o quizs, "Este es nuestro secreto ntimo", para justificar sus acciones.

Todo esto
puede contribuir a que la mujer engendre dudas sobre s misma a lo largo de la vid
a, puesto que ella recibi la versin de los hechos del perpetrador antes de haberse
formado la propia opinin. Incluso la mujer puede hacerse vulnerable e incapaz de
borrar sus propios sentimientos en respuesta a esa situacin.
Las interacciones mantenidas con el perpetrador pueden haber estimulado en la nia
sentimientos de enorme responsabilidd hacia los dems. El hombre acaso le sugiri di
rectamente, por ejemplo: "Si cuentas lo nuestro me echarn de casa", o tal vez: "S
i lo cuentas, tu madre podra sufrir un colapso",,o "T eres la nica que me comprende
" o quiz: "Si te niegas a hacerlo lo har con tu hermana menor". Este tipo de ideas
pueden ser sugeridas de manera no tan explcita. De todos modos, el efecto de eso
s mensajes es que la mujer recibe un entrenamiento intensivo para dar prioridad
a las necesidades de los dems antes que a las propias y esa actitud puede convert
irse en un modelo habitual en la imagen que ella se forme de las relaciones huma
nas.
Los diferentes medios utilizados por el perpetrador para ejercer el control sobr
e la nia ya sea mediante sugestiones, ya sea de manera directa, por ejemplo ejerc
iendo intimidacin o violencia- y seguir obligndola a satisfacer sus impulsos, esti
mulara el desarrollo de respuestas habituales de miedo y pnico en las relaciones nt
imas de la mujer ya adulta. Los miedos pueden ocupar un lugar prominente en las
versiones que ella tiene sobre s misma (Laing y Kamsler, 1988).
Por consiguiente, la mujer que padeci abuso sexual durante su infancia no debera c
onsiderarse simplemente influida por el pasado, como sugiere Durrant, sino influ
ida tambin por una cantidad de prescripciones sobre cmo debe sentir, cmo debe ser y
cmo debe pensar, prescripciones que fueron activamente alentadas por el perpetra
dor en sus interacciones con la nia.
Es evidente que hay muchas coincidencias entre varias de estas prescripciones y
las definiciones predominantes expresadas en la ideologa patriarcal del papel que
deben cumplirlas mujeres. En efecto, Waldby (1987) observa:
La mdula de la. concepcin feminista del incesto se basa en el supuesto de que el a
buso sexual padre-hya es una. variante particularmente intensa de las relaciones
"normales" que mantienen varones y mujeres en una. sociedad] patriarcal (pg. 17)
.
La autora cita la idea de O'Donnell y Craney de que la vctima del incesto... carg
a con la quintaesencia de la opresin femenina; a ella se le asigna el papel de la
esposa impotente, obediente y sumisa (como lo menciona Waldby, 1987, pgs. 17 y 1
9). Las interacciones de la nia con el perpetrador pueden describirse como un "en
trenamiento intensivo" destinado a que la nia cumpla el estereotipo del papel sum
iso femenino. As quedaban cabalmente preparados los cimientos para que la mujer r
espondiera de manera "fuertemente femenina" en otras relaciones significativas d
e la vida. Habitualmente la mujer puede comenzar por aplicarse a s misma las pres
cripciones del perpetrador en numerosas situaciones, por ejemplo, dejando de lad
o sus propios deseos y llevando un estilo de vida de "entrega a los dems" en sus
relaciones, o bien siendo pasiva, obediente. De modo que el efecto resultante de
estas interacciones infantiles puede ser que la mujer se ajuste aun ms profundam
ente a las prescripciones "de su sexo establecidas para las mujeres. La mayor par
te de los trabajos sobre terapia aplicable a la esfera del abuso sexual infantil
no tiene en cuenta esta perspectiva sobre las mujeres que experimentan los efec
tos debilitadores de una relacin que refleja las interacciones opresivas que exis
ten entre los hombres y las mujeres en la sociedad actual.
En suma, creo que la bibliografia que discute las maneras en que conviene enfoca
r la terapia con mujeres que sufrieron una agresin sexual durante la
infancia ha explorado insuficientemente la significacin del contexto general de l
a experiencia de esas mujeres. En la mayora de los artculos sobre los efectos a la
rgo plazo del abuso sexual infantil se observa la vida de la mujer a travs de la
lente intrapsquica. En la mayor parte de los artculos y los libros sobre la materi
a se deja de lado por completo la significacin de la experiencia de las interacci
ones de la nia con el perpetrador en el desarrollo de los problemas, as como la si
gnificacin del contexto social ms amplio. Esta omisin conduce a que los terapeutas
consideren