3ra DISEO DE LA INVESTIGACIN

El diseo de la Investigacin es la columna vertebral del protocolo de investigacin.

El diseo de la investigacin debe clasificar los procedimientos utilizados para asegurar la
proteccin de los sujetos de investigacin, sean humanos o animales y de mantener la integridad
de la informacin recolectada en el estudio.
Hay muchas maneras de disear un estudio para probar una hiptesis. El diseo de la
investigacin es elegido dependiendo del tipo de hiptesis.
Ejemplo: X causa Y? o Cmo puedo describir X e Y? o Cul es la relacin entre X e Y?
Con el fin de recolectar la informacin necesaria para responder a las preguntas de investigacin
(bien sea cualitativa o cuantitativa, de las Ciencias Sociales o de las Fsicas), el investigador debe
seleccionar un diseo de investigacin. Esto se refiere a la manera prctica y precisa que el
investigador adopta para cumplir con los objetivos de su estudio, ya que el diseo de
investigacin indica los pasos a seguir para alcanzar dichos objetivos. Es necesario por tanto que
previo a la seleccin del diseo de investigacin se tengan claros los objetivos de la investigacin.
Las maneras de cmo conseguir respuesta a las interrogantes o hiptesis planteadas dependen
de la investigacin. Por esto, existen diferentes tipos de diseos de investigacin, de los cuales
debe elegirse uno o varios para llevar a cabo una investigacin particular (Hernndez, Fernndez
y Baptista, 2000; Castillo, 2005).
Tipos de Diseo de Investigacin:
Tipos de Diseo de Investigacin: La precisin, la profundidad as como tambin el xito de los
resultados de la investigacin dependen de la eleccin adecuada del diseo de investigacin. He
aqu un esquema donde se resumen los diferentes tipos de investigacin segn Hernndez,
Fernndez y Baptista (2000): (Explora el esquema)
Cada tipo de diseo posee caractersticas particulares por lo que cada uno es diferente a
cualquier otro y no es lo mismo seleccionar un tipo de diseo que otro (Hernndez, Fernndez
y Baptista, 1998, p.185). La eficacia de cada uno de ellos depende de si se ajusta realmente a la
investigacin que se est realizando. Los diseos experimentales son propios de la investigacin
cuantitativa, mientras los no experimentales se aplican en ambos enfoques (cualitativo o
cuantitativo) (Hernndez, Fernndez y Baptista, 2000). De este modo existen dos Diseo de
investigacin principales, los experimentales o de la laboratorio y los no experimentales que se
basan en la temporalizacin de la investigacin.

Ejemplo aplicativo:


Es una respuesta o solucin tentativamente al problema de investigacin.

Es pronunciar una posible solucin al problema de investigacin.

Representa un elemento fundamental en el proceso de investigacin:

1 Identificar una problemtica de tu inters ya sea: social, tecnolgico o un tema.
2 Formlate una pregunta, es decir, decidir lo que deseas saber acerca de esa problemtica.
3 Es ahora si la hiptesis, que ser la respuesta que tu consideras es cierta con respecto de tu
cuestionamiento, y as la hiptesis se convierte en tu premisa a desarrollar.
Ejemplo:

1 Problemtica: La contaminacin visual en las reas urbanas.

2 Cuestionamiento: qu tanto contribuye la contaminacin visual de las reas

urbanas en el humor (estrs) de los habitantes.

3 Hiptesis: La contaminacin visual de las reas urbanas es un factor que influye

de gran manera en los casos de estrs que se manifiesta en los habitantes que se
exponen a ella?
Caractersticas:

DISEO NO EXPERIMENTAL

2.-Los trminos (variables) de las hiptesis tienen que ser comprensibles, precisos y
los ms concreto posible.
Ejemplo; globalizacin de la economa, sinerga organizacional.

3.-La relacin entre variables propuestas por una hiptesis debe ser clara y
verosmil (lgica). Es decir, es necesario que quede claro como se estn
relacionando las variables y que esta relacin no sea ilgica.
Ejemplo; La disminucin del consumo de petrleo en los EEUU est relacionado con el grado
de aprendizaje de lgebra por parte de nios que asisten a escuelas pblicas en Buenos Aires

4.-los trminos de las hiptesis y la relacin planteada entre ellos, deben poder ser
observados y medidos, osea tener referentes en la realidad. Las hiptesis cientficas,
no incluyen aspectos morales ni cuestiones que no podemos medir en la realidad.
Ejemplo, La libertad de espritu est relacionada con la voluntad creadora.

5.-Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para probarlas,
instrumentos para recolectar datos, disear, anlisis estadstico. Se puede dar el
caso de que existan dichas tcnicas pero que por ciertas razones no tengan acceso a
ellas.
Ejemplo; alguien podra pretender probar hiptesis referentes o la desviacin presupuestal en
el gasto pblico de un pas Latinoamericano, o la red de narcotraficantes en la ciudad de Miami,
por no disponer de formas realistas de obtener sus datos.

Entonces su hiptesis aunque tericamente puede ser muy valiosa, no se puede

probar en la realidad.

Alternativas para redactar hiptesis:

Tipos de Hiptesis:

4TA HIPTESIS

1.-HIPTESIS DE INVESTIGACIN, proposiciones tentativas acerca de las posibles

relaciones entre dos o ms variables y que cumplen con las cinco caractersticas
mencionadas. Se les denomina hiptesis de trabajo. Smbolo: Hi o H1, H2, H3
1a. Hiptesis descriptiva del valor de variables que se va a observar en un contexto o en la
manifestacin de otra variable.
Ejemplo: La expectativa de ingreso mensual de los trabajadores de a Corporacin MESSER
oscila entre S/5,000.0 y S/6,000.00
1b.-Hiptesis Correlacionales:

Estas especifican las relaciones entre dos o ms variables.

