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Amar ao Prximo

Csar O.(Assembia de Deus), RS, 2001.


Tema: Amars o teu prximo como a ti mesmo.Durao: 20 a 30 minutos Pblico: adolescentes; mnimo 6 participantes.
Material: lpis e papel
Divida a turma em grupos ou times opostos.
Sugira preparar uma gincana ou concurso, em que cada grupo vai pensar em 5 perguntas e 1 tarefa para o outro grupo
executar.
Deixe cerca de 15 minutos, para que cada grupo prepare as perguntas e tarefas para o outro grupo.Aps este tempo, veja se
todos terminaram e diga que na verdade, as tarefas e perguntas sero executadas pelo mesmo grupo que as preparou.
Observe as reaes. Pea que formem um crculo e proponha que conversem sobre: Se voc soubesse que o seu prprio grupo
responderia s perguntas, as teria feito mais fceis? E a tarefa? Vocs dedicaram tempo a escolher a mais difcil de realizar?
Como isso se parece ou difere do mandamento de Jesus? "Amars ao teu prximo como a ti mesmo", MT 23.39
Como nos comportamos no nosso dia a dia? Queremos que os outros executem as tarefas difceis ou procuramos ajud-los?
Encerre com uma orao.

Garrafa dos elogios


Lcia (Assemblia), PE, 2002.
Tema: "a boa palavra o alegra" Pv 12.24b.
Durao: 10min.Pblico: adolescentes, mnimo 5 pessoas.
Material: Uma garrafa vazia (pode ser de refrigerante).
O grupo deve sentar, formando um crculo. O coordenador coloca a garrafa deitada no cho no centro da sala e a faz girar
rapidamente, quando ela parar estar apontando o gargalo para algum.
O coordenador dir uma palavra de encorajamento, estmulo ou elogio essa pessoa. A pessoa indicada pela garrafa ter
ento a tarefa de gir-la e falar palavras de encorajamento para quem ela apontar e assim sucessivamente.
Textos para trabalhar aps este exerccio: 1 Pe 4:10,11; Ef 4:29,30; Pv 12:25.

Caminhando entre Obstculos


Lcia, ?, 2002
Tema: Deus "no permitir que sejais tentados alm das vossas foras". (F)
Durao: 15min.Pblico: adolescentes, mnimo 4 pessoas.
Material: garrafas, latas, cadeiras ou qualquer outro objeto que sirva de obstculo, e lenos que sirvam como vendas para os
olhos.
Os obstculos devem ser distribudos pela sala. As pessoas devem caminhar lentamente entre os obstculos sem a venda, com
a finalidade de gravar o local em que eles se encontram.As pessoas devero colocar as vendas nos olhos de forma que no
consigam ver e permanecer paradas at que lhes seja dado um sinal para iniciar a caminhada.
O coordenador, com auxilio de uma ou duas pessoas, imediatamente e sem barulho, tira todos os obstculos da sala.O
coordenador insistir em que o grupo tenha bastante cuidado, em seguida pedir para que caminhem mais rpido. Aps um
tempo o coordenador pedir para que todos tirem as vendas, observando que no existem mais obstculos.
Discutir as dificuldades e obstculos que encontramos no mundo, ressaltando porm que no devemos temer, pois quem est
com Cristo tem auxlio para vencer.Texto sugerido: I Corntios 10:12-13.

Versculo Embaralhado
Tarefas enviadas pelos visitantes do site. 2002.
Escolha um versculo da Bblia, quanto mais "desconhecido" mais difcil a tarefa.
Escreva o versculo numa folha em branco e recorte as palavras (procure fazer cortes retos e iguais para tornar ainda mais
difcil).
Coloque as palavras misturadas num envelope e d um a cada grupo para que montem o versculo (o mesmo versculo para
todos os grupos para ser justo). Decida se ir permitir aos grupos consultar a Bblia.
O grupo que acabar primeiro e apresentar o versculo correto ganhar os pontos.

Sugesto de versculo: "alegra-te, mancebo, na tua mocidade e recreie-se o teu corao nos dias da tua mocidade e anda
pelos caminhos do teu corao... sabe, porm, que por todas estas coisas te trar Deus a juzo." (Eclesiastes 11:9)

Caa Objeto
Tarefas enviadas pelos visitantes do site. 2002.

