COMO DESARROLLAR TU LIDERAZGO

INTRODUCCIN
Antes de hablar acerca de "Cmo Desarrollar su Liderazgo", te preguntar:
1. Ests dispuesto a soar en hacer grandes cosas para Dios?
2. Ests dispuesto a proponerte objetivos que te impulsen a hacer de estos sueos una realidad? Si la
respuesta es S. Entonces sigamos adelante. Este estudio es:
a. Para los que no se arredran ante la perspectiva ( hacer volver atrs, por el peligro que ofrece alguna
cosa, amedrentar).
b. No es para los que ya han logrado hacer realidad sus sueos.
c. Ni a los que se consideran intiles.
De qu clase de sueos y de qu estmulo estoy hablando?
Haggai dijo: "Intenta hacer algo tan importante para Dios que est condenado al fracaso, a menos que
Dios tome parte en el proyecto". Salmos 113:7,8; 1 Sm. 2:7,8; Dn. 2:37; Dn. 5:18
Quiero ayudarte a desarrollar y ejercitar tus capacidades de lder , de modo que no slo tengas grandes
sueos, sino que pienses en grande, planees en grande , obres en grande, y al hacerlo, honres al Seor
Jesucristo en el proceso.
Jesucristo dio toda su vida para conseguir terminar su visin suprema: Buscar y salvar a los que estaban
perdidos.
Jesucristo da motivacin a todos los logros permanentes, porque no es nada ms que el sacar fuera lo
que llevamos dentro.
Ejemplo: Nehemas El lder posterior al exilio plane, organiz, motiv y ejerci liderazgo sobre el pueblo
de Jerusaln y las actividades que tuvieron lugar en sus alrededores.
Todos nosotros sabemos que casi todo se levanta o se viene abajo a causa del liderazgo. Ejemplo Un
entrenador de ftbol y sus jugadores, si todo el equipo falla, se busca un nuevo entrenador.
Quieres ser lder? s? o no? este estudio le suministrar los principios de liderazgo, usted debe
suministrar el deseo.
El liderazgo tiene mucho que ver con suscitar una visin y una motivacin en la gente.
Las personas no quieren ser manejadas,quieren ser dirigidas. Por ejemplo Ud. puede dirigir su caballo
hacia donde hay agua, pero no puede obligarlo a beberla.
a. Saber cmo hacer un trabajo es el logro del esfuerzo laboral.
b. Mostrar a otros es el logro de un maestro.
c. Asegurarse de que el trabajo sea hecho por los dems es el logro de un administrador.
d. Inspirar a otros para hacer un mejor trabajo es el logro del lder

DEFINICIN DE LIDERAZGO
INFLUENCIA
Todos hablan de l, pocos lo entienden, la mayora de las personas lo quieren, pocos lo logran.
En qu consiste este intrigante asunto que llamamos liderazgo? El liderazgo es influencia.
El proverbio favorito de John C. Maxwell es : "El que piensa que dirige y no tiene a nadie siguindole, slo
esta dando un paseo".
El liderazgo es la capacidad de conseguir seguidores.
Para muchos, la palabra "liderazgo" es sinnimo de poder, autoridad, honor, prestigio y ventajas
personales. Esto no es un liderazgo cristiano. Aqu hay mi descripcin del liderazgo cristiano.
n Procura servir ms bien que dominar
n Estimula, alienta, inspira
n Respeta ms bien que explota las personalidades de los dems
n Reflexiona, ora y obra conforme a las palabras de Jess. Mt.20:27

COMO ENTENDER LA INFLUENCIA

Todos influyen en alguin. El individuo ms introvertido influenciar en "10,000 personas en toda su vida".
Todos nosotros dirigimos en algunas reas, mientras que en otras nos dirigen.
A nadie se exenta de ser lder o seguidor. Hacer efectivo su potencial de lder es su responsabilidad.
Como padres tenemos que tener mucho cuidado porque nos siguen:
"EL PEQUEO QUE ME SIGUE"
Quiero ser muy cuidadoso
porque un pequeo me sigue
no quiero yo desviarme
porque temo que l me siga.
No escapo de su mirada,
lo que me ve hacer tambin lo intenta.
Como yo soy,quiere ser tambin,
el pequeo que me sigue.
Debo recordar mientras vivo,
en los veranos soleados y la nieve de invierno,
que estoy construyendo los aos
del pequeo que me sigue.
El asunto no es si Ud. influye en alguien o no. Lo que se necesita determinar es qu clase de influencia
ejercer Ud. Mejorar su capacidad de liderazgo?

