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Portugus

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do Cdigo Penal.

Portugus - 3 ed. / Obra organizada pelo Instituto


IOB - So Paulo: Editora IOB, 2013.
ISBN 978-85-63625-60-1

Sumrio

Captulo 1 Morfologia, 7
1. Morfologia Substantivo, 7
2. Morfologia Adjetivo I, 8
3. Morfologia Adjetivo II, 9
4. Morfologia Advrbio I, 10
5. Morfologia Advrbio II, 11
Captulo 2 Pronome, 12
1. Pronome Pessoal, 12
2. Pronome de Tratamento, 13
3. Funes de Pronomes Pessoais, 15
4. Funo dos Pronomes Oblquos, 15
5. Pronome Demonstrativo I, 16
6. Pronome Demonstrativo II, 17
7. Pronome A Palavra Que, 18
8. Pronomes Relativos Que e Qual, 20
9. Pronome Relativo Cujo, 21
10. Pronomes Conosco, Convosco e Consigo, 23
11. Colocao Pronominal I, 24
12. Colocao Pronominal II, 24
13. Colocao Pronominal III, 25

Captulo 3 Concordncia Nominal, 27


1. Sintaxe Concordncia Nominal I, 27
2. Sintaxe Concordncia Nominal II, 28
3. Sintaxe Concordncia Nominal III, 29
4. Sintaxe Concordncia Nominal IV, 30
5. Sintaxe Concordncia Nominal V, 31
6. Sintaxe Concordncia Nominal VI, 32
7. Sintaxe Concordncia Nominal VII, 33
8. Sintaxe Concordncia Nominal VIII, 34
Captulo 4 Verbo, 36
1. Verbo Parte 1, 36
2. Conjugao Verbal, 37
3. Verbo Parte II, 38
4. Verbo Voz Passiva Analtica e Voz Passiva Sinttica, 39
5. Verbo Parte III, 40
6. Verbo Parte IV, 41
7. Verbo Parte V, 42
8. Verbo Parte VI, 42
9. Verbo Parte VII, 43
Captulo 5 Concordncia Verbal, 45
1. Concordncia Verbal Parte I, 45
2. Concordncia Verbal Parte II, 46
3. Concordncia Verbal Parte III, 47
4. Concordncia Verbal Parte IV, 47
5. Concordncia Verbal Parte V, 48
6. Concordncia Verbal Parte VI, 49
7. Concordncia Verbal Enumerao, 50
8. Concordncia Verbal Parte VII, 51
9. Concordncia Verbal Parte VIII, 52
10. Concordncia Verbal Parte IX, 53
11. Concordncia Verbal Parte X, 54
12. Locues Verbais, 55
Captulo 6 Regncia Nominal e Complemento Nominal, 57
1. Regncia Nominal, 57
2. Complemento Nominal, 58
Captulo 7 Regncia e Predicado Verbal, 62
1. Regncia Verbal, 62
2. Predicado Verbal Parte I, 63
3. Predicado Verbal Parte II, 64
4. Casos de Regncia Verbal, 64

5.
6.
7.
8.
9.

Regncia Verbal Parte III, 65


Regncia Verbal Parte IV, 66
Regncia Verbal Parte V, 67
Regncia Verbal Parte VI, 68
Regncia Verbal Parte VII, 69

Captulo 8 Acentuao, 71
1. Acentuao Grfica e Tnica, 71
2. Palavras Oxtonas e Paroxtonas, 72
3. Proparoxtonas; Verbos Ter, Ver, Crer, Dar e Ler, 73
4. Ditongos Abertos: i, i e u; as Vogais I e U como Segunda
Vogal do Hiato, 74
5. Acento Diferencial e Aplicao das Regras de Acentuao Grfica:
Silabada, 74
Captulo 9 Crase, 76
1. Crase Parte I, 76
2. Crase Parte II, 77
3. Crase Parte III, 79
4. Crase Parte III (Continuao), 80
5. Crase Parte IV, 81
6. Crase Parte V, 81
7. Crase Parte VI, 82
Captulo 10 Pontuao, 84
1. Importncia da Pontuao, 84
2. Pontuao Inverso Frasal, 85
3. Pontuao Perodo Composto, 86
4. Pontuao Perodo Composto e Orao Adjetiva (Restritiva e
Explicativa), 86
5. Pontuao Perodo Composto e a Conjuno E, 87
6. Pontuao Emprego dos Dois Pontos, 88
7. Pontuao Termos em Isolamento Sinttico, 89
Captulo 11 Orao, 91
1. Frase, Orao e Perodo, 91
2. Termos da Orao: Sujeito, 92
3. Complementos Verbais, 93
4. Termo da Orao Predicado, 94
5. Classificao do Predicado, 94
6. Termos da Orao Adjunto Adnominal e Complemento
Nominal, 95
7. Termos da Orao Adjunto Adverbial, 96

Captulo 12 Principais Mudanas, 98


1. Histrico e Principais Itens da Mudana, Acento Tnico x Acento
Grfico, 98
2. Encontros Voclicos e Trema, 99
3. Regra de Acentuao Grfica para os Ditongos Abertos, 100
4. Hiato e Acentos Diferenciais, 100
5. Hfen em Vocbulos Compostos, 101
6. Hfen em Relao a Prefixos, 102
7. Utilizao Obrigatria do Hfen, 103
8. Aspectos Positivos e Negativos do Novo Acordo Ortogrfico, 104
Gabarito, 105

Captulo 1

Morfologia

1. Morfologia Substantivo
1.1 Apresentao
Esta unidade abordar os substantivos.

1.2 Sntese
Substantivo uma palavra que serve para dar nome aos seres. um termo
que pode ser determinado por um artigo, ou seja, estar precedido de o, a, os, as,
um, uma, uns e umas.
Por exemplo: O sucesso alcanado quando o esforo uma busca
constante.
Nesta frase, sucesso, esforo e busca so substantivos pois vm precedidos
de artigo.

8
O mesmo ocorre na frase: O ideal dos indivduos a busca da perfeio ao
longo da vida. Porm, nota-se que o artigo que precede o substantivo pode ser
fundido com uma preposio [em + a (o) = na (o); de + a (o) = da (o)].
Beleza e inteligncia so dons que no se compram; aprimoram-se. No
encontrando o artigo, possvel achar palavras em que seria possvel ter artigo.
Ele sempre desejou uma casa no campo, mas nunca conseguiu.
Ele um pronome pessoal do caso reto, e este pronome est no lugar do
nome de uma pessoa, sendo assim, funciona como um substantivo, ou seja,
um termo de natureza substantiva.
Durante o comcio, os dois debateram sob o olhar atento da plateia.
As palavras dois e olhar so palavras que podem ser antecedidas por artigo e
esto no lugar do nome de uma pessoa, so os termos substantivados.

Exerccio
1.

Substantivo o nome com que designamos seres em geral pessoas, animais e coisas. (Evanildo Bechara)
I. Acabamos perdendo o nosso voo por causa do trnsito ruim.
II. Ela me olhou com um olhar estranho.
III. O a pode ter valor de artigo definido feminino em portugus.
IV. Olhava tristemente a transparncia das guas da represa.
V. Comprei um par de sapatos gelo para combinar com meu
novo vestido.
Tomando como referncia, nica e exclusivamente, o trecho transcrito acima, pode-se afirmar que substantivo a palavra destacada:
a) em todas as sentenas.
b) nas sentenas I, II, IV, e V.
c) nas sentenas I e III.
d) na sentena III.
e) na sentena V.

2. Morfologia Adjetivo I

Portugus

2.1 Apresentao
Esta unidade abordar o adjetivo.

2.2 Sntese
O adjetivo o termo que se refere ao nome, ou seja, ao substantivo.
Exemplo 1: As pessoas esforadas merecem um futuro melhor.
Os termos pessoas e futuro so substantivos. Como o termo esforadas se
refere s pessoas, ento, adjetivo, assim como, melhor se refere a futuro.
Exemplo 2: Muitas pessoas precisam de um estmulo maior.
Maior caracteriza estmulo, logo, um adjetivo.
Muitas um pronome indefinido que se refere palavra pessoas, uma
palavra que d quantidade sem quantificar.
Muitas um termo de valor adjetivo.
Exemplo 3: Dois contedos foram ministrados na terceira aula.
Os termos contedos e aula so substantivos.
Os termos dois (cardinal) e terceira (ordinal) so numerais. Sendo assim,
dois se refere ao substantivo contedo, logo, tem valor adjetivo. Terceira se
refere aula, e da mesma forma tem valor adjetivo.
Exemplo 4: A aula de portugus ocorre na sala do trreo.
Os termos aula, portugus, sala e trreo so substantivos.

3. Morfologia Adjetivo II
3.1 Apresentao
Esta unidade abordar o adjetivo.

Exemplo 4: A aula de portugus ocorre na sala do trreo.


Os termos de portugus e do trreo preposicionados so expresses. Cada
uma delas se liga a um substantivo. So expresses, portanto, de valor adjetivo,
so chamadas de locues adjetivas.
Locuo adjetiva uma expresso que se refere a um substantivo. Todas
as locues adjetivas so formadas por uma preposio e um substantivo. Por
exemplo: O clima da regio muito agradvel.
Exemplo 5: O promotor indiciou o rapaz que roubava carros.
O promotor, o rapaz, carros so substantivos.
O termo que roubava carros uma orao porque tem verbo.
A orao se liga a um substantivo. Trata-se de orao de valor adjetivo.
Assim, adjetivo pode ser: uma palavra, uma expresso (locuo adjetiva)
e/ou uma orao.

Portugus

3.2 Sntese

10

Exerccio
2.

Assinale a orao em que o termo cego(s) um adjetivo.


a) Os cegos, habitantes de um mundo esquemtico, sabem aonde ir.
b) O cego de Ipanema representava, naquele momento, todas as
alegrias da noite escura da alma.
c) Todos os clculos do cego se desfaziam na turbulncia do
lcool.
d) Naquele instante, era s um pobre cego.
e) ... da Terra que um globo cego girando no caos.

4. Morfologia Advrbio I
4.1 Apresentao
Esta unidade abordar o advrbio.

Portugus

4.2 Sntese
O advrbio o termo que expressa circunstncias.
Circunstncias que indicam: modo, tempo, lugar, intensidade, afirmao,
negao e modo.
Exemplo 1: O contedo da prova foi fcil.
O termo que se refere ao adjetivo fcil a caracterstica do contedo. Logo,
fcil um adjetivo.
Agora, na frase: O contedo da prova foi fcil demais.
A palavra fcil se refere a um substantivo, ento, adjetivo. O termo demais
se refere a fcil que adjetivo, portanto, advrbio pode se referir a adjetivo.
Exemplo 2: O professor bom, mas fala demais.
Demais se refere ao verbo falar. Logo, advrbio pode referir-se a verbo.
Exemplo 3: O candidato fraco e escreve mal demais.
Mal se refere ao verbo escrever, sendo, portanto, advrbio.
Demais se refere ao advrbio mal. Advrbio pode referir-se a outro advrbio.
O advrbio um termo que pode se referir a: adjetivo, verbo ou outro
advrbio.
Os advrbios so invariveis, isto , no tm feminino e nem plural.

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5. Morfologia Advrbio II
5.1 Apresentao
Esta unidade abordar o advrbio.

5.2 Sntese
Exemplo 4: O estudante saiu de casa e foi para a escola.
A expresso de casa liga-se a um verbo (verbo sair). Trata-se de uma locuo
adverbial.
Tipos de locuo:
1. Adjetiva: aquela que se liga ao substantivo. Por exemplo: Precisava terminar o trabalho da escola.
2. Adverbial: aquela que se liga ao verbo. Por exemplo: Sempre come com
voracidade.

Exerccio
O termo modificado pelo advrbio no est indicado corretamente,
nos parnteses, em:
a) O mexicano um povo extremamente religioso. (religioso)
b) preciso falar mais pausadamente. (pausadamente)
c) O colega mal entendia o que lhe dizamos. (entendia)
d) Hoje o cu e a Terra me sorriram. (cu)

Portugus

3.

Captulo 2

Pronome

1. Pronome Pessoal
1.1 Apresentao
Esta unidade abordar o pronome pessoal.

1.2 Sntese
A diferena entre eu e mim consiste em:
1. Eu um pronome pessoal do caso reto, funciona como sujeito.
2. Mim um pronome pessoal do caso oblquo, funciona como no sujeito.
Exemplo 1: Os alunos menores no iro sem mim.
Regra 1: Usa-se mim no final de oraes, aps uma preposio. Por
exemplo: Vocs no precisam de mim.
Exemplo 2: Algo ainda existe entre mim e ela.

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Regra 2: Usa-se mim antes de termo que no seja verbo. Por exemplo: Tudo
ficou resolvido entre mim e a equipe de coordenadores.
Exemplo 3: O aluno trouxe a redao para eu corrigir.
Regra 3: Usa-se eu como sujeito de verbo do infinitivo. Por exemplo: O
diretor pediu para eu entregar os formulrios aos convidados. Observe que
o para tem ideia de finalidade.
Exemplo 4: Agora ficou fcil para mim explicar o contedo.
Observa-se que sujeito nesta frase explicar o contedo e para mim completa o sentido de adjetivo.
Regra 4: Usa-se mim antes de verbo no infinitivo; nesse caso, a expresso para
mim completa o sentido de um adjetivo. Por exemplo: Continua difcil para mim
enfrentar a situao.

Exerccio
4.

Assinale a opo em que houve erro no emprego do pronome


pessoal em relao ao uso culto da lngua:
a) Ele entregou um texto para mim corrigir.
b) Para mim, a leitura est fcil.
c) Isto para eu fazer agora.
d) No saia sem mim.
e) Entre mim e ele, h uma grande diferena.

2. Pronome de Tratamento
2.1 Apresentao
Esta unidade abordar o pronome de tratamento.

Os pronomes de tratamento so frmulas oficiais para o endereamento ou


a referncia a determinados segmentos sociais, polticos, etc. Levam a concordncia para a terceira pessoa.
Por exemplo: Vossa Excelncia gostou de seu novo gabinete.
O verbo conjuga-se como se fosse voc, ou seja, na 3 pessoa.
Vossa Excelncia utilizado para autoridades polticas, em geral, na esfera
federal e estadual.

Portugus

2.2 Sntese

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Por exemplo: Senhor Ministro, a que horas Vossa Excelncia pretende
almoar?
Vossa Senhoria utilizado no tratamento formal em geral, e para prefeitos
e vereadores.
Senhor sndico, a que horas Vossa Senhoria vai realizar a assembleia?
Vossa Magnificncia utilizado para reitores de Universidade.
Por exemplo: Vossa Magnificncia vai participar da colao de grau dos
formandos em Direito, senhor Reitor?
Para autoridades religiosas, so utilizados:
Vossa Santidade para papa.
Vossa Eminncia para cardeais.
Vossa Reverendssima para padres.
Por exemplo: Vossa Santidade vai presidir o conclio a se realizar na Itlia?
Meritssimo utilizado para juzes de direito.
Por prtica forense, juzes so referidos como Excelncia, assim como advogados so tratados por Doutor.
A diferena entre Sua Excelncia e Vossa Excelncia consiste em:
Sua Excelncia utilizado para se referir autoridade (= ele).
Vossa Excelncia utilizado para se dirigir autoridade (= voc).
Por exemplo: Sua Excelncia, Dilma Rousseff, participar de um evento
poltico na Guatemala.
Quando que Vossa Excelncia pretende voltar para Braslia?

Exerccio

Portugus

5.

Assinale a alternativa correta quanto concordncia verbal e nominal em relao aos pronomes de tratamento empregados na
redao oficial:
a) Recebei Vossa Magnificncia nosso protesto de considerao.
b) Vossa Senhoria no entendeu minha declarao sobre os diferentes tipos de inteligncia.
c) Vossa Excelncia tendes sido mal informados sobre as pesquisas
desenvolvidas na instituio.
d) Informo a V. Sa. de que vossas observaes sero levadas em
considerao no relatrio final.
e) Vossa Eminncia sereis oportunamente informado dos resultados.

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3. Funes de Pronomes Pessoais


3.1 Apresentao
Esta unidade abordar as funes de pronomes pessoais.

3.2 Sntese
Os termos o, a, os e as so palavras que, dependendo do contexto, funcionaro como artigo.
Sempre tm funo de objetos diretos de verbos terminados em vogal. Por
exemplo: Quanto ao relatrio, enviei-o por e-mail. O termo o utilizado para
no repetir o termo relatrio, da seguinte forma, enviei o relatrio.
Os termos lo, la, los e las sempre funcionam como objetos diretos de verbos
terminados em consoantes r, s ou z.
Por exemplo: Quanto festa, vai realiz-la em julho de 2011. Ou seja,
realizar a festa.
Quanto aos exerccios, prop-los aos alunos ontem. (Props os exerccios)
Quanto s provas, f-las no ms passado. (Fez as provas)
Temos a frase: Fi-lo porque qui-lo. A ideia que fiz isso porque quis
fazer isso.
Os termos no, na, nos e nas sempre tm a funo de objetos diretos de verbos que apresentam som nasal, final em: m ou til (~).

4. Funo dos Pronomes Oblquos


4.1 Apresentao
Esta unidade abordar as funes de pronomes oblquos.

Pronome oblquo aquele que no funciona como sujeito da frase, mas sim
como objeto direto ou indireto. Muitas vezes, nem mesmo como objeto direto
ou indireto, no entanto, imprescindvel entender que o pronome oblquo no
pode funcionar como sujeito.

Portugus

4.2 Sntese

16
Quando os pronomes assumem a forma lo, la, los e las continuam sendo
objetos diretos, mas no podem mais ser objetos diretos de verbos que terminam com vogal.
Quando os pronomes assumem a forma no, na, nos e nas sempre funcionam como objetos diretos de verbos que apresentam som nasal, final em: m
ou til (~). Exemplo: Quanto ao cadver, encontraram-no no fundo do lago.
(Encontraram o cadver no fundo do lago.). Quanto s bebidas, pe-nas na
geladeira. (Pe as bebidas na geladeira)
Os pronomes lhe e lhes podem ser objetos indiretos ou apresentar valor
possessivo. Exemplo: Entregou o relatrio ao superior. Entregou-o ao superior
(objeto direto). Entregou-lhe o relatrio.
Faz-se necessrio observar que algumas doutrinas tratam que o pronome
lhe refere-se apenas a pessoas. Todavia, embora haja essa ressalva, muitas
provas de concurso cobram e admitem lhe referindo a coisas. Exemplo: Tirou a caneta das mos dele. Tirou a caneta das suas mos. Tirou-lhe a caneta
das mos.