Selecione objetos fceis de encontrar no local onde ser realizada a gincana e usando uma chave bblica, escolha um
versculo onde aquele objeto aparece, por exemplo:Gnesis 11. 3: (TIJOLO); Juizes 19. 5 (PO); Lucas 14. 34 (SAL);
Provrbios 6. 6 (FORMIGA); Mateus 16. 19 (CHAVE); J 6. 6 (OVO); I Timteo. 6. 10 (DINHEIRO); Atos 1. 5 (GUA); Ester 8. 2
(ANEL); Mateus 3. 4 (CINTO); Gnesis 1. 1 (TERRA); Hebreus 12. 15 (RAIZ); Gnesis 14. 23 (SANDLIA); Neemias 2. 3 (FOGO).
Avise ao pessoal da cozinha sobre os objetos que sero procurados l e organize para que esta tarefa acontea num horrio
calmo para as cozinheiras.
Opo1: Divida a turma em times. Faa uma fila com cada time, assim, somente o primeiro da fila ir procurar o objeto, at
que todos tenham chance de participar.Leia o versculo dando nfase palavra/objeto a ser procurado. Ganha pontos para o
seu time o primeiro que retornar com o objeto pedido; voc pode dar pontos tambm para os demais que conseguirem o
objeto at um determinado tempo.Use um apito para avisar que o objeto j foi achado ou que o tempo terminou.
Opo 2: Divida a turma em times; d uma lista de versculos e determine um tempo total. Ao final deste tempo use o apito
para chamar os participantes e d pontos para os objetos trazidos. Ganha o time que tiver mais objetos.

Desvende o Enigma
Tarefas enviadas pelos visitantes do site. 2002.
Cada grupo recebe uma folha com uma frase incompleta e as pistas. O grupo que primeiro completar a tarefa corretamente,
ganha os pontos. Os demais grupos que completarem a tarefa corretamente, num tempo mximo pr-estabelecido, podem
ganhar metade dos pontos que vale esta tarefa.A Bblia usada ao compor as pistas foi a Traduo de Ferreira Almeida Revista
e Corrigida.
A frase a ser encontrada : "A luz deve resplandecer, o sal no pode ser insosso, no devemos pertencer ao mundo, mas estar
no mundo para mostrar o grande amor de Deus aos cativos".
Apresente a frase assim: "_____ _____ _____ _____ , o _____ no pode ser _____ , _____ devemos _____ ao _____ , _____
_____ no _____ , _____ _____ o _____ _____ de _____ aos _____ . "
Pistas: (esto na mesma ordem das palavras da frase; para complicar, voc pode ainda mudar a ordem).
1. Artigo definido feminino.
2. Que tinham os filhos de Israel em suas habitaes (xodo 10).
3. Se algum manda, o outro _________ obedecer (o verbo que entra aqui o mesmo que cabe na frase...)
4. Em II Corntios 4,6 um verbo se repete por duas vezes. Passe este verbo para o infinitivo.
5. Hipertensos no podem comer o composto qumico que resulta da ao entre um cido sobre uma base.
6. Sinnimo de inspido.
7. Monosslabo encontrado depois do ponto e vrgula do versculo de Naum 3.1
8. Smbolo matemtico que relaciona elementos com conjunto, no modo infinitivo.
9. O que de Deus, juntamente com sua plenitude descida nos salmos 50.
10. No salmo 15, qual a 59 palavra? (palavras com hfen contam como uma s).
11. I Corntios 10.12, Tiago 5.9 e Apocalipse 3.20 tem um verbo em comum. Coloque-o no infinitivo.
12. Deus amou algo de tal maneira... Mas em Tiago 4.4 ele pede para no ter amizade ao que ele amou, porque o Reino de
Deus no pertence ao que ele amou, como est no livro de Joo 18.36.
13. Em Josu 18.21-28 citada uma cidade de Benjamim, que tirando o acento (mudando a slaba tnica) forma a palavra
que estamos procurando. Obs. Existe um local no Brasil com o mesmo nome da cidade de Benjamim.
14. As aes que Deus fez em comum nos versculos Deuteronmio 34.1 e Apoclipse 22.1 no modo infinitivo.
15. Em Mateus 15. 21-28 Jesus usa um adjetivo para qualificar a f de uma mulher. Que adjetivo esse?
16. Segundo I Joo 4.16, Deus ___?
17. Quem este ser? Infinito, supremo, criador e conservador do universo... nosso Pai..

