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DEFINICION:
El trmino educacin musical comprende todo lo que rodea los procesos de
enseanza y aprendizaje con respecto al mbito de la msica: el sistema educativo,
los programas educativos, los mtodos de enseanza, las instituciones, los
responsables, maestros y pedagogos, etc. La expresin educacin musical puede
referirse a mbitos y enseanzas muy distintos, entre otros los relacionados con la
msica en la educacin obligatoria, la msica en instituciones de educacin no formal
(por ejemplo, las escuelas de msica) o en instituciones especializadas, como es el
caso del conservatorio. La incorporacin de la enseanza de la msica desde los
primeros niveles escolares hasta los estudios ms adelantados en centros musicales
especficos o en las universidades es un planteamiento muy comn en toda la
sociedad occidental.
CARACTERISTICAS:
Basndonos en los conceptos expuestos, los sistemas de educacin musical poseen
las siguientes caractersticas:
l. Participacin activa de todos los educandos en cada momento de la clase.
2. La experiencia como punto de partida para llegar al conocimiento y la abstraccin
terica.
3. Desarrollo armnico y equilibrado de los aspectos: sensorial afectivo, intelectual y
espiritual.
4. Aspecto psicolgico, especial consideracin del grado de madurez e inters del
alumno.
5. La adquisicin tcnica apoyada tanto en el conocimiento como en "lo sensible.
6. Sentido global (integral) de la enseanza.
7. Aspecto creativo, la invencin como estmulo de la msica1idad
IMPORTANCIA DE LA MUSICA EN LA EDUCACION:
La educacin musical es importante en la formacin del individuo por varios
motivos.
En la infancia, el sonido es juego y necesidad de expresin, dndose como el
balbuseo, la risa, e incluso, el llanto. De la misma manera el movimiento
constituye el ritmoo, y asi adquirimos en los primeros aos de vida, las
dimensiones fundamentales de la msica:Sonido y ritmo
LA MUSICA
Las definiciones parten desde el seno de una cultura el sentido de expresin musical. De esta
forma surgen mltiples y diversas definiciones.
Es la sonoridad organizada una formulacin, perceptible, en la cual se perciben muchos patrones
flujo sonoro en funcin de cmo las propiedades del sonido son aprendidas y procesadas por
los humanos.
Hoy en dia es frecuentemente trabajar con un concepto de msica basado en tres funciones:
El instrumento.
El Creador.
La obra.
ELEMENTOS DE LA MUSICA
La msica est compuesta por dos elementos bsicos:
La armona.
El ritmo.
IMPORTANCIA DE LA MUSICA
GESTACIN: Terapia en el embarazo.
NACIMIENTO: Canciones de cuna para hacer dormir al bebe.
INFANCIA: Canciones infantiles estimular a los nios.
ADOLECENCIA: Por lo general se juntan los jvenes para escuchar.
CELEBRACIONES: familiares, bodas, aniversario, graduaciones.
LA MUSICA EN LA ESCUELA
La msica se diferencia de las otras disciplinas bsicas en cuanto a que no refleja una