TICA

La tica es

la

rama

de

la filosofa que

estudia

los

comportamientos en cuanto pueden ser considerados como buenos o

malos. Tiene como centro de atencin las acciones humanas y aquellos
aspectos de las mismas que se relacionan con el bien, la virtud, el deber,
la felicidad y la vida realizada. El estudio de la tica se remonta a los
orgenes mismos de la filosofa en la Antigua Grecia, y su desarrollo
histrico ha sido amplio y variado.
La tica estudia qu es lo moral, cmo se justifica racionalmente
un sistema moral, y cmo se ha de aplicar posteriormente a nivel
individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una reflexin
sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la adopcin de un
sistema moral u otro.
UBICACIN DE LA TICA
Sin duda alguna la tica se ubica en cada persona que habita en el
mundo, ya que, deben de tener presente los valores que desde los
inicios de la humanidad se nos han venido inculcando.
Para el ser humano siempre han existido cosas valiosas: el bien, la
verdad, la belleza, la felicidad. Sin embargo, el criterio para darles valor
ha variado a travs de los tiempos. Se puede valorar de acuerdo con
criterios estticos, esquemas sociales, costumbres, principios ticos,
entre otros.
LOS VALORES
Entendemos

los

valores

como

los

principios

que

rigen

los

comportamientos humanos, y dirigen las aspiraciones de los individuos,

o incluso de sociedades, en pro de su perfeccionamiento o realizacin.
Son las pautas que marcan los comportamientos humanos, y/o sociales,
orientndolos hacia conductas que presumen la mejora en el desarrollo
de la persona o de una colectividad.

Sin embargo, de una manera ms especfica, para definir los valores,

debemos

distinguirlos

atendiendo

su

condicin

como

valores

individuales (valores humanos), o como valores colectivos, de los que se

distinguen

los

valores

sociales

los

valores

culturales.

Los primeros, se nutren de las premisas que impulsan al ser humano en

su progreso en la continua bsqueda de la perfeccin. En cambio, los
valores sociales son los principios que gestan las acciones comunes de
los individuos que pertenecen a una colectividad. Y en tercer lugar, los
valores culturales se identifican con la base sobre la que se desarrolla la
identidad de un pueblo, sus usos y costumbres.
Por tanto, y partiendo de su definicin, los valores son importantes y
necesarios, pues son los pilares sobre los que se cimenta la identidad
humana, nos sirven de gua para poder convivir sobre la base de la
sinergia social, y son la condicin que forma y distingue a una
comunidad.

LA MORAL
Cada una de las Naciones o Estados tiene sus distintas costumbres y
tradiciones, que forman parte de la Cultura Autctona de un pas o una
regin determinada, y que suelen conservarse o bien malearse con la
influencia de Otras Culturas, manifestndose de acuerdo a distintos
Eventos Artsticos, como tambin en lo que respecta a la Vida Cotidiana
de los individuos de esta sociedad determinada.
De este modo, no solo encontramos una influencia del lugar de orgen
en la forma de desenvolvernos, con el Comportamiento y Conducta de
aquellos que estn acostumbrados a un entorno especfico, sino que
tambin se establece lo que es conocido como la Moral, estando muy
ligado al cumplimiento de la Voluntad Humana y a la realizacin o no de
distintas actividades.

En el caso del derecho y las leyes, se suele dar una gran importancia a
los Usos y Costumbres como parte de la Moral, considerndose por un
lado

las

Normas

Explcitas

que

encontramos

escritas

en

un

reglamento, cdigo o constitucin que es emitido por una autoridad

competente, y en contraposicin a ello tenemos las Normas Implcitas,
que no son redactadas ni promulgadas, sino que forman parte de lo que
es conocido como Reglas de Convivencia, acorde a las costumbres
locales.
Es este ltimo ejemplo el que ms ligado est a la Moral o Costumbre,
ya que el espritu de esta considera no solo a que podamos
relacionarnos de mejor manera posible con otros Individuos en Sociedad,
sino que adems permite el cumplimiento de estas costumbres por parte
de otros hacia nosotros mismos, dependiendo entonces del Marco Social
determinado donde se estn llevando a cabo estas leyes no escritas.

