termal
Unit), que es la cantidad de calor necesario para variar en 1F (entre
63F y 64F) la temperatura de 1[libra] de agua.

Otras unidades empleadas para medir el calor, son entre otras las siguientes:

Sistema Internacional (S.I. o M.K.S): 1 [Joule]

Sistema Cegesimal (C.G.S.): 1 [Erg]
Sistema Gravitacional o Tcnico: 1 [Kilogrmetro] (kgm)

Equivalencias entre unidades de calor:

1[kcal]
1[Cal]
1[BTU]
1[kgm]
1[joule]
8.1.-

= 1000[cal]
= 0,427[kilogrmetros]
=252[Cal] =0,252[kcal]
=2,34[Cal]
=0,24[Cal]

= 3,97[BTU]
= 4,18[joule]
=778[lb-pie]

Calor Especifico (Ce):

El calor especfico de una sustancia es la cantidad de calor que se debe

suministrar a la unidad de masa para elevar la temperatura en 1 grado.
Dependiendo del sistema de unidades de medicin, el calor especfico se mide
en:

SISTEMA
UNIDADES

C.G.S

M.K.S

GRAVITACIONAL

Cal/grC

Kcal/kgC

BTU/LbF

De la definicin de calora se deduce que el calor especifico del agua es igual

a la unidad (1[cal/grC] o 1[Lcal/lgC]), siempre que se desprecien las
variaciones con la temperatura.
TABLA DE CALORES ESPECIFICOS.

Estos valores son vlidos dentro de ciertos lmites de temperatura, sin

embargo, se tomarn como valores medios. Por ejemplo: para el hierro el calor
especfico entre -10C y 100C es 0,11; en cambio entre 100C y 1000C es
0,15.
Adems el calor especfico de un material puede presentar variaciones en
determinadas circunstancias de este modo, cuando una sustancia pasa del
estado slido al estado lquido (o gaseoso), su calor especfico se altera. Por
ejemplo, en la tabla anterior vemos que el calor especifico del agua (en estado
lquido) es 1,0[Cal/grC], mientras que el del hielo es 0,550[cal/grC], y el del
vapor de agua, 0,50[Cal/grC].
8.2.-

Capacidad Calrica (C):

Es la cantidad de calor necesario para que un cuerpo vare su temperatura en

grado (de la escala elegida). Se mide generalmente en [Cal/C].
Su expresin es:

C = m Ce

La capacidad calrica es tambin llamada equivalente en agua.

Problema 1:
Calcular la capacidad calorfica de un trozo de aluminio de 300[gr] y calor
especifico 0,212[cal/grC].
Datos:
m= 300[gr]
Ce = 0,212[cal/grC]
8.3.-

C= mCe
C= 300[gr] x 0,212[Cal/grC]
C= 63,6[Cal/C]

Calor ganado o Perdido por un Cuerpo. (Q)

La cantidad de calor, Q, absorbida o liberada por un cuerpo de masa m y

calor especifico Ce, cuando su temperatura vara en un intervalo T, se puede
calcular mediante la expresin:

Q = m Ce T
Esta es la ecuacin fundamental de la calorimetra, donde Q se mide en las
unidades especificadas anteriormente.
Problema 2:
Cuntas caloras se necesitan para calentar 200[gr] de fierro desde 15C a
65C?
Datos:
Q=x
M = 200[gr]
Ce = 0,115[Cal/grC]
Ti = 15C
Tf = 65C
T = Tf Ti = 50C

Q = m Ce T
Q = 200[gr]x0,115[Cal/grC]x50C
Q = 1150[Cal]

Problema 3:
Hallar la cantidad de calor necesario para variar la temperatura de 500[gr] de
cobre desde 100C a 10C. Qu significa que el resultado sea negativo?

