Evaluacin prctica : EL DISCURSO EXPOSITIVO

Nombre:_______________________________
Contenidos:
Caractersticas bsicas del discurso expositivo
(concepto, situacin de enunciacin, tipologa).
Formas bsicas del discurso argumentativo

Curso______ Fecha:_____________________
Objetivos Fundamentales:

Comprender los procesos de comunicacin centrados en

la exposicin de ideas, hechos, temas y situaciones.

Comprender y valorar discursos y textos de carcter

informativo de uso frecuente.

ACTIVIDADES:
I.
Responde las siguientes preguntas:
1) Qu es un texto expositivo? cul es su principal funcin?
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________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2) Da tres ejemplos de texto expositivo:
1________________________

2__________________________

3_______________________

3) Dibuja la situacin de enunciacin del texto expositivo.

4) Respecto a la situacin de enunciacin del texto expositivo: Por qu se seala que es asimtrica?
Fundamenta.__________________________________________________________________________
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5) Nombra y seala una caracterstica de cada una de las cinco formas bsicas del texto expositivo,:
1.___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5.___________________________________________________________________________________
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II.

Identifica a qu forma bsica del discurso expositivo corresponden las siguientes situaciones:
1) Como todas las maanas, un martes de fines del ao pasado, la joven de quince aos camin las cuatro
cuadras de distancia que haba entre su casa y el colegio y pas las primeras horas de clase esperando el
ansiado y componedor recreo de las 10:30.
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2) Su libro, El documental chileno publicado el 2005, cumple con la misma funcin de sus publicaciones
anteriores, es un intento por dar cuenta del desarrollo de la cinematografa nacional, en este caso el
documental, a travs de sus procesos de produccin: sus dificultades -obstculos polticos y econmicosy progresos nuevos dispositivos tecnolgicos y narrativos. Desde esa perspectiva, el libro funciona en

el campo de la investigacin histrica pero no necesariamente en un rea prospectiva, donde quedan

ausentes los anlisis formales, tericos y estticos en beneficio de la informacin brindada. De todos
modos, ese es el sentido que propone la autora desde sus primeras pginas, ser un manual introductorio
para estudiantes y realizadores, a partir de un despertar de la avidez por un conocimiento mayor y ms
profundo de lo que es el documental segn seala Mouesca en su introduccin; interesante en la medida
3) en que configura un catastro bastante exhaustivo (dando cuenta de numerosas obras nunca estrenadas ni
proyectadas comercialmente), de la produccin documental nacional en tanto una puesta al da de un
gnero que sin duda ha sido poco abarcado desde las letras y la teora cinematogrfica.
Carolina Urrutia, Crtica a El documental chileno de Jacqueline Mouesca (fragmento)
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4) Ave migratoria: Es aquella ave que cada ao hace un largo viaje, en primavera o en otoo, a partir del
lugar donde nidifica, y retorna a este en el otoo o en la primavera siguiente.
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5) Las aves, al igual que otros animales, poseen dos "relojes biolgicos" que determinan complejas funciones
diarias y anuales, respectivamente. El reloj biolgico diario responde a los ciclos diarios de luz y
temperatura. El reloj anual acta sobre el sistema hormonal y les anuncia, por ejemplo, el momento
indicado para mudar plumaje, migrar o reproducirse. ________________________________
6) Las aves son maestras de la navegacin. Para poder llegar a su destino deben conocer la direccin en la
que deben volar, o sea, deben orientarse y adems ser capaces de reconocer su lugar de destino.
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7) Es bueno pensar positivo. Sin embargo, pensar positivo no es un mero acto de voluntad. Tampoco
significa negar la realidad. Ms bien, es enfrentar con una nueva clave interpretativa los aspectos que
tienden a desconcertarnos. Es aumentar nuestra tolerancia al fracaso, a los conflictos y a las dificultades.
Encontrar un sentido que nos d fuerza para sobrellevar los desafos y las tensiones. Vivir en la
perplejidad y en el conflicto es vivir en forma adulta. Es aceptar que por su complejidad las cosas no se
solucionan ni mgicamente ni por la fuerza.
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8) Cuando el jefe de la expedicin divis a los pinginos emperadores comenz a observarlos en silencio y a
tomar nota de lo que ocurra frente a l. Lentamente, una idea comenzaba a tomar forma en su cabeza. Al
da siguiente les cont a sus amigos que pas la noche en vela escribiendo su famoso tratado sobre el
maravilloso viaje de estas aves.________________________________
9) Mi
perro
es
negro
y
grande,
tiene
delanteras.________________________________

