Contexto sociocultural del pueblo indgena Awa

Ubicacin geogrfica: La regin biogeogrfica del Choc es un rea que se

extiende a lo largo de la costa pacfica de Suramrica, desde el sur de Panam a
travs de Colombia hasta el noroccidente ecuatoriano. Esta regin contiene los
bosques ms hmedos de Amrica y es reconocida internacionalmente como una
de las reas de mayor biodiversidad en el planeta, as como una de las ms
amenazadas por el potencial que representa para los intereses econmicos de
empresas multinacionales. En este complejo ecorregional se ubica el territorio de
nuestro pueblo Aw, que comprende gran parte del suroccidente de Colombia y
del noroccidente de Ecuador, con una extensin aproximada de 610.000
hectreas, de las cuales 480.000 estn en Colombia y 116.640 en Ecuador.
Mi regin se encuentra ubicada en el departamento de Nario. Es hay, donde
para nosotros, la familia constituye el ncleo de la organizacin social, por eso es
considerada como el eje fundamental de nuestro pueblo.
Nuestro origen como Aw, va ligado con la naturaleza, y con nuestro sentido de
pervivencia y la convivencia entre los diferentes seres y espritus que lo habitan.
La educacin de los pueblos indgenas en Colombia, constituye un proceso
histrico en el cual se inscriben las dinmicas y luchas por el reconocimiento de la
identidad y cultura. Es por esto que se ha avanzado en cuanto a la recuperacin
del idioma, para que este no se pierda y que los nios tengan la capacidad de
manejar los 3 idiomas como es el awapit, el castellano y el ingls.
La pluralidad de los pueblos, asentados en el territorio nacional, y la necesidad de
salvaguardar el valor intrnseco de nuestras culturas, como parte de la tradicin e
identidad nacional, justific que se incorporaran directrices claras,

dirigidas a

promover el respeto y prevalencia de nuestros valores culturales, ancestrales,

lingsticos, artsticos, religiosos, sociales y polticos.
Debido a la occidentalizacin, y alrededor de los aos 80, se crearon escuelas,
donde los nios aprendan distintos conocimientos, en un proceso escolarizado,
dado en un saln, con contenidos y horarios estipulados, dejando a un lado el
proceso vivencial que por naturaleza desarrollbamos los Aw desde nuestro

entorno familiar. Por tanto, los padres de familia, al ver que los nios no se
encontraban animados con la escuela, decidieron retirarlos y dejar que la
interaccin con la madre tierra se encargue de ensear lo que ellos necesitan para
sobrevivir. Ahora, hace 3 aos, se pens en una educacin, coherente con
nuestras creencias, que parta del conocimiento propio hacia el afuera,
fortaleciendo nuestra identidad, como una educacin bilinge intercultural, que
cuente con polticas educativas propias. Como pueblo Aw tambin utilizamos
otros espacios para aprender y ensear, como: encuentros de capacitacin,
cabildos, escuelas, mingas,

sitios deportivos, trabajos de siembra, cosecha e

intercambios de experiencias con otros pueblos.

Han sido muchos los cambios y la problemtica que se ha evidenciado, debido a
que la globalizacin, ha hecho que se pierdan muchos usos y costumbres que se
tenan. Los jvenes de hoy en da, no utilizan la vestimenta que se utilizaba antes,
por miedo a que lo vean diferente. l se ha ido acoplando, a todo lo que le impone
la sociedad occidentalista. En cuanto a la comunicacin, la mayora tienen celular,
eso por una parte es bueno, ya que la comunicacin se da de manera instantnea,
y lo mejor es que se pueden comunicar con bastante facilidad, a pesar de que hay
regiones donde la seal es deficiente.