Datos:
Q=x
M = 500[gr]
Ce = 0,094[Cal/grC]
Ti = 100C
Tf = 10C
T = Tf Ti = -90C
cobre tuvo que ceder calor
Ejercicios Propuestos:

Q = m Ce T
Q = 500[gr] 0,093[Cal/grC] -90C
Q = -4185[Cal]
Si Q es negativo, significa que la masa de

1.- Cul es la capacidad calrica de una caja de latn si tiene una masa de
250[gr]?
R: 23,5[Cal/C]
2.- Qu masa tiene una plancha de cobre si cede 910[kcal] al enfriarse
desde 192C hasta -8C?
R: 48,9[Kg]
3.- Cuntas caloras ceden 50[Kg] de cobre al enfriarse desde 36C hasta
-4C?
R: 186[kcal]
4.- Qu cantidad de calor absorbe un trozo de cobre de 500[gr] al elevar su
temperatura desde 15C a 215C?
R: 9300[cal]
5.- Cuntas Kcal. Suministrarn 2[kg] de aluminio al enfriarse de 70C a
20C?
6.- Cul es la capacidad calrica de un cuerpo que incrementa su
temperatura de 10C a 13C, cuando se le suministran 146[cal]?
R: 48,66[cal/C]
7.- Qu cantidad de calor se debe suministrar a 200[gr] de aluminio para
elevar su temperatura de 10C a 40C?
R: 1272[cal]
8.- Qu variacin de temperatura experimenta un bloque de hierro de
100[gr] que absorbe 450[cal]?
R: 39,13C
9.- Una bala de plomo de 64[gr] absorbe 380[cal] por el rozamiento con un
bloque de madera donde penetra. En cunto aument la temperatura de la
bala?
R: 191,91C.
10.- Un bloque metlico se encuentra inicialmente a una temperatura de 20C.
Al recibir una cantidad de calor. Q=330 cal, su temperatura se eleva a 50C.
a) Cul es el valor de la capacidad calrica (o trmica) del bloque?
R: 11[cal/C]
b) Diga con sus propias palabras lo que significa el resultado que obtuvo en
a.
11.a)
b)
12.a)
b)
c)

Considerando el bloque del ejercicio anterior, responda:

cuntas caloras deben suministrrsele para su temperatura se eleve
de 20C a 100C?
Cuntas caloras seran liberadas si su temperatura bajara de 100C a
0C?
Se sabe que la masa del bloque del ejercicio 10 es m = 100gr.
Cul es el valor del calor especfico del material que constituye el
bloque?
Indique de que material se trata.
Diga con sus propias palabras lo que significa el resultado que obtuvo
en a).

13.- Considere 1 kg de agua y 1 kg de mercurio. Consultando la tabla de

calores especficos, responda:

a)

La capacidad calrica de esta masa de agua, es mayor, menor o igual

que del mercurio?
b) Al suministrar a ambos la misma cantidad de calor, Cul sufrir un
mayor aumento de temperatura?
c) Si el agua y el mercurio se encontraran, inicialmente ambos a la
temperatura de 60C, Cul ser mejor para calentar los pies de una
persona en un da de fro?
8.4.- La conservacin y la transferencia de calor:
Un sistema al que no se le puede suministrar ni extraer energa se conoce
como un sistema aislado. De acuerdo con la primera Ley de la termodinmica,
la energa de un sistema aislado es constante. El calormetro es un
dispositivo diseado para aislar un sistema del ambiente.
Una parte de un sistema aislado puede aumentar su energa solo si otra parte
del sistema sufre una disminucin correspondiente.
El principio que rige el comportamiento de mezclas, es el llamado Principio de
las mezclas trmicas de Regnault. Su enunciado es el siguiente:

si se ponen en contacto dos cuerpos de diferentes temperaturas, pasa calor del

cuerpo de mayor temperatura al de menor temperatura hasta que las temperaturas
se igualan, y el calor absorbido por el cuerpo ms fro es igual al calor cedido por el
cuerpo ms caliente.
Operacionalmente, este principio se escribe:

Q (absorbido) = -Q (cedido)