Exerccio
6.

A substituio do termo sublinhado por um pronome pessoal est


correta em todas as alternativas, exceto em:
a) O governo deu nfase s questes econmicas. O governo deu
nfase a elas.
b) Os ministros defenderam o plano de estabilizao. Os ministros
defenderam-no.
c) A companhia recebeu os avisos. A companhia recebeu-os.
d) Ele diz as frases em tom bem baixo. Ele diz-las em tom baixo.
e) Ele recusou a dar maiores explicaes. Ele recusou a d-las.

5. Pronome Demonstrativo I

Portugus

5.1 Apresentao
Esta unidade abordar os pronomes demonstrativos.

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5.2 Sntese
Os pronomes demonstrativos so pronomes que servem para indicar um
determinado ser no contexto, no tempo ou no espao.
Exemplo 1: A gripe suna preocupou as autoridades de sade em 2010.
Esse mal precisa ser erradicado de vez, para conforto e segurana da populao.
Esse mal retoma gripe suna que elemento anafrico, que a repetio de
um termo que j foi dito anteriormente. So elementos anafricos: essa, esse e
isso. Menciona o que ficou para trs, do passado. Se retomar com S.
Exemplo 2: Para se fazer uma boa prova, o candidato precisa, alm de
outras coisas, disto: muita concentrao.
Disto antecipa muita concentrao, elemento catafrico, que serve para
antecipar o que vai ser dito. So elementos catafricos: isto, este e esta. E se
antecipar com T.
Exemplo 3: A mitologia e a cincia tm bases diferentes. Enquanto esta se
constri pela razo, aquela alimenta o subjetivismo.
Neste caso, os dois pronomes so anafricos e no podem ser iguais, para
no gerar ambiguidade, chamado de dupla referncia.
Regra 3: Este(a) e isto retomam o ltimo elemento citado.
Aquele(a) aquilo: retomam o primeiro elemento apresentado.
Ficando da seguinte forma: Pai e filho se candidataram reeleio, embora
este tenha conseguido e aquele, no.

6. Pronome Demonstrativo II
6.1 Apresentao
Esta unidade abordar os pronomes demonstrativos.

Brasil (1), Argentina (2) e Inglaterra (3) participaram do jogo.


Na frase acima, cada palavra foi marcada por um nmero, assim, ao se
referir a elas, para o 3 ser utilizado o pronome esta, para o 2, essa e para o 1,
aquele. Todavia, mais prudente no utilizar.
Exemplos: 1. Nesta semana, estamos comemorando os lucros obtidos pela
empresa.
Tudo que presente este.
2. Nesse sbado, houve uma festa no salo do meu condomnio.
Tudo que passado nesse.

Portugus

6.2 Sntese

18
O termo esse(a) e isso so usados para tempo passado.
Por exemplo: Em 2008, trabalhei em Porto Alegre. Nesse ano, prestava consultoria Multinacional.
Os termos este(a) e isto so usados para tempo presente. Por exemplo: Hoje
seu aniversrio. Que este dia seja muito comemorado.
Localizao espacial:
Este meu sapato no muito confortvel.
O que isso que voc tem nas mos?
Aquela que viajou com voc era sua filha?
Os termos este(a) e isto so usados para proximidade com o falante.
Os termos esse(a) e isso so usados para proximidade com o receptor.
Os termos aquele(a) e aquilo so usados para uma terceira pessoa, distante
dos dois.
Correspondncia oficial: Ns, desta empresa, pedimos ajuda dessa instituio.
Exemplos: 1. Este prdio onde moro tem uma excelente estrutura.
2. Preciso desse documento que est em seu poder.
3. Aquela moa que trabalha na TV viajou comigo hoje.

Exerccio
7.

Assinale a alternativa correta:


I. Por favor, entregue-me esta arma que ningum o machucar.
(essa)
II. Esse ms no acaba nunca!! (este)
III. A questo essa: ningum tem dinheiro. (esta)
IV. um suplcio para mim ter de enfrentar aquele homem.
Est(o) correta(s):
a) Todas.
b) Nenhuma.
c) I, II e IV.
d) Duas delas.
e) Uma delas.

7. Pronome A Palavra Que


Portugus

7.1 Apresentao
Esta unidade abordar o uso da palavra que.

19

7.2 Sntese
A palavra que pode ser:
1. Pronome relativo, como elemento coesivo de retomada.
2. Conjuno integrante, como elemento coesivo de ligao.
Exemplo: O assunto que discutimos na reunio est resolvido.
Assunto est precedido e determinado por artigo, logo, um substantivo.
Ento, o que tem como antecedente o substantivo assunto, assim sendo, um
pronome relativo.
O assunto est resolvido.
Discutimos o assunto na reunio.
Para no ser repetida a palavra assunto, utilizado o que.
O dinheiro de que necessitamos para a construo do prdio foi liberado.
O que tem como antecedente o substantivo dinheiro, , portanto, pronome
relativo.
O pronome relativo que pode ser precedido de preposio.
O dinheiro foi liberado.
Precisamos do dinheiro para a construo do prdio.
Para no repetir dinheiro utilizado o pronome relativo que, podendo ser
preposicionado ou no.
No entendemos o que aconteceu com ela.
O que tem como antecedente o pronome demonstrativo o, por conseguinte,
pronome relativo.
No entendemos o (sinnimo de aquilo).
O (= aquilo) aconteceu com ela.
Contudo, o que um pronome relativo quando tem como antecedente um
substantivo ou um pronome demonstrativo de valor substantivo.
Exemplos: 1. O nibus que faria servio de transporte era bem confortvel
(que = nibus).
2. Aquele que estava conosco era o chefe da repartio (que = aquele).
Tambm o que pode ser conjuno integrante.
Exemplos: 1. O candidato s queria que o concurso fosse realizado.
O que tem como antecedente o verbo queria, logo, uma conjuno
integrante.
2. Seria necessrio que nova empresa entrasse na concorrncia.
O que tem como antecedente o adjetivo necessrio, portanto, uma
conjuno integrante.

Portugus

Toda conjuno integrante que completa o sentido da primeira.

20
O que uma conjuno integrante quando tem como antecedente um
termo que no seja nem substantivo nem pronome demonstrativo.
Convm que vocs se organizem em grupos.
Seria conveniente que vocs se organizassem em grupos.
A conjuno integrante no retoma termo antecedente.

Exerccio
8.

O vocbulo grifado s NO pronome relativo em:


a) ... com a compra de doces, que so distribudos com grande
alegria entre os moradores da vila.
b) ... as mulheres da vila explicam que o ressentimento das mes
em relao s suas filhas recm-nascidas...
c) O mnimo 25 mil rpias por dote, que inclui o preo de uma
bicicleta...
d) ... com a chegada da tecnologia de ultrassom que permite que
as mulheres evitem ter bebs do sexo feminino.
e) Aqui, o alto ndice de analfabetismo e a baixa idade para o
casamento so os fatores que fazem...

8. Pronomes Relativos Que e Qual


8.1 Apresentao
Esta unidade abordar os pronomes relativos que e qual.

Portugus

8.2 Sntese
O que, como pronome relativo, pode retomar coisas ou pessoas.
Pode ser preposicionado, de acordo com a regncia do verbo da orao.
Exemplos: 1. O avio que realizaria o voo foi desviado de sua rota original.
2. A garota a que me referi estagiria de direito.
O verbo referir pede a preposio a.
O pronome relativo qual pode retomar coisas ou pessoas; equivale, portanto,
ao que.
Pode ser preposicionado, de acordo com a regncia do verbo da orao.
Exemplos: 1. O problema de que falamos de ordem financeira.

21
2. O problema do qual falamos de ordem financeira.
O relativo qual flexiona-se em gnero e nmero.
Toda preposio antes do que neutra, mas toda preposio antes do no
qual no neutra, usa-se do qual, no qual.
3. A autora a que me referi canadense.
Nunca usar crase antes do que.
4. A autora qual me referi canadense.
Usa-se crase porque um a refere-se ao verbo que pede, e o outro a refere-se
ao uso do pronome relativo qual.
5. O autor ao qual me referi canadense.
O pronome relativo que pode retomar apenas:
Pode ser preposicionado, de acordo com a regncia do verbo da orao.
substituvel por que ou qual:
1. O professor em quem confiamos mudou-se para Belm.
2. O professor em que confiamos mudou-se para Belm.
3. O professor no qual confiamos mudou-se para Belm.

Exerccio
9.

Assinale a alternativa que preencha, pela ordem, corretamente, as


lacunas abaixo.
1. A espcie nova ... se referia Meyer era uma borboleta.
2. A espcie nova ... Meyer tratava era uma borboleta.
3. A espcie nova ... Meyer se maravilhava era uma borboleta.
4. A espcie nova ... Meyer descobriu era uma borboleta.
a) que, de que, com que, que
b) a que, de que, que, de que
c) a que, que, com que, a que
d) a que, de que, com que, que
e) de que, a que, que, a que

9. Pronome Relativo Cujo

Esta unidade abordar o pronome relativo cujo.

Portugus

9.1 Apresentao

22

9.2 Sntese
O pronome relativo cujo no pode ser seguido de artigo, pois um pronome flexionado. Sendo assim, as frases seguintes esto erradas: A pessoa cuja a
famlia; os mdicos cujo o trabalho.
O pronome flexionvel aquele que tem feminino e plural. O pronome
cujo concorda com o substantivo que o segue.
Se o substantivo for homem, ser cujo homem; se o substantivo for mulheres, ser cujas mulheres.
Pode ser preposicionado, da seguinte forma: O trabalho de cujo assunto
eu falei.
A menina cujo pai delegado minha colega de escola.
Cujo no masculino, pois concorda com o substantivo pai.
Exemplo: O livro em cujas pginas achei o seu retrato estava na estante
menor.

Exerccios
10.

Portugus

11.

Assinale a afirmativa em que a palavra onde est usada corretamente:


a) Trabalhamos com o conceito de servios onde o fator ambiental
preponderante.
b) Durante a discusso dos tcnicos, foi levantado um novo argumento onde o diretor no gostou.
c) Nas reas prximas s reservas, onde esto instaladas famlias,
haver grandes investimentos.
d) Alguns estudos apontam o ano de 2050 como decisivo, onde
ocorrer uma grande devastao.
e) As propostas onde se encontram as solues mais econmicas
para a melhoria do ambiente sero aprovadas.
Destaque a frase em que no h erro:
a) um cidado em cuja honestidade se pode confiar.
b) Feliz o pai cujo os filhos so ajuizados.
c) Comprou uma casa maravilhosa cuja casa lhe custou uma
fortuna.
d) Os jovens, cujos pais conversei com eles, prometeram mudar de
atitude.
e) Preciso de um pincel delicado, sem o cujo no poderei terminar
o meu.

23

10. Pronomes Conosco, Convosco e Consigo


10.1 Apresentao
Esta unidade abordar os pronomes conosco, convosco e consigo.

10.2 Sntese
Conosco e convosco so pronomes oblquos tnicos que, normalmente,
vm no final da orao.
Exemplos: 1. Toda diretoria se reuniria conosco.
2. O Senhor esteja convosco!
O termo com ns e com vs so expresses corretas, desde que seguidas
por termos complementares, conforme segue:
1. O garoto poderia ficar com ns dois no fim de semana.
2. A paz esteja com vs todos no dia de hoje e sempre.
Os termos com voc, contigo e consigo so utilizados nas seguintes hipteses:
1. Renata, quero falar com voc e a espero na minha sala.
2. Renata, quero falar contigo e te espero na minha sala.
Com voc e contigo so expresses usadas em relao ao outro interlocutor.
Deve-se observar a pessoa gramatical envolvida.
3. O rapaz, pessimista, pensou consigo mesmo que no conseguiria.
Consigo d uma ideia de reflexividade, isto , volta-se prpria pessoa.
Os termos consigo e comigo dispensam o uso do mesmo.
correto dizer: Ele sempre traz dinheiro consigo para o lanche.

12.

Assinale a opo que apresenta o emprego correto do pronome, de


acordo com a norma culta:
a) O diretor mandou eu entrar na sala.
b) Preciso falar consigo o mais rpido possvel.
c) Cumprimentei-lhe assim que cheguei.
d) Ele s sabe elogiar a si mesmo.
e) Aps a prova, os candidatos conversaram entre eles.

Portugus

Exerccio

24

11. Colocao Pronominal I


11.1 Apresentao
Esta unidade abordar a colocao pronominal.

11.2 Sntese
Posies:
Prclise: colocao do pronome antes do verbo. Por exemplo: No se deve
desrespeitar a ordem do lder.
nclise: colocao do pronome depois do verbo. Por exemplo: Preocupem-se
com a prpria vida.
Mesclise: colocao do pronome no meio do verbo. Por exemplo: Entregar-lhes-emos os documentos da casa.
A posio de norma culta a nclise, isto , o pronome colocado aps o
verbo. Por exemplo: Procura-se empregada domstica com prtica.
No se deve iniciar orao com pronome oblquo. Por exemplo: Os alunos
receberam os temas dos trabalhos; dividiram-se em grupos.
1. Prclise: As palavras negativas atraem pronomes.
Exemplos: 1. No nos conformamos com os desmandos do chefe.
2. Ningum se atreveu a discutir os planos propostos.
3. Ontem se realizou a reunio dos pases mais ricos do mundo.
Os advrbios em geral atraem pronomes.

12. Colocao Pronominal II


12.1 Apresentao
Esta unidade abordar a colocao pronominal.

Portugus

12.2 Sntese
Se o termo de valor adverbial vier virgulado, no se colocar o pronome
aps esse sinal de pontuao.
Exemplos: 1. Normalmente, se convocam duas testemunhas.

25
2. Na reunio, discutem-se esses aspectos nas assembleias ordinrias.
3. Vossa Excelncia me perdoe a indiscrio, mas foi inevitvel.
Os pronomes atraem pronomes.
4. Quem te perguntou a respeito dos investimentos na bolsa?
5. O candidato ficou animado quando me viu resolvendo a prova do concurso anterior.
As conjunes atraem pronomes.
6. importante que se reorganizem as atividades de divulgao do produto.
7. Deus o ajude no projeto que voc est assumindo.
Deus no termo que atrai pronome. O motivo da prclise o fato de se
ter uma orao optativa.
As frases optativas so aquelas que exprimem desejo. Esse tipo de construo exige a prclise.
8. Bons ventos o levem! e no o tragam mais.

Exerccio
13.

Imagine o pronome entre parnteses no lugar devido e aponte onde


no deve haver prclise:
a) No entristeas; (te)
b) Deus favorea; (o)
c) Espero que faa justia; (se)
d) Meus amigos, apresentem em posio de sentido; (se)
e) Ningum faa de rogado. (se)

13. Colocao Pronominal III


13.1 Apresentao
Esta unidade abordar a colocao pronominal.

A mesclise obrigatria com verbo no futuro do presente ou futuro do


pretrito.
Exemplos: 1. Devolv-lo-emos to logo seja possvel.
2. Deixar-lhes-amos a herana toda.

Portugus

13.2 Sntese

26

Portugus

A mesclise deixar de existir quando houver um fator de prclise.


3. No se determinaro outras regras de conduta.
4. Eles se encontrariam no feriado do Natal.
Dupla colocao:
5. A escola nos ensina muitos contedos inteis.
6. A escola ensina-nos muitos contedos inteis.
Quando houver um sujeito explcito na orao, o pronome oblquo poder
ocupar duas posies diferentes.
7. Veio visitar-me por ocasio do Natal.
8. Veio me visitar por ocasio do Natal.
Quando houver uma expresso verbal com infinitivo (r), admitir-se-o duas
colocaes.
9. Ele nos veio ver por ocasio do Natal.
A prclise se deve ao termo atrativo.
10. Queria nos homenagear na festa de formatura. (construo tpica do
Brasil; mais coloquial)
11. Queria-nos homenagear na festa de formatura.
12. Queria homenagear-nos na festa de formatura.
13. Estavam encontrando-se s escondidas.
14. Estavam-se encontrando s escondidas.
Quando houver uma expresso verbal com gerndio (ndo), admitir-se-o
duas colocaes.
15. Ele nos estava trazendo alguns presentes.
A prclise se deve ao termo atrativo.
Estava nos trazendo alguns presentes. (construo tpica do Brasil; mais
coloquial)
Estava-nos trazendo alguns presentes.
Estava trazendo-nos alguns presentes.
16. Tinha-nos roubado durante cinco anos.
No se admite a colocao do pronome tono aps particpio.
17. Tinha nos roubado durante cinco anos. (padro mais brasileiro e, portanto, coloquial)
18. Ele nos tinha roubado durante todo esse tempo.

Captulo 3

Concordncia Nominal

1. Sintaxe Concordncia Nominal I


1.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia nominal.

1.2 Sntese
Concordncia nominal o acordo entre um termo de valor substantivo e
um termo de valor adjetivo.
Exemplos: 1. O palestrante usava palet e sapato pretos.
Pretos refere-se aos dois substantivos. A concordncia lgica.
2. O palestrante usava palet e sapato preto.
Preto refere-se apenas a sapato. A concordncia atrativa.
3. Vossa Excelncia est preparado para o debate?

28
Vossa Excelncia expresso feminina, mas serve tanto para homem como
para mulher. Se preparado termo masculino. A concordncia ideolgica
(silepse de gnero).
O adjetivo no se refere a um termo explcito, mas a uma ideia.
Nveis da Concordncia Nominal:
1. Lgica: um mesmo adjetivo serve para mais de um termo.
2. Atrativa: um adjetivo concorda com o substantivo mais prximo.
3. Ideolgica: no h correlao de gnero ou nmero.