unas

manchas

blancas

en

las

patas

10) La Alta Asia de los gegrafos es la inmensa meseta tibetana, rodeada de enormes montaas (al sur el
Himalaya, y al norte, el Astin Tagh); bloque macizo que se prolonga hacia el este con las montaas chinas
e indochinas, hacia el noroeste con el Tienchan y los Altai, hacia el oeste con el Pamir y las cadenas que
continan hacia Irn, Asia menor y Arabia. ________________________________
11) Un campesino de un pequeo pueblo de la Regin Autnoma Uygur de Xinjiang, en el noroccidente de
China, descubri el esqueleto de un animal desconocido, que tiene tres colmillos, informaron hoy fuentes
locales. La estructura sea de la misteriosa especie es similar a la del caballo o el camello, pero ms
larga, con 62 centmetros de largo y 35 de ancho. Descartan la posibilidad de que se trate de un elefante o
un jabal.________________________________
12) La gentica es la ciencia que trata de la herencia biolgica y de las leyes que la rigen. Su nombre se
deriva del griego gennetiks (genitivo, engendrador), derivado de gnnesis (origen, nacimiento), que
significa generacin, produccin. Este trmino indoeuropeo est presente en el origen de numerosas
palabras en todas las lenguas modernas, tales como en espaol. ________________________________
13) Se hierven dos horas unos cuantos huesos de chancho, con un ramo de olores, un puado de dientes de
ajo medio reventados, una pizca gruesa de sal, unas hojas de laurel y unos granos de pimienta
machacada. Se saca del fuego y se cuela con un pao. Dejar enfriar. Con papel absorbente, se desgrasa
la superficie hasta que quede limpia. Se pone a hervir nuevamente y se echan los tallarines por no ms de
tres minutos para que queden al dente. Aparte se pica medio kilo de espinacas y un puado de nueces. Se
cuelan los tallarines y se mezcla con las espinacas y las nueces. Baar con un chorro de aceite de oliva y
revolver. El guiso se sirve en plato hondo sin cubiertos, para comer con el pulgar, el ndice y el dedo del
medio de la mano derecha, que era lo correcto y educado en la Italia del siglo
XV.________________________________

14) Tmido y retrado, con dificultades en el lenguaje y lento para aprender en sus primeros aos escolares;
apasionado de las ecuaciones, cuyo aprendizaje inicial se lo debi a su to Jakov que lo instruy en una
serie de disciplinas y materias, entre ellas lgebra. Dotado de una exquisita sensibilidad que despleg e el