Tanto para calcular el calor absorbido como el calor cedido se aplica la frmula
ya conocida: Q = m Ce T
Problema 4:
Se mezclan 400[gr] de alcohol de calor especifico 0,6[cal/grC] a 10C con
250[gr] de agua a 80C. A que temperatura queda la mezcla?
Datos:
Alcohol

Agua

m1= 400[gr]
Ce1= 0,6[cal/grC]
Ti1= 10C
Tf1=x

m2= 250[gr]
Ce2= 1[cal/grC]
Ti2= 80C
Tf2= x

Q (abs)
m1 Ce1 T1
m1 Ce1(Tf Ti1)
400[gr]0,6[cal/grC](Tf 10C)

=
=
=
=

-Q (ced)
-m2 Ce2 T2
-m2 Ce2 (Tf Ti2)
-250[gr]1[cal/grC](Tf 80C)

Ejercicios Propuestos:
1.- Se combinan 200[gr] de agua a 20C con 200[gr] de agua a 100C. A
que temperatura queda la mezcla?
R: 60C

2.- En un recipiente que contiene 400[gr] de agua a 24C se deja caer un

bloque de cobre de 500[gr] que se encuentra inicialmente a la temperatura de
140C. Cual es la temperatura de equilibrio del bloque y el agua?(despreciar
el calor absorbido por el recipiente) R: 36,19C

3.- Se colocan 100[gr] de cierto metal a una temperatura inicial de 100C en

un recipiente del mismo material de 200[gr] de masa que contiene 500[gr] de
agua a una temperatura inicial de 17,3C. Si la temperatura final de equilibrio
es 22,7C, Cul es el calor especfico del metal? R: 0,406[Cal/grC]
4.- Un pedazo de plomo de 250[gr] se calienta a 112C y se echa en 500[gr]
de agua inicialmente a 18C. Despreciando la capacidad calrica del recipiente,
Cul es la temperatura final del plomo y agua?
R: 191,53C
5.- Un recipiente de aluminio de 450[gr] de masa contiene 120[gr] de agua a
la temperatura de 16C. Se deja caer dentro del recipiente un bloque de hierro
de 220[gr] a la temperatura de 84C. Calcular la temperatura final del sistema.
R: 23,14C
6.- En un recipiente de hierro de 40[gr] que contiene 180[gr] de agua a 15C
se agregan 70[gr] de perdigones de hierro a 110C. Hallar la temperatura
resultante.
R: 18,96C
7.- Cuando 2[kg] de latn a 100C se introducen en 5[kg] de agua a 1,67C,
la temperatura de equilibrio es 5,11C. Hallar el calor especfico del latn.
R: 0,09[cal/grC]
8.- Una pieza de fundicin de 40[kg] y calor especifico 0,21 (Kcal/lgC) se
enfra desde 600C hasta 80C colcndola en agua cuya temperatura inicial era
de 12C. Cunta agua se ha empleado?
R: 64,23[kg]
8.5.-

Calor Latente:

Cuando se calienta un recipiente lleno de agua, la temperatura se incremente

slo hasta que se inicia el cambio de estado, pasando de lquido a vapor. A
partir de este momento, el cuerpo absorbe grandes cantidades de calor sin
variar la temperatura, hasta que la totalidad del agua se transforma en vapor.
Este hecho fsico se explica con la teora molecular sobre el calor: cuando la
temperatura de un cuerpo aumenta pro causa del calor suministrado se
produce un aumento de la energa cintica de las molculas; cuando el cuerpo
cambia de fase, las molculas que por causa de las atracciones mutuas se
mantenan originalmente en contacto se alejan unas de las otras. Esto requiere
suministrar una energa adicional a las molculas para separarlas sin que
aumente la temperatura en el proceso.
De este modo podemos deducir que es necesario suministrar cierta cantidad de
calor a un cuerpo lquido para que pase a un estado de forma gaseosa.
Inicialmente sucede cuando un cuerpo pasa del estado slido al estado lquido.
Para sustancias puras se ha encontrado experimentalmente que se requiere
cierta cantidad de calor para que la unidad de masa cambie slo de estado (sin
variar su temperatura). Este calor se llama CALOR LATENTE y puede ser de
fusin (solid-liquido) o ebullicin (lquido-gas).
Si se simboliza el calor latente por L, se tiene que:

