Fundada em 1961 - CNPJ 54.327.

069/0001-53
Maio de 2015
CARTA DE PRINCPIOS TICOS - ANPUH BRASIL

TEXTO INTRODUTRIO
Em outubro de 2014, diversos profissionais da rea de Histria foram
convidados para participar da Jornada Histria e tica, promovida pela ANPUH Brasil,
que se realizou na Unirio - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Uma das
questes palpitantes daquele momento decorria da participao de representantes da
ANPUH (alm de outras associaes cientficas como Associao Brasileira de Histria
Oral ABHO e Sociedade Brasileira de Histria da Cincia - SBHC) no GT Cincias
Humanas e Sociais, da Comisso Nacional de tica em Pesquisa (Conep), subordinada
ao Conselho Nacional de Sade. Tal participao se refere especificamente elaborao
de uma Resoluo Complementar sobre tica na Pesquisa com Seres Humanos, que
atenda s particularidades das Cincias Humanas e Sociais e, entre elas, da Histria
enquanto rea de produo acadmica. Tal resoluo tem esbarrado em inmeros
percalos, contudo continua objeto de discusso entre o GT formado e a Conep e
continua tramitando com vistas a seu encaminhamento consulta pblica. Em
decorrncia desses debates, foi reforada a importncia de a comunidade dos
historiadores e historiadoras avanar na sistematizao e na explicitao de princpios,
valores e procedimentos considerados ticos em sua atuao profissional. Ponderou-se,
na ocasio, que o resultado desse esforo seria til tanto no dilogo com profissionais de
outras reas, quanto na formao dos novos historiadores e historiadoras ou na prtica
dos que j se dedicam a esse ofcio.
Vale ainda lembrar que tal debate se situa no mesmo momento em que se
encontram em curso outras discusses importantes para a rea. Diretamente relacionada
questo profissional est a regulamentao da profisso do historiador no Congresso
Nacional, uma demanda antiga, agora em vias de resoluo. Entre discusses atuais
envolvendo o lugar da histria e da memria, esto tambm em processo de concluso
trabalhos de diversas comisses da verdade relativas ltima ditadura brasileira. Alm
disso, h sempre presente o crescimento das demandas, feitas aos historiadores, pelos
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meios de comunicao de massa; o crescimento exponencial do nmero de profissionais
que encontram um mercado de trabalho ainda restrito; a nfase na produtividade - em
detrimento, muitas vezes, da qualidade dos trabalhos - nas avaliaes das agncias
financiadoras dos cursos de ps-graduao e de pesquisa, em geral, e ainda, sem esgotar
o elenco de dilemas que afetam a formao e o trabalho dos historiadores, esto os
prejuzos acadmicos e sociais dos entraves s pesquisas das cincias humanas e sociais
por no se enquadrarem no crivo dos comits de tica existentes, sabidamente
orientados por outro tipo de lgica cientfica, tambm em discusso.
O texto que segue visa sistematizar, difundir e reforar prticas e valores
compartilhados, bem como limites convencionados entre os profissionais de Histria.
Seu ponto de partida o reconhecimento das grandes dificuldades que uma tarefa como
essa impe, pela diversidade e amplitude das discusses necessrias, algumas das quais
passam aqui a ser apresentadas.
TICA E A COMUNIDADE DOS HISTORIADORES E HISTORIADORAS
Ao longo da ltima dcada tem-se assistido a uma intensificao da discusso,
em diversos pases, sobre os princpios ticos que devem nortear o trabalho de
historiadoras e historiadores. Os frutos deste esforo variam de caso a caso. Algumas
comunidades de profissionais optaram por apresentar princpios orientadores gerais,
outras elaboraram cdigos minuciosos, enquanto que, em outras ainda, a discusso foi
canalizada para o mbito terico, com a publicao de coletneas e mesmo manuais
dedicados s complexas relaes que se estabelecem entre tica, prxis historiogrfica e
polticas da memria. Tambm em nosso pas esse movimento mais amplo no passou
despercebido, manifestando-se de maneira clara na escolha do tema Histria e tica
para o Simpsio Nacional de Histria de 2009, bem como nos intensos debates
decorrentes da criao da Comisso Nacional da Verdade no ano de 2011, com o
objetivo de apurar graves violaes dos direitos humanos na poca da ditadura militar,
alm das discusses envolvendo a regulamentao da Lei de Acesso Informao,
prevista na Constituio Federal e que entrou em vigor em maio de 2012.

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Durante muito tempo os profissionais de histria acreditaram que a interface de
seu trabalho com a prxis se circunscrevia luta pela transformao das estruturas
poltico-sociais existentes seja na condio de pesquisadores, seja na de docentes ,
uma crena que o ltimo decnio do sculo passado tratou no propriamente de abolir,
mas de matizar. Hoje, historiadoras e historiadores ampliaram consideravelmente o
leque de suas preocupaes. Aos antigos compromissos somam-se outros, como a
necessidade de pensar seu papel na elaborao de uma poltica da memria adequada ao
nosso tempo, aprofundar de forma mais decidida a reflexo sobre o ensino de histria,
se colocar enquanto comunidade profissional ante da tendncia de alguns governos e
parlamentos de legislarem sobre nossa relao com o passado, e assim sucessivamente.
Tais preocupaes no se voltam apenas para o significado prtico e poltico de nosso
trabalho. Elas se estendem pesquisa histrica enquanto atividade profissional, assim
como se estendem docncia e produo escrita.
Nas cincias humanas e sociais a discusso sobre a tica no foi suscitada pelo
mesmo senso de urgncia das cincias biomdicas quando dos debates sobre pesquisas
em seres humanos que cercaram a criao do Cdigo de Nuremberg, em 1947, mas seria
enganoso supor que ela tenha estado ausente at o momento. Embora tenha constitudo
seus critrios especficos de cientificidade somente no sculo XIX, a reflexo sobre os
fundamentos ticos do saber histrico-cultural se desenvolveu bem antes disso. Nas
humanidades, o ideal de uma cincia com conscincia mais antigo e no mais recente
do que se costuma supor.
Tanto na Grcia como na China clssicas consideravam-se determinadas
virtudes como conaturais queles que se dedicavam investigao do passado, e a
discusso sobre o dever de engajamento ou de imparcialidade de historiadoras e
historiadores to antiga quanto a prpria histria, mesmo sob o efeito das inmeras
transformaes por que passou ao longo dos sculos.
Ao propor s historiadoras e historiadores brasileiros a discusso sobre as
premissas ticas de sua atividade profissional, a Associao Nacional de Histria
acompanha movimentos que ganham fora em outras comunidades historiogrficas e
busca se posicionar ante o debate contemporneo, mantendo-se fiel a uma longa
tradio de reflexo interna prpria disciplina, sempre que esta se disps a pensar a
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histria como uma forma de saber intersubjetivamente confivel e socialmente
relevante.