La mejor inversin en el futuro es una adecuada influencia en el presente.

La influencia es una habilidad que se puede desarrollar.

Un verdadero lder conoce la diferencia entre ser un jefe y ser un lder.

-El jefe maneja a sus trabajadores, el lder los capacita-El jefe depende de la autoridad , el lder de la buena voluntad.
-El jefe inspira temor, el lder inspira entusiasmo.
-El jefe dice "yo", el lder dice "nosotros".
-El jefe arregla la culpa por el fracaso, el lder arregla el fracaso.
-El jefe sabe como se hace, el lder muestra como se hace.
-El jefe dice "vayan" el lder dice vamos".
Liderazgo, es lograr que la gente trabaje para Ud.cuando no esta obligada a hacerlo. A la gente no le
importa cunto sabe Ud., sino hasta que sabe cuanto le importa la gente a usted.
El liderazgo comienza en el corazn, no en la cabeza, florece con una velacin significativa, no con ms
reglas.
Sabemos que Ud. puede amar a las personas sin dirigirlas, pero no puede dirigir a las personas sin
amarlas. Si no les amas no podrs ser lder (esto es el cimiento)
Cmo distingue a un lder?
Un lder es grande, no por su poder, sino por su habilidad de hacer surgir poder a otros El xito sin que
se pueda transmitir a otros es un fracaso.
La principal responsabilidad de un lder es capacitar a otros para hacer el trabajo.
CONCLUSIN
Todos somos lderes porque todos influimos en alguien, no todos pueden ser grandes lderes, pero todos
pueden llegar a ser mejores lderes.
MI INFLUENCIA

Mi vida tocar docenas de vidas

antes de que termine el da.
Dejar incontables marcas buenas o malas,
antes de que el sol se ponga.
Esto es lo que siempre deseo,
y esta la oracin que siempre elevo.
Seor, que mi vida ayude a otras vidas
que toca al ir por el camino.

LA CLAVE DEL LIDERAZGO

PRIORIDADES
Hay dos cosas que son las ms difciles de lograr que la gente haga: Pensar y hacer todo en orden de
importancia. Estas dos cosas son las que diferencian a un profesional de un aficionado.
n Las personas prcticas saben cmo lograr lo que quieren.
n Los filsofos saben lo que deben querer.
n Los lderes saben cmo lograr lo que ellos deben querer.
Se puede definir el xito como "el logro progresivo de una meta predeterminada". Esta definicin nos dice
que la disciplina para establecer prioridades y la capacidad para trabajar en direccin a una meta
establecida, son esenciales para el xito de un lder. De hecho son la clave del liderazgo.
El PRINCIPIO DE PARETO
EL PRINCIPIO 20/80
El xito es el logro progresivo de una meta determinada qu significa?
El 20% de sus prioridades le dar el 80% de su produccin si dedica su tiempo, energa dinero y
personal al 20% de las prioridades establecidas a la cabeza de la lista. El resultado es una produccin
cudruple en productibilidad.

