REPBLICA DE COLOMBIA

Ministerio de Educacin Nacional

EVALUACIN ANUAL DE DESEMPEO LABORAL

DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE

COMPETENCIAS FUNCIONALES
rea de gestin
%

Competencia

Contribucin individual

rea
Dominio
Curricular
40
Planeacin y
organizacin

Pedaggica y
didctica

Acadmica

Evaluacin del
aprendizaje

Actualizar el plan de estudio y el plan de

rea de preescolar teniendo en cuenta
innovaciones 2015, propuesta por la
secretaria de educacin departamental
de Sucre.
Desarrollar la practica pedaggica
acorde al plan de estudio.

Adapta al plan de rea de

preescolar al nuevo formato
emitido por la secretaria de
educacin departamental.
Orientar las clases, teniendo
en cuenta el desarrollo de la
temtica del plan de rea

Utilizar diferentes estrategias de

enseanza aprendizaje y ajustarla a las
caractersticas y necesidades de los
ritmos de aprendizaje de los
estudiantes

Aplicar varias estrategias de

evaluaciones permanentes, continuas
de forma integral (evaluacin,
heteroevaluacin y autoevaluacin)
actividades de refuerzo, talleres
individuales en grupo.

Administrativa

Uso de recursos
15

Fomentar en los estudiantes el sentido

de pertenencia por los recursos e
instalaciones de la institucin para
utilizar en forma adecuada cada uno de
ellos.

Evidencias

Criterios de evaluacin

Utiliza diferente
material didctico
para el desarrollo de
las actividades.
Utiliza la ldica para
facilitar el proceso de
enseanza
aprendizaje de los
nios
Identifica a los
estudiantes que
requieren ayuda
adicional y aplica
talleres de nivelacin
para superar las
dificultades.
Utiliza rubricas como
herramientas de
evaluacin.

Usar cualquier espacio

disponible para el
aprendizaje y enseanza
de los estudiantes del
grado preescolar.

Plan de rea de
preescolar
actualizado.

Fotos
Formato de
planeacin de
clases.

Fotos
Copias
Talleres
Guas
Material didctico

Talleres de
refuerzo.
Formato de
actividades de
recuperacin.
Fotos.

Fotos

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ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE

Seguimiento de
procesos
15
Comunicacin
institucional
Comunitaria

Comunidad y
Entorno

Asistir y participar en las actividades

programadas por la institucin.
Informar a los padres de familia y
acudientes sobre el desempeo de los
nios, e interactuar con la comunidad
educativa en pro de mantener un
ambiente propicio y una actitud positiva
con el fin de mejorar el quehacer
pedaggico, administrativo y
comunitario.
Conocer las caractersticas socioculturales de los estudiantes y organiza
su prctica pedaggica en articulacin
con el contexto

Cumple y colabora
con los eventos
establecidos en la
institucin.
Realiza reuniones para
mantener informados a los
padres de familia sobre
algunas actualizaciones que
se han efectuado en el manual
de convivencia y sobre los
proyectos que se han llevado
a cabo.
Realiza visitas
domiciliarias.
Realiza actividades
integrando a la
comunidad.

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES

Competencia

Evidencias

Comunicacin y
relaciones
interpersonales
Contribuir eficazmente
dentro de la
convivencia diaria y
tener buenas relaciones
con la comunidad
educativa

Fotos

Trabajo en equipo

Fotos
actas

Promover canales
comunicativos entre los
miembros de la
comunidad para
facilitar el trabajo en
equipo.

Fotos
Actas

Actas de
reuniones de
docentes y padres
de familia.
Registro de
asistencia.

Fotos
Actas.

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ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE

Liderazgo
Realizar las actividades
planteadas en cada una
de las propuestas de la
institucin.

Nombre completo del evaluado:

YENIS PEDROZA REYES
Firma y nmero de cdula
Ciudad y fecha de concertacin:

Fotos
Actas

Nombre completo del evaluador:

ALFREDO JOS SIERRA CHOPERENA
Firma y nmero de cdula