aprendizaje del violn, Albert Einstein fue el hombre destinado a integrar y proyectar, en una nueva
concepcin terica, el saber que muchos hombres de ciencia anteriores prepararon con laboriosidad y
grandeza.________________________________
15) Un gitano corpulento, de barba montaraz y manos de gorrin, que se present con el nombre de
Melquades.________________________________
16) Carpel: hoja que lleva vulos, en los gimnospermas los carpelos estn abiertos, en los angiospermas,
estos estn cerrados y forman el pistilo.________________________________
17) Desde que empez con el proyecto de Sub- terra , hace cuatro aos, Marcelo Ferrari escuch varias
veces que su idea era una locura irrealizable. Ahora, a una semana de su estreno, el periodista y
realizador de Nueva Imagen est listo para debutar en las ligas oficiales del cine chileno con una
superproduccin de grandes cifras: cost ms de un milln de dlares, tuvo 500 extras, 18 actores y se
rod en una decena de locaciones, muchas de ellas reconstruidas con estricto apego a lo que era una
mina de carbn de fines del ao 1800. En el mundillo cinfilo pocos saben quin es Ferrari, pero en el
audiovisual lo conocen bien porque ah ha hecho de todo: desde reportero del Teleanlisis hasta director
de video clips y cortometrajes para televisin.________________________________
18) El mundo adulto suele tener una idea predeterminada de la juventud, predominando el estereotipo del
rebelde sin causa, aptico, annimo y agresivo. Adems, toda actividad juvenil que no se relaciona con la
economa, el trabajo y el consumo no recibe una valoracin ni una apreciacin social. En una palabra, el
joven es considerado un problema o, en el mejor de los casos, como una etapa pasajera, pero de todas
maneras un ser que es preciso domesticar para integrarlo a la sociedad existente.
Esta actitud
adultocntrica impide cualquier comprensin. No se puede ni juzgar ni valorar antes de hacer un esfuerzo
por comprender, lo cual tampoco significa justificarlo todo, sino simplemente tratar de entender este
distinto mundo para poder entablar un dilogo y captar el mensaje que se encierra en las nuevas
expresiones. ________________________________
19) Cenit es el lugar en el cual una perpendicular trazada desde un punto cualquiera de la Tierra se toca con
una imaginaria esfera celeste. Con toda propiedad, la palabra es usada hoy para referirse a la cumbre de
alguna cosa. ________________________________
20) Daniela Garca, la joven que sufri la trgica amputacin de sus brazos y piernas al caer de un tren el 30
de octubre de 2002, dijo que su vida sigue siendo linda y que ella es feliz. La joven hizo estas
declaraciones poco antes de presentar su libro Eleg Vivir, un testimonio, el cual fue editado bajo el alero
de Random House Mondadori, y en el que en que rememora el accidente que sufri y su lucha por seguir
adelante. ________________________________
21) Oriente hizo su aparicin militar en Occidente en el siglo IV. Mientras Roma se defenda mal contra la
Persia sasnida, el norte de Europa sufra los ataques de los hunos originarios de la Mongolia actual ().
Posteriormente, se produjo otra invasin proveniente de Oriente, ms amenazadora an porque
Occidente estaba menos organizada._______________________________
22) Mi casa queda cerca de la plaza ms grande despus del semforo. Tiene un kiosco y una fuente con
agua. _______________________________
23) Hay gente que cree que la televisin es una mala influencia para los nios, pero yo creo que cualquier
persona puede entender que lo que muestra no es la realidad sino que pura ficcin.
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III.

Determina qu concepto corresponde para cada descripcin:

1)

2)

3)

Anlisis e interpretacin sobre

un problema, tema, libro,
pelcula, etc., basndose en
antecedentes.
Analiza,
examina, compara y relaciona.
4)
Descripcin
de
personas,
personajes
y
figuras
personificadas
que
integra
caractersticas
fsicas
y
psicolgicas.

Explica el significado del

concepto, sealando el gnero
prximo
y
la
diferencia
especfica.

Nombra todos los objetos a los

que se aplica la palabra o
concepto. Muebles de oficina.
Son los escritorios, sillas
giratorias, estantes, repisas.
6)
Ludwig van Beethoven (Bonn,
16 de diciembre de 1770- Viena,
26 de marzo de 1827) fue un
compositor, director de orquesta
y pianista alemn. Su legado
musical
se
extendi,
cronolgicamente, desde el
perodo clsico hasta inicios del
romanticismo musical.

5)
25. Responde qu es un objeto,
sealando su tamao, forma,
materia, color y uso. El
destornillador
es
una
herramienta pequea, alargada
y tubular, de metal, con mango
redondo.