Exerccio
14.

A frase em que a concordncia nominal contraria a norma culta :


a) H gritos e vozes trancados dentro do peito.
b) Esto trancados dentro do peito vozes e gritos.
c) Mantm-se trancadas dentro do peito vozes e gritos.
d) Trancada dentro do peito permanece uma voz e um grito.
e) Conservam-se trancadas dentro do peito uma voz e um grito.

2. Sintaxe Concordncia Nominal II


2.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia nominal.

2.2 Sntese
As palavras anexo e em anexo:
Exemplos: 1. O material referente ao projeto seguiu anexo.
2. Seguem anexas ao processo as provas documentais.
Anexo termo de concordncia normal, ou seja, adjetivo que concorda
com o substantivo a que se refere.
A expresso em anexo tem valor adverbial de modo e, por isso, invarivel.

Portugus

Exemplos: 1. O material referente ao projeto seguiu em anexo.


2. Seguem em anexo ao processo as provas documentais.
Outros casos:
O documento anexado ao processo.

29
O documento anexo.
Seguiram em anexo as procuraes.
Seguiram em anexo os projetos.
Anexo a mesma coisa que anexado. A locuo em anexo no varia.

3. Sintaxe Concordncia Nominal III


3.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia nominal.

3.2 Sntese
A palavra bastante:
Exemplos: 1. Os candidatos a concursos devem estudar bastante.
Bastante refere-se a estudar, advrbio, invarivel.
2. Os concursos trazem bastantes questes sobre o assunto estudado.
Bastantes referem-se a questes, termo de valor adjetivo, varivel.
Quando for bastante pode ser substituvel por muito(a).
Bastantes pode ser substituvel por muitos(as); e tambm por suficientes.
3. Comprou bastante na feira de informtica. (= muito)
4. Compraram bastantes equipamentos na feira de informtica. (= muitos)
5. Trouxeram roupas bastantes na bagagem. (= suficientes)
A palavra quite:
1. O jovem est quite com as obrigaes militares.
Quite refere-se a jovem, termo de valor adjetivo, varivel.
2. Estamos quites! no me pea mais nada!
Quites refere-se a ns (implcito), varivel.
A palavra menos:
1. As mulheres normalmente comem menos que os homens.
Menos refere-se a comem, termo de valor adverbial, invarivel.
Menos refere-se a pessoas, termo de valor adjetivo, deveria variar, mas
no varia.
A palavra menos, independentemente de sua classe gramatical, no se
flexiona.

Portugus

2. Hoje vieram menos pessoas do que ontem ao seminrio.

30

4. Sintaxe Concordncia Nominal IV


4.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia nominal.

4.2 Sntese
Nomes de cor:
Exemplos: 1. Hoje ela estava usando uma blusa verde.
2. O filho caula o que tem cabelos castanhos.
3. Comprou sapatos gelo para combinar com o termo.
4. A vendedora mostrou duas bolsas vinho cliente.
Quando o adjetivo for propriamente dito, o nome da cor ser varivel.
Quando o substantivo for adjetivado, o nome da cor ser invarivel.
5. Tem dois vestidos brancos.
6. Tem duas sandlias prata.
Cores compostas
7. A menina tem uma saia verde-clara.
8. A menina tem duas saias verde-claras.
Nos adjetivos compostos, normalmente varia apenas o segundo elemento.
9. O dono do haras cria cavalos puro-sangue.
10. Os olhos dela so verde-mar.
Se no adjetivo composto um dos elementos era originalmente um substantivo, a expresso ficar invarivel.

Exerccio
15.

Envio-lhe ............ os planos ainda em estudo e ........... explicaes


dadas pelo candidato e secretria ............ .
a) anexo bastantes atenciosos.

Portugus

b) anexos bastante atenciosos.


c) anexos bastantes atenciosas.
d) anexos bastantes atenciosos.
e) anexo bastante atenciosa.

31

5. Sintaxe Concordncia Nominal V


5.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia nominal.

5.2 Sntese
A palavra alerta:
Exemplos: 1. A sentinela permaneceu alerta durante toda a madrugada.
2. O soldado permaneceu alerta no seu posto de observao.
As palavras sentinela e soldado so de gneros diferentes e alerta permaneceu igual.
As sentinelas permaneceram alerta durante toda a madrugada.
Os soldados permaneceram alerta no seu posto de observao.
A palavra alerta continua invarivel por se tratar de advrbio de modo.
A palavra mau/mal pode ser substantivo ou adjetivo.
Na frase: O mal deve ser erradicado.
O mal com l pode ser pertencente classe gramatical dos substantivos.
E, tambm, pode ser advrbio de modo. Por exemplo: Dana mal o pobre
coitado.
O mal precedido de artigo substantivo e no precedido de artigo e relativo
a um verbo um advrbio.
Em mau com u, tem-se a frase: Sempre foi mau filho. Quando ao contrrio
de mau bom. Sempre foi bom filho. O mau com u sempre ser um adjetivo,
porque se refere ao substantivo.
Expresses problemticas:
1. Mau humor.
2. Mal-humorado.
Quem est de mau humor, o oposto estar de bom humor. E se est mal-humorado, o oposto bem humorado.

16.

Todas as concordncias nominais esto corretas, exceto em:


a) Seguem anexo as notas promissrias.
b) Escolhemos m hora e lugar para a festa.
c) A justia declarou culpados o ru e a r.
d) A moa usava uma blusa verde-clara.
e) Estou quite com meus compromissos.

Portugus

Exerccio

32

6. Sintaxe Concordncia Nominal VI


6.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia nominal.

6.2 Sntese
O termo s:
Exemplos: 1. Os pais no podem deixar seus filhos pequenos ss.
Ss refere-se a filhos, termo de valor adjetivo, varivel.
2. Dentre todos os funcionrios, s os gerentes no receberam.
S no se refere a gerentes, palavra denotativa de excluso, invarivel.
S = sozinho(a), varivel (adjetivo).
S = somente, apenas, invarivel (palavra denotativa de excluso).
O rapaz permaneceu s (= sozinho) durante duas horas.
S (= somente) eles no puderam comparecer festa.
A expresso a ss:
Os noivos queriam ficar ss.
Os noivos queriam ficar a ss.
O adolescente precisava ficar s.
O adolescente precisava ficar a ss.
A ss expresso adverbial de forma fixa.
Com os termos mais possvel e os mais possveis, tm-se:
A produo sempre cria quadros os mais interessantes possveis.
A produo sempre cria quadros o mais interessante possvel.
O mais possvel. Exemplo: Faa a sua monografia o mais caprichada
possvel.
Os mais possveis. Exemplo: Os contedos devem ser os mais diversificados
possveis.

Exerccio
Portugus

17.

A frase que admite ambas as formas de concordncia nominal expressas nos parnteses :
a) Estou (quite/quites) com o servio militar.
b) Elas (mesmo/mesmas) encaminharam o abaixo assinado.

33
c) Encontramos (rasgados/rasgadas) as fichas rodovirias e os documentos fiscais.
d) Os relatrios (anexo/anexos) referem-se s operaes fiscais realizadas ontem.
e) Trouxe quitutes (os mais bem-feitos/o mais bem-feito) possveis.

7. Sintaxe Concordncia Nominal VII


7.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia nominal.

7.2 Sntese
Verbo ser acompanhado de adjetivo:
Exemplos: 1. proibida a entrada de estranhos ao setor.
2. necessria a apresentao de documentos.
3. proibido entrada de estranhos ao setor.
4. necessrio apresentao de documentos.
O adjetivo variar, se o substantivo vier determinado. Por exemplo: necessria a prudncia mxima.
O adjetivo no varira, se o substantivo no vier determinado. Por exemplo:
necessrio prudncia mxima.
Os termos caro e barato:
Exemplos: 1. Os produtos natalinos esto mais caros agora.
Natalinos se refere ao tipo de produto, um adjetivo. O adjetivo caro tem a
sua concordncia normal. Caro concorda com o substantivo que os produtos.
2. As peas ntimas esto baratas naquela loja.
O adjetivo barato concorda com substantivo.
3. O computador novo do escritrio custou barato.
Adjetivos: nas frases com verbos de ligao. Por exemplo: Os preos dos
importados continuam baratos.
Advrbios: nas frases com verbos nocionais (no de ligao). Por exemplo:
Todas as mercadorias custaram barato.

Portugus

4. O negociante vendeu caro a casa de carnes que tinha.

34

Exerccio
18.

Marque a frase absolutamente inaceitvel, do ponto de vista da concordncia nominal:


a) necessria pacincia.
b) No bonito ofendermos aos outros.
c) bom bebermos cerveja.
d) No permitido presena de estranhos.
e) gua de Melissa timo para os nervos.

8. Sintaxe Concordncia Nominal VIII


8.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia nominal.

Portugus

8.2 Sntese
O termo meio empregado da seguinte forma:
Exemplos: 1. O meio mais indicado de conseguir as coisas : o trabalho
honesto.
A palavra meio vem precedida de artigo, portanto, substantivo. Logo,
varivel. O que demonstra na frase: os fins justificam os meios.
2. Bebeu meio copo de vinho no almoo.
A palavra meio considerada numeral, de valor adjetivo, pois se refere a
um substantivo. Portanto, varivel. Assim como na frase: No gosto de meios-termos.
3. O jurista parecia meio nervoso.
4. As moas naquele dia estavam meio inquietas.
O jurista substantivo, nervoso adjetivo e a palavra meio se refere ao
adjetivo, portanto, tem valor adverbial e invarivel.
A palavra meio, como advrbio, pode ser substituda mentalmente numa
frase pelo termo: um pouco. Conforme segue:
As pessoas esto meio (um pouco) desorientadas.
Todos ficaram meio (um pouco) desorientados.
O termo obrigado pode ser aplicado da seguinte forma:
Exemplos: 1. O rapaz disse obrigado e se retirou da festa.

35
2. As moas disseram obrigadas e distriburam sorrisos.
O rapaz estava agradecido e as moas estavam agradecidas.
Obrigado termo que se flexiona de acordo com o substantivo a que
se refere.

Exerccio
Aponte a frase cuja construo no est de acordo com a norma
culta da lngua:
a) No gosto de meias medidas.
b) Voltou a todo-poderosa.
c) Ela emagrecia a olhos vistos.
d) Ela ficou meio perturbada.
e) proibida entrada de pessoas estranhas ao servio.

Portugus

19.

Captulo 4

Verbo

1. Verbo Parte 1
1.1 Apresentao
Esta unidade abordar os verbos.

1.2 Sntese
Nem todos os verbos apresentam ao; podem indicar, tambm, estado ou
fenmeno.
O verbo uma classe gramatical que tem trs modos: indicativo, subjuntivo
e imperativo.
1. O indicativo apresenta um fato certo.
2. O subjuntivo apresenta um fato provvel.
3. O imperativo expressa um pedido, uma ordem, um conselho. Estabelece
uma interlocuo.

37
Conjugao verbal:
1 conjugao: terminados em ar.
2 conjugao: terminados em er, or.
3 conjugao: terminados em ir.

2. Conjugao Verbal
2.1 Apresentao
Esta unidade abordar a conjugao verbal.

2.2 Sntese
No latim, o verbo ler se pronunciava em lgere. Com o tempo, passou a ser
leere, posteriormente leer e, atualmente, ler.
1 Conjugao: no indicativo, os verbos terminados em ar, ao passar para o
subjuntivo, o ar vira e; e no imperativo tambm e.
1. Vou preparar um misto quente para mim.
2. Talvez eu prepare um suco tambm.
3. Prepare a bagagem, pois vamos viajar.
2 Conjugao: no indicativo, os verbos terminados em er, no subjuntivo e
no imperativo, o e vira a.
1. Ele resolveu escrever suas memrias.
2. Pode ser que eu escreva as minhas tambm.
3. Escreva um bilhete para a sua me.
3 Conjugao: no indicativo, os verbos terminados em ir, no subjuntivo e
no imperativo, o i vira a.
1. Vou dormir no hotel que voc me indicou.
2. Talvez durma na casa de meus avs.
3. Durma bem, pois ser restaurador.

20.

... com que as relaes humanas sejam mais complicadas e conturbadas.


O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o do grifado
acima est na frase:
a) ... que, teoricamente, podem garantir sucesso ...
b) ... somam-se outras tantas transmitidas em programas de TV e
em palestras.

Portugus

Exerccio

38
c) ... que circulam pelos meios de comunicao e pela internet
uma algaravia.
d) ... que tornem menos dolorosa, ou mais prazerosa, a adaptao
ao admirvel mundo novo.
e) Por isso, as pessoas buscam novas regras ...

3. Verbo Parte II
3.1 Apresentao
Esta unidade abordar as vozes verbais.

Portugus

3.2 Sntese
So trs as vozes verbais: voz ativa, voz passiva e voz reflexiva.
Exemplos: 1. O tcnico consertou o defeito do computador.
A ao consertar. Sujeito o tcnico.
A voz ativa ocorre quando o sujeito da frase o agente da ao verbal. Assim
como ocorre na frase: As cozinheiras fritavam os pastis na hora de servi-los.
2. O relgio foi consertado por um senhor conhecido meu.
A ao verbal consertar. O relgio sujeito da frase, mas no realizou a
ao da frase. Se o sujeito da orao no praticar a ao, ocorrer a voz passiva.
A voz passiva ocorre quando o sujeito o paciente da ao verbal. Assim
como ocorre na frase: O apartamento foi colocado venda pela famlia.
3. O rapaz cortou-se quando se barbeava.
A ao volta para o sujeito da frase.
A voz reflexiva ocorre quando o sujeito o agente e o paciente da ao verbal. Assim como ocorre na frase: Penteou-se assim que saiu da cama.
Destaca-se que o verbo formar de formatura no reflexivo, exige-se a partcula se no verbo, assim como o verbo casar. Por exemplo: Ele se formou. Ele
se casou ontem.
O verbo suicidou-se pleonstico. Mas o correto a dizer : Ele suicidou-se.
Tipos de voz passiva:
1. Passiva analtica: O carro foi rebocado pela seguradora.
Exige pelo menos dois verbos: ser + particpio (do).
Agente da passiva: o termo que executa a ao verbal e preposicionado
(por ou pelo).
Por exemplo: O cidado inocente foi indenizado ao final do processo.
O agente da passiva no precisa aparecer explcito.

39

4. Verbo Voz Passiva Analtica e Voz Passiva


Sinttica
4.1 Apresentao
Esta unidade abordar as vozes verbais.

4.2 Sntese
Na voz passiva analtica, tem-se: O contedo ia ser discutido pelos conselheiros.
Pode haver trs formas verbais na passiva analtica.
Continuar aparecendo o verbo ser + particpio.
Observou-se o movimento da loja.
A voz passiva sinttica tem uma estrutura menor, tem um verbo seguido da
partcula se. Deve apresentar um verbo transitivo direto + partcula se.
Por exemplo: Comentam-se os principais fatos do dia na edio noturna do
telejornal.
A voz passiva analtica tem estrutura completa, composta por verbo ser +
particpio. Por exemplo: O projeto foi votado no plenrio.
Na voz passiva sinttica ou pronominal, o se que se liga ao verbo chamado
de pronome apassivador. A estrutura menor, o VTD + partcula se (pronome
apassivador). Por exemplo: Votou-se o projeto no plenrio

Exerccio
Assinale a frase que no est na voz passiva:
a) Esperavam-se manifestaes de grupos radicais japoneses de
esquerda e de direita... .
b) Foram salvos pelo raciocnio rpido de um agente do servio
secreto... .
c) Vocs se do pouca importncia nessa tarefa.
d) Documentos inteis devem ser queimados em praa pblica.
e) Devem-se estudar estas questes.

Portugus

21.

40

5. Verbo Parte III


5.1 Apresentao
Esta unidade abordar as vozes verbais.

5.2 Sntese

Portugus

Diferena entre a voz ativa e voz passiva:


Voz Ativa

Voz Passiva

Sujeito

Agente da passiva

1 verbo

2 verbos

2 verbos

3 verbos

Objeto direto

Sujeito

Exemplos: 1. O relator assinou o documento na reunio.


Na voz ativa, a ao foi praticada pelo relator, sujeito da orao.
2. O documento foi assinado pelo relator na reunio.
Na transformao para voz passiva, o sujeito converte-se em agente da
voz passiva.
3. O professor ensina o contedo com entusiasmo.
4. O contedo ensinado com entusiasmo pelo professor.
Um verbo na ativa transformado em dois verbos na passiva.
5. O corretor vai apresentar uma proposta de venda do imvel.
6. Uma proposta de venda do imvel vai ser apresentada pelo corretor.
Dois verbos da ativa so transformados em trs verbos da passiva.
7. O chefe da seo demitiu o funcionrio relapso.
8. O funcionrio relapso foi demitido pelo chefe da seo.
O objeto direto da ativa transformou-se em sujeito da passiva.
O verbo transitivo indireto (VTI) no admite converso para a voz passiva.
9. No final de semana, milhares de pessoas assistiram ao filme.
10. No final de semana, o filme foi assistido por milhares de pessoas. No
possvel transformar verbo transitivo indireto em voz passiva; desta forma, esta
construo est errada.
Transformao da voz passiva sinttica para passiva analtica:
1. Avaliou-se a situao do paciente.
2. A situao do paciente foi avaliada.
VTD + partcula se: o termo seguinte o sujeito paciente.

41

Exerccio
22.

Transpondo para a voz passiva a frase: Eu estava revendo, naquele


momento, as provas tipogrficas do livro, obtm-se a forma verbal:
a) ia revendo;
b) estava sendo revisto;
c) seriam revistas;
d) comecei a rever;
e) estavam sendo revistas.

