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IL PRONOME
Il pronome la parte variabile del discorso che si usa al posto di unaltra parola. Esso
pu sostituire:
- un nome: Ho parlato con Carlo e gli ho detto la mia opinione.
- un aggettivo: Credevo che tu fossi pi capace, invece non lo sei.
- un verbo: Aveva pianto e lo capimmo subito.
- un altro pronome: Invece della mia macchina ho preso la tua, che pi veloce.
3.1.
I pronomi personali
voi
loro
essi, esse
Laura cerc di trattenere il cane, ma esso si era ormai avventato contro lo sconosciuto.
Anna veniva a scuola con me, ma ora ella si trasferita in unaltra citt.
Non sprecare questa vernice: essa molto costosa.
Le mie vicine sono pi grandi di me: esse sono gi alluniversit.
te
lui, lei
Le forme toniche
noi
voi
Loro
3.3.1.2.
C.O.: mi
C.I.: mi
ti
ti
lo, la
gli, le
Le forme atone
ci
ci
vi
vi
li, le
loro
C.O.
Mi / ti / lo / la / ci / vi / li / le guardano tutti.
Linsegnante mi / ti / lo / la / ci / vi / li / le chiam per nome.
C.I.
Il poliziotto mi / ti / gli / le / ci / vi disse di ritornare a casa.
Il poliziotto disse loro di ritornare a casa.
Domani ti / / .. dir tutto.
Per la sua festa, gli / le dar questi fiori.
Osservazioni
I pronomi atoni devono stare sempre vicini al verbo che li regge, perch essendo privi di
accento, hanno bisogno di appoggiarsi ad esso. La posizione dei pronomi atoni dipende
dal tipo di verbo:
- se il verbo a una forma personale (indicativo, congiuntivo, condizionale), il pronome
clitico viene collocato prima (forma proclitica):
Lo vedo e gli parlo / Lho visto e gli ho parlato.
- se il verbo a una forma impersonale (infinito, gerundio, participio), il pronome
clitico si colloca dopo (forma enclitica):
Ho bisogno di vederti.
Esco per comprargli medicine.
Non vedendoti mi sono preoccupato.
La proposta da voi fattami inaccettabile.
- se il verbo allimperativo, sono possibili le seguenti situazioni:
a. posizione enclitica con limperativo che esprime un ordine o unesortazione:
Dammi / Datemi un po di tempo.
b. Quando limperativo alla forma negativa esprime un divieto; il pronome sta sia
in posizione proclitica che in posizione enclitica: Non lo toccare Non toccarlo.
c. Se la forma dellimperativo breve (da, di, fa, sta, va), i pronomi atoni
raddoppiano la consonante iniziale: Dimmi tutto!; Datti da fare!; Fammi questo
favore!; Stammi a sentire!; Vattene!. Attenzione! Il raddoppiamento della
consonante non avviene con il pronome gli: Dagli tutto! Stagli vicino!
3.3.2. I pronomi personali riflessivi
I pronomi riflessivi rimandano alla persona che compie lazione e perci si riferiscono
sempre e soltanto al soggetto. Le forme riflessive dei pronomi sono:
SINGOLARE
PLURALE
I-a persona
Mi
Ci
II-a persona
Ti
Vi
III-a persona
Si
Si
S
S, loro
I pronomi riflessivi hanno la funzione di complemento oggetto. In alcuni casi, possono
essere usati con la funzione di complemento di termine: Paola si disse (disse a s) che
era meglio star zitta.
Osservazioni
Per la III-a persona singolare e plurale, accanto alla forma atona esiste anche la forma
tonica s che viene usata per lo pi insieme con gli aggettivi stesso e medesimo:
- facoltativamente, quando si vuole dare pi rilievo allespressione: Paolo difende
troppo s (oppure se stesso) e i suoi amici;
- obbligatoriamente, quando il pronome riflessivo introdotto da una preposizione:
Paolo pensa soltanto a s e parla soltanto di s.
Le particelle CI e VI
3.3.3.2.
La particella NE
PL. Ve lo
SG, PL Se lo
III.
Ve la
Se la
Ve li
Se li
Ve le
Se le
Ve ne
Se ne
Anche i pronomi atoni complemento di termine gli e le si combinano con i pronomi atoni
complemento oggetto lo, la, li, le e con la particella pronominale ne e, in unione con essi,
costituiscono (modificandosi in gli-) le forme:
gli, le
glielo
gliela
glieli
gliele
gliene
OSSERVAZIONI
1. Come si nota dalla tabella, le forme si scrivono sempre unite:
Se questa lettera per Mario, gliela voglio consegnare io.
Paolo e Mario avevano bisogno di soldi e io glieli ho prestati volentieri.
meglio che gliene parli di persona.
2. Come nel caso delle forme atone semplici (v. 1.1.2.2.), la posizione dei pronomi
combinati dipende dal verbo:
- se il verbo personale, i pronomi combinati stanno in posizione proclitica:
Perch non me lo dici?