El cuadro oscuro representa a una persona u organizacin que emplea, tiempo energa, dinero y personal
en prioridades menores. El resultado es una retribucin muy pequea.
Todo lder necesita entender el principio de Pareto en el rea de supervisin y liderazgo.
Ejm. el 20% de la gente de una organizacin ser el responsable del 80% del xito.
1. Determine qu personas son el 20% de los principales productores.
2. Emplee el 80% del
"tiempo dedicado a su gente"con el 20% de los mejores.
3. Invierta el 80% del dinero dedicado al desarrollo personal, en el 20% de los mejores.
4. Determine cul 20% del trabajo da el 80% de retribucin y capacite a un asistente para que haga el
80% del trabajo menos efectivo. Esto libera al productor para hacer lo que hace mejor.
5. Pida que el 20% de los mejores capacite ejerciendo sus funciones al siguiente 20%.
Recuerde: Enseamos lo que sabemos, reproducimos lo que somos. Se engendra lo semejante.
Cmo identifico al 20% de los mejores influenciadores/ productores en mi organizacin?
1. Haga una lista de todos los integrantes de su iglesia, Escuela Dominical, reunin de jvenes, etc.
2. Hgase esta pregunta pensando en cada persona, si esta persona ejerce una accin negativa contra
m o me quita el apoyo Cmo ser el impacto que produrir? Si Ud. no podr funcionar sin ella, marque
ese nombre. Si la persona le ayuda o le perjudica, pero no puede hacerle mella en terminos de su
capacidad para hacer las cosas importantes entonces no ponga una marca en ese nombre. Cuando

haya marcado los nombres, habr marcado entre el 15% y 20% de las personas. Esas son las relaciones
vitales que se necesitan desarrollar y a las que hay que dar la cantidad adecuada de recursos necesarios
para el crecimiento de la organizacin.
n No importa cun duro trabaja, sino cun inteligentemente trabaja.
n Organcese o agonice: Una vida en la que todo pasa, a la larga es una vida en la que nada pasa.
n Asigne tipo de prioridad a las tareas.
a. Suma importancia / Suma urgencia: Aborde esos temas primero.
b. Suma importancia / Poca urgencia: Establesca fechas lmites para realizarlas y trabaje en ellas en su
rutina diaria.
c. Poca importancia / Suma urgencia : Encuentremaneras rpidas y eficientes para realizar este trabajo.
d. Poca importancia / Poca urgencia : Se trata de un trabajo repetitivo.
TMELO O DJELO
Toda persona es o un iniciador o acta en reaccin a algo, cuando se trata de planear.
Ejm.
Con el calendario. La pregunta no es: Estar lleno mi calendario?; sino Quin llenar mi calendario?
EVALUE O QUDESE ESTANCADO
"Decida que hacer y hgalo ,decida que no hacer y no lo haga".He descubierto que lo ltimo que uno sabe
es qu debe poner en primer lugar. Las siguientes preguntas le ayudarn en el proceso de establecer
prioridades.
1. Qu se quiere de m? En otras palabras qu tengo que hacer que nadie ms sino yo puedo hacer?.
2. Qu me da la mayor retribucin? Estoy haciendo lo mejor y recibiendo una retribucin para la
organizacin?
Abuso : Muy pocos empleados hacen mucho.
Desuso : Muchos empleados hacen poco.
Mal uso : Muchos empleados estanhaciendo cosas equivocadas.
3.

Qu es lo ms gratificante? La vida es demasiado corta como para no divertirse.

Nuestro mejor trabajo es aquel del cual disfrutamos.

Uno lo disfruta porque est dando su contribucin al mundo.
PRINCIPIOS PARA ESTABLECER PRIORIDADES
Las prioridades nunca permanecen estancadas.
Principios: Usted no puede sobre estimar la nula importancia de algo .
n
El arte de ser sabio es el arte de saber qu pasar por alto. Ejem. A una concertista de violn le
preguntaron cul era el secreto de su xito. Ella respondi "descuido planeado"
n Usted no puede tenerlo todo. Ejem. El hombre que ascendi al Misti.
n Demasiadas prioridades nos paralizan Ejem. Reportera.
n
Cuando las pequeas prioridades demandan mucho de nosotros, surgen grandes problemas. "La
razn por la que la mayora de las metas principales no se alcanzan es porque empleamos nuestro
tiempo, haciendo primero las cosas secundarias". Ejem. las ballenas que murieron repentinamente.
n
Los plazos y las emergencias nos obligan a establecer prioridades. Ejem. hacemos todo lo que
necesitamos una semana antes de salir de vacaciones.
n Muy a menudo aprendemos muy tarde lo que es verdaderamente importante.
EL ELEMENTO MS IMPORTANTE DEL LIDERAZGO
INTEGRIDAD
INTEGRIDAD: "El estado de estar completo y no dividido". Cuando tengo integridad mis palabras y mis
obras coinciden. Soy quien soy no importa dnde estoy o con quin estoy . Si lo que yo hago y digo no
es lo mismo, los resultados no sern coherentes.
Los que oyen entienden. los que ven , creen! Lo que la gente necesita no es un lema que diga algo, sino
un modelo que se vea.

