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RESUMO
O artigo tem como objetivo analisar a obra Teologia da Cultura de Paul
Tillich. O autor passa pelos temas centrais da obra, apresenta sua estrutura e principais ideias, e sintetiza a opinio de Tillich ao discutir os
elementos centrais do livro.
Palavras-chave: teologia da cultura, Paul Tillich
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No existe mais dualismo entre os dois. O ato religioso formado culturalmente. Para apoiar tal unio, Tillich demonstra que a vida espiritual
se concretiza atravs da linguagem, sendo esta uma criao cultural,
ela no caiu do cu. Por sua vez, no existe criao cultural que no
expresse a preocupao suprema... Sua expresso imediata o estilo
da cultura (p. 83-84).
Ao aplicarmos tal conceito cultura contempornea Tillich,
percebem-se dois elementos. O primeiro a sociedade industrial, que
torna o ser humano um objeto entre outros, parte da engrenagem da
mquina universal. O homem se sente vazio, sem sentido, desumanizado
e alienado. O segundo o esprito de protesto encontrado na anlise
existencialista do destino humano. Este protesto feito pela sociedade a
partir dela mesmo. Sendo que a religio a preocupao suprema, esta
tem como dever responder questo do sentido da existncia. O existencialismo no pode dar tal resposta (p. 90). Ao cumprir esta funo,
a igreja assume seu papel proftico, revelando os poderes demonacos
presentes nas estruturas da sociedade.
Aplicaes concretas
Em seu papel proftico, a religio faz uso de smbolos, sendo estes
expresses culturais que indicam uma realidade alm deles. O smbolo,
apesar de no ser o que simbolizado, participa de seu poder e sentido.
Ele permite a abertura de nveis da realidade que, de outra forma, permaneceriam ocultos e no poderiam ser percebidos (p. 100). Ele abre
os nveis mais profundos da realidade e da alma humana. Um exemplo
dado por Tillich a histria do nascimento virginal de Jesus. Tal evento
nunca teria acontecido, mas serve para explicar a presena do Esprito
Santo em Jesus de Nazar (p. 110). Por participar do poder e sentido
da realidade, o smbolo no pode ser trocado por outro. Ele nasce do
inconsciente coletivo, e continua at que a situao em que foi criado
deixa de existir. Aqui existe um perigo, pois os smbolos religiosos so
smbolos do sagrado: eles no so o sagrado. Tais smbolos tornam-se
demonacos quando so elevados ao status do sagrado imaginando-se
incondicionais e absolutos (p. 104). Nenhuma doutrina ou rito pode
ser absoluto.
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tem visto cada um destes tipos de educao predominar. Devido segmentao que acontece atualmente na vida do ser humano, escolas com
carter religioso enfrentam problemas com sua educao indutiva. Elas
procuram dar respostas a perguntas que os alunos nunca fizeram.
necessrio saber fazer as perguntas existenciais que se encontram vivas
no corao e na mente dos estudantes para ento lhes mostrar como
os smbolos se tornam respostas s questes implcitas na existncia
humana (p. 205). Assim fazendo, estas escolas estariam incluindo o
princpio da educao humanista, a correlao entre pergunta e resposta,
o radicalismo da questo, a abertura a todas as possibilidades humanas, e a oferta de oportunidades para que os alunos se desenvolvam
em liberdade (p. 205). Tillich adverte, no entanto, que o educador ao
transmitir os smbolos, tambm deveria instruir na sua interpretao,
para que no se perca seu poder. Compete-lhes abrir os nveis subconscientes dos alunos para o supremo mistrio do ser (p. 207).
Comparaes culturais
Por fim, Tillich procura mostrar sua luta na superao do provincianismo alemo. Durante o sculo XX, a teologia protestante encontrava sua fonte de criatividade nas escolas alems de teologia. Telogos
como Friedrich Schleiermacher, Ritschl, Adolf Harnack, Ernst Troeltsch, Karl Barth se assentavam no centro das discusses teolgicas da
poca. O mesmo no era diferente com a filosofia de Spinoza, Hegel,
Goethe, Schopenhauer, Nietzsche e Marx. Onde os gregos terminaram,
os alemes recomearam. Os filsofos alemes so sucessores dos filsofos gregos (p. 215). Freud e Jung, quase sempre em solo alemo
se destacavam tambm no campo da psicologia. Aqui se encontrava
a grande tentativa da teologia de unir as idias crists com a mente
moderna. Qualquer outra filosofia que no atendesse a esta expectativa
era desprezada. No entanto, a segunda guerra mundial ajudou muito a
minar este idealismo. A filosofia e a teologia eram caracteristicamente tericas, em contraste com o mtodo experimental-pragmtico da
teologia americana que Tillich experimentou nos Estados Unidos. A
nfase da teologia americana no pragmatismo se dava influncia calvinista no incio da histria americana, nfase na realizao do reino
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