COMPETENCIAS DISCIPLINARES BSICAS

COMUNICACIN.
Difunde o recrea expresiones artsticas que son producto de la sensibilidad y el
intelecto humanos, con el propsito de preservar su identidad cultural en un
contexto universal
Transmite mensajes en una segunda lengua o lengua extranjera atendiendo las
caractersticas de contextos socioculturales diferentes.
4.- SE EXPRESA Y COMUNICA
Aplica distintas estrategias comunicativas segn quienes sean sus
interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.
Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas.
Rasgos distintivos del lenguaje oral
Fonticos, Prosdicos , Paralingsticos
Fonticos
La fontica (del griego (fono) "sonido" o "voz") es el estudio de los
sonidos fsicos del discurso humano.
Es la rama de la lingstica que estudia la produccin y percepcin de los
sonidos de una lengua con respecto a sus manifestaciones fsicas.
PARALINGUISTICOS
Tono , Volumen, Ritmo, Timbre, Fluidez verbal
PROSDICOS:
Son recursos vocales que se superponen a la articulacin para expresar
significados
El espaol es una lengua de acento libre, ya
que admite cuatro posiciones para la slaba tnica en la palabra.
AGUDAS:
GRAVES:

cancin - ltima
mrmol - penltima

ESDRJULAS:

prrafo antepenltima

SOBREESDRJULAS: pgamelo- antes de la antep.

RECURSOS EXPRESIVOS:
Es un excelente ejercicio para desarrollar los rganos de articulacin y
fonacin, especialmente, la lengua.
Trabalenguas
Adivinanzas
Canciones
Poemas
Refranes
ADIVINANZAS
Na'at le ba'ala' paalen: u tane' sak, u paache' boox
TRABALENGUAS
En el manicomio el mono le lame la mano a la mona y la mona camina
comiendo man
Jeremas y Jos juegan al ajedrez mientras un juez de Aranguz los ajusticia
tras contar hasta tres.
Cabral clav un clavo, Qu clavo clav Cabral?
DICCIN
El objetivo de este ejercicio es leer las siguientes palabras en el menor tiempo
posible sin cometer errores e intentando al mismo tiempo, pronunciar con
claridad cada uno de los sonidos.
Apto
Ignorar
Conyugue
eclipse
Fratricida
absurdo
Diminuto
Obsoleto

objecin
Expectante
Viceversa
frustrar
Atmsfera
interaccin
Eclctico
Intercontinental

B .- Participacin en situaciones de comunicacin oral

Formas de expresin oral
- Conversacin
- Dilogo
- Exposicin
Reglas para el intercambio comunicativo
- Hablar con respeto
- Escuchar a los dems
- Respetar el turno
de palabra
2.1.1Elabora y representa un guin de un dilogo sobre situaciones cotidianas
o problemticas de inters actual en el que se observe el cumplimiento de las
reglas de intercambio comunicativo.
CONVERSACIN - DILOGO
Es una conversacin entre dos o ms personas, mediante la que se intercambia
informacin y se comunican pensamientos sentimientos y deseos. Puede ser
oral o escrito.
CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE ORAL.
Las personas que hablan se llaman interlocutores.
Es muy expresivo puesto que intervienen los gestos, la entonacin y la
actitud.
Es espontneo y se utilizan frases cortas y simples.
Suele tener errores y frases sin terminar.
UN BUEN DILOGO
Respetar al que habla.
Hablar en tono adecuado.
No hablar
todos a la vez.
Saber escuchar antes de responder.
Pensar en lo que dicen los
dems.
Admitir las opiniones de los dems.
CARACTERISTICA DEL DILOGO ESCRITO
* Se utiliza mucho en el cuento y la novela para dar vivacidad y autenticidad al
relato.
Es la forma de escribir el teatro.
Es mucho menos expresivo y espontneo que el oral.
Tiene menos errores que el oral porque da tiempo a pensar y corregir
Estilo directo.
El autor reproduce exactamente las palabras de los personajes que hablan.
- Qu te parece la fotografa? - pregunt Sara.
Javier contest:
- No est mal, pero los colores han salido algo oscuros.
INDIRECTO:
El autor reproduce la conversacin entre dos personajes, pero no textualmente.
Sara le pregunt a Javier qu le pareca la fotografa. l contest que no estaba
mal, pero que los colores haban salido algo oscuros.

ORTOGRAFA.
Hay que usar correctamente los signos de puntuacin.
Siempre que habla un personaje se escribe en otra lnea y con un guin
delante.
El narrador debe aclarar al lector siempre qu personaje habla, pero slo si es
necesario.