DIGO
HAGO
Lleguen a tiempo, sean positivos, pongan a otros primero
Llego a tiempo soy positivo, pongo a otros primero.
La integridad es importante porque:
a. Produce confianza "Si la gente me entiende, captar su atencin, s confa en mi, lograr su accin."
b. Tiene un valor de mucha influencia Ejem. La historia de Carlos Marx (comunista)
c. Forja patrones elevados.
d. Da como resultado una reputacin slida, no solamente una imagen. Imagen es lo que la gente
piensa que somos. Integridad es lo que realmente somos.
e. Significa vivirla uno mismo antes de dirigir a otros. Juegan como practican.
f.
Te ayuda a tener credibilidad y no slo hacer listo.
g. Es un logro muy difcil. Slo llegar a ser lo que est llegando hacer ahora.
-Aunque no pueda retroceder y tener un flamante principio, amigo mio, cualquiera puede comenzar a
partir de ahora y tener un nuevo fin.
LA PRUEBA ESCENCIAL DEL LIDERAZGO
PRODUCIR UN CAMBIO POSITIVO
Ha cambiado ltimamente?; En la ltima semana?, En el ltimo mes? En el ltimo ao? Puede
especificar? O dar una respuesta muy vaga. Recuerde:
Mientras ms cambie, ms llegar a ser un instrumento de cambio en las vidas de otros.
Si quiere convertirse en agente de cambio, tambin debe cambiar.
Si quiere continuar dirigiendo, debe continuar cambiando. Ejem. Ford un hombre que no quiso cambiar su
famoso modelo T.
Usted tiene que amarlos antes de dirigirlos Cuntas personas se necesitan para cambiar un foco? 4
personas, una para cambiarlo y tres para recriminarle y decirle, que el foco anterior estaba mejor.
El xito en un lder para producir un cambio en otros tendr lugar solamente si el tiempo es el
apropiado.
Decisin equivocada en el tiempo equivocado = desastre
Decisin equivocada en el tiempo apropiado = equivocacin
Decisin correcta en el tiempo equivocado = no aceptacin
Decisin correcta en el tiempo apropiado = xito.
(puede ser que esto pase en Per hoy en da)
cambio = crecimiento o
cambio = sufrimiento.
LA MANERA MS RAPIDA DE ALCANZAR EL LIDERAZGO
RESOLVER PROBLEMAS
Los problemas dan significado a la vida. Un sabio filsofo comentaba una vez que el nico obstculo a
vencer de un guila, para volar con mayor velocidad y mayor facilidad era el aire, sin embargo, si el aire
le fuera quitado, caera instantneamente.
Los mismos elementos que ofrecen resistencia al vuelo son al mismo tiempo la condicin indispensable
para el vuelo.
"Como yo lo veo, si usted, quiere tener el arco iris tiene que soportar las lluvias" lo que importa en
realidad no es lo que me sucede, sino lo que sucede en m.
Muchas veces atacamos los sntomas, no la causa.
Ya sea que Ud. enfrente tres problemas, cien problemas "colquelos en una sola hilera de manera que
Ud. se enfrente con uno slo a la vez".
LO EXTRA EN EL LIDERAZGO
ACTITUD