6. Verbo Parte IV
6.1 Apresentao
Esta unidade abordar as formas nominais do verbo.

Formas nominais do verbo:


1. Infinitivo (r): o nome do verbo. Por exemplo: Vou receber meu
pagamento na segunda-feira.
2. Gerndio (ndo): Exemplo: Estamos comemorando dez anos de casados.
3. Particpio (do): Exemplo: Haviam solicitado os ltimos balancetes da
firma.
Verbo no infinitivo: a noo associada ao infinitivo a de futuro.
Vou olhar o imvel que est venda.
Vamos fazer uma festa de confraternizao.
Verbo no gerndio: a noo associada ao gerndio a de presente.
Estamos escrevendo nossa monografia.
O pas est atravessando uma crise poltica.
Verbo no particpio: a noo associada ao particpio a de passado.
O convidado tinha chegado depois das 8 horas.
Ele havia desistido do processo.
Os verbos abundantes apresentam dois particpios: um regular e outro
irregular
Matado e morto: O filho perverso havia matado o pai/O pai foi morto pelo
filho perverso.
Os particpios regulares terminam em do. Por exemplo: A cliente havia
imprimido os documentos relativos ao contrato.

Portugus

6.2 Sntese

42
Os particpios irregulares apresentam terminao diferente de do. Por
exemplo: O documento foi impresso na sala do diretor.
O contribuinte no tinha pagado o imposto.
A polcia havia pegado o bandido.
Os particpios regulares so usados com os verbos ter e haver.
O imposto estava pago h uma semana.
O bandido foi pego pela polcia.
Os particpios irregulares so usados com os verbos estar e ser.

7. Verbo Parte V
7.1 Apresentao
Esta unidade abordar os verbos derivados.

7.2 Sntese
O verbo desfazer verbo derivado de fazer. Como ocorre no verbo conter,
prever, intervir.
Como o caso do verbo intervir. Um verbo derivado se conjuga como o
verbo primitivo.
Exemplos: Ele veio Ele interveio.
Se o governo viesse Se o governo interviesse.
Ele vir Ele intervir.
Dentro do verbo reaver, tem-se o verbo haver. Exemplo: Houve comcio
Reouve.
No verbo entreter, tem-se o verbo ter.
O psiquiatra tinha uma grande habilidade.
O mgico entretinha criana no circo.
Exceo: verbo requerer no est relacionado com o verbo querer.
Desvio de norma culta: Cre-De-Le-Ve. Verbos: crer, dar, ler e ver. Esses
quatro verbos se aproximam em um detalhe comum.

8. Verbo Parte VI
Portugus

8.1 Apresentao
Esta unidade abordar os verbos derivados.

43

8.2 Sntese
Verbos ver e vir:
Ontem ns vimos um filme/A gente viu. (verbo ver)
Ontem ns viemos ao curso para fazer simulado/A gente veio. (verbo vir)
Hoje ns vimos aqui para conversar com o diretor da empresa. (verbo vir)
O presente do verbo vir igual ao pretrito do verbo ver.
Quando voc vir o tnis. (futuro do verbo ver)
Prever e rever tm a mesma origem: Exemplos: Quando voc revir/Quando
a cigana previr.
Imperativo do verbo: modo da interlocuo.
Para a formao do verbo no imperativo, so necessrios o presente do
indicativo e o presente do subjuntivo.
A primeira pessoa do imperativo no existe, mesmo porque no possvel dar.
Para compor a segunda pessoa do imperativo afirmativo, pega-se a segunda pessoa (singular e plural) do presente do indicativo e tira-se a letra s. As
demais pessoas so tiradas do modo presente do subjuntivo, da mesma forma.
Conforme segue quadro abaixo:
Presente do
indicativo
Eu ando
Tu andas
Ele anda
Ns andamos
Vs andais
Eles andam

Imperativo
afirmativo
----------------anda
ande
andemos
andai
andem

Presente do
subjuntivo

Imperativo
negativo

Eu ande
Tu andes
Ele ande
Ns andemos
Vs andeis
Eles andem

------------No andes
No ande
No andemos
No andeis
No andem

9. Verbo Parte VII


9.1 Apresentao
Esta unidade abordar os verbos derivados.

Verbos ver e verbo vir:


Imperativo afirmativo: a segunda pessoa (tu e vs) vem do presente do
indicativo, menos a letra s:
Anda depressa, seno tu no chegas.

Portugus

9.2 Sntese

44
Tomai e comei todos vs...
As demais pessoas vm do presente do subjuntivo.
Coma essa verdura, porque faz bem para voc.
Entremos agora, para que possamos pegar um bom lugar.
Vejam vocs que ironia do destino.
Imperativo negativo: Todas as pessoas vm do presente do subjuntivo,
precedidas de no:
No bebas, para que tu possas ficar bem.
No saia daqui, pois voc vai se perder.
No briguemos, pois ns somos irmos.
No nos deixeis cair em tentao...
No roubem o que no pertence a vocs.

Exerccio

Portugus

23.

Assinale o perodo em que aparece forma verbal incorretamente empregada em relao norma culta da lngua:
a) Se o compadre trouxesse a rabeca, a gente do ofcio ficaria
exultante.
b) Quando verem o Leonardo, ficaro surpresos com os trajes que
usava.
c) Leonardo propusera que se danasse o minuete da corte.
d) Se o Leonardo quiser, a festa ter ares aristocrticos.
e) O Leonardo no interveio na deciso da escolha do padrinho
do filho.

Captulo 5

Concordncia Verbal

1. Concordncia Verbal Parte I


1.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia verbal.

1.2 Sntese
A concordncia verbal o acordo, a adequao entre o sujeito e o verbo.
O trabalho era bem suave quase uma atividade ldica.
Muitas pessoas pediram a volta do reitor afastado da Universidade.
A maioria das pessoas aceitou a proposta da empresa multinacional.
Concordncia lgica: aquela que ocorre entre o ncleo do sujeito e
o verbo.
Grande parte dos entrevistados mentiu a respeito da prpria profisso.

46
A maioria das pessoas aceitaram a proposta da empresa multinacional.
Concordncia atrativa: aquela que ocorre entre o verbo e a palavra mais
prxima a esse ncleo.
Grande parte dos entrevistados mentiram a respeito da prpria profisso.
Alguns de ns desistiram da bolsa de estudos.
Alguns de ns desistimos da bolsa de estudos.
O ncleo do sujeito o primeiro substantivo, a expresso (ou o primeiro
pronome).

2. Concordncia Verbal Parte II


2.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia verbal.

2.2 Sntese
Quando o ncleo for singular, no poder ocorrer a concordncia atrativa.
Um bando de pssaros voou.
Um bando = primeiro substantivo.
Nenhum ncleo pode ser preposicionado, logo, pssaros no pode ser
ncleo.
Uma srie de questes foi resolvida. Srie = questes.
Uma srie de questes foram resolvidas.
Qual de vocs vai representar o bairro onde moramos?
Um de ns ser sorteado na hora do show.
Quem de vs props semelhante besteira?
Concordncia ideolgica: Exemplo: O povo elege os candidatos populistas.
Depois se arrependem.
O verbo (plural) concordou com a ideia de que povo so muitas pessoas.
Gente velha muito inconsequente. Como comem!
A concordncia ideolgica, tambm chamada de silepse, no expresso
de norma culta.

Portugus

Exerccio
24.

Assinale a opo onde h erro gramatical:


a) A maioria das mulheres inteligente.
b) A maioria das mulheres so inteligentes.

47
c) Tanto uma quanto outra formas esto certas.
d) Qual de vocs tm interesse de ficar com o livro?
e) Alguns de vs no sabem a verdade.

3. Concordncia Verbal Parte III


3.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia verbal.

3.2 Sntese
Verbos haver e existir:
Exemplos: 1. Existiam algumas pessoas interessadas no quadro.
2. Havia algumas pessoas interessadas no quadro.
O verbo ter s deve ser utilizado no caso de posse. No utilizar o verbo ter
em substituio aos verbos existir e haver.
Verbo existir: varia normalmente.
Verbo haver: impessoal; no tem plural.
Deviam existir alguns probleminhas na rotina da empresa.
Devia haver alguns probleminhas na rotina da empresa.
Mesmo nas locues verbais, no se flexiona o verbo haver no sentido de
existir.
Ho de existir solues bem simples para o problema.
H de haver solues bem simples para o problema.
Haviam conseguido o patrocnio que estavam esperando.
O verbo haver auxiliar no sentido de ter pode variar.

4. Concordncia Verbal Parte IV


4.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia verbal.

O verbo impessoal no tem plural. O verbo haver no sentido de existir no


varia, ou seja, no tem plural.

Portugus

4.2 Sntese

48
Verbo fazer, indicando tempo decorrido no tem plural, impessoal.
Exemplos: 1. Fazia um ms que no estudvamos o contedo.
2. Fazia dois meses que no estudvamos o contedo.
Verbo fazer indicando temperatura no tem plural, impessoal.
Exemplos: 1. Naquele dia, fez um grau negativo na cidade.
2. Naquele dia, fez dois graus negativos na cidade.
A impessoalidade do verbo fazer permanece nas expresses verbais,
conforme segue:
Deve fazer um ano que no nos encontramos.
Vai fazer cinco meses que se formaram em Direito.
Est fazendo muito frio hoje.
Vai fazer, segundo a meteorologia, 38C amanh.

Exerccio
25.

provvel que ....... vagas na academia, mas no ....... pessoas interessadas: so muitas as formalidades a ....... cumpridas.
a) hajam existem ser;
b) hajam existe ser;
c) haja existem serem;
d) haja existe ser;
e) hajam existem serem.

5. Concordncia Verbal Parte V


5.1 Apresentao
Esta unidade abordar a concordncia verbal.

Portugus

5.2 Sntese
Expresses problemticas:
Um dos que: significa um daqueles. A expresso admite, indistintamente, o
singular ou o plural. Concordando com um ou com daqueles.
O deputado foi um dos que votou a favor da reforma tributria.
O deputado foi um dos que votaram a favor da reforma tributria.
Mais de um: o verbo pode estar no plural ou singular. Deve olhar se o verbo
reflexivo ou no, se h reciprocidade ou no.

49
Mais de um poltico se agrediram no palanque, durante o comcio.
Mais de um aluno errou a questo referente crase.
Mais de um: plural, com ideia de reciprocidade.
Mais de um: singular, nas aes no recprocas.
Nem um nem outro: admite, indistintamente, o singular ou o plural.
Nem um nem outro aluno veio festa do DCE. (= ningum)
Nem um nem outro conseguiram o aval do chefe da seo. (= ambos no)
Um e outro: a expresso, dependendo da inteno comunicativa, admite o
singular ou o plural.
Os dois se candidataram. Um e outro conseguiram se eleger.
A festa correu bem. Um e outro reclamou do barulho da msica.
Um ou outro: dependendo da inteno, a expresso admite singular ou
plural.
Tenrio e Epaminondas: um ou outro ser o lder comunitrio nos prximos quatro anos. (= ideia de excluso)
Chuva forte ou sol quente: um ou outro incomodam os pedestres. (= ideia
de adio)

Exerccio
26.

Assinale a opo em que h concordncia inadequada:


a) A maioria dos estudiosos acha difcil uma soluo para o problema.
b) A maioria dos conflitos foram resolvidos.
c) Deve haver bons motivos para a sua recusa.
d) De casa escola trs quilmetros.
e) Nem uma nem outra questo difcil.

6. Concordncia Verbal Parte VI


6.1 Apresentao
Esta unidade abordar o sujeito composto.

A rigor, sujeito composto leva o verbo para o plural.


Exemplos: 1. O professor e o aluno chegaram juntos sala de aula.
Professor um ncleo e aluno outro ncleo, logo, o sujeito composto.

Portugus

6.2 Sntese

50
2. Apareceram o pai e a me do aluno perante a Diretoria da escola.
Os dois so ncleos, pois so substantivos sem preposio. Logo, o sujeito
composto, por isso, o verbo no plural.
Se o sujeito composto for anteposto ao verbo, s deve ser usado o plural.
Se o sujeito composto for posposto ao verbo, pode ser usado o plural ou
verbo combinado com o mais prximo.
Exemplos: 1. Vieram o padre e o pastor para o culto ecumnico.
2. Veio o padre e o pastor para o culto ecumnico.
Sujeito composto de trs ncleos: 1 pessoa (eu) + 2 pessoa (tu) = 1 pessoa do plural (ns), ou seja, se tiver eu mais algum, deve ser usado o ns.
Exemplos: 1. Eu, meus irmos e a sndica do prdio protocolamos o pedido
de asfaltamento da rua.
2. Tu e eu ainda poderemos trabalhar juntos.
Sujeito composto de trs ncleos: 2 pessoa (tu) + 3 pessoa (ele) = 2
pessoa do plural (vs) ou 3 pessoa do plural (vocs).
Exemplos: 1. Tu (2 pessoa) e teus assessores (= eles; 3 pessoa) no podereis (= vs) participar do evento.
2. Os advogados e tu no iro ao Tribunal nesta semana.
H duas opes: quando utilizado o vs fica algo mais formal e quando
utilizado o eles fica mais informal.

7. Concordncia Verbal Enumerao


7.1 Apresentao
Esta unidade abordar concordncia verbal e o sujeito composto.

Portugus

7.2 Sntese
Sujeito composto:
Exemplo: Trabalhei eu e ele juntos.
O verbo trabalhei est correto, porque a ordem dos fatores altera o produto,
possvel concordar com o mais prximo.
Enumerao: Ao colocar uma palavra depois da enumerao que resume
tudo, o verbo concorda com ela, ou seja, aps um sujeito composto enumerativo,
os pronomes indefinidos determinam o singular.
Exemplos: 1. O dinheiro, as joias, os documentos, tudo se perdeu no
incndio.

51
2. Boas festas, bebidas, mulheres bonitas, nada o faz feliz.
Os termos nada, ningum, tudo so chamados de aposto resumidor.
Regra geral: medo e temor so ncleos, sujeito composto, e anteposto ao
verbo, por isso, o verbo no plural.
O medo e o temor sempre os acompanharam enquanto estiveram presos.
Exceo: Se os ncleos forem semanticamente semelhantes, o verbo
poder ficar no singular.
O medo e o temor sempre os acompanhou enquanto estiveram presos.

Exerccio
27.

Soube que mais de dez alunos se ....... a participar dos jogos que tu e
ele ....... .
a) negou organizou;
b) negou organizaram;
c) negou organizasteis;
d) negaram organizastes;
e) negaram organizaste.

8. Concordncia Verbal Parte VII


8.1 Apresentao
Esta unidade abordar concordncia verbal.

8.2 Sntese
O verbo parece transitivo direto mais a partcula se, mas a estrutura est na
forma passiva.
Percebeu-se um pequeno tumulto na entrada do camarim.
Construo passiva:
O verbo precisar transitivo indireto, no pode ser passado para a passiva e
o sujeito indeterminado.
VTI: o sujeito indeterminado.
VTD + se: o verbo for varivel, o que vem depois ser sujeito.

Portugus

Um pequeno tumulto na entrada do camarim foi percebido.

52
Vende-se esta casa, para fins comerciais.
Alugam-se ternos para ocasies formais. (Aluga-se. O que?)
Determinou-se nova data para a festa.
Construam-se mais casas na poca do mandato do deputado.
VTI + se: o verbo invarivel. No tem sujeito, ou o sujeito indeterminado.
Recorreu-se Justia para a soluo do caso.
Recorreu-se aos Juzes do Supremo.
Necessitava-se de apoio para a realizao do evento.
Necessitava-se de mais pessoas disponveis.
A partcula se que se liga ao VTD chama-se pronome apassivador, e a partcula se que se liga ao VTI chamada de ndice de indeterminao do sujeito.

9. Concordncia Verbal Parte VIII


9.1 Apresentao
Esta unidade abordar a sintaxe e concordncia verbal.

9.2 Sntese
Alguns nomes prprios assumem a forma plural. Como: Minas Gerais,
Campinas, Montes Claros, Estados Unidos.
Estados Unidos sediar mais uma edio dos jogos olmpicos.
Isso porque um pas s e no est marcado por um artigo.
Os Estados Unidos sediaro mais uma edio dos jogos olmpicos.
Os nomes prprios no plural s levam o verbo para o plural, se vierem
determinados por artigo.
Na literatura: Os Lusadas nome prprio e est no plural.
Se o artigo fizer parte do nome prprio, o verbo poder ficar no singular.
Isto significa que tambm permitido o verbo no plural, da forma que segue
abaixo:
Portugus

Os Lusadas um poema pico de Cames.


Os Sertes obra de Euclides da Cunha
Os Lusadas so um poema pico de Cames.
Os Sertes so obra de Euclides da Cunha

53
J na obra Memrias Pstumas de Brs Cubas, um nome prprio no
plural, no h artigo no nome prprio, ento, o verbo fica no singular. E, colocando artigo, mesmo no usual, o verbo concordar com o artigo.
Memrias Pstumas de Brs Cubas um romance do realismo brasileiro.
As Memrias Pstumas de Brs Cubas so um romance do realismo
brasileiro.
As expresses pouco e muito so invariveis.
Um funcionrio no balco pouco para dar conta do movimento.
Dois funcionrios no balco pouco para dar conta do movimento.
Quinhentos reais muito para um fim de semana.
Duzentos gramas de presunto muito para apenas um pozinho.

Exerccio
28.

Verbo certo no singular:


a) Procurou-se as mesmas pessoas.
b) Registrou-se os processos.
c) Respondeu-se aos questionrios.
d) Ouviu-se os ltimos comentrios.
e) Somou-se as parcelas.

10. Concordncia Verbal Parte IX


10.1 Apresentao
Esta unidade abordar a sintaxe e concordncia verbal.

Pronomes que e quem:


Com o relativo que, o verbo concorda com o pronome pessoal.
Hoje fui eu que fiz o caf pela manh.
Na realidade, fomos ns que fizemos toda essa baguna no quarto.
Com o relativo quem, o verbo concorda com o pronome pessoal ou com o
prprio quem. O prprio quem refere-se pessoa, por isso, pode ser concordado
com ele mesmo.