INTELIGENCIA EMOCIONAL
La Inteligencia Emocional podra definirse como la capacidad que tiene
una persona de manejar, entender, seleccionar y trabajar sus emociones
y las de los dems con eficiencia y generando resultados positivos.
Es decir, es la habilidad para gestionar bien las emociones. Tanto las
nuestras como las de los dems.
Una persona que se enfada con facilidad, que se pone triste con
frecuencia o que no es capaz de controlar sus impulsos... es alguien con
mala inteligencia emocional. Por el contrario, una persona que se conoce
bien a s mismo, que es capaz de pensar antes de actuar, que entiende
sus impulsos, que los expresa con educacin siendo sincero pero, a la
vez, consiguiendo no afectar negativamente a la gente que le rodea...o
que es capaz de relativizar y sentir las cosas de una forma sana...sera
una persona con MUY buena inteligencia emocional.

As mismo, la Inteligencia Emocional nos debe servir para entender las

emociones de los dems y saber cmo tratar a la gente que nos rodea
de forma que:
Estn a gusto a nuestro lado.
No provoquemos emociones desagradables en ellos (ira, tristeza,
frustracin, etc.). Es decir tener mano izquierda a la hora de plantear las
cosas.
Alguien con una buena inteligencia emocional debera ser capaz de
aplicar las siguientes cosas:
Pensar antes de actuar...y no ir a la deriva y a lo "loco" antes de hacer
las cosas. Esto no quiere decir que no se viva el momento o que no se
disfrute. Esto quiere decir que las emociones y la razn vayan de la
mano. Hay que disfrutar, pero tambin hay que ser capaz de utilizar la
inteligencia y analizar las emociones, especialmente cuando hablamos
de ira, tristeza o frustracin.
Ser emptico para poder entender, respetar y manejar las emociones de
los dems, haciendo que la gente que nos rodee est a gusto.
Saber elegir bien las emociones en cada momento, para que nuestro
comportamiento sea ptimo. Si, ante una crtica, nos ofendemos y nos
enfadamos, estamos eligiendo muy mal las emociones. Si, por el
contrario, nos paramos a pensar, analizamos el comportamiento de la
otra persona, escuchamos, entendemos su punto de vista, leemos entre
lneas y nos damos cuenta de que, el problema ha sido que en nuestro
argumento anterior le hemos ofendido nosotros a l/ella, entonces ser
mucho mejor pedir disculpas y sugerir que la prxima vez nos diga las
cosas de otra forma. No es cuestin de ceder, es cuestin de manejar la
situacin eficientemente. Es decir, causando el mnimo dao. Y el
enfado, normalmente es la emocin que MS dao genera.

Manejar,

conocer

controlar

bien

las

emociones

negativas,

especialmente en lo que respecta a: ira, tristeza, frustracin y

ansiedad/estrs.
Vivir una vida con alto grado de motivacin y optimismo, crecindonos
ante la adversidad, en vez de vinindonos abajo.
Ser feliz. La inteligencia emocional, al final debe perseguir la paz interior
y la felicidad. Porque lo nico que determina nuestra felicidad son las
emociones. Si nuestras emociones estn genial, nuestra vida ir genial.
Si nuestras emociones van fatal, nuestra percepcin de la vida ser
depresiva, y de fracaso.
Una buena Inteligencia Emocional es IMPRESCINDIBLE para poder ser til
y atractivo para una mujer. La reactividad no deja de ser un resultado de
una psima inteligencia emocional y ya sabemos que eso es algo
nefasto para nuestro Juego Interno y Externo.
Una mujer necesita que seamos MUY inteligentes emocionalmente y que
sepamos adaptarnos a cada situacin, problema y adversidad en la vida,
con entereza, optimismo y eficiencia.