Lo que est atrs de nosotros y lo que est delante de nosotros son cosas insignificantes como paradas
con lo que est adentro de nosotros.
Una vez que la mente esta tatuada con pensamientos negativos, las posibilidades de xito a largo plazo
disminuyen. No podemos continuar funcionando de una manera en la que nosotros mismos no creemos
verdaderamente.
El tatuaje deca "nacido para perder".No creo que nadie quisiera ponerse ese tatuaje pero el Chino dijo :
una vez..
La diferencia est en la actitud. Las personas con pensamientos negativos pueden comenzar bien, tener
unos cuantos das buenos, y ganar un partido. Pero tarde o temprano (por lo general temprano) , sus
actitudes los derrumbarn. (copa pg. 127)
Si crees que ests vencido lo ests.
Nuestro destino en la vida no ser determinado jams por nuestro espritu quejumbroso o elevadas
espectativaas.
El pesimista se queja del viento
El optimista espera que cambie
El lder arregla las velas
Un asesor le sugiri al presidente Lincoln cierto candidato para gabinete. Pero Lincoln lo rechazo diciendo.
" No me gusta la cara del hombre". Pero, seor l no es responsable de su cara, insisti el consejero.
Todo hombre de ms de 40 aos es responsable de su cara, y all quedo el asunto.
Tu actitud se ve en tu cara.
Usted puede alcanzar sus metas si las fija.
Recuerda que el liderazgo es influencia. La actitud del lder ayuda a determinar las actitudes de los
seguidores.
Ejemplo. El corredor que logr el record de correr una milla en menos de 4 minutos.Cuando para el
mundo entero esto era humanamente imposible.
Todo dependi de la actitud.
Cmo cambiar su actitud ?
1. Identifique los sentimientos que son problema
2. Identifique los problemas de conducta (escriba las acciones que producen problemas negativos)
3. Identifique los problemas de pensamiento correcto (lo que llama nuestra atencin determina nuestra
accin)
4. Identifique el pensamiento correcto
5. Haga un compromiso pblico de pensar correctamente
6. Desarrolle un plan para pensar correctamente.
DESARROLLO DE SU ACTIVO MS IMPORTANTE
LA GENTE
El que influye en otros para que le sigan es solamente un lder con ciertas limitaciones. El que influye en
otros para que dirijan a otros es un lder sin limitaciones.
Guy Ferguson lo dice as: Saber cmo hacer algo constituye la satisfaccin del trabajo; estar dispuesto a
ensear a otros constituye la satisfaccin del maestro; Inspirar a otros para hacer mejor un trabajo,
constituye la satisfaccin de un administrador; poder hacer todas estas tres cosas constituye la
satisfaccin de un verdadero lder.
"Mientras ms personas prepare, mayor ser el alcance de sus sueos".
He observado que las personas estn en tres niveles en cuanto a la habilidad para trabajar.
Nivel 1: La persona que trabaja mejor con la gente es un seguidor.
Nivel 2: La persona que ayuda a la gente a trabajar mejor es un administrador.
Nivel 3: La persona que capacita a la gente para trabajar es un lder.
PRINCIPIOS PARA PREPARAR A LA GENTE
Mi xito en la preparacin de otros depender de la manera como cumpla cada una de las siguientes
recomendaciones:
Evaluacin de la gente: Un asunto de actitud
Dedicacin a la gente: Un asunto de mi tiempo
Integridad con la gente: Un asunto de carcter