Portugus

10.2 Sntese

54
Hoje fui eu quem fiz o caf pela manh.
Hoje fui eu quem fez o caf pela manh.
Na realidade, fomos ns quem fizemos toda essa baguna no quarto.
Na realidade, fomos ns quem fez toda essa baguna no quarto.
Com o relativo que, h uma concordncia. Com o relativo quem, h duas
concordncias, conforme segue:
Hoje sero eles que pagaro a conta.
Hoje sero eles quem pagaro a conta.
Hoje sero eles quem pagar a conta.
O verbo ser para datas concorda com o numeral do dia ou com a palavra
dia, conforme segue:
Hoje so 22 de novembro.
Ontem foram 21 de novembro.
Amanh ser dia 23 de novembro.
Hoje primeiro de abril, dia da mentira.
So 25 de dezembro; Natal, portanto.
O verbo ser para horas concorda com o numeral da hora, conforme segue:
Neste momento, so 10h46min.
Era 1h59min quando o acidente ocorreu.
J meio-dia?

11. Concordncia Verbal Parte X


11.1 Apresentao
Esta unidade abordar a sintaxe e concordncia verbal.

11.2 Sntese
Os verbos dar, bater e soar concordam normalmente com as horas (sujeito
das oraes).
Agora h pouco deu uma hora no relgio da sala.
Batiam seis horas quando o padre entrou na igreja.
Portugus

Soaram 12 horas e o almoo estava servido.


Nesta frase: Bateu dez horas o relgio da Matriz.
O relgio da Matriz o sujeito, por isso, o verbo concorda com o sujeito, ou
seja: O relgio da Matriz bateu dez horas.

55

Exerccio
29.

Assinale a alternativa correta quanto concordncia verbal:


a) Soava seis horas no relgio da matriz quando eles chegaram.
b) Apesar da greve, diretores, professores, funcionrios, ningum
foram demitidos.
c) Jos chegou ileso a seu destino, embora houvessem muitas
ciladas em seu caminho.
d) Fomos ns quem resolvemos aquela questo.
e) O impetrante referiu-se aos artigos 37 e 38 que amparam sua
petio.

12. Locues Verbais


12.1 Apresentao
Esta unidade abordar as locues verbais.

Regra: Nas locues verbais, varia apenas o primeiro verbo (auxiliar).


Os quadros devem ficar expostos na galeria do primeiro andar.
Todos devemos procurar alguns companheiros para o jogo.
Exceo: com o auxiliar parecer, pode-se flexionar o verbo principal (o
segundo).
As crianas parecem gostar das mgicas do ilusionista.
As crianas parece gostarem das mgicas do ilusionista.
Os pronomes de tratamento levam a concordncia para a terceira pessoa.
Vossa Excelncia j decidiu qual o cardpio que vai servir?
Sua Santidade fez uma pregao por quinze pases do mundo.
Verbo ser: caso especial. Tanto o verbo pode ficar no plural ou singular.
Sujeito singular + ser + termo plural.
Verbo no singular: concordando com o sujeito.
Verbo no plural: concordando com o predicativo, conforme segue:
Na vida, nem tudo realizaes perfeitas.
Na vida, nem tudo so realizaes perfeitas.
A cama em que ele dormia era uma palhas de milho.
A cama em que ele dormia eram uma palhas de milho.

Portugus

12.2 Sntese

56

Exerccio

Portugus

30.

Indique a alternativa correta:


a) Filmes, novelas, boas conversas, nada o tiravam da apatia.
b) A ptria no ningum: so todos.
c) Se no vier as chuvas, como faremos?
d) precarssima as condies do prdio.
e) Vossa Senhoria vos preocupais demasiadamente com a vossa
imagem.

Captulo 6

Regncia Nominal e
Complemento Nominal

1. Regncia Nominal
1.1 Apresentao
Esta unidade abordar a regncia nominal.

1.2 Sntese
Em lngua portuguesa, h dez classes gramaticais, das quais seis so variveis e quatro so invariveis.
Frase tudo aquilo que dito que possua sentido. Se aquilo que foi dito
tiver um verbo, a frase ser classificada como orao.
Todo trabalho sinttico desenvolvido em lngua portuguesa exige orao e
para que se trabalhe com orao, preciso que as palavras se organizem.

58
Quando se trabalha os verbos, observa-se a existncia de verbos com sentido completo. Exemplo: A criana caiu. H verbos de sentido incompleto.
Exemplo: Ontem eu vi (Vi o que?). Os verbos de sentido completo so os intransitivos e os de sentido incompleto so os transitivos. Os verbos transitivos
so complementados por objetos (objeto direto ou indireto).
H tambm palavras que no possuem sentido completo. Exemplo: Ele
est alheio. (Alheio a que? Alheio a quem?). As palavras (substantivos, adjetivos e advrbios) que no so verbos e no possuem sentido completo chamam-se regncia nominal.
Os complementos nominais so consequncia da regncia nominal. A
palavra no tem sentido completo e precisa de um complemento.
Observa-se que os complementos nominais sempre comeam com preposio.
Exemplo: Acredito em Deus. Nota-se que a expresso em Deus surge
em resposta pergunta em quem.
Exemplo: Tenho crena em Deus. Nota-se que a expresso em Deus
surge em resposta pergunta em quem. Neste caso, a pergunta saiu do substantivo crena e, portanto, trata-se de complemento nominal.

2. Complemento Nominal
2.1 Apresentao
Esta unidade abordar o complemento nominal.

Portugus

2.2 Sntese
Antes de adentrar aos estudos de complemento nominal, faz-se necessrio
o entendimento de regncia nominal.
Sabe-se que existem verbos que no tm sentido completo: so os verbos
transitivos, e que vo fazer perguntas exigindo este complemento para que possam ter sentido completo (transitivo direito e o transitivo indireto).
O que responder s perguntas desses verbos so chamados de complementos verbais, que podem ser objetos direitos ou objetos indiretos.
Existem palavras que no so verbos e que tambm tm sentido incompleto, por exemplo: verdade, eu tenho medo. A pessoa que ouvir essa frase,
no sabe medo do que a outra pessoa tem. Desta forma, o substantivo medo
no teve sentido completo.

Quando a palavra que no possui sentido completo no for um verbo, que


normalmente o substantivo, adjetivo ou at advrbio, a pergunta sempre ser
feita com preposio. Por exemplo: Tem medo do que ou de quem?, Estou
apto a que ou para que?, O Juiz decidiu favoravelmente o que ou a quem?
Sintaticamente, tudo que vier a responder essa pergunta feita por essas palavras, ser classificado como complemento nominal.
Complemento verbal aquele que completa os verbos; j o complemento
nominal completa palavras que no sejam verbos.
Por exemplo:
Eu tenho medo da morte: morte o complemento nominal de medo.
Eu estou apto para trabalhar: trabalhar o complemento nominal de
apto.
O Juiz decidiu favoravelmente a nossos anseios: anseios o complemento nominal de favoravelmente.
Na regncia verbal, existem algumas regras que devem ser obedecidas, sendo a mais importante saber que significado pretende-se atribuir ao verbo, pois
os verbos ao mudarem de regncia, mudam de significado.
Por exemplo: Se for empregar o verbo assistir como verbo transitivo direto, passa a significar dar assistncia. J, se empregar o verbo assistir como
verbo transitivo indireto, passa a significar ver, presenciar.
Em se tratando de regncia nominal, no existe uma regra, natural. A
consequncia da regncia nominal ser o complemento nominal.
Quando a regncia nominal no obedecida, quando no se emprega a
preposio correta para determinada palavra, o som no fica bem.
Observamos que algumas palavras possuem suas regncias, como:
Acessvel: a;
Acostumado: a, com;
Admirao: a, por;
Afvel: com, para com;
Agradvel: a;
Alheio: a;
Amante: de;
Anlogo: a;
Ansioso: de, para ou por;
Apto: a;
Avesso: a;
vido: de;
Capacidade: de ou para;
Capaz: de ou para;
Certo: de;

Portugus

59

Portugus

60
Compatvel: com;
Comum: a ou de;
Constante: em;
Contempornea: a ou de;
Contrrio: a;
Curioso: de ou por;
Desatento: a;
Desejoso: de;
Diferente: de;
Dvida: em, sobre ou acerca de;
Equivalente: a;
Escasso: de;
Estranho: a;
Favorvel: a;
Firme: em;
Grato: a;
Habituado: a;
Idntico: a;
Imprprio: para;
Inconsequente: com;
Independente: de, em;
Inexorvel: a;
Leal: a;
Medo: a, de;
Natural: de;
Negligente: em;
Obedincia: a;
Ojeriza: a, por;
Passvel: de;
Perito: em;
Perpendicular: a;
Possvel: de;
Posterior: a;
Prefervel: a;
Prestes: a, para;
Prximo: a, de;
Relacionado: com; Responsvel: por;
Rico: de, em;
Seguro: de, em;
Semelhante: a;
Sensvel: a;

61

Portugus

Suspeito: de;
til: a, para;
Vazio: de;
Versado: em.
importante destacar que a nica diferena entre objeto indireto e o complemento nominal est na palavra da qual parte a pergunta.
Quando a pergunta com preposio sair de um verbo, a resposta ser objeto
indireto. Quando a pergunta com preposio sair de uma palavra que no seja
o verbo, a resposta ser um complemento nominal.

Captulo 7

Regncia e Predicado Verbal

1. Regncia Verbal
1.1 Apresentao
Esta unidade abordar a regncia verbal.

1.2 Sntese
Pr-requisitos para a regncia verbal: predicao do verbo.
Verbo de ligao: liga o sujeito a uma caracterstica (predicativo).
Exemplos: 1. O contedo da prova foi muito fcil.
2. A estudante ficou tensa na hora da prova.
3. O oficial permaneceu atento em seu posto.
O verbo de ligao no expressa ao.
Verbo intransitivo: aquele que pode ter sentido completo, no precisa de
complemento, ou seja, OD ou OI.

63
Exemplos: 1. Os inscritos no concurso j chegaram.
2. O homem, depois de muito sofrimento, faleceu.
3. Os adversrios ficaram em uma sala reservada.
4. O rapaz, infelizmente, morreu pela manh.
Pela manh, nesta frase, adjunto adverbial de tempo.
O verbo intransitivo no tem complemento sinttico, mas pode ter complemento semntico. Pode ter seu sentido complementado por um adjunto
adverbial. O verbo intransitivo no pode ter objeto direto e objeto indireto
depois dele.

2. Predicado Verbal Parte I


2.1 Apresentao
Esta unidade abordar o predicado verbal.

Verbo de ligao: liga sujeito ao predicativo.


Nem todo verbo que est na lista de ligao.
Verbo intransitivo: pode ter o sentido complementado por um adjunto
adverbial ou por um predicativo, somente no pode ter complemento verbal,
isto , objeto direito e objeto indireto.
1. O mdico ficou no consultrio com o cliente.
No consultrio adjunto adverbial de lugar e, por isso, o verbo ficar
intransitivo.
2. O jogador entrou apressado no vestirio.
Entrou no verbo de ligao.
3. O atleta corria ofegante, em busca de melhor resultado.
O verbo no de ligao, pois indica ao.
Verbo transitivo direto (VTD): precisa de um complemento a ele ligado
sem que seja por preposio.
Exemplos: 1. O carteiro entregou a encomenda no prdio comercial.
2. O consumidor deve procurar seus direitos.
Verbo transitivo indireto (VTI): precisa de um complemento a ele ligado
por uma preposio.
O ru se dirigiu ao Juiz, de forma respeitosa.

Portugus

2.2 Sntese

64

3. Predicado Verbal Parte II


3.1 Apresentao
Esta unidade abordar o predicado verbal.

3.2 Sntese
A predicao verbal o que se denomina tambm transitividade verbal,
sendo o pr-requisito para a regncia verbal.
Intransitivo o verbo que no precisa ter um complemento, segundo a
gramtica. Assim, o verbo intransitivo aquele que possui sentido completo.
Exemplo: Os alunos chegaram.
Os verbos intransitivos podem ter sentido complementado por adjuntos adverbiais e por predicativos.
O verbo transitivo direto aquele em que a ligao do complemento a ele
se d diretamente, ou seja, sem auxlio de preposio.
Verbo transitivo indireto aquele em que a ligao do complemento a ela
se d indiretamente, ou seja, por meio da preposio a (depois do verbo e antes
do complemento h uma palavra (em, a, com, por). Exemplo: O cliente recorreu ao advogado.

Exerccio
31. Uma pesquisa recente de um grupo de arquelogos alemes
confirma a antiguidade da famlia nuclear entre humanos.
A frase cujo verbo exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima :
a) Vrias hipteses apontam nesse sentido.
b) ... geravam mais descendentes que os aventureiros...
c) ... em que os animais andam em bandos ...
d) ... que datam de 4.600 anos atrs ...
e) ... de que a famlia nuclear era uma instituio apenas cultural.

4. Casos de Regncia Verbal


Portugus

4.1 Apresentao
Esta unidade abordar os casos de regncia verbal.

65

4.2 Sntese
A regncia verbal estuda a relao de dependncia entre os verbos e
seus complementos. Nesta relao de dependncia, os verbos, de acordo
com seus complementos, podem ser classificados em intransitivos, transitivos diretos, transitivos indiretos ou transitivos diretos e indiretos.
Os verbos intransitivos so aqueles que expressam uma ideia completa e
no exigem complemento. J os verbos chamados transitivos exigem um acompanhamento que lhes d sentido. A ligao entre os verbos e seus complementos pode acontecer de forma direta (sem preposio intermediria objeto
direto) ou indireta (mediante o emprego de uma preposio objeto indireto).
Um verbo pode ter dois complementos, desde que seja um objeto direto
e um objeto indireto (verbo transitivo direto e indireto). Verbos de regncia
diferente no podem ter apenas um complemento.
Exemplos: 1. A unidade de estudos comea neste momento. (VI)
2. O professor ler dois textos em aula. (VTD)
3. A secretria necessitava dos documentos do aluno. (VTI)
4. O professor avisou os alunos da data da avaliao. (VTDI)
5. O professor avisou aos alunos a data da avaliao.
Um verbo pode ter dois complementos, desde que seja um OD e um OI.
6. Avisou-o do pedido do advogado. (VTDI)
Os pronomes o, a, os, as sempre so objetos diretos.
7. Avisou-lhe do pedido do advogado.
O mesmo verbo no pode ter dois complementos iguais. Os pronomes lhe
e lhes sempre so objetos indiretos.
Verbos de regncia diferente no podem ter apenas um complemento.
Erro de regncia: O chefe de famlia precisava e gastou o dinheiro.
Certo: O chefe de famlia precisava do dinheiro e o gastou.
Erro de regncia: O motorista quer e necessita do carro para trabalhar.
Certo: O motorista quer o carro e necessita dele para trabalhar.

5. Regncia Verbal Parte III


5.1 Apresentao
Esta unidade abordar os casos de regncia verbal.

A regncia verbal estuda a relao de dependncia que se estabelece entre


os verbos e seus complementos. A palavra dependente denomina-se regida, e o
termo a que ela se subordina, regente.

Portugus

5.2 Sntese

66
Nesta relao de dependncia, os verbos, de acordo com seus complementos, podem ser classificados em intransitivos, transitivos diretos, transitivos
indiretos ou transitivos diretos e indiretos.
Os verbos intransitivos so aqueles que expressam uma ideia completa e
no exigem complemento. J os verbos chamados transitivos exigem um acompanhamento que lhes d sentido. A ligao entre os verbos e seus complementos pode acontecer de forma direta (sem preposio intermediria objeto
direto) ou indireta (mediante o emprego de uma preposio objeto indireto).
Um verbo pode ter dois complementos, desde que seja um objeto direto
e um objeto indireto (verbo transitivo direto e indireto). Verbos de regncia
diferente no podem ter apenas um complemento.
H verbos que admitem mais de uma regncia. Em geral, a diversidade de
regncia corresponde a uma variao no significado do verbo.
O verbo aspirar se encaixa nesta descrio, visto que transitivo direto
quando significa sorver ou respirar. transitivo indireto na acepo de pretender ou desejar. Neste caso, o objeto indireto vem introduzido pela preposio
a, no permitindo a substituio pela forma pronominal lhe.
Verbo aspirar. Exemplos:
1. O faxineiro aspirou o p do tapete.
2. O faxineiro aspirou a poeira da sala.
Sentido de sorver o ar, inalar: VTD (aspirar algo).
timo para a sade aspirar o ar puro da manh.
Os polticos deveriam aspirar ao bem da sociedade.
A estagiria, na verdade, aspirava vaga de secretria.
Sentido de almejar, pretender, objetivar: VTI (aspirar a algo).
Nunca aspirei a qualquer posto de chefia.

Exerccio
32.

Assinale a frase de regncia imprpria:


a) No o via desde o ano passado.
b) Fomos cidade pela manh.
c) Informou ao cliente que o aviso chegara.
d) Respondeu carta no mesmo dia.
e) Avisamos-lhe de que o cheque foi pago.

6. Regncia Verbal Parte IV


Portugus

6.1 Apresentao
Esta unidade abordar os casos de regncia verbal.

67

6.2 Sntese
Verbo visar:
Exemplos: 1. O candidato visava ao cargo de Analista Judicial.
2. As meninas visavam passarela como acepo de vida.
1. No sentido de almejar, pretender, objetivar VTI (visar a algo):
Sempre visei ao bem de meus funcionrios.
2. No sentido de mirar VTD (visar algo):
O atirador visou o alvo e atirou.
O caador visou a presa assim que ela surgiu no alto da colina.
O esquadro tem de visar os inimigos e abrir fogo.
3. No sentido de dar visto VTD (visar algo):
O professor visou os cadernos dos alunos.
A supervisora visou as provas de seus professores.
O gerente do banco visou o cheque do cliente.
Verbos pagar e perdoar:
Pagar VTD para coisas e VTI, para pessoas:
Exemplos:
1. O cliente pagou a conta ao garom.
2. Todas as pessoas pagam impostos em demasia.
3. Por acaso algum j pagou ao dentista?
4. Um cristo deve perdoar aos inimigos os deslizes cometidos por eles.
5. A Prefeitura perdoou a dvida do IPTU.
6. Nunca perdoou, de verdade, ao marido adltero.
Perdoar VTD para coisas e VTI, para pessoas.