Preparar, Apontar, Fogo!


Tarefas enviadas pelos visitantes do site. 2002.
Faa uma fila com cada um dos grupos, o primeiro da fila de cada grupo tem uma Bblia na mo.
O dirigente diz "Preparar!"; os participantes devem ento bater a Bblia no peito e levant-la acima do ombro.O dirigente diz
"Apontar!" e um fala um versculo (pode ser s o texto se for um versculo conhecido, ou o "endereo")Quando o dirigente
disser "Fogo!", os participantes podem abrir a Bblia e procurar o versculo.
Aquele que achar o versculo primeiro (decida se devem mostrar a Bblia aberta na pgina certa ou ler o texto completo)

ganha os pontos para o grupo. Passa-se ento cada Bblia para o segundo da fila do seu grupo e aquele que j participou vai
para o final da fila.

Memorizar Versculos
LB, RJ, 2000. Fontes variadas.
Tema: memorizao.
Durao: 5 minutos cada.Pblico: crianas, 3 pessoas.
Material: veja cada sugesto.
Jogo do Eco
O professor diz o verso; a turma toda ecoa. O professor ento deve dizer alguma caracterstica, por exemplo: olhos azuis; os
meninos; cabelos castanhos; e em seguida somente as crianas que tem a caracterstica mencionada devem ecoar o
versculo.
Com Bola
Forme um crculo com as crianas e deixe que joguem uma bola entre si; ao comando do professor, devem parar o jogo e
aquela que estiver com a bola deve dizer o versculo (pode-se estipular que a criana que est de cada lado da que tem a
bola deve dizer o verso tambm).
Esconde-esconde
Escreva cada palavra do verso em um pedao de papel ou outro objeto. Divida a turma em 2 grupos. Um grupo esconde as
palavras e o outro deve encontr-las e arrumar o versculo. Para dificultar voc pode acrescentar algumas peas com
palavras que no fazem parte do versculo daquele dia.
Com fantoches
Um fantoche deve dizer o verso com alguns erros e perguntar as crianas "Acertei?". As crianas o corrigem e dizem o verso
correto; o fantoche tenta novamente e erra em outro trecho; sendo novamente corrigido. Repita algumas vezes, mas pare
antes que as crianas enjoem da brincadeira.
Seu mestre mandou...
Seu mestre mandou: falar o versculo enquanto pula; falar o versculo segurando a ponta do nariz; com a mo no joelho;
fazendo caretas; etc..
Casas numeradas
Desenhe com giz, uma "casa" no cho para cada criana; numere de 1 a 6, mesmo que os nmeros se repitam. Toque uma
msica e enquanto isso as crianas devem passear ou danar. Ao parar cada criana deve ocupar uma casa (no pode ter mais
de uma criana em cada casa). Pea a uma delas que jogue um dado (voc pode fazer um bem grande com uma caixa de
papelo ou pedao de espuma firme) e as crianas que estiverem na casa com o mesmo nmero do sorteado devem falar o
versculo.
Apague uma palavra
Escreva o versculo todo no quadro. Leia com as crianas o versculo todo. Apague uma palavra, leia novamente, apague
outra palavra, e assim sucessivamente at apagar tudo. Voc pode pedir que as crianas venham ao quadro para apagar ou
apagar mais de uma palavra de cada vez de acordo com a dificuldade do verso.
Variao - apagar letras
Escreva o versculo todo no quadro. Leia com as crianas o versculo todo. Pea as crianas que escolham uma letra e
apague-a de todas as palavras onde ela aparece.
Crditos: http://www.bernerartes.com.br/ideiasedicas/dinamicas/amaraoproximo.htm
Crditos imagem: http://www.flickr.com/photos/taty_amaral/3595394835/