Sin embargo, las hiptesis correlacinales pueden no slo establecer que dos o ms
variables se encuentren asociadas sino cmo estn asociadas. stas son las que
alcanzan el nivel predictivo y parcialmente explicativo.

A mayor autoestima, menor temor de logro

Las telenovelas Venezolanas muestran cada vez un mayor contenido de sexo en sus
escenas
1c.-Hiptesis de la diferencia entre grupos, Estas hiptesis se formulan en investigaciones
dirigidas a comparar grupos.

Los adolescentes le atribuyen ms importancia que las adolescentes al atractivo

fsico en sus relaciones heterosexuales
2. HIPTESIS NULAS
Son reverso de las Hiptesis de investigacin, constituyen proposiciones acerca de la
relacin entre variables solamente que sirven para refutar o negar lo que afirma la
hiptesis de investigacin.
Ejemplo: Los jvenes no le atribuyen ms importancia al atractivo fsico en sus relaciones
heterosexuales que las adolescentes
3. HIPTESIS ALTERNATIVAS, Son posibilidades alternativas entre las hiptesis de
investigacin y nula. Ofrecen otra descripcin o explicacin distintas a las que
proporcionan estos tipos de hiptesis.
Ejemplo: Hi establece esta silla es roja
H. nula afirmar esta silla no es roja
H. alternativa podra formular esta silla es azul, esta silla es verde
4. HIPTESIS ESTADSTICA, Aquellas que matemticamente pueden comprobarse a nivel
de una parte pequea de sujetos de una poblacin y se fundamentan en la estadstica
inferencial.

TIPO DE ESTUDIO Y FORMULACIN DE HIPTESIS

Ejemplos; A mayor exposicin por parte de los adolescentes a videos musicales con
alto contenido sexual, mayor manifestacin de estrategia en las relaciones
interpersonales para establecer contacto sexual (Aqu la hiptesis nos indica que
cuando una variable aumenta, la otra tambin; y viceversa , cuando una variable
disminuye, la otra desciende)
Hiptesis correlacional
El efecto persuasivo para dejar de fumar no ser igual en los adolescentes que
vean la versin del comercial televisivo en colores, que el efecto en los adolescentes
que vean la versin del comercial en blanco y negro
Hiptesis de la
diferencia entre grupos
La paga aumenta la motivacin intrnseca de los trabajadores, cuando es
administrado de acuerdo con el desempeo

Escala de Medicin:

Se entender por medicin al proceso de asignar el valor a una variable de un

elemento en observacin. Este proceso utiliza diversas escalas: nominal, ordinal, de
intervalo y de razn.

Las variables de las escalas nominal y ordinal se denominan tambin categricas,

por otra parte las variables de escala de intervalo o de razn se denominan variables
numricas. Con los valores de las variables categricas no tiene sentido o no se
puede efectuar operaciones aritmticas. Con las variables numricas s.

La escala nominal slo permite asignar un nombre al elemento medido. Esto la

convierte en la menos informativa de las escalas de medicin.

Los siguientes son ejemplos de variables con este tipo de escala:

Nacionalidad.

Uso de anteojos.

Nmero de camiseta en un equipo de ftbol.

Nmero de Cdula Nacional de Identidad.

A pesar de que algunos valores son formalmente numricos, slo estn siendo
usados para identificar a los individuos medidos.
Operacionalizacin de variables:

La escala ordinal, adems de las propiedades de la escala nominal, permite

establecer un orden entre los elementos medidos.

Ejemplos de variables con escala ordinal:

Preferencia a productos de consumo.

Etapa de desarrollo de un ser vivo.

Clasificacin de pelculas por una comisin especializada.

Madurez de una fruta al momento de comprarla.

La escala de intervalo, adems de todas las propiedades de la escala ordinal, hace

que tenga sentido calcular diferencias entre las mediciones.

Los siguientes son ejemplos de variables con esta escala:

Temperatura de una persona.

Ubicacin en una carretera respecto de un punto de referencia (Kilmetro 85 Ruta

5).

Sobrepeso respecto de un patrn de comparacin.

Nivel de aceite en el motor de un automvil medido con una vara graduada.

Finalmente, la escala de razn permite, adems de lo de las otras escalas, comparar

mediciones mediante un cuociente.

Algunos ejemplos de variables con la escala de razn son los siguientes:

Altura de personas.

Cantidad de litros de agua consumido por una persona en un da.

Velocidad de un auto en la carretera.

Nmero de goles marcados por un jugador de bsquetbol en un partido.

La escala de intervalo tiene un cero que se establece por convencin y puede tener
variaciones. Es arbitrario. Por otra parte, la escala de razn tiene un cero real, fijo,
no sujeto a variaciones; es propio de la medicin hecha.

Identificacin de variables

Poblacin, Muestra y Muestreo

Poblacin: est constituida por un conjunto de personas o elementos que poseen

caractersticas comunes, que son estudiadas por el investigador, para aplicar las
generalizaciones que pueda inferir de la observacin de la muestra.

En el proyecto se debe incluir la descripcin de la poblacin de estudio, as como su

ubicacin espacio-temporal.

Muestra: es una porcin de la poblacin en estudio. Requiere su determinacin

mediante tcnicas estadsticas dependiendo del tipo de estudio y el nmero de
poblaciones que abarca la investigacin.

Describir las unidades de anlisis, y de muestreo, el tamao muestral, y el mtodo

de muestreo empleado para seleccionar la muestra.

Unidad de anlisis: es cada una de las personas o elementos seleccionados como

parte de la muestra.