7. Regncia Verbal Parte V


7.1 Apresentao
Esta unidade abordar os casos de regncia verbal.

H verbos que admitem mais de uma regncia. Em geral, a diversidade de


regncia corresponde a uma variao no significado do verbo.
O verbo visar se encaixa nesta descrio, visto que transitivo direto nas
acepes de mirar, dar ou pr o visto. J no sentido de ter em vista, almejar,
pretender transitivo indireto, pois o objeto introduzido pela preposio a.

Portugus

7.2 Sntese

68
Os verbos pagar e perdoar seguem a mesma regncia. Na lngua culta, a
regncia destes verbos se d, preferencialmente, com objeto direto de coisa e
objeto indireto de pessoa.
Verbo preferir VTDI, que exige a preposio a.
Exemplos: 1. Preferem cerveja a vinho, por causa do calor.
2. Preferem vinho a cerveja, por causa do calor.
Exemplos de regncias erradas na norma culta:
1. Prefiro mais um filme de terror.
2. Preferia antes o trabalho que a famlia.
3. Eu prefiro mil vezes ficar em casa do que sair com ela.

Exerccio
33.

Aponte a frase que apresenta incorreo de regncia verbal:


a) Mrio pagou o carro.
b) A moa perdoou a indiscrio do colega.
c) Antnio deixou de pagar o ajudante ontem.
d) Perdoemos aos que nos ofendem.
e) Sempre preferiu cinema ao teatro.

8. Regncia Verbal Parte VI


8.1 Apresentao
Esta unidade abordar os casos de regncia verbal.

Portugus

8.2 Sntese
A gramtica tradicional recomenda o uso do verbo implicar no sentido de
acarretar, gerar (implicar algo), como transitivo direto; j no sentido de ter
implicncia deve ser usado como transitivo indireto.
O verbo querer no sentido de desejar ou possuir transitivo direto; no entanto, no sentido de querer bem, de estimar deve ser considerado transitivo indireto.
O verbo lembrar apresenta os mesmos tipos de construes que seu antnimo esquecer; assim, na acepo prpria de trazer lembrana e sair da
lembrana, ambos so transitivos diretos. Quando acompanhados do pronome
reflexivo, so transitivos indiretos.

69
Verbo implicar:
Sentido de acarretar, gerar VTD (implicar algo):
Toda atitude impensada implica problemas.
A atitude do funcionrio implicou sua demisso.
Isso vai implicar consequncias terrveis.
Sentido de ter implicncia VTI (implicar com algo):
O av sempre implicou com os netos.
A coordenao da firma implicou com os atos do funcionrio.
Verbo querer:
Sentido de desejar, possuir VTD (querer algo):
Ele sempre quer um sanduche reforado.
O estudante quer uma vaga na Universidade.
Sentido de querer bem, estimar VTI (querer a algum):
Sempre quis ao garoto como a um filho.
O av quer neta, de quem tem muito orgulho.
Verbo esquecer e lembrar:
Esquecer/lembrar VTD (algo):
Nunca esqueo meus compromissos, j que sou bastante responsvel.
Voc lembra o dia marcado para o churrasco?
Esquecer-se/lembrar-se VTI (de algo):
Os policiais se esqueceram da proteo s testemunhas.
Ns nos lembramos do tempo em que havia uma rvore nesta rua?
Forma culta correta: Ontem fomos ao cinema assistir ao filme Esqueceram-se de mim.

9. Regncia Verbal Parte VII


9.1 Apresentao
Esta unidade abordar os casos de regncia verbal.

Uma longa tradio gramatical ensina que o verbo assistir no sentido de


estar presente, ver, presenciar transitivo indireto, por este motivo, exige a presena da preposio. Tambm transitivo indireto quando estiver na acepo
de favorecer, ter direito, caber. J no sentido de dar assistncia, a regncia deste
verbo transitiva direta.

Portugus

9.2 Sntese

70
H uma ltima situao, frequente nos clssicos, mas pouco usada na lngua cotidiana, que diz respeito ao uso do verbo assistir no sentido de morar,
residir; neste contexto, trata-se de verbo intransitivo.
Os verbos ir e chegar seguem as mesmas regras de regncia, ambos so verbos intransitivos seguidos de adjunto adverbial de lugar e exigem preposio.
Desta forma, os verbos ir e chegar so intransitivos daqueles seguidos de adjuntos adverbiais de lugar e toda vez que for usado um desses verbos necessrio
a preposio a.
Exemplos: 1. Quando chegou ao colgio/Quando chegou escola.
2. Foi ao banheiro/Foi cantina.

Exerccio

Portugus

34.

Assinale a alternativa correta quanto regncia verbal e nominal,


segundo a norma culta da lngua portuguesa:
a) O Nobel um prmio que todos os cientistas aspiram.
b) O jovem no lembrou do compromisso assumido ontem.
c) Sabendo que afirmaes racistas implicam na rejeio das
pessoas que lhes emitem, alguns cientistas se recusam a comparar raas.
d) Em contextos cientficos, prefere-se mais a estudar as causas do
que a fazer discusses estreis.
e) Os estudos dos neodarwinistas visam a descobrir por que as inteligncias diferem tanto entre pessoas da mesma raa.

Captulo 8

Acentuao

1. Acentuao Grfica e Tnica


1.1 Apresentao
Esta unidade abordar a acentuao, sendo estudadas aqui a acentuao grfica e a acentuao tnica.

1.2 Sntese
A diviso silbica das palavras natural; possvel ser percebida quando se
pronuncia de forma devagar uma palavra.
Exemplo: quando se pronuncia vagarosamente a palavra menino (me/ni/
no), possvel perceber que a slaba ni recebe uma intensidade maior.
A slaba que recebe o acento tnico considerada slaba tnica da palavra,
podendo esta palavra ser oxtona, paroxtona ou proparoxtona.

72
Para que uma palavra possa ser considerada como oxtona, deve apresentar
no mnimo duas slabas. Exemplo: urubu, acaraj.
Indaga-se como se deve classificar as palavras monossilbicas. Estas devem
ser consideradas tonas ou tnicas. Diz-se que uma palavra monossilbica
tnica quando esta tem uma representao significativa.
No mesmo sentido, ser considerada tona se no tiver esta representao
significativa.
Representao significativa ter um significado, e a melhor forma para se
ter certeza tentar usar a palavra para uma pergunta. Exemplo: Aquela criana est com uma cara to estranha, o que ela tem? Dor. A palavra dor serviu
de resposta para a pergunta, portanto, tnico.
A funo do acento grfico na lngua portuguesa confirmar o acento
tnico. So considerados acentos grficos: o acento agudo () o acento grave
[(`) para a crase] e o circunflexo (^).
importante observar que o til (~) no acento grfico. Nota-se que em
lngua portuguesa ou as palavras possuem somente um acento grfico ou no
possuem nenhum. Desta forma, possvel que uma palavra tenha dois acentos
til. Exemplo: balozo.
A primeira condio para se acentuar uma palavra monossilbica que esta
seja tnica. Ainda, devem terminar em a, e e o e suas formas plurais.

2. Palavras Oxtonas e Paroxtonas


2.1 Apresentao
Esta unidade abordar a acentuao, sendo estudadas agora as palavras
oxtonas e paroxtonas.

2.2 Sntese

Portugus

As palavras oxtonas recebero acento grfico quando terminadas em a/e/o/


em (s). Exemplo: jacarand, jacar, boc, armazm. As vogais i e u no
foram relacionadas. Assim, no possuem acento: urubu, saci, angu, etc.
Quando se fala em acentuao grfica das palavras paroxtonas, o nmero
de terminaes grande. A forma mais fcil de guardar : LIR NUM CHO
PS! Ditongo. Exemplo: amvel, txi, lpis, reprter, ter, cadver, etc.

73
possvel constatar que raras so as palavras terminadas em n e estas
palavras terminaro em en ou on. Exemplo: hfen, plen, dentre outras.
Tais palavras recebem acento grfico por serem paroxtonas terminadas em
n. Ainda, estas palavras, quando terminadas em en e colocadas no plural,
perdem o acento grfico. Exemplo: hifens, polens. Contudo, as palavras terminadas em on no perdem a acentuao. Exemplo: eltrons, prtons, etc.
So raras tambm as paroxtonas terminadas em ps, mas estas existem.
Exemplo: bceps, trceps, frceps, etc.
Por fim, as paroxtonas terminadas em ditongo devem ser estudadas. Exemplo: colgio, memria, histria, ginsio, relgio, etc.

3. Proparoxtonas; Verbos Ter, Ver, Crer,


Dar e Ler
3.1 Apresentao
Esta unidade abordar a acentuao, sendo estudadas agora as palavras
proparoxtonas.

3.2 Sntese
Toda palavra proparoxtona recebe acento grfico, porm, preciso tomar
cuidado com as chamadas falsas proparoxtonas. Exemplo: a palavra mdico,
que pode vir como forma verbal flexionada. Assim, Eu medico meus filhos
quando esto doentes.
Os verbos ter e vir recorrem ao acento grfico para poder diferenciar
formas verbais. Tais verbos apresentam a mesma forma para terceira pessoa do
singular e terceira pessoa do plural. Exemplo: Ele tem. Eles tm.
Os verbos derivados, como deter e convir, por exemplo, mantero a caracterstica dos verbos primitivos. Exemplo: Ele detm, eles detm.

preciso lembrar que, pelo novo acordo ortogrfico, no mais se acentua a


primeira vogal dos hiatos ee e oo. Assim, no mais se acentua: enjoo, voo,
releem, por exemplo.

Portugus

Verbos como: crer, dar, ler e ver trabalharo de outra maneira. Na primeira pessoa do singular, ficaro: cr, d, l, v. J na terceira pessoa do plural:
creem, deem, leem e veem.

74

4. Ditongos Abertos: i, i e u; as Vogais I


e U como Segunda Vogal do Hiato
4.1 Apresentao
Esta unidade abordar a acentuao, sendo estudados aqui os ditongos abertos.

4.2 Sntese
H duas regras de acentuao grfica que independem da slaba tnica.
Devem-se acentuar os ditongos I, I e U quando estes aparecerem em monosslabos tnicos e vocbulo oxtono. Exemplos: trofu, anis, di, heri, cu.
preciso observar que, pelo novo acordo ortogrfico, estes ditongos abertos
perdem o acento quando se trata de palavra paroxtona: paranoico, heroico,
ideia, geleia, etc.
A segunda regra que independer de slaba tnica diz: deve-se acentuar
I e U quando aparecerem como segunda vogal do hiato, desde que estejam
sozinhas na slaba ou seguidas de S. Exemplo: sada (sa//da). Outros exemplos:
cime, egosmo, sade, etc.
H trs situaes que precisam ser observadas. A primeira diz: o I e o U,
mesmo aparecendo como segunda vogal do hiato e mesmo que estejam sozinhas na slaba ou seguidas de S, no sero acentuados em palavras como:
moinho, rainha, campainha, coroinha, etc.
O segundo momento traz: vadiice, sucuuba (palavra indgena), que tambm no sero acentuadas.
O terceiro momento, trazido pelo novo acordo ortogrfico, diz que no se
acentua graficamente palavras como: feiura ou baiuca. Assim, a existncia de
ditongos na slaba anterior passou a invalidar a regra aqui estudada.

5. Acento Diferencial e Aplicao das Regras


de Acentuao Grfica: Silabada

Portugus

5.1 Apresentao
Esta unidade abordar a acentuao, sendo estudados aqui os ditongos abertos.

75

5.2 Sntese
Antigamente, o pronome pessoal ele era escrito da seguinte forma: le.
No mesmo sentido, a palavra flres. A reforma de 1971 aboliu tais acentuaes.
O acento colocado na forma flexionada do verbo poder, em pde, serve
para indicar que o verbo encontra-se flexionado, diferenciando da mesma forma verbal quando no presente do indicativo. Exemplo: Ontem ele pde, hoje
ele no pode.
A palavra pelo apresentava trs grafias: plo (para o substantivo), plo
(para a forma verbal) e pelo (para a contrao).
Ocorre que, pelo novo acordo, somente recebem o acento diferencial: por/
pr e pode/pde.
Conforme j dito, todo acento grfico vem para confirmar a slaba tnica.
No possuem acento as palavras: rubrica e cateter. Quando se fala catter, h o deslocamento do acento tnico da slaba correta para slaba errada,
fato denominado silabada.

35.

Observe o trecho abaixo:


cada vez maior a percepo, por parte das organizaes, de que
oferecer o plano de sade no o suficiente para garantir profissionais saudveis e ativos no trabalho.
Assinale a alternativa cuja palavra destacada apresenta a mesma regra de acentuao da palavra sade:
a) Um funcionrio, por exemplo, falta para ir ao mdico. Para
realizar os exames solicitados, ele falta de novo.
b) A opinio do executivo justifica o interesse do mundo corporativo no benefcio farmcia ou nos programas de PBM.
c) Porm, vale ressaltar que essa ao no garante que o medicamento esteja sendo comprado por pacientes crnicos, o que
afeta diretamente a gesto de sade integrada.
d) Na prtica, nem sempre a empresa tem recursos financeiros
para um programa de benefcio que subsidie a aquisio dos
remdios ou que englobe todos os seus colaboradores.
e) De acordo com ele, em geral, diabetes, hipertenso, colesterol
e doenas pulmonares esto na lista dos principais males que
afetam os profissionais e causam prejuzo s companhias.

Portugus

Exerccio

Captulo 9

Crase

1. Crase Parte I
1.1 Apresentao
Esta unidade abordar a crase.

1.2 Sntese
A crase o fenmeno fontico que ocorre quando h a fuso de duas vogais,
normalmente o artigo a e a preposio a. indicada pelo uso do acento grave
sobre o a.
Exemplos: 1. O padre dirigiu-se sacristia.
Dirigir-se a algum ou a algum lugar.
Sacristia palavra feminina, a sacristia.
O acento decorrente da fuso do artigo a da palavra sacristia com a
preposio a.

77
Trata-se de uma particularidade gramatical de relevante importncia, dado
o seu uso de modo frequente. Diante disso, compreendermos os aspectos que
lhe so peculiares, bem como sua correta utilizao , sobretudo, sinal de competncia lingustica, em se tratando dos preceitos conferidos pelo padro formal que norteia a linguagem escrita.
2. O estabelecimento no vende a prazo.
No ocorre crase antes de palavra masculina.
3. Vocs devem fazer caminhadas a p; bom para a sade.
Diante das palavras femininas para se confirmar a ocorrncia da crase,
possvel substituir a palavra antes da qual aparece o a ou as por um termo masculino. Se o a ou as se transformar em ao ou aos, existir crase; do contrrio, no.
Palavras femininas:
O bibliotecrio assinou a folha de pagamento.
No nos referimos a ela no discurso de posse.
preciso que se retorne escola, para complementar o curso de mestrado.
Macete: substituio por masculino
O a (artigos)
Resolveu o problema de matemtica.
Resolveu a questo de raciocnio lgico.
A a (preposio)
No pedimos qualquer coisa a ele para o evento.
No pedimos qualquer coisa a ela para as obras da igreja.
Ao (fuso de artigo + preposio)
No se referiu ao cnego quando falou em pecado.
No se referiu garota que estava parada em frente ao colgio.

Exerccio
36. H crase:
a) Responda a todas as perguntas.
b) Avise a moa que chegou a encomenda.
c) Volte sempre a esta casa.
d) Dirija-se a qualquer caixa.
e) Entregue o pedido a algum na portaria.

2. Crase Parte II

Esta unidade abordar a crase.

Portugus

2.1 Apresentao

78

2.2 Sntese
Exemplo: Eu disse a ela umas verdades a seu respeito.
No masculino: Eu disse a ele umas verdades.
No ocorre crase antes de pronomes. Por exemplo: Pedi a voc que no se
retirasse da cena do crime.
Digam a Sua Excelncia que pode iniciar o discurso.
Era a mim que eles queriam refm.
Voc comunicou a sua secretria que no precisar mais dela?
No masculino:
Voc comunicou a seu secretrio que no precisar mais dele?
Voc comunicou ao seu secretrio que no precisar mais dele?
A crase facultativa antes de pronomes possessivos femininos:
Sempre se referem a () nossa cidade com desdm.
V a () minha casa no sbado.
Eu nunca fui a () sua cidade natal.
No mais retornei a aquela cidade histrica
No masculino:
No mais retornei a aquele lugar histrico.
No mais retornei quela cidade histrica.
No masculino:
No mais retornei quele lugar histrico.
A preposio a pode fundir-se ao a inicial de aquele(a) aquilo:
No entendi aquele texto que caiu na prova.
No entendi aquela atitude que ele tomou.
Dirigiu-se quele lugar com uma pressa enorme.
Dirigiu-se quela cidade disposto a matar o inimigo.

Exerccio

Portugus

37.

Qual das alternativas completa corretamente os espaos vazios?


E entre o sono e o medo, ouviu como se fosse de verdade o apito
de um trem igual ....... que ouvia em Limoeiro. (Jos Lins do Rego)
Habituara-se ....... boa vida, tendo de tudo, regalada. (Jorge Amado)
Os adultos so gente crescida que vive sempre dizendo pra gente
fazer isso e no fazer ....... . (M. Fernandes)
a) quele, aquela, aquilo;
b) quele, quela, quilo;
c) quele, quela, aquilo;
d) aquele, quela, aquilo;
e) aquele, aquela, aquilo.

79

3. Crase Parte III


3.1 Apresentao
Esta unidade abordar a crase.

3.2 Sntese
A crase o fenmeno fontico que ocorre quando h a fuso de duas vogais,
normalmente o artigo a e a preposio a. indicada pelo uso do acento grave
sobre o a. Por este motivo, a crase no ocorre diante de palavra masculina.
No se usa crase diante de pronomes, porm, diante pronomes possessivos
femininos seu uso facultativo. O uso da crase est relacionado ao gnero
da palavra, por isso, no ocorre diante de verbos. A crase tambm no ocorre
quando o artigo (a) est no singular e o termo a que este se refere est no plural,
nem em expresses formadas por substantivos repetidos.
1. No ocorre crase antes de verbo:
Convidamos para a cerimnia de posse, a realizar-se no dia 17 de julho.
Camisetas a partir de R$ 15,00 aproveitem!
No costumo ir a festas em locais muito sofisticados.
No masculino:
No costumo ir a encontros de colecionadores de selos.
2. No se craseia o a singular, diante de uma palavra no plural:
No costumo ir s festas em locais muito sofisticados.
No masculino:
No costumo ir aos encontros de colecionadores de selos.
3. No ocorre crase nas expresses formadas por palavras repetidas:
Ficaram os dois inimigos frente a frente.
No masculino:
Ficaram os dois inimigos lado a lado.