PRINCPIOS GERAIS

A ANPUHN entende que:

Devem ser estimulados os procedimentos relevantes para assegurar boas prticas,
condutas e valores ao exerccio da profisso de historiador, tanto na docncia quanto na
pesquisa, visando tanto a liberdade de acesso informao quanto de expresso de
pontos de vista individuais ou coletivos;
Os profissionais so responsveis por suas prticas como pesquisadores e professores,
tendo em vista a realizao de aes que explicitem as bases a partir das quais se possa
empreender a busca honesta da verdade possvel e o compromisso com a procura e a
reproduo de conhecimento crvel e confivel;
Ao no deter o monoplio da produo de conhecimento sobre o passado, o trabalho do
historiador deve buscar construir o conhecimento histrico com base em prticas que,
em sua grande diversidade, sejam sustentadas por princpios que ampliem nossas
capacidades de compreenso da realidade;
O trabalho histrico tem como horizonte o compromisso de uso rigoroso das fontes, isto
, atento autenticidade, integridade e sua conservao. imprescindvel que seja
identificada toda seleo envolvida na anlise e na interpretao de registros do
passado, num dilogo crtico com a comunidade de pesquisadores, com o conhecimento
j produzido e com as questes colocadas pelo tempo presente;
Produzir e transmitir conhecimentos deve levar a perguntas e respostas com parmetros
pblicos, em conformidade com princpios e acordos manifestadamente acessveis,
coletivos e explcitos, submetidos s proclamaes de direitos humanos e cdigos legais
vigentes, procedimento que deve ser estimulado e incentivado nas atividades de ensino,
de pesquisa e de divulgao do conhecimento histrico;
Por oposio devemos refrear e reprimir imposies de falsidade, fraude e iluso em
quaisquer instncias, formas e sentidos, com o fim de estabelecer compromissos

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mtuos, mesmo que na ausncia de consenso acadmico, tendo em vista que a diferena
e a divergncia de convices no justifiquem falsificaes ou omisses;
No caso do uso da metodologia de histria oral, fundamental que o entrevistado
conhea os objetivos da pesquisa e consinta explicitamente em dela participar, podendo
este consentimento ser expresso de forma escrita ou oral. Cabe ao historiador cumprir
fielmente os termos do consentimento, especialmente no que diz respeito divulgao
ou no da identidade dos envolvidos e autorizao ou no do uso dos registros
produzidos. A garantia do anonimato reside no compromisso de no s omitir o nome
do entrevistado como informaes que possam identific-lo. Possibilitar que os sujeitos
envolvidos na pesquisa tenham acesso ao conhecimento construdo a partir dos seus
relatos um procedimento altamente recomendvel;
Em situaes fixadas em lei, e que devem ser consideradas excepcionais, os
historiadores podem, e eventualmente devem, garantir o anonimato de suas fontes e
omitir aspectos das mesmas, especialmente informaes confidenciais e relacionadas
privacidade, com o objetivo de evitar danos a pessoas ou grupos cujas trajetrias
estejam diretamente envolvidas com tais materiais. Por outro lado, o empenho pelo
acesso cada vez mais amplo s fontes de pesquisa deve ser tomado como regra e como a
meta a ser alcanada.
O uso responsvel das fontes e das contribuies dos outros pesquisadores o caminho
indicado para evitar o plgio. Isso implica em explicitar os procedimentos de seleo e
pesquisa das fontes, tornando possvel que outros interessados refaam o mesmo
caminho de busca e, ao mesmo tempo, em dar os devidos crditos s contribuies de
outros pesquisadores. Da a obrigatoriedade do uso de marcas (como aspas, citaes,
referncias bibliogrficas) que distingam a narrativa do pesquisador daquela dos que o
antecederam e que esteja sendo apropriada, na forma de conceitos, interpretaes, dados
analisados ou mesmo dados brutos. Esse cuidado se estende a citaes de trabalhos do
prprio autor, que precisam ser igualmente identificadas;
O historiador tem o compromisso de dar crdito queles profissionais ou estudantes que
contriburam para os resultados da pesquisa, na condio de colegas, colaboradores,
auxiliares de pesquisa, equipe tcnica e outros;

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O historiador tem o compromisso de citar as fontes de financiamento de suas pesquisas
e/ou das publicaes delas derivadas;
O historiador est impedido de atuar em situaes em que questes de ordem pessoal ou
institucional possam interferir em suas aes, como bancas de seleo para postos de
trabalho e emisso de pareceres relativos a publicaes acadmicas ou a solicitaes de
financiamento.

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