Revista Digital Universitaria

1 de diciembre de 2009 Volumen 10 Nmero 12 ISSN: 1067-6079

LA DINMICA ANALGICA-METAFRICA.
IMPULSANDO LA INNOVACIN E INVENTIVA

David de Prado Diz

Experto, investigador y consultor internacional en creatividad e innovacin,
desarrollo humano y transformacin social
Paula Vzquez
Lic. en Filologa Germnica (seccin Ingls) y Maestra de Primera Enseanza.
Magster en Creatividad. Catedrtica de Ingls de Enseanza Media. Santiago
de Compostela.

Coordinacin de Publicaciones Digitales. DGSCA-UNAM

Se autoriza la reproduccin total o parcial de este artculo, siempre y cuando se cite la fuente completa y su direccin electrnica.

La dinmica analgica-metafrica. Impulsando la innovacin e inventiva

http://www.revista.unam.mx/vol.10/num12/art86/int86.htm

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El pensamiento analgico metafrico para la innovacin e inventiva. La analoga inusual

Cuando hablamos del pensamiento analgico y metafrico nos referimos a la analoga, a el smil, a la
metfora, a la greguera y a los dems modos comparativos que conectan dos elementos ajenos y
distantes: la perla (en la concha de la ostra) y los dientes (en la boca). Aunque quiz sea en el campo
literario donde ms se ha experimentado con este tipo de figuras, su uso es frecuente tambin en otros
campos como el de la publicidad o el de la eco tecnologa en forma de Binica (GERARDIN. 1968) que
extrae de los sabios procesos naturales del mundo, mecanismos vivientes convertidos en artefactos como
las tenazas o la cremallera y el belcro.

Fotos de analogas binicas

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1. Tipos de pensamiento analgico metafrico

1. El smil como comparacin lgica

Destaca el parecido o la afinidad de los elementos de una cosa con los de otra, incluyendo las partculas
como, cual o tal, o bien, el verbo parecer o el adverbio as. Definido como un recurso ms elemental y
primitivo que la metfora por el poeta expresionista Gotfried Behn, se le encuentra con frecuencia en las
epopeyas clsicas de Homero o de Virgilio, en la Biblia y en poemas didcticos como el De rerum natura
de Lucrecio o la Divina commedia de Dante Alighieri. Por su primitivismo, es usado con frecuencia en la
poesa popular o popularizante
2. La metfora como intuicin formal y honda de la cosa

Foto de Man Ray. El violn de Ingres

La metfora es un tropo que consiste en usar palabras con sentido distinto del que tienen propiamente,
pero que guarda con l una relacin descubierta por la imaginacin. Ejemplo:
El invierno es la muerte,
Es la nada
El invierno es el cnit
De nuestra vida miserable
Y quisiera tambin- por qu negarlo?Explorar lentamente tu cuerpo
Misterioso
El territorio rico y codiciado
En donde tu alma habita
Luigi Anselmo: Una botella en el mar. Pamela.

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Cmo se construye una metfora? Buscando una imagen con la que comparar el objeto de estudio:
TUS OJOS
Y tus ojos, tus ptalos de luz,
Aquellos ojos que resuman el esto,
Vasijas de pureza,
Agonizan de sombra en su prisin de nieve
Y de silencio.
El mundo es una catedral helada.
L. A. de Cuenca
3. La Greguera como innovacin y creacin literaria o plstica
La Greguera es una asociacin ingeniosa de las ideas que unas veces hace pensar en la metfora y otras
en el concepto; es decir, es una asociacin analgica distante que, por una parte, es conceptual y, por
otra, surge del subconsciente, como bien dice su autor Ramn Gmez de la Serna.
Hay diversos tipos de Gregueras.
Formales. Derivadas de la forma
U>iii>VL>>`i?Li
U VV`i>>`iV>>`
U}>`ii
Coloristas. Derivadas del color
Uii>>i>`i
U V>vjViVii>LiL`>>>
Sonoras. Una asociacin motivada por el sonido
U ii>L`
U>VV>>iiLi`ii>``i>i>
Funcionales. Una asociacin motivada por la funcin
U>Vii`iV>>>>iVi
U>>`i>`i>i`i}>>V>
Humanas. Asociacin basada en algo ms sutil personal
La timidez es como un traje mal hecho
ii`i`iLii>>`