Normas para la gente: Un asunto de visin

Influencia sobre la gente: Un asunto de liderazgo
LOS BUENOS CAPACITADORES HACEN LAS SUPOSICIONES CORRECTAS SOBRE LA GENTE
1. Cada uno quiere sentirse valioso. Hay que ayudar a la gente a aumentar su propia auto-estima.
Ejm. Napolen Bnaparte, un lder de lderes, conoca a cada oficial de su ejrcito por su nombre. Tena
inters en cada uno de ellos.
2. Todos necesitan y responden al estmulo. No he encontrado a una persona que no trabaje mejor y no
haga su mayor esfuerzo bajo un espritu de crtica. Ejm. Los crucigramas y la crtica buena y mala.
Ud. sabe que si tomamos a las personas como son, las hacemos peor. Si las tomamos como deben ser, les
ayudamos a llegar a ser lo que pueden ser.
Henry Ford dijo: Mi mejor amigo es el que consigue que rinda lo mejor de m.
3. La gente "compra" al lder antes de "comprar" su liderazgo. Ejm. Cristbal Coln
4. La mayora de las personas no sabe cmo tener xito.[VO1]
5. La mayora tiene motivacin natural.
Qu motiva a la gente?
n Hacer contribuciones significativas: lo que hace no es algo desperdiciado
n Participar en la meta
n Insatisfaccin positiva
n Recibir reconocimiento
n Tener espectativas claras
Qu desmotiva a la gente?
n No empequeezcas a nadie
n No manipule a nadie
n No sea insensible
n No desaliente el crecimiento personal
Los capacitadores exitosos hacen las preguntas correctas sobre la gente
1. Estoy edificando a las personas o estoy edificando mis sueos y utilzando a las personas para eso?
Manipulacin es: movernos juntos para mi beneficio; motivacin es: movernos juntos para mutuo
beneficio.
2. Me preocupo lo suficiente por confrontar a las personas cuando es necesario?
3. Escucho a las personas con algo ms que mis odos? Oigo ms que palabras?
4. Cules son los principales puntos fuertes de un individuo?
5. He puesto una alta prioridad en el trabajo?
6. He mostrado el valor que la persona recibir de estas relacione?
Los buenos capacitadores dan la debida ayuda a las personas.
1. Necesito dejar de lado sus puntos fuertes y trabajar en sus reas dbiles.
2. Debo darme a m mismo. Ud. puede impresionar a la gente a distancia, pero slo puede impactarla
de cerca.
3. Debo darles ttulo de propiedad. Las personas quieren ser apreciadas, no impresionadas. Quieren ser
consideradas como seres humanos.
4. Debo darles todas las oportunidades para tener xito:
n Una excelente atmsfera de trabajo
n Las herramientas adecuadas para trabajar
n Un programa de capacitacin continua
n Excelentes personas para quienes trabajar
n Una visin que impulse a trabajar.
Cmo puedo ayudar a los que estn a mi alrededor a tener ms xito?
PRINCIPIOS PARA EL DESARROLLO DE LA GENTE

El desarrollo de la gente toma tiempo. Andrew Carnegie fue el hombre ms rico de EE.UU.; cuando
empez no tena nada pero con el tiempo lleg a ser el fabricante de acero ms grande de los EE.UU.
Lleg a tener a 43 millonarios trabajando para l. Un periodista le pregunt cmo emple a 43
millonarios. l respondi que esos hombres no eran millonarios cuando comenzaron a trabajar con l,
pero se hicieron millonarios con el tiempo.
Es mejor capacitar a 10 personas que hacer el trabajo de 10 personas.
La habilidad para tratar a las personas es esencial para el xito. A las compaas que les va bien tienen
lderes que se llevan bien con la gente. Teddy Roosevelt dijo: El ingrediente ms importante en la frmula
del xito es saber cmo tratar a la gente.
Sea un ejemplo que otros puedan imitar. La gente hace lo que la gente ve. La velocidad del lder
determina la velocidad de los seguidores y los seguidores nunca irn ms lejos que su lder. Ejm.
Benjamin Franklin y el yeso echado en las plantas.
Dirija a otros mirando a travs de los ojos de ellos. Nos juzgamos por lo que somos capaces de hacer;
mientras otros nos juzgan por lo que ya hemos hecho. Henry Wadsworth.
n Les escucho lo suficientemente bien para dirigir a travs de sus ojos.
n Me relaciono lo suficientemente bien para comunicarme con sus corazones
n Trabajo lo suficientemente bien para poner herramientas en sus manos
n Pienso lo suficientemente bien para lanzarles retos y expandir sus mentes.
Los lderes deben mostrar preocupacin por las personas antes de poner su desarrollo. Los triunfadores
buscan el consejo de sus subordinados; los de bajo rendimiento, no.
El potencial ms grande de una compaa es el crecimiento de su gente. Confe en los hombres y ellos
sern sinceros con Ud. Trtelos de manera excelente y ellos sern asimismo excelentes.
CUALIDADES INDISPENSABLES EN EL LIDERAZGO
VISIN
Todos los lderes efectivos tienen una visin de lo que deben realizar. Con visin el lder cumple una
misin. Un lder sabe a dnde va y persuade a otros de que le sigan.
Afirmaciones sobre la visin. Lo que ve es lo que Ud. puede ser
La visin hace al lder? o el lder hace la visin?
La visin viene primero
Cuatro niveles de visin en la gente.
1. Algunas personas nunca la tienen (son vagabundos)
2. Algunas personas la tienen, pero nunca la siguen por su cuenta (son seguidores)
3. Algunas personas la tienen y la siguen (son realizadores)
4. Algunas personas la tienen, la siguen y ayudan a otros a tenerla (son lderes)
Lo que Ud. ve es lo que Ud. puede ser
Ud. ve lo que est preparado para ver. Todos vivimos bajo el mismo cielo, pero no todos tenemos el
mismo horizonte. Todo lder entiende esto y se pregunta.
n Qu ven los dems?
n Por qu lo ven de esa manera?
n Cmo puedo cambiar su percepcin?
Lo que Ud. ve es lo que Ud. logra. Woodruff, el hombre de la Coca-Cola; l quiso que todos la
consumieran en el mundo, ese era su sueo. A la Sra. Disney le preguntaron si Walt hubiera querido ver
Disney Word cuando se inaugur, l ya estaba muerto; la Sra. Disney dijo: "l lo vio" y se sent. Lo que
Ud. ve es lo que Ud. logra.
Mi sueo, va a causar impacto en el mundo en que vivo?. Bob Biehl dice: "Recuerde la diferencia que hay
entre la mentalidad de un ganador, y la de un perdedor. Los ganadores enfocan su mente a ganar en
grande, es decir, no solamente en cmo ganar, sino cmo ganar en grande".
Pregntese siempre: Est luchando simplemente por sobrevivir, est soando con el xito, o en verdad
quiere producir algo significativo?.
Como sea el lder, ser la gente. Los seguidores encuentran al lder y luego encuentran la visin. Los
lderes encuentran la visin y luego encuentran a la gente. Ejm. Toms Edison fue vendedor de peridicos
en los trenes; muchos otros hombres grandes tambin salieron de la pobreza.
Las grandes visiones comienzan siendo un "trabajo interno".