38.

Preencha as lacunas da frase abaixo e assinale a alternativa correta:


Comunicamos ..... Vossa Senhoria que encaminhamos ..... petio anexa ..... Diviso de Fiscalizao que est apta ..... prestar .....
informaes solicitadas.
a) a, a, , a, as;
b) , a, , a, s;

Portugus

Exerccio

80
c) a, , a, , as;
d) , , a, , s;
e) , a, , , as.

4. Crase Parte III (Continuao)


4.1 Apresentao
Esta unidade abordar a crase.

Portugus

4.2 Sntese
Usa-se crase antes de adjunto adverbial feminino independentemente de
sua classificao. Conforme segue:
As aulas ocorrem sempre s quartas-feiras s 19 horas.
s quartas-feiras: adjunto adverbial feminino de tempo.
s 19 horas: adjunto adverbial feminino de tempo.
Alguns gramticos dizem que quando a expresso adverbial feminino indicar instrumento, a crase facultativa. Assim como ocorre na frase: Resolveu
fazer a questo a caneta.
Caneta: instrumento utilizado para escrever. J aqueles que acreditam que
caneta o modo como se escreve, utiliza-se a crase normalmente.
O termo a () vista, adjunto adverbial feminino de modo, pode ser utilizado com ou sem crase, isto , as duas verses so vlidas. S no h crase para
aqueles gramticos que acreditam que o termo a vista se contrape a prazo.
A loja s vende a vista.
A loja s vende vista.
A utilizao de crase em nome de lugares diz-se:
Vou a Curitiba/Vim de Curitiba.
Voltei da Frana.
Vou Frana.
Quando volta-se de no se utiliza crase, quando utilizar o termo vou a.
Assim como utilizar o termo voltar da, utiliza-se a crase na expresso vou .
Convencionou-se: Vim de frase pra qu, vim da, crase h.
Nunca fui a Veneza.
Eles devem ir Veneza dos canais.
Nunca fui a So Paulo.

81

5. Crase Parte IV
5.1 Apresentao
Esta unidade abordar a crase.

5.2 Sntese
A crase o fenmeno fontico que ocorre quando h a fuso de duas vogais,
normalmente o artigo a e a preposio a. indicada pelo uso do acento grave
sobre o a. Por este motivo, a crase no ocorre diante de palavra masculina.
Todo nome de lugar determinado deve ser craseado, da seguinte forma:
Quando eu voltar So Paulo da garoa.
Referindo-se a So Paulo terra da garoa.

Exerccios
39.

40.

Quando for ....... Bahia, quero visitar ....... igreja do Bonfim e assistir
....... uma missa para dar cumprimento ....... promessa que fiz.
a) a, a, ,
b) , , a, a
c) a, , a,
d) , a, a,
e) a, a, a, a
Fique _____ vontade; estou _____ seu inteiro dispor para ouvir o
que tem _____ dizer:
a) a a;
b) a a;
c) a;
d) ;
e) a a a.

6. Crase Parte V

Esta unidade abordar a crase.

Portugus

6.1 Apresentao

82

6.2 Sntese
Expresses adverbiais femininas:
Nunca vou a casa almoar.
Depois de uma semana navegando, o navio voltou a terra.
O detetive seguiu o suspeito a distncia.
Terra e casa so expresses de lugar, adjunto adverbial. E distncia adjunto adverbial de modo.
Segundo a regra, deveriam estar craseadas, pois so adjuntos adverbiais femininos.
Determinou-se que no ocorre crase diante dos termos: distncia, terra e
casa. No entanto, se algum destes substantivos vier determinado na frase em
anlise haver crase. Por exemplo: Nunca vou casa da Renata almoar.
No se usa crase quando a preposio a indicar futuro ou distncia. Quando
se tratar de tempo decorrido utilizado o termo h, do verbo haver.
Por exemplo: Existe um posto a 5 km de onde estamos.
Daqui a cinco semanas, ocorrer a final do campeonato.
H cinco meses que eles se separaram.

Exerccio
41.

Assinale a frase que pode ser completada por H a , nessa ordem:


a) ....... tempos no ....... via, mas sempre estive ....... espera de um
encontro.
b) Aqui ....... beira do rio, ....... muitos anos, existiu ....... casa-grande
do engenho.
c) Em resposta ....... essa solicitao, s posso dizer que no .......
vaga ........ disposio.
d) Fiz ver, ....... quem de direito, que no ....... possibilidades de
atender ....... solicitao.
e) ....... esperana de obtermos, ....... custa de muito empenho,
....... vaga de servente.

7. Crase Parte VI
Portugus

7.1 Apresentao
Esta unidade abordar a crase.

83

7.2 Sntese
Quando ocorrer intervalo de tanto a tanto, o a ser sem crase quando a
preposio do intervalo for pura, neutra, ou seja, de. Se a preposio for da, de
+ a, o a ser craseado.
Fez um curso que ocorreu de segunda a quinta.
O professor pede aos alunos que faam os exerccios de 1 a 15.
Cursou da 5 a 8 sries em escola pblica.
As aulas vo das 8 s 12 horas.
Diante de pronome, o a no craseado. Pensando nos pronomes relativos
que e qual, antes do que no se usa o a craseado. Por exemplo: O curso a que
se referiu. (retoma curso)
A cidade a que nos dirigimos tem poucos habitantes. (retoma cidade)
Quando se trata do pronome qual, sempre tem gnero e tem nmero.
O curso do qual falei.
As aulas nas quais me matriculei.
Exceo em relao ao uso de crase antes de pronomes:
A cidade a que nos dirigimos tem poucos habitantes. (o a no tem crase,
porque antes de que nunca tem.)
A cidade qual nos dirigimos tem poucos habitantes.
O nico pronome que admite o a craseado anteposto a ele o pronome
qual.

Exerccio
Assinale a opo em que o A sublinhado nas duas frases deve receber
acento grave indicativo de crase:
a) Fui a Lisboa receber o prmio./Paulo comeou a falar em voz
alta.
b) Pedimos silncio a todos. Pouco a pouco, a praa central se
esvaziava.
c) Esta msica foi dedicada a ele./Os romeiros chegaram a Bahia.
d) Bateram a porta fui atender./O carro entrou a direita da rua.
e) Todos a aplaudiram./Escreve a redao a tinta.

Portugus

42.

Captulo 10

Pontuao

1. Importncia da Pontuao
1.1 Apresentao
Esta unidade abordar a pontuao.

1.2 Sntese
A utilizao da vrgula no tem nenhuma ligao com o fato da respirao,
sendo que segue sempre regras para sua utilizao.
Na ordem direta, entre o sujeito e o verbo, no se utiliza a pontuao
da vrgula.
Na ordem direta, entre o sujeito, o verbo e o objeto, conhecida tambm
como SVO, o no uso da vrgula obrigatrio.

85
O conceito SVO pode ser considerado tambm como: sujeito, verbo e outras informaes, sendo que sempre que a frase obedea a essa ordem no se
utilizar a pontuao da vrgula.
Deve-se observar tambm a importncia da pontuao adequada no somente para as questes de concursos, mas tambm para a redao oficial, onde
no se deve esquecer do contedo para pontuar, mas deve-se aps o trmino da
redao realizar uma leitura crtica e corrigir os possveis erros.

2. Pontuao Inverso Frasal


2.1 Apresentao
Esta unidade abordar a pontuao.

2.2 Sntese
Completando o conceito de ordem direta frisando que pode considerar
como SVO, sujeito, verbo e outras informaes (OD, OI, complemento, adjunto adverbial ou predicativo), e assim no se utiliza a vrgula.
Os termos antepostos ocorrem quando existe um termo deslocado alterando
a ordem da frase, onde neste caso se utiliza vrgula. Quando o termo deslocado
for apenas uma palavra, a vrgula ser facultativa. Quando o termo deslocado for
uma expresso, a vrgula ser obrigatria.
A quebra de sequncia por expresso esta fica entre vrgulas. Para observar
se a pontuao est correta caso se retire o termo entre vrgulas e caso o texto
mantenha sentido, est frase estar bem pontuada. Como no seguinte exemplo: Durante todo o ms de dezembro, as lojas fazem promoo.
A sequncia lgica seria: As lojas fazem promoo durante o ms de
dezembro. (sem vrgula)

43.

Assinale a opo que apresenta erro de pontuao:


a) Sem reforma social, as desigualdades entre as cidades brasileiras, crescero sempre...
b) No Brasil, a diferena social motivo de constante preocupao.
c) O candidato que chegou atrasado fez um timo teste no IBGE.

Portugus

Exerccio

86
d) Tenho esperanas, pois a situao econmica no demora a
mudar.
e) Ainda no houve tempo, mas, em breve, as providncias sero
tomadas.

3. Pontuao Perodo Composto


3.1 Apresentao
Esta unidade abordar a pontuao em perodo composto.

3.2 Sntese
A vrgula no perodo composto, em uma frase composta quando no h
uma palavra (conjuno), deve ser utilizada, assim como em uma frase de
perodo composto a vrgula separa as oraes.
Quando a conjuno no for e, a vrgula poder ser utilizada ou no como
nos exemplos, antes das conjunes quando e embora.
Embora seja tarde, as crianas continuam acordadas. (oposio)
A casa estava cheia, embora o canto no fosse to bom. (concesso)
Assim como, no perodo simples, quando se quebra a ordem da frase, ser
obrigatrio o uso da vrgula.
Quando a conjuno estiver no meio, a vrgula ser facultativa. Se a
conjuno estiver no incio da frase, a vrgula ser obrigatria.
A conjuno pois liga as duas oraes do perodo. Quando pois sinnimo de portanto, tem valor conclusivo, fica entre vrgulas. J o pois que
sinnimo de porque precedido de vrgula.
Conjunes adversativas (mas, porm, contudo, todavia, entretanto e no
entanto) devem ser precedidas de vrgula e sua utilizao obrigatria.

4. Pontuao Perodo Composto e Orao


Adjetiva (Restritiva e Explicativa)

Portugus

4.1 Apresentao
Esta unidade abordar a pontuao em perodo composto.

87

4.2 Sntese
Para explicar a orao restritiva e orao explicativa, deve-se compreender
o que restrio e o que explicao. Adjetivo o termo que caracteriza o
substantivo.
Assim, restrio aquele adjetivo que descreve um entre todos, limitando a
orao. Por exemplo: A revista esportiva teve seu editor substitudo.
J o explicativo endossa a orao, sendo por vezes intil. Por exemplo:
mar salgado.
Quando h uma orao restritiva no se utiliza vrgula, mesmo quando for
termo intercalado. Por exemplo: A matria que mais acertei na prova foi raciocnio lgico. (Raciocnio lgico foi a matria entre todas). Quando a orao
explicativa, deve-se utilizar entre vrgulas, mesmo quando for termo intercalado. Por exemplo: So Paulo, que fica na regio sudeste, a maior cidade
do Brasil.
Orao intercalada: que fica na regio sudeste.
Orao principal: So Paulo a maior cidade do Brasil.

Exerccio
44.

A alternativa em que h erro no uso da vrgula :


a) Fui faculdade e no o encontrei, porm.
b) Depois falaram, o professor, os pais, os alunos e o diretor.
c) No dia 15 de novembro, que feriado nacional, foi proclamada
a Repblica.
d) Pel, que j foi Ministro dos Esportes, est preocupado com a
violncia dos estdios, e pede paz aos torcedores.
e) Chirac que foi Presidente da Frana ainda no suspendeu as
experincias nucleares.

5. Pontuao Perodo Composto e a


Conjuno E

Esta unidade abordar a pontuao em perodo composto.

Portugus

5.1 Apresentao

88

5.2 Sntese
Em tese, se o perodo composto, o nmero de verbos determinar o nmero de perodos. Entre um perodo e outro, deve-se utilizar vrgula.
Se a conjuno (qualquer uma) vir no comeo do perodo, a vrgula
ser obrigatria. Se a conjuno vir intermediria no perodo, a vrgula ser
facultativa.
No caso das oraes adjetivas, h dois tipos: as restritivas, no virguladas e
as explicativas, perodo intercalado entre vrgulas.
Conjuno e: no se utiliza vrgula quando a conjuno e for aditiva.
Caso a conjuno e tenha o sentido de mas, se tornando adversativa, a vrgula pode ser anteposta a ele. Pode ocorrer a conjuno e para dar sentido
de simultaneidade (algo que acontece ao mesmo tempo), pode-se utilizar a
vrgula anteposta conjuno. Por exemplo: Os homens jogavam baralho, e
as mulheres conversavam.
A vrgula antes da conjuno e nunca obrigatria e sim facultativa.
Por exemplo: Eu pretendia sair, e a chuva no deixou. (Mas a chuva no
deixou.)

Exerccio
45.

Assinale a alternativa que contm emprego incorreto da vrgula:


a) Arrumou as malas, saiu, lanou-se na vida.
b) Os visados ramos ns, e eles foram violentamente torturados.
c) Eu contesto, a justia que mata.
d) Preciso ouvir, disse o velho ao menino, a causa desse ressentimento.
e) O perodo contas de dez oraes, porque esse o nmero exato
de verbos.

6. Pontuao Emprego dos Dois Pontos

Portugus

6.1 Apresentao
Esta unidade abordar o uso de dois pontos.

89

6.2 Sntese
Terminando o perodo composto: quando o termo intercalado explicar
algo do termo anterior, este se chamar aposto e, nestes casos, podem ser
substitudas as vrgulas por dois travesses, mantendo o mesmo sentido.
Iniciando o uso dos dois pontos: os dois pontos antecipam uma enumerao
de valor especificativo. Todo termo colocado aps os dois pontos e que tenha
valor explicativo ou especificativo tambm ser chamado de aposto ou, em
outros casos, orao apositiva.

Exerccio
46.

Assinale a sequncia correta dos sinais de pontuao que devem ser


usados nas lacunas da frase abaixo:
No cabendo qualquer sinal, O indicar essa inexistncia: Aos poucos .... a necessidade de mo de obra foi aumentando .... tornando-se
necessria a abertura dos portos .... para uma outra populao de
trabalhadores ..... os imigrantes:
a) O ponto e vrgula vrgula vrgula;
b) O O dois pontos vrgula;
c) vrgula, vrgula O dois pontos;
d) vrgula ponto e vrgula O dois pontos;
e) vrgula dois pontos vrgula vrgula.

7. Pontuao Termos em Isolamento


Sinttico
7.1 Apresentao
Esta unidade abordar os termos em isolamento sinttico.

Os termos em isolamento sinttico so: aposto e o vocativo.


O vocativo tambm um termo que se encontra em isolamento sinttico,
que utilizado para o chamamento pelo autor a fato novo.

Portugus

7.2 Sntese

90
Assim como as vrgulas ou travesses, podem ser utilizados para esta quebra
da frase os parnteses, caracterizando o aposto.
J o ponto e vrgula serve para separar estruturas paralelas, e deve ser utilizado com cuidado, pois este substituvel por ponto final.

Portugus

Relembrando sobre a vrgula, que tem uso obrigatrio para substituio de


termos implcitos, como no caso eu vou de carro; ela, de avio.

Captulo 11

Orao

1. Frase, Orao e Perodo


1.1 Apresentao
Esta unidade abordar a frase, a orao e o perodo.

1.2 Sntese
Frase qualquer enunciado de sentido completo, mesmo que no contenha verbo. Divide-se em: nominal ou verbal.
Aps o conceito simples, temos o conceito especfico, como nas frases
optativas.
O perodo definido como simples ou composto de acordo com o nmero
de verbos.

92
No perodo composto, quando h conjuno e podemos utilizar vrgula
como visto na UT sobre pontuao e quando as oraes do perodo composto
forem distintas, pode-se excluir a vrgula.
O perodo composto dividido em subordinado e coordenado. Considera-se subordinado quando as oraes so dependentes e coordenadas quando
as oraes so independentes.
Pode ocorrer tambm o perodo composto misto, isto , quando h ambas
as hipteses no mesmo perodo.

Exerccio
47.

Assinale a afirmativa incorreta sobre o perodo:


Sou pobre, como bem sabes, contudo, tenho a certeza de que, se
fosse rico, no seria mais feliz do que agora.
a) A primeira orao coordenada.
b) Trata-se de um perodo composto.
c) Existe uma orao com ideia de condio.
d) O perodo tem cinco oraes.

2. Termos da Orao: Sujeito


2.1 Apresentao
Esta unidade abordar os termos da orao.

2.2 Sntese
O termo principal da orao o sujeito, lembrando que este nem sempre
vem no incio da frase, no podendo ser confundido com objeto direto.

Portugus

No entanto, o sujeito no s o elemento principal da frase, como tambm


o responsvel pela concordncia do verbo, sendo que o ncleo do sujeito um
termo de valor substantivo.
Quando h uma orao que funciona como sujeito para outra, esta
chamada de orao subordinada substantiva subjetiva, funciona como sujeito
de outra orao.

93
Em uma orao por subordinao, quando a orao principal no tiver
sujeito, esta ser orao subjetiva.
Quando a orao principal tiver um sujeito, faltar um objeto direto. Sendo
assim, ser orao objetiva direta. Se a orao no tiver sujeito, ser uma orao
subjetiva.

3. Complementos Verbais
3.1 Apresentao
Esta unidade abordar os complementos verbais.

3.2 Sntese
A pergunta de macete o que? nem sempre encontra o objeto direto. Neste
caso, somente se encontra o objeto direto quando o sujeito j estiver determinado na primeira orao, caso contrrio ser uma orao subjetiva.
Os complementos verbais so o objeto direto e o objeto indireto.
Os pronomes o, no e lo so objetos diretos e o pronome lhe objeto
indireto.
Conjunes integrantes so as que unem as oraes subjetivas diretas com
as principais e podem ser: que, se, onde, etc.