- se il verbo al modo imperativo, participio, gerundio o infinito, la coppia
dei pronomi atoni si colloca dopo il verbo e forma con esse ununica
parola: Il tuo maglione giallo mi piace molto: regalandomelo mi faresti
felice.
- Quando si unisce alla coppia di pronomi atoni, linfinito perde la vocale
finale: Se hai bisogno del libro, vado a portartelo.
- Le coppie di pronomi atoni raddoppiano la consonante quando si uniscono
con gli imperativi tronchi di, da, fa, sta, va: Quel libro mio:
dammelo!; Se sai chi stato, diccelo!; Fammelo sapere!. Il
raddoppiamento della consonante non avviene se la coppia dei pronomi
atoni inizia con gli: Diglielo!; Se vuole lindirizzo, daglielo!.
- Con i verbi modali, potere, dovere, volere, sapere seguiti da un infinito, la
coppia di pronomi pu essere collocata sia prima del verbo (posizione
proclitica), sia dopo (posizione enclitica): Me lo puoi prestare? oppure
Puoi prestarmelo?; Non te lo saprei dire oppure Non saprei dirtelo.
3.2.
I pronomi allocutivi
voi
voi - loro
loro
Osservazioni
a) Il concetto di confidenza va inteso in senso molto ampio, fino a includere lidea
della parit e della solidariet sociale. Due colleghi, due militanti dello stesso
partito, due membri della medesima associazione anche in assenza di rapporti
di confidenza si danno del tu, per accentuare il peso esercitato da ci che li
accomuna.
b) Il tu anche la forma con cui si rivolgono la parola i giovani, anche se non si
conoscono.
Lei Ella / voi Loro
Quando ci si rivolge ad una persona uomo o donna di particolare riguardo o
con la quale non si in confidenza, sia in situazioni formali sia informali, si usa il
pronome di 3-a persona singolare femminile lei, che il pi comune.
- Lei richiede la concordanza di 3-a persona singolare:
1. Lei, signore/-a, conosce queste persone?
2. Passi prima lei, dottore (-essa).
pronome pi usato anche per rivolgersi a due o pi persone con cui non si
hanno rapporti di amicizia o confidenza: Venite pure avanti voi, signori.
e) Invece, il voi come pronome di cortesia riferito a una sola persona
ormai caduto in disuso. Molto frequente nel passato, oggi sopravvive solo
particella
possessivo
Esempio
Tu
Ti
Tuo
Lei
La / Le
Suo
Voi
Vi
Vostro
Loro
Loro
Loro
6.. Gli articoli, siano essi determinativi o indeterminativi, sono incompatibili con i
dimostrativi; pertanto, sar impossibile una costruzione di tipo *il (un) questo libro
oppure *del questo o *dei quelli (in questultimo caso notiamo la stessa incompatibilit
con le preposizioni articolate.
7. Le particelle avverbiali possono rinforzare i dimostrativi:
- qui o qua per questo: questo qui il mio libro
- l o l per quello: Il direttore quello l.
Nella lingua parlata sono molto rari; se usati, hanno di solito un significato peggiorativo:
a. Chi costui?
b. Che pretendono costoro?
c. Non abbiamo niente contro costoro.
TALE usato sia come aggettivo che come pronome. Come aggettivosignifica <di questo
genere, di questa specie>:
a. Tali cose non mi piacciono.
b. Non sapevo che tu la pensassi in tal modo.
Spesso TALE in correlazione con QUALE:
Tale il premio quale il merito.
Come pronome, in correlazione con larticolo o con un altro dimostrativo, indica una
persona ben precisata, della quale non si conosce il nome:
Me lha detto quel tale di cui ti ho parlato.
CI (invariabile) indica esclusivamente cose e ha soltanto valore neutro. Significa
<questo / quello / questa cosa / quella cosa). Si usa soprattutto in funzione di soggetto (a)
e di C.O.(b):
a. Ci di qui mi hai parlato ben triste.
b. Se hai detto ci hai sbagliato
b.
c.
d.
e.
IL PRONOME
ESERCIZI
2
3
4
5
Parlami di te.
ESERCIZIO 6. Rispondi alle seguenti domande con una frase negativa (1) e con una
imperativa (2) usando i pronomi combinati:
1. Presti il libro a Paola? No, ____________________ . ____________________ !
2. Fai una telefonata alle tue cugine? No, _______________ . ________________ !
3 Prepari una torta per noi? No, _________________ . __________________
!
4 Spedite i pacchi alle amiche? No, ________________ . __________________ !
5. Racccontiamo le favole ai bambini? No, _________________ . _________________ !
6. Compri gli orecchini a Giulia?
No, ____________________.