El don de Dios para m es mi potencial. Mi don para Dios es lo que yo hago con ese potencial. Mi definicin
de xito es: Conocer a Dios y sus deseos para m, alcanzar mi mximo potencial, y sembrar semillas que
beneficien a otros.
"No te acerques mucho a la gente, atrapars sus sueos".

PRECIO DEL LIDERAZGO

AUTODISCIPLINA
Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta que la primera victoria que ganaron fue la victoria
sobre s mismos.la autodisciplina fue lo primero en todos ellos.
La palabra "autocontrol" deriva de una raz griega que significa "agarrar" o "sostener". Esta palabra
describe a las personas que quieren agarrar sus vidas y tomar control de reas que les producirn xito o
fracaso.
Los grandes lderes han entendido que su responsabilidad nmero uno era su propia disciplina y desarrollo
personal.
No podemos viajar hacia afuera si primero no viajamos hacia adentro.
Lo que Ud. va a llegar a ser maana, ya lo est llegando a ser ahora. Es esencial comenzar a desarrollar
autodisciplina en una pequea medida ahora, para ser disciplinado en gran medida maana.
Bobby Knight, entrenador de bsquetbol, dijo: "La voluntad de triunfar es importante" pero le dir lo que
es ms importante, es "la voluntad de prepararse". Es la voluntad de salir todos los das al entrenamiento
y formar esos msculos y perfeccionar esas habilidades.
LISTA DE DIEZ PUNTOS PARA LA ORGANIZACIN PERSONAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
n
n
n

Establezca prioridades.
Coloque las prioridades en su calendario.
Reserve algn tiempo para lo inesperado
Haga un proyecto a la vez.
Organice su espacio de trabajo (administrativo-creativo)
Trabaje de acuerdo con su temperamento.
Utilice el tiempo de ir en la combi y caminar para inspirarse y crecer.
Desarrolle sistemas que funcionen para Ud.
Siempre tenga un plan para esos minutos entre reuniones.
Cntrese en los resultados, no en la actividad.
Trabaje en lo que es su fuerte 80 % del tiempo.
Trabaje en lo que aprende el 15% del tiempo
Trabaje en lo que es dbil el 5 % del tiempo.

