Você está na página 1de 7

Baloncesto y enseanzas

LNEA DE ACCIN
Deportiva

NOMBRE DEL ASESOR


Mercedes Acrero
NOMBRE DEL AUTOR
Alvaro Castillo

GIMNASIO EL HONTANAR
BOGOT
2015
1

JUSTIFICACIN
DESCRIBA:

-El motivo por el cual formulo mi proyecto de CAS a partir de el Balocesto, es


principalmente porque es una de mis dos pasiones mas grandes. El que sea una
pasion quiere decir que lo llevo practicando mucho tiempo y he aprendido mucho
de esta pasion. Y personalmente me gustaria ensear este deporte y por lo tanto
compartir sus posibles enseanzas.
-Esta propuesta satisfacera principalmente una nesesidad que en una comunidad
es indispensable. Esta nesesidad seria la recreacin deportiva, que en una
poblacion como la que se esta trabajando, es muy dificil de satisfacer ya que el
colegio aporta muy poco a lo que seria la formacion deportiva, y encontrar una
formacion deportiva para una persona de bajos recursos es bastante dificil.
-Esta propuesta posiblemente potenciara mis destrezas, tanto como jugador de
balocesto, como a nivel personal. En el baloncesta ya que para oder ensear
debo primero llenarme de el conocimiento que me propuesto ensear. Y como
persona ya que este proyecto me enseara a como ser paciente y a como
ensear, ya que el ensear tiene una difilcultad que de ser considerada
cuidadosamente.

RELACIN DE LA PROPUESTA CON LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE


CAS

-Para mi es claro que ensear baloncesto sera un gran desafio visto desde
cualquier punto de vista, y como todo desafiao lleva un proceso que debe ser
llevado a cabo correctamente y con entusiasmo. Pero como todo desafio a el final
deja una enseanza que debera permanecer a traves del tiempo.

OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
Adquirir una mayor
conciencia de mis
propias cualidades y
reas de crecimiento
Emprender nuevos
desafos
Proponer y planificar
actividades

Trabajar
colaboracin
otras personas

Mostrar
perseverancia
compromiso

en
con

Participar
en
actividades
y
proyectos
sobre
temas de importancia
global.
Considerar
las
implicaciones ticas
de mis acciones
Desarrollar
habilidades

nuevas

DESCRIPCIN
Las cualidades de las personas, no se muestran a menos
que nesesiten en una situacion de la vida, por lo tanto el
proyect de CAS es la clara oportunidad para usar cada
una de mis cualidades y demostrarme a mi mismo que las
tengo.
Tomar el rol de un instructor de un deporte sera
ciertamente un desafio, en especial a esta escala.
Algo primordial para ensear cualquier conocimiento es el
no improvisar, y tener muy en claro el orden en el que se
debe transmitir ese conocimiento, para envitar posibles
problemas.
Para alcanzar diferentes logros algo primordial es el
trabajo en equipo, en mi caso seria una relacion entre el
que esta siendo instruido y el instructor. De manera de
que el que esta siendo instruido reciva de manera
adecuada la informacion, y el instructor transmita de la
mejor manera esa infomacion.
Los proyectos de CAS deben de ser llevados a cabo por
un largo periodo de tiempo, por lo que nesesitan ser
desarrollados con una calidad constante desde el principio
hasta el final. Y como todo proyecto, este tendra
diferentes dificultades que intentaran frenar el proceso,
pero es mi responsabilidad sacarlo adelante sin importar
los obstaculos.
Cada proyecto de CAS, como parte del proyecto IB, debe
abarcar un tema que abarcar un tema que se vea en todo
el mundo. En mi caso, el tema es ensear un deporte,
esto tiene importancia a nivel global, ya que en una gran
parte de paises y culturas el deporte juega un papel
inportante
Al igual que todas mis acciones, CAS debe de ser
desarrollado de una manera correcta con el pro`posito de
que en el futuro lo que yo enseo sea util y no un
problema para el que esta siendo enseado.
A nivel personal, todo proyecto en su desarrollo y termino
dejan diferentes enseanzas a las personas, estas
enseanzas se pueden ver en diferentes maneras, como
por ejemplo habilidades. La habilidad mas importante que
posiblemente desarollare seria la de ensear a las demas
4

personas

1. OBJETIVO GENERAL
Transmitirle a los participantes de mi propuesta diferentes habilidades
personales que les sern esenciales durante toda su vida, y a su
vez aprendan un deporte que les servir como un pasatiempo sano
que podrn practicar en su da a da.

1.1.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Ensear a los jovenes balocesto de manera profunda. Ensear las reglas


de este deporte, tecnicas y demas cosas nesesarias para practicarlo.

Transmitir habilidades personales tales como el trabajo en equipo a traves


de el baloncesto, un deporte en el que este tipo de habilidades son
indispensables.

Ensear diferentes valores como el respeto y la tolerancia que en la


mayoria que los deportes y aspectos de la vida seran importantes.

2. METODOLOGA

El baoncesto es un deporte que al igual que muchos otros es en equipo, y requiere


4 habilidades que en mi opinion son fundamentales: 2 personales y 2 que no lo
son. Las personales serian para empezar el trabajo en equipo y la dedicacion. Las
otras dos son la tecnica y la estrategia.
Las dos primeras habilidades que se deberian de desarrollar serian las de el
trabajo en equipo y tecnica. Para desarrollar estas dos desarrollaran difernetes
habilidades en la que se proponga un objetivo que solo se pueda lograr en equipo.
Por ejemplo mover un balon por un espacio grande sinque los integrantes de un
grupo se muevan de una ubicacin. Y para el desarrollo de la tecnica serian mas
que clases de actividades, clases en la que yo les ensee tecnica, pero para
demostrar el aprendisaje de la tecnica se nesesitaran actividades (en su mayoria
partidos) en los pongan a prueba.
Y las otras dos habilidades serian la estrategia y la dedicacion. La dedicacion mas
que ser enseada por mi personalmente, sera una habilidad que se esperaria que
los estudiantes desarrollen solos y se notara hacia el final de la implementacion. Y
finalmente la habiliadad mas dificil seria la estrategia. Para desarrollar esta
habilidad, se debera con exposicion que yo hare a los estudiantes sobre las
estrategia que ya existen, son muy usadas y se sabe que son efectivas.
Posteriormente se desarrollara una actividad en la que los estudiantes ingenien
sus propias estrategias e intentes sutentar de manera teorica de por que podria
tener xito. Posteriormente se pondran en practica las mejores estrategias
mediante partidos

Você também pode gostar