________________ !
7. Offrite dei regali ai tuoi amici? No, ________________________ . _______________!
8. Prendete due panini per Sandra? No, _______________________ . _______________!
ESERCIZIO 7. Identifica la parola o lespressione cui si riferiscono I pronomi atoni lo,
ci, vi, ne:
1. Ho visto il duomo: ___ hanno ristrutturato da poco.
2. Sabato vado al mercato: __ vieni anche tu?
3. Hai visto lorto botanico? ___ sono piante dogni specie.
4. Sono andato a Roma e ___ sono rimasto poco.
5. Appena ha conosciuto Laura ___ e rimasto colpito.
6. Crede di essere superiore a tutti, ma non ___ e.
7. Marco me e davvero gentile: ____ apprezzo molto la generosita.
8. Conosco bene Sardegna: ___ ho trascorso le vacanze per tre anni.
ESERCIZIO 7. Indica le funzioni delle particelle ci e vi (pronomi personali, pronomi
dimostrativi con valore neutro o avverbi di luogo):
1. Ci spiegate perche dovremmo credervi?
2. Non lo vogliamo piu vedere perche ci ha mancato di rispetto.
3. Vi piace questa citta? Si, ci piace molto.
4. Carlo ci ha raccontato un sacco di bugie.
5. Oggi non posso andare in banca: vacci tu, per favore.
6. Appena arrivi, telefonaci.
7. Il parco era meraviglioso di notte e di giorno: vi regnava la pace.
3
Devo fare una telefonata ai miei cugini. _____devo fare. // Devo far ____
4
Vogliamo preparare una torta per la mamma. ____ vogliamo
preparare.//... .
5
Dovete cucinare il pranzo per gli invitati. ____ dovete cucinare. // ...
6
Non potete spedire i pacchi alle amiche. Non _____ potete spedire. //....
7
Vuoi raccontare le favole ai bambini? ____ vuoi raccontare? // ....?
8
Compri i guanti a Giulia?
No, non _____ compro. // S, _____
compro.
9
Fate la telefonata alla zia?
No, non ____ facciamo. // S, _____
facciamo.
10
Prendete delle matite per i bambini? No, non _____ prendiamo. //
S, _____prendiamo due.
ESERCIZIO 19. Volgi al plurale (a) e poi al singolare (b) i seguenti sintagmi contenenti
dei dimostrativi:
a) Questo zaino // Quell'albero // Quella finestra // Quel tavolo // Quell'informazione
// Quello sport // Quel quaderno // Quell'iniziativa // Questa matita // Quell'orso
b) Questi bambini // Quegli psicologi // Queste pizze // Quei paesi // Quelle
amiche // Queste favole // Quegli esempi // Quei lavori // Quelle pareti // Quegli
autobus
ESERCIZIO 20. Inserisci la forma corretta di quello/quella
1. Il padre di Natalia non portava in ____ gite ____ cibi che non erano adatti per
la montagna.
2. Lui criticava ____ persone che invece portavano ______ tipo di mangiare.
3. Lui non amava _____ capelli corti che portavano molte donne.
4. "Di solito, in _____ villeggiature in montagna, ci veniva mia nonna."
5. La nonna portava _____ stivaletti neri con piccoli bottoncini: "Era molto fiera
di piccoli piedi."
6. La nonna era preoccupata per _____ poco denaro che le era rimasto.
7. La nonna pensava che in _______ casa dei Levi si facesse bordello di tutto.
8. Non amava gli animali e chiamava ____ gatto con cui giocava Natalia "infame
bestiaccia."
9. I fratelli e la madre di Natalia "s'annoiavano in ____ villeggiature in montagna,
e in ___ case isolate."
10. In ____ periodi, erano importanti ____ libri che portavano dalla citt e _____
nuove amicizie che facevano in montagna.
11. Il padre invitava a volte ______ scienziati che lavoravano con lui.
12. Il soprannome di Beppe Levi era "Pom" ma lui non amava _____
soprannome.
ESERCIZIO 21. Completa le seguenti frasi, scegliendo tra questo, quello e
stesso.
Chi deve rispondere alle richieste della gente? - ........... amministratore pubblico
deve assumersi le proprie responsabilit.
Quanto tempo occorre per finire la tua tesi? Occorrono ancora ........... mesi.
e. Alcuni.
f. Qualche volta.
g. Scendo a comprarlo.
h. S, ho alcuni amici che ci abitano.
ESERCIZIO 39. Rispondi alle domande, usando gli indefiniti niente, nessuno, poco,
alcuni, qualche, un po, vari/diversi, abbastanza, parecchio:
Quante volte hai visto questo film?
Quante ore hai lavorato?
Ti sei stancato oggi?
Quanto guadagni al mese?
Ti piace il tuo lavoro?
Ti piace studiare le lingue?
Quante lingue straniere conosci?
Vedi molti film italiani?
Ti piace ascoltare canzoni italiane?
Leggi molti giornali stranieri?
ESERCIZIO 40. Completa le frasi, usando troppo e un aggettivo o un sostantivo di
questi che seguono: stanco, pagine, macchine, difficile, case, birra, pericoloso, giovane,
vecchio, freddo
Stasera non esco. Sono troppo stanco.
In certe zone della citt meglio non uscire da soli di sera. .....................