D la bienvenida a la responsabilidad. Churchill dijo: "El precio de la grandeza es la responsabilidad".

PASOS HACIA LA RESPONSABILIDAD
n Sea responsable por lo que Ud. es
n Sea responsable por lo que pueda ser
n
Sea responsable por lo que ha recibido. "Creo que todo derecho implica una responsabilidad; toda
oportunidad una obligacin; toda posesin, un deber". Lucas 12:48
n Sea responsable ante lo que dirige
Desarrolle integridad.
1. Debo vivir lo que enseo
2. Debo hacer lo que digo
3. Ser honesto con otros
4. Pondr lo que sea mejor para los dems antes de lo que sea mejor para m
5. Ser transparente y vulnerable.

El agua no fluye sino hasta que se abre la llave.

LA LECCIN MS IMPORTANTE DEL LIDERAZGO
DESARROLLO DEL PERSONAL
n Los que estn ms cerca del lder determinarn el nivel de xito de ese lder.
n Los equipo ganadores tienen grandes lderes
n Los lderes excelentes conocen las necesidades humanas bsicas
a. Lo que se espera de cada uno.
b. Que cada uno tendr una oportunidad para desempearse.
c. Cmo cada uno est logrndolo
d. Que se dar gua cuando cada uno lo necesite
e. Que cada uno ser recompensado de acuerdo con su contribucin
n Los lderes excelentes controlan las tres grandes reas
f.
Finanzas: Porque el equipo de finanzas es el principal medio para ejercer control ejecutivo en
cualquier organizacin.
g. Personal : Porque la seleccin de personas determinar a la organizacin.
h. Planeacin : Porque esta rea determina el futuro de la organizacin.
n Los lderes excelentes saben qu clase de personas necesitan
a. Actitud positiva
j. Ausencia de problemas personales
b. Alto nivel de energa
k. Sentido del humor
c. Calidez
l. Elasticidad
d. Integridad
m. Gran deseo
e. Responsabilidad
n. Autodisciplina
f.
Buena autoimagen
o. Creatividad
g. Capacidad de liderazgo
p. Flexibilidad
h. Capacidad de seguir
q. Ve el "gran cuadro"
i.
Habilidad con la gente
r. Intuitivo
n
n
n
n

Los equipos triunfadores juegan para ganar

Los equipos triunfadores hacen a su miembros ms exitosos
Los equipos triunfadores se mantienen en continuo mejoramiento
Puntos fuertes comunes a los lderes destacados.

1. Sueos
7. Correr riesgos
2. Fijar metas
8. Toma de decisiones
3. Influencia
9. Creatividad
4. Organizacin personal
10. Contratar o despedir
5. Establecer prioridades
11. Evaluacin.
6. Solucin de problemas
CONCLUSIN: Este mundo necesita lderes

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.
p.
q.
r.

Que utilicen su influencia en los momentos correctos por las razones correctas.
Que tomen una mayor porcin de culpa y una menor de reconocimiento
Que se dirijan a s mismos con xito antes de intentar dirigir a otros
Que continuamente busquen la mejor respuesta, no la acostumbrada
Que aadan valor a la gente y a la organizacin que dirigen
Que trabajen en beneficios de otros y no para provecho personal
Que se manejen a s mismos con la cabeza y manejen a otros con el corazn
Que conozcan el camino, vayan por el camino y muestren el camino
Que inspiren y motiven en vez de intimidar y manipular
Que vivan con las personas para conocer sus problemas y vivan con Dios para resolverlos
Que se den cuenta de que su disposicin es ms importante que su posicin
Que moldeen opiniones en vez de seguir las opiniones de las encuestas
Que entiendan que una institucin es el reflejo de su carcter
Que nunca se coloquen por encima de otros, excepto para llevar a cabo responsabilidades
Que sean honestos en las cosas pequeas como en las grandes
Que se disciplinen a s mismos para que otros no los disciplinen
Que se topen con contrariedades y las conviertan en avances
Que sigan un comps moral en la direccin correcta no obstante las tendencias.