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Se participa en el proceso de creacin de la greguera, realizando

1. Una exploracin multisensorial y figural del objeto: definimos las caractersticas de dos objetos distantes
y distintos, por ejemplo, el sacacorchos y el rayo. (TI)
2. Una asociacin inusual de ambos objetos

Se elaboran metforas:
- El sacacorchos es un rayo
- El rayo es un sacacorchos
Un objeto y otro se funden
- El sacacorchos es un rayo que destapa la caja de los truenos de la borrachera
- El sacacorchos es un rayo que anuncia el torrente inundador del champn
- El rayo es un sacacorchos electrizado y cegador.
- El sacacorchos es un rayo retorcido
Ejercicio: Se crea un abecedario con gregueras tipo A es B
- La T es el martillo del abecedario
- La O es el bostezo del alfabeto
- La A es la tienda de campaa del alfabeto.
- La S es el anzuelo del abecedario
- La i es el dedo meique el alfabeto

2. De la sinctica a la analoga distante metdica

La Analoga Inusual (AI) tiene sus races en la Sinctica, mtodo inventivo que significa combinacin de
elementos diversos e incluso contradictorios y fue desarrolla por el profesor J.J. Gordon, del IMT. Esta
tcnica surgi del estudio de los procesos y experiencias creadoras, y de la personalidad de un grupo
de artistas, en su mayora procedentes del campo de la creacin literaria.
En su obra Synectis (1961), Gordon expone la fundamentacin de su mtodo, basado en la conviccin
de que la creacin y la invencin son de origen inconsciente e irracional. Estos mecanismos inconscientes
gobiernan la invencin, apartndose de la lgica y el raciocinio mantenindolos en la sombra.
Fomentar y estimular los elementos irracionales y emocionales de la personalidad puede aumentar la
potencialidad creadora del ser humano. Otros autores como Marn y Prado han desarrollado la AI (Analoga
Inusual). Lo que nosotros denominamos AI es la asociacin lgica entre fenmenos muy dispares (Prado
1982).
El objetivo de la sinctica es hacer aflorar a la conciencia, las ideas escondidas en el subconsciente e
intentar buscar una solucin original a travs de dos estrategias fundamentales:

a) Convertir lo extrao en familiar, mediante el anlisis, el esquema, reducindolo a ideas conocidas y

ejemplos cercanos por similitud de apariencia o funcin.
b) Volver lo conocido en extrao. Para esto se recurre a la analoga, en la que se relaciona un dato con
otras cosas diferentes, remotas, sorprendentes.
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`i>>V>Vi`i>>}V\
a) La analoga directa: relacin del problema con algo muy similar que pueda ayudar a resolverlo o
enfocarlo de otro modo.
b) La analoga personal: se personifica el problema y se imagina que es l para verlo desde dentro y
sentirlo.
c) La analoga simblica: inspirada en las metforas poticas, lenguaje simblico por excelencia.
d) La analoga fantstica\iLi>ii>V>ViV>>V>>`
Estas cuatro formas de analoga se practican junto con el Torbellino de Ideas (TI).
El dominio de la tcnica de la AI implica el dominio del lenguaje, de un conocimiento extenso del
vocabulario y la utilizacin de los sentidos.
Cuando se crea AI se une la denominacin lingstica y la profundizacin del lenguaje merced a la
comprensin abstracta y sensorial, lo que ocasiona ver la razn de ser de estructuras ideo-lingsticas
bien arraigadas (Prado, 1.994).

3. La analoga inusual como mtodo para una dinmica asociativa arriesgada y

atrevida de invencin
El desarrollo tcnico de la metodologa de la Analoga inusual tuvo su momento en un trabajo de
i}>V>`>>>`iVi``?VV>>>``i>Vi>`>`iii`i
>>Vvi> i>``i>>>}>}>>VViiLViiL Tcnicas
creativas y lenguaje total (Prado. 1988). El estudio cientfico bsico de la AI se desarrolla en el libro
Analoga Inusual (1996)
Veamos en una sntesis, abreviada y prctica, la dinmica de la LA ANALOGA INUSUAL del Dr. Prado.

Una nueva visin metafrica visual de la realidad y del pensamiento.

