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HOJA DE EVALUACION MENSUAL DEL MES DE OCTUBRE DEL 2014

NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________


CAMPO
FORMATIVO

COMPETENCIA

APRENDIZAJES
ESPERADOS

LENGUAJE Y
COMUNICACI
ON
PENAMIENTO
MATEMATICO

Aprecia la diversidad
lingstica de su regin
y su cultura.

*Identifica que existen personas o


grupos que se comunican con
lenguas distintas a la suya

Construye sistemas de
referencia
en relacin con la
ubicacin espacial.

*Establece relaciones de
ubicacin entre su cuerpo y los
objetos, as como entre objetos,
tomando en
cuenta sus caractersticas de
direccionalidad, orientacin,
proximidad e interioridad.
*Ejecuta desplazamientos y
trayectorias siguiendo
instrucciones.

EXPLORACIO
N Y
CONOCIMIEN
TO DEL
MUNDO

Distingue algunas
expresiones de la
cultura
propia y de otras, y
muestra respeto hacia
la
diversidad.

*Participa en eventos culturales,


conmemoraciones cvicas y
festividades nacionales y de su
comunidad,
*Respeta los smbolos patrios.

DESARROLL
O FISICO Y
SALUD

Practica medidas
bsicas preventivas y
de seguridad para
preservar su salud, as
como para evitar
accidentes y riesgos
en la
escuela y fuera de
ella.

Aplica medidas de higiene


personal, como lavarse las manos
y los dientes, que le ayudan a
evitar
enfermedades.
Practica y promueve algunas
medidas de seguridad para
actuar en el hogar o en la escuela
ante
situaciones de emergencia:
sismos, incendios e inundaciones,
entre otros.

DESARROLL
O PERSONAL
Y SOCIAL

Acepta a sus
compaeras y
compaeros
como son, y
comprende que todos
tienen
responsabilidades y
los mismos derechos,
los ejerce en su vida
cotidiana y manifiesta
sus ideas cuando
percibe que no son
respetados.

*Acepta desempear distintos


roles y asume su responsabilidad
en las tareas que le
corresponden, tanto
de carcter individual como
colectivo.
Manifiesta sus ideas cuando
percibe que sus derechos no son
respetados.

EXPRESION
Y
APRESIACION
ARTISTICA

Expresa su
sensibilidad,
imaginacin
e inventiva al
interpretar canciones
y melodas.

Escucha, canta canciones y


participa en juegos y rondas.
Sigue el ritmo de canciones
Interpreta canciones y las
acompaa con instrumentos
musicales sencillos de percusin,

BUEN
OS

REGUL
ARES

EN
PROCES
O,
REQUIER
E DE
APOYO

o hechos por l.

FIRMA DEL PADRE O TUTOR_____________________________________


MAESTRA: YESENIA RAMIREZ MEDINA 1 Y 2 GRADO CICLO 2014-2015

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