Q=mL

Procesos de Transformacin

Numricamente los calores latentes de fusin y solificacin son iguales; en

forma similar ocurre con los calores de vaporacin y condensacin.
Por ejemplo, para que 1[gr] de agua lquida a 0C se transforme en 1[gr] de
hielo a 0C (proceso de solidificacin), el agua lquida debe ceder 79,7[Cal]; en
cambio para transformar 1[gr] de hielo a 0C en agua lquida tambin a 0C
(proceso de fusin), el hielo debe absorber 79,70[cal].
Calor latente de algunas sustancias.
Sustancia
Agua
Alcohol
Azufre
Mercurio
Nitrgeno
Oxigeno
Plata
Platino
Plomo

Punto de
Fusin
(C)
0
-114
119
-39
-210
-219
961
1775
327

Calor de
Fusin
(cal/gr)
79,7
24,9
13,2
2,82
6,09
3,30
21,2
27,2
5,86

Punto de
Ebullicin
(C)
100
78
444
357
-196
-183

Calor de
Vaporizacin
(Cal/gr)
539
204
65
48
51

Ejemplo:
A 100 [gr] de Hielo que se encuentran a una temperatura de 0C se les aplica
calor hasta que se derriten y el agua se calienta hasta 20C. Cunto calor ha
absorbido?
Solucin:
m = 100[gr]
Ti = 0C
Tf = 20C
LF = 79,7[cal/gr]

Q (total) = Q (fusin) + Q

Primero se determina la cantidad de calor que el hielo absorbe al derretirse.

QF = m LF
QF = 100[gr] 79,7[cal/gr]

QF = 7970[cal]
Luego se calcula la cantidad de calor que absorbe el agua para elevar su
temperatura desde 0C hasta 20C.
Q = m Ce T
Q = 100[gr] 1[cal/grC] (20C 0C) => Q= 2000[cal]
Finalmente se suman las dos cantidades de calor:
Q (total) = 7970 + 2000[cal]
Q (total) = 9970[cal]
Ejercicios Propuestos:
1.- Un pedazo de hielo a -15C y masa 25[gr] se deja caer en un calormetro
de 30[gr] de calor especifico 0,2016[Cal/grC] que contiene 90[gr] de agua a
35C. La temperatura final de equilibrio resulta ser 6,5C. Cul es el calor
especfico del hielo?
R: 1,54[cal/grC]
2.- Cunto calor se debe suministrar a 100[gr] de hielo a -10C para
convertirlos en vapor de agua a 110C en condiciones normales?
R: 73870[Cal]
3.- Qu cantidad de calor se debe suministrar a 250[gr] de alcohol etlico
para convertirlo en vapor?
R: 51000[cal]
4.- Qu cantidad de calor se desprende cuando 120[gr] de vapor de agua a
150C se enfran y congelan produciendo 120[gr] de hielo a 0C?
R: -92244[cal]
5.- Un trozo de hielo de 50[gr] se introduce en 500[gr] de agua a 20C. Cul
es la temperatura final de equilibrio suponiendo que no hay intercambio de
calor entre el sistema y el ambiente?
R: 10,92C
6.- Un cubo de hielo de 50[gr] de masa y a una temperatura de -10C se deja
caer dentro de un vaso con agua a 0C. Si no hay intercambio de calor con el
exterior, Cunta agua se solidifica sobre el hielo?
R: 3,45[gr]
7.- Cunto calor se debe suministrar a 280[gr] de hielo a -8C para
convertirlos en vapor de agua a 108C?
R: 203700[cal]