La Analoga Inusual nos lleva a una nueva visin metafrica visual de la realidad, de cualquier cosa o
fenmeno, que nos permite:
- Ver el doble del golpe. Los 2 objetos a la vez.
- Verlos en paralelo. Casarlos. Conjuntarlos en un nuevo objeto.
- Armonizar dos cosas muy diversas y muy distantes. Ver los parecidos. Ver los matices diferenciales.

Ser. Tener. Razonamiento. Inteligencia. ANALGICOS.

1. Operaciones mentales implicadas en la AI.
- Comparar dos objetos muy distintos de reas muy distantes.
- Analizarlos. Decir todo lo que se ocurre. Escribirlo.
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2. Sentido. Finalidad de la AI. Para qu.

- Potenciar la lgica racional del discurso basado en una imaginacin consistente y aplicada.
- Buscar y encontrar alternativas y soluciones nuevas importadas de un campo distinto que ha tenido
xito. Benchmarking avanzado.

i> `i> >iv>V `V iV }>i >L> >LV> 6i`i\
emprender nuevos negocios.
- Promover la conjuncin operativa que los dos hemisferios cerebrales: el derecho visual y el izquierdo
iL>}Vi>\i>i`i>>>>>VV

3. Necesidades y beneficios de la AI. El por qu.

- En la memoria est todo caticamente interrelacionado sin intencin. Pasar del caos mental al orden.
- Crear es encontrar relaciones ocultas entre conceptos no conectados en la vida o en la investigacin.
Creatividad es la asociacin remota.
- La ciencia y la tecnologa avanzan mediante la interseccin de conceptos y teoras de reas distintas.
Microscopio Electrnico computarizado = lentes ms electrnica ms computacin.

4. Proceso y actividades de la AI. el cmo pragmtico.

- Elige dos objetos, conceptos o productos muy distintos. Uno familiar en tu vida o profesin y otro poco
conocido.
- Di del objeto que ms conoces todo lo que sabes o recuerdas a modo de un torbellino de ideas. Escribe
al lado de cada idea lo que sta te sugiere del otro objeto.
- Subraya lo ms notable, atractivo o sorprendente. Lo ms brillante.
i> iVi Li V }i`ii ? ii>i `i Li ,i>> `L
sinctico.
- Transforma paso a paso el objeto 1 en el 2 y viceversa. Piensa en los problemas y dificultades de esta
i>vi>>
- Expresa y reflexiona acerca de todo lo que ha sentido y pensado en el proceso de analoga inusual.
- Concibe y planea nuevas actividades y ejercicios de analoga inusual en tu rea de trabajo o de ocio.

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Analoga inusual grafica de la ciudad de Talavera.

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5. Miniejemplo de la AI. Como muestra.

OBJETO 1. RBOL.

OBJETO 2. CASA.

- Races.
- Nidos. Hormigas.
- Ramas.
- Cubierto de hojas en primavera.
- Oxigenar la atmsfera.

- Los cimientos la sostienen.

- Camas y sillones de descanso.
- Habitaciones diversas.
- Techumbre cubierta de tejas.
- Protege a sus habitantes. Contamina

i>ii>`i>iVV>>?Li

6. Aplicaciones multiples de la AI. Como proyecto integral de innovacin o inventiva

artstica social.

- Desarrollos plsticos y artsticos. i>Liii>i,i>>iV

- Creacin literaria. Producir cuentos metamrficos. Aplicarla para una publicidad sorprendente,
humorstica o provocativa. Captar la atencin.
- Expresin dramtica corporal. Improvisar mediante mimo la reconversin del objeto 1 en el objeto 2.
Simular una innovacin o cambio, siguiendo un modelo importado de otra rea.
- Solucin creativa de problemas. Importar soluciones nuevas y originales de otras reas del saber, de la
naturaleza, de los negocios que han tenido xito en otros campos distintos del tuyo.
- Benchmarking avanzado e inventivo. Buscar experiencias excelentes de gran xito en los negocios, en la
investigacin, en las relaciones, y acoplarlas o adaptarlas a los propios proyectos, iniciativas o intereses.
- Relajacin creativa analgica. Yo soy el rbol. Yo soy la casa.

