Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
2.4.
2.5.
3. PARTES DE LA CLULA
Las tres partes bsicas de toda clula son: la membrana plasmtica, el citoplasma,
y el ncleo.
3.1.
Taller de Clula
Ciencias Naturales Ciclo III
1. Lee con atencin las siguientes frases y contesta si son verdaderas o falsas, si
son FALSAS sustenta tu respuesta:
A. Las protenas son molculas complejas que deben ser sintetizadas por la
mitocondria.
(V) (F) Por qu?_____________________________________________________
B. Una caracterstica diferencial entre clula animal y vegetal es que la ltima
posee cpsula de protena.
(V) (F) Por qu?_____________________________________________________
C. Una ameba es una clula y es un organismo, porque presenta todas las
funciones vitales.
(V) (F) Por qu?_____________________________________________________
D. La membrana celular, el citoplasma y el ncleo, son las tres estructuras que
conforman la clula.
(V) (F) Por qu?_____________________________________________________
E. Los organelos celulares se encuentran dispersos dentro de la membrana
nuclear.
(V) (F) Por qu?_____________________________________________________
F. La funcin del ncleo es controlar y dirigir las actividades celulares
(V) (F) Por qu?_____________________________________________________
2. Preguntas de seleccin mltiple con nica respuesta
2.1. La razn por la cual los animales no realizan fotosntesis a pesar de ser
evolutivamente ms especializados que los propios vegetales es:
A. Vivir en un ambiente libre de dixido de carbono.
B. Ausencia de cloroplastos.
C. Presencia de sistemas que funcionan dinmicamente.
D. Ausencia de cambium, meristemo y vasos conductores.
2.2. La manipulacin de los genes con propsitos mdicos, agrcolas e industriales
es una de las muchas posibilidades derivadas del descubrimiento del A. D. N.,
como material hereditario y de los avances consecuentes de la biologa molecular.
Pero, teniendo en cuenta el fin para que se utilice, en un futuro puede resultar:
A. Benfico para la humanidad y su entorno o destructivo para los mismos.
B. Benfico para la humanidad pero, inservible para los dems seres vivos.
C. Destructivo para el hombre pero esencial para el mejoramiento de las
actividades agropecuarias.
D. Ineficaz para todo ser vivo.
Realice un debate segn la gua del docente.