Exerccio
O termo destacado no tem a mesma funo sinttica dos demais em:
a) J o nascimento de uma menina, na maioria dos casos, no
comemorado.
b) Ningum se deu ao trabalho de olhar para mim.
c) Mas nada na aparncia externa de Machirihwa, no norte de
Shravasti, perto da fronteira com o Nepal, indica esse recorde
triste.
d) Comentou-se que o jogo estava perdido.
e) O rapaz queria que ele voltasse logo.

Portugus

48.

94

4. Termo da Orao Predicado


4.1 Apresentao
Esta unidade abordar o predicado.

4.2 Sntese
Todo termo sinttico que funciona como sujeito no perodo simples tem
sentido subordinado no perodo composto.
O objeto indireto ocorre quando necessrio o uso da preposio antes do
objeto.
O predicado o que sobra em uma orao depois que se retira o sujeito,
sendo utilizado para completar e dar sentido ao sujeito. Caso a frase no tenha
sujeito explcito, a orao inteira ser o predicado.
Predicado nominal ocorre quando o predicado comporta caractersticas ou
estado e no um verbo.
Toda vez que no perodo composto a ltima palavra da orao principal
terminar com o verbo ser, a outra se classificar como orao predicativa.
Predicativo sempre uma caracterstica do objeto.

Exerccio
49.

Todos os termos tiveram a funo sinttica corretamente indicada,


exceto:
a) Chegou o dia da formatura. (Objeto Direto)
b) Avisou a data da prova aos alunos. (Objeto Indireto)
c) Chamou-lhe covarde. (Predicativo do Objeto)
d) Vai vend-la muito barato. (Objeto Direto)
e) O Rio de Janeiro continua lindo. (Predicativo do Sujeito)

5. Classificao do Predicado

Portugus

5.1 Apresentao
Esta unidade abordar a classificao do predicado.

95

5.2 Sntese
Predicado nominal aquele em que, aps a conjuno, existe um predicativo do sujeito e o verbo no de ao, mas sim de estado.
J o predicado verbal no contm predicativo algum. Neste caso, o verbo
chama-se verbo significativo.
O predicado verbo-nominal aquele que contm predicativo, porm, o
verbo de ao e no de estado.

Exerccios
50.

51.

Assinale a alternativa em que a orao grifada seja objetiva direta:


a) verdade que parte da imprensa aumentou muito o noticirio
acerca da delinquncia.
b) Sabia que no tinha mais trana de moa no detrs daquelas
paredes.
c) Constava tambm que Aurlia tinha um tutor.
d) Convm que sejamos avisados antes.
e) Sinh Incia era quem dizia isso.
Os predicados das frases abaixo tm a mesma classificao, exceto:
a) Vera voltou para a casa apreensiva.
b) O rapaz estudou preocupado a lio do dia.
c) O luar deixava as coisas mais brancas.
d) Estavam roxos os olhos da criana.
e) Julguei impossvel a vitria.

6. Termos da Orao Adjunto Adnominal e


Complemento Nominal
6.1 Apresentao
Esta unidade abordar o adjunto adnominal e complemento nominal.

O adjunto adnominal acompanha um ncleo sinttico, ou seja, um nome,


sendo ligado a um substantivo. Por exemplo: Comprou um novo apartamento
na praia. Sujeito: Ele. Ncleo: apartamento. Um novo: adjunto adnominal.

Portugus

6.2 Sntese

96
O complemento nominal tambm pode vir ligado a um substantivo, porm, se refere a algo abstrato. O complemento nominal tambm completa
adjetivos e advrbios.
Existe tambm a orao subordinada substantiva completiva nominal que
ocorre quando a ao subordinada preposicionada e completa o substantivo;
no o verbo como no caso das objetivas indiretas.

Exerccio
52.

O termo NO foi corretamente classificado em:


a) O porto da casa permaneceu trancado a noite toda. (Adjunto
adnominal)
b) O rapaz chegou a casa, vido por novidades. (Complemento
nominal)
c) Nervoso, veio o pai da noiva ao cartrio. (Predicativo do objeto)
d) Bastam cinco minutos de conversa. (Sujeito)
e) Ns os vimos na rua ontem tarde. (Objeto direto)

7. Termos da Orao Adjunto Adverbial


7.1 Apresentao
Esta unidade abordar o adjunto adverbial.

7.2 Sntese
Adjunto adverbial o termo que se refere a um verbo, a um adjetivo ou a
outro advrbio e possui funo sinttica.

Portugus

Deve-se ter em mente que a classe desse conceito um advrbio e sua


funo sinttica de adjunto adverbial.
O adjunto adverbial pode ser dividido em adjunto adverbial de afirmao,
de assunto, de causa, de companhia, de concesso, de dvida, de lugar, de
instrumento, de intensidade, de meio, de modo, de negao, de tempo, etc.
A orao subordinada adverbial aquela que exerce na orao principal a
funo de advrbio.

97

Exerccio
Os termos sublinhados so adjuntos adverbiais, exceto:
a) Viver nas trevas cuspir no progresso da humanidade.
b) (...) a pretido feia caa de novo.
c) S se sentia o cheiro de sangue.
d) No tem luz... Pois no tem mesmo.
e) Belm j est perto.

Portugus

53.

Captulo 12

Principais Mudanas

1. Histrico e Principais Itens da Mudana,


Acento Tnico x Acento Grfico
1.1 Apresentao
Esta unidade abordar o histrico e os principais itens da mudana
ortogrfica.

1.2 Sntese
A palavra acordo significa ajuste entre partes, ou seja, requer desprendimento e ateno. Surgiu da necessidade poltica de existir apenas um texto
na lngua portuguesa. A tentativa de unificar a lngua portuguesa do Brasil e
Portugal no nova.

99
As principais mudanas ocorreram na acentuao grfica, no emprego do
hfen e nas consoantes mudas.
Palavras com duas ou mais slabas possuem uma delas com intensidade
maior, ou seja, naturalmente, acentua-se uma, havendo acento tnico.
A funo de um acento grfico confirmar o acento tnico.
O novo acordo no mexe na estrutura, mas sim na grafia.
Principais mudanas em trs aspectos:
1. acento tnico em palavras com duas slabas ou mais;
2. monosslabo tnico e monosslabo tono;
3. funo do acento tnico.

2. Encontros Voclicos e Trema


2.1 Apresentao
Esta unidade abordar os encontros voclicos e trema.

Na lngua portuguesa, existem trs tipos de encontro voclico: ditongo, tritongo e hiato.
Em toda slaba, deve existir uma vogal e s pode haver uma vogal. Contudo, quando duas ou mais vogais existirem em uma slaba, uma ser vogal e as
outras sero semivogais.
Encontros voclicos:
1. Hiato o encontro de duas vogais reais. O hiato exemplo dele mesmo.
Por exemplo: raiz, hiato.
2. Ditongo o encontro de vogal com semivogal na mesma slaba. Por
exemplo: ameixa (ditongo decrescente), srie (ditongo crescente).
3. Tritongo: uma ser vogal e as outras duas sero semivogais, ainda dentro
da mesma slaba. Todo tritongo possui a mesma estrutura, a vogal ser sempre
a do meio. Por exemplo: Paraguai. Uai: a vogal; u e i so semivogais.
Trema: o novo acordo eliminou de vez o trema.
A funo do trema era sentir quando a letra u tinha som em determinadas
palavras.
A abolio do trema tem exceo ao se referir a nomes prprios (palavras
estrangeiras) e seus derivados. Por exemplo: Mller (mlleriano).

Portugus

2.2 Sntese

100
A retirada do trema trar alguns problemas, como em relao a crianas
que esto sendo alfabetizadas, pois no sabero distinguir lingia de preguia.
Dgrafos o emprego de duas letras para representar um som: qu, gu, fr, gl,
bl, br. Por exemplo: queijo.

3. Regra de Acentuao Grfica para os


Ditongos Abertos
3.1 Apresentao
Esta unidade abordar a regra de acentuao grfica para os ditongos
abertos.

3.2 Sntese
Os ditongos abertos i/i/u e as vogais i e u como segunda vogal do hiato.
Chama-se a ateno para o momento em que os ditongos abertos i/i/u
no so mais acentuados (palavras paroxtonas) e para a nova condio que
invalida o acento grfico das vogais i e u como segunda vogal do hiato (quando
na slaba anterior existirem ditongos). Por exemplo: geleia/feiura.
Abolio do acento nos ditongos abertos ei/oi em palavras paroxtonas. Assim, nota-se que no mais se acentua jiboia, por exemplo.
I e u como segunda vogal do hiato: no recebe acento grfico quando a
prxima slaba comea em nh, as regras mudam como ocorre com a palavra
rainha, por exemplo.
Ainda, no se acentua quando se tratar de hiato com vogais repetidas.
O novo acordo trouxe, ainda, nova exceo, como na palavra feiura, pois h
ditongo na slaba anterior, ou seja, localizado ditongo na slaba anterior; a regra
tambm ser invalidada, quando i e u, for segunda vogal, no ser acentuada.

4. Hiato e Acentos Diferenciais

Portugus

4.1 Apresentao
Esta unidade abordar o hiato e os acentos diferenciais.

101

4.2 Sntese
Confirma-se a retirada do acento grfico da primeira vogal dos hiatos ee/
oo e mostram-se as duas palavras que ainda recebem o acento diferencial. Por
exemplo: voo, enjoo, releem.
Os verbos crer, dar, ler e ver, quando na 3 pessoa do singular, recebem
acento e, na 3 pessoa do plural, dobram a vogal, sem acentuao grfica.
Os verbos vir e ter tambm recebem acento grfico como diferencial para
diferenciar a 3 pessoa do plural da 3 pessoa do singular. Por exemplo: ele tem;
eles tm.
Com a nova regra, mantero o acento diferencial e a 3 pessoa do singular
receber acento agudo. Por exemplo: ele contm/eles contm.
Formas que permanecero: 1. Pr (verbo)/Por (preposio).
2. Pde (pretrito perfeito do indicativo)/Pode (presente do indicativo).
Apresenta-se a palavra cujo acento grfico passa a ser facultativo: Frma/
forma (pronncia fechada).
At 1971, recebiam acento diferencial, como a palavra almoo. Contudo,
a partir de 1972, alguns perderam.
At 2008, ainda se utilizava o acento diferencial para algumas palavras,
como plo e pelo ou para e pra. Pelo novo acordo, a partir de 2013, somente a
forma verbal pr da preposio por e o verbo poder permanecero.

5. Hfen em Vocbulos Compostos


5.1 Apresentao
Esta unidade abordar o hfen em vocbulos compostos.

Esta unidade mostra como trabalhar o hfen em vocbulos compostos, nos


topnimos (nomes de lugares), em nomes de espcies botnicas ou zoolgicas,
em locues e em relao a prefixos.
Hfen em vocbulos compostos: separam-se por hfen as palavras compostas
por justaposio. Por exemplo: sul-africano/guarda-chuva.
Palavra composta por justaposio aquela em que se junta palavras e a
palavra resulta em uma, sem a perda de palavras, como o caso de p-de-moleque. Contudo, o novo acordo traz que, quando h palavras em que h
justaposio, mas h perda de palavras, retira-se o hfen.

Portugus

5.2 Sntese

102
Ainda, o hfen dever ser empregado em palavras referentes parte botnica ou zoolgica. Por exemplo: bem-te-vi.
Em palavras cujo primeiro elemento seja as palavras gro, gr, forma verbal, ou unidas por artigos, haver hfen. Por exemplo: Gr-Bretanha; Gro-Par; Passa-Quatro.
No se pode mais usar hfen em locues, como fim de semana ou cor de
vinho, por exemplo. Porm, se o hfen tiver emprego consagrado na locuo,
este ser usado, como cor-de-rosa; queima-roupa; gua-de-colnia.
O hfen ser utilizado em casos como o voo Brasil-Portugal, ou seja, em
casos de encadeamentos vocabulrios.
Em relao aos prefixos, utiliza-se hfen quando o prefixo for se unir a palavra que comece com a letra h.
Se o sufixo for bi, des, in ou se o prefixo for da mesma forma, no haver
mais hfen e a palavra perder a letra h. Por exemplo: desumano.
No haver hfen se a noo de composio tiver se perdido. Por exemplo:
pontap, mandachuva e paraquedas.

6. Hfen em Relao a Prefixos


6.1 Apresentao
Esta unidade abordar o hfen em relao a prefixos.

Portugus

6.2 Sntese
Hfen em relao a prefixos:
Separa-se com hfen o prefixo quando o segundo elemento iniciar por h.
Por exemplo: anti-heri/extra-humano/super-homem.
Exceo: prefixos bi/des/ex (movimento para fora/separao)/in/re. Por
exemplo: inbil/desumano/exaurir.
Haver hfen quando o prefixo terminado em vogal unir-se a um segundo
elemento iniciado pela mesma vogal final do prefixo. Por exemplo: contra-ataque/semi-interno/micro-ondas.
Exceo: o prefixo co. Por exemplo: cooperar/coordenar/coobrigao.
No haver hfen quando o prefixo terminar em vogal diferente da vogal
inicial do segundo elemento. Por exemplo: antiareo/autoestima/hidroeltrica
ou at mesmo antiareo.

103
Quando o prefixo terminar em vogal e o segundo elemento comear em s
ou r, dobrar-se-o essas consoantes. Por exemplo: corru/minissaia/extrarregular, dentre outras.
Prefixos ex (funo ou estado anterior)/sota/soto/vice/vizo tero que ter hfen. Por exemplo: ex-aluno/sota-piloto/vice-diretor/vizo-rei.
Ressalta-se que movimento para fora no traz o hfen.
Prefixos tnicos acentuados graficamente ps/pr/pr vo se unir palavra
com hfen. Por exemplo: ps-graduao/pr-natal/pr-desarmamento. Porm,
as suas formas tonas no recebem hfen. Por exemplo: preposto.
Os prefixos alm/aqum/recm/sem, sempre, se unem a uma palavra com
hfen. Por exemplo: alm-mar/aqum-oceano/recm-casados/sem-teto.
Os prefixos hiper/inter/super sero separados por hfen quando o segundo elemento comear por r. Por exemplo: super-racional/hiper-realista/
inter-racial.
Os prefixos circum/pan separam-se por hfen quando o segundo elemento comea por vogal/m/n. Por exemplo: pan-americano/circum-navegao/
circum-hospitalar.

7. Utilizao Obrigatria do Hfen


7.1 Apresentao
Esta unidade abordar a utilizao obrigatria do hfen.

Os prefixos mal e bem:


a) mal: usa-se o hfen quando o segundo elemento comea por vogal ou h.
Por exemplo: mal-estar/mal-humorado;
b) bem: usa-se o hfen quando o segundo elemento comea por vogal ou
consoante. Por exemplo: bem-aventurado/bem-nascido.
Raras so as palavras em que o prefixo bem se liga sem hfen a elas (mesmo
comeando por consoante); so exemplos: bendito/benfeitor/benquisto.
Ainda se comenta a utilizao obrigatria do hfen em relao a determinados prefixos.
Observa-se o emprego do hfen em relao a alguns sufixos.
Quanto ao prefixo bem, quando se unir com vogais ou palavras que comecem
com a letra h, receber hfen, como ocorre com a palavra mal-estar.

Portugus

7.2 Sntese

104
Os sufixos, normalmente, fazem parte da palavra a qual se uniram.
Fala-se sobre as consoantes mudas, nas palavras que so ditas desta forma,
estas sero mantidas. Contudo, se na pronncia no forem faladas, sero eliminadas (quando devem ser eliminadas, conservadas ou facultativas).
O hfen utilizado em relao aos sufixos de origem tupi-guarani au/guau/mirim. Por exemplo: anaj-mirim/capim-au/amor-guau.
Sobre consoantes mudas, nas palavras em que so pronunciadas, elas sero
mantidas, como eucalipto, evico, convicto. Se na pronncia no for falada,
ela ser eliminada. Por exemplo: director, aco, Egipto. O Brasil j adota desta
forma h algum tempo; esta mudana afeta mais Portugal.

8. Aspectos Positivos e Negativos do Novo


Acordo Ortogrfico
8.1 Apresentao
Esta unidade abordar os aspectos positivos e negativos do novo acordo
ortogrfico.

Portugus

8.2 Sntese
Aponta-se como aspecto positivo a unificao da lngua, permitindo que
acordos internacionais tenham agora apenas uma redao, e no duas como
antes. E indica-se como aspectos negativos a retirada de alguns acentos diferenciais, do trema; a utilizao precipitada do acordo e a polmica que ele causou
entre Brasil e Portugal, entre outros.
Positivamente, um passo importante para a defesa da unidade essencial da
lngua portuguesa e para o seu prestgio internacional.
Pontos negativos: o novo acordo veio com a inteno de unificao, porm,
existem ainda diferenas entre pases.
Falta de definio em diversos pontos, principalmente quanto ao hfen. O
emprego do hfen possui momentos em que este no fica claro.
Por exemplo, o que considerar como uso consagrado?
Indefinio quanto grafia de determinadas palavras. Por exemplo: sub-bibliotecrio e ad-digital.
Insegurana quanto pronncia de determinadas palavras. Por exemplo:
oblique (som aberto ou som fechado).

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Letra E.
Letra E.
Letra D.
Letra A.
Letra B.
Letra D.
Letra E.
Letra B.
Letra D.
Letra A.
Letra A.
Letra D.
Letra D.
Letra E.
Letra D.
Letra A.
Letra C.
Letra A.

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Letra A.
Letra D.
Letra C.
Letra E.
Letra B.
Letra D.
Letra C.
Letra D.
Letra D.
Letra C.
Letra D.
Letra B.
Letra B.
Letra E.
Letra C.
Letra E.
Letra E.
Letra B.

Portugus

Gabarito

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Portugus

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Letra C.
Letra A.
Letra D.
Letra B.
Letra A.
Letra D.
Letra A.
Letra B.
Letra C.

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53.

Letra C.
Letra D. So seis oraes.
Letra D.
Letra E.
Letra B.
Letra D.
Letra C.
Letra A.