7. La analoga inusual en las Gregueras de Gmez de la Serna y en el declogo de

la creatividad del Dr. Prado (cuadro siguiente pagina)

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LOS 10 MANDAMIENTOS
ABCdario
PARA DESARROLLAR TU POTENCIAL CREATIVO.
de R. Gmez de la Serna
PAPEL DE LA A.I. (Analoga Inusual)
(GREGUERAS: el despertar analgico de las formas de cada letra)

B. La B es el ama de cra del alfabeto.

Dr. David de Prado

1. Piensa con libertad y espontaneidad, evitando la
autocensura o represin de lo que no se ajusta a la
lgica del tema o a las normas y usos sociales.

C. La C es la G que se ha dejado bigote y perilla.

AI libre. Soy un ave o un pezel viento

D. *La D es un Cero partido en dos por Dios*.

2. Piensa con variedad de procedimientos: con

smbolos, con mimo, grficos, sensaciones, etc.
6>i?}iiii>`L>

>
i>i`>`iV>>>`i>v>Li

E. *La E es un trpode que llama la atencin*.

F. F. La F es el grifo del abecedario. La F de felicidades debe ser
firuleteada.

AI expresiva. Soy un artista total libre

G. La Gotea letras la mquina de escribir.

3. Pasa con naturalidad de los conceptos e ideas

(palabras) a los objetos y significados que representan.
Proyecta cada idea en acciones.

H. *La H es una letra tan trasparente y tan muda que no es raro que
no nos demos cuenta que no est en la palabra en que debiera
estar.*

`i>>->VViLi>

>ii`i`ii`i>v>Li

4. Juega la baza del subconsciente, reflexionando o

>>`VViiiii>Vi
i``iiii`ii>>}>

J. *En las mquinas de escribir, el alfabeto baila la jota.*.

v>?V>-iV>>>}>

K. La K es una letra con bastn.

5. Despierta la sensibilidad y emotividad para objetos,

situaciones o sucesos a los que ests acostumbrado
y no te conmueven ni te dicen nada: s capaz
de admirarte en cada instante de los fenmenos
cotidianos!.

L. La L parece largar un puntapi a la letra que lleva al lado.

Negaros a agarrar la L negra de la pistola.
M. La M siempre se sentir superior a la N.
N. *Es la M con un pie amputado.*
>!`Vi>`V>i>>
>iiiiiVivV`-Li>!ii>>L
caligrfica.
O. La O es el bostezo del alfabeto. Los bostezos son Oes que hay
en el abecedario.
P. *La P es un cazo de papas y poder.*
Q. La q es la P que vuelve del paseo.
R. *La R es la P cansada, que se apoya en un rodrign para
mantenerse en Pie.*
S. La S es el anzuelo del abecedario. El cisne es la S capitular de
poema del estanque.
T. La T est pidiendo hilos de telgrafo. La T es el martillo del
abecedario.
U. La U es la herradura del alfabeto. La con diresis es .como la
letra malabarista del abecedario.
V. *La V es el aVe rapaz que aVanza Veloz para cazar las letras del
Vate. La V ha vuelto tontos de capirote a los fanticos del ku-kusklan. *
W. La W es la M haciendo la plancha.
X. La X es el cors del alfabeto. La X es la silla de tijera del alfabeto.
AEIOU: Las cinco notas del piano humano * Elaboradas por David de
Prado (*)

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AI emotiva: Siente todo lo que experimenta una pera

que comes
6. Entra en contacto con los genios creativos a
travs de sus obras: dialoga con ellos tratando de
comprender los significados de las mismas y de
recrearlas transformndolas.
AI genial. Eres Picasso comiendo-pintando una pera/
silla
7. Desarrolla tu originalidad metafrica y comparativa,
buscando las semejanzas y analogas de un objeto
dado con otros objetos o fenmenos de distinta
especie.
AI comparativa. La silla pera.
8. Mira a la realidad inanimada y esttica como
algo en ebullicin, vivo y dinmico: en continua
metamorfosis transformadora.
AI animista: La silla viviente
9. Emplea en tus relaciones sociales la tctica de
escucharlo todo, buscando en tu mente nuevas o
mejores respuestas e ideas.
AI emptica. Ponte en la piel del otro
10. Promueve en tus grupos de dilogo, discusin
o entretenimiento el uso de la tcnica democrtica
del Torbellino de Ideas, bajo la norma de mxima
produccin de ideas y mnimo o nulo rechazo.
Pospn la crtica.
AI grupal. Siente el grupo como un Torbellino de
ideas, deseos y reacciones diversas y opuestas.
Pntalas

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Bibliografa
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