Perfil do CEFET-BA

MINISTRO DA EDUCAO
Paulo Renato Souza
SECRETRIA DE EDUCAO SUPERIOR

Maria Helena Castro
SECRETRIO DE EDUCAO MDIA E TECNOLGICA

Ruy Leite Berger Filho
DIRETOR(A) GERAL
Antonio Barreto Barral (at 12/03/01)
Mrcia Maria Cardoso e Silva de Moura Em exerccio (de 13/03/01 at 21/05/01)
Elias Ramos de Souza (de 22/05/01 at 08/08/01)
Rui Pereira Santana - Pro Tempore (a partir 09/08/01)
DIRETORES DAS UNIDADES DE ENSINO DESCENTRALIZADAS - UNEDs

Maria da Conceio da Veiga Pessa de Oliveira UNED Barreiras
Rui Pereira Santana - UNED Eunpolis (at 08/08/01)
Carlos Roberto Rocha da Silva UNED Eunpolis (a partir de 09/08/01)
Almir Costa Souza Filho UNED Valena
Brulio Lima Mota UNED Vitria da Conquista
Conselho Diretor
Pelo MEC
Cleunice Matos Rehem titular
Manoel Prado Neto - suplente
Nilton de Santana dos Santos - suplente (a partir de 22/11/01)
Pelo CEFET-BA
Representantes Docentes (titulares):
Rita Maria Pinheiro Arago
Carlos DAlexandria Bruni
Alberto Simes Fernandes
Representantes Docentes (suplentes):
Gina Veiga Pinheiro Marocci
Epaminondas Silva Macedo
Rogrio Nadier Rodrigues
Representantes Tcnico-Administrativos:
Anilson Roberto Cerqueira Gomes titular
Victor Emmanuel da Rocha Couto suplente
Representantes Discentes:
(vago)
Representantes Ex-alunos:
(vago)
Pela Federao das Indstrias do Estado da Bahia
Gustavo Leal Sales Filho titular
Maria Luiza Tapioca Silva suplente
Pela Federao do Comrcio do Estado da Bahia
Carlos Fernando Amaral titular
Aquinoel Borges suplente
Pela Federao da Agricultura do Estado da Bahia
Joaquim Cardoso Filho titular
Fernando Albiani Alves suplente
Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso

Presidente
Antonio Barreto Barral (at 12/03/01)
Mrcia Maria Cardoso e Silva de Moura (de 13/03/01 at 21/05/01)
Elias Ramos de Souza (de 22/05/01 at 08/08/01)
Rui Pereira Santana (a partir de 09/08/01)
Vice-Presidente
Mrcia Maria Cardoso e Silva de Moura (at 07/07/01)
Representante da Diretoria de Desenvolvimento do Ensino
Dcio Luiz de Faria (at 21/05/01)
Eduardo Marinho Barbosa (a partir de 22/05/01)
Chefe do Departamento de Relaes Empresariais
Handerson Jorge DouradoLeite (at 21/05/01)
Joo Alfredo de Almeida Barros(a partir de 22/05/01)
Representantes das UNEDs (seus Diretores)
Maria da Conceio da Veiga Pessa de Oliveira UNED Barreiras
Rui Pereira Santana - UNED Eunpolis
Carlos Roberto Rocha da Silva UNED Eunpolis (a partir de 31/08/01)
Almir Costa Souza Filho UNED Valena
Brulio Lima Mota UNED Vitria da Conquista
Representantes dos Departamentos Acadmicos (seus Chefes)
Joo Carlos Borges Marques Departamento de Adm. e Tecnologia de Processos Ind. e Qumicos
Gina Veiga Pinheiro Marocci Departamento de Cincias Aplicadas
Maria Rita Azevedo Cavalcante Reis Departamento de Cincias Humanas e Linguagens
Arleno Jos de Jesus Departamento de Tecnologia Eletro-Eletrnica
Snia Regina Sales Barbosa Departamento de Tecnologia Mecnica e Materiais
Representantes Docentes dos Cursos de Nvel Tcnico
At 11/11/01: Elias Ramos de Souza e Ricardo Torres Ribeiro titulares
Maximiliano Coelho Machado e Alvanita Almeida Santos- suplentes
A partir de 27/11/01:Tnia Jussara Silva Santana e Marivaldo Oliveira Garrido titulares
Wilson Jos Ohl e Christiane Maria Cruz de Souza suplentes
Representante do Ensino Superior
At 11/11/01: Luiz Alberto Duarte Dias e Juarez Caetano da Silva titulares
Maria Noemi de Souza Villa Verde e Niels Fontes Lima - suplentes
A partir de 27/11: Jos Ayrzon Pires Frana e Maria Noemi de Souza Villa Verde titulares
Gustavo Schmidt e Joo Batista Menezes Barbosa - suplentes
Representantes Discentes do Ensino Superior
(Sem indicao)
Representantes dos Cursos de Nvel Tcnico
(Sem indicao)
ELABORAO:
Coordenao Geral de Planejamento COPLAN (coplan@cefetba.br)
Handerson Jorge Dourado Leite - Coordenador
Irismar Belchior Marins
Maria Auxiliadora Fernandes Caria
Maria da Conceio Martins de Carvalho
Maria Neuza da Silva Santiago
Rivailda Silveira Nunes de Argollo
Slvia Becher Breitenbach
Capa: Mrcio de Assis Mesquita
Sumrio
A
APPRREESSEEN
NTTA
A
O
O........................................................................................................................................................................................................................................................................77
M
MIISSSS
O
O.............................................................................................................................................................................................................................................................................................88
EEN
NSSIIN
NO
O...............................................................................................................................................................................................................................................................................................99
1 . C URSOS OFERTADOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.1.G RADUAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.2.T CNICO INTEGRADO AO E NSINO P ROPEDUTICO ( EM EXTINO) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0
1.3.C URSOS DE N VEL T CNICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1
1.4.C URSOS DE E NSINO M DIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 5
2 . V ARIAO DO NMERO DE ALUNOS POR MODALIDADE DE ENSINO DE 2000 PARA 2001 (%) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6
3 . D ISTRIBUIO DISCENTE POR MODALIDADE DE ENSINO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 7
4 . D ISTRIBUIO DISCENTE POR C AMPUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 7
5 . A LUNOS CONCLUINTES POR CAMPU S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8
6 . G ASTOS C ORRENTES COM ALUNO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8
7 . NDICES DE E FICCIA DO E NSINO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8
8 . D ISTRIBUIO D OCENTE ( EFETIVOS+ SUBSTITUTOS) POR C AMPUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 9
9 . G RFICO DA RELAO A LUNO/PROFESSOR POR C AMPUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 0
1 0 . NDICE G ERAL ALUNO/ PROFESSOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 0
1 1 . TAXA PROFESSOR EM TEMPO INTEGRAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 0
PP
SS--G
GRRA
ADDUUA
A
O
O EE PPEESSQ
QUUIISSA
A........................................................................................................................................................................................................................... 2211
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Q UANTITATIVO DOCENTE POR TITULAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1

Q UANTITATIVO DOCENTE EM QUALIFICAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2
P ROJETOS DE P ESQUISA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2
T ESES E DISSERTAES DEFENDIDAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 3
T RABALHOS PUBLICADOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 6
N MERO DE BOLSISTAS D A CAPES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 8
EEXXTTEEN
NSS
O
O...................................................................................................................................................................................................................................................................................2299
1 . E DUCAO C ONTINUADA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 9
2 . S ERVIOS O FERTADOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 0
3 . E VENTOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1
IIN
NTTEERRCC
M
MBBIIO
O..........................................................................................................................................................................................................................................................................3322
1 . A LEMANHA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2
2 . C UBA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3
3 . J APO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3
PPRRO
OJJEETTO
OSS EESSPPEECCFFIICCO
OSS..................................................................................................................................................................3344
1.
2.
3.
4.
P ROGRAMA DE E XPANSO DA E DUCAO P ROFISSIONAL - PROEP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4

I NCUBADORA DE E MPRESA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 7
TECLIM. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 8
NOMENCLATURA PARA PRODUTOS MDICOS EM PORTUGUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 8
DDEEM
MO
ON
NSSTTRRA
ATTIIVVO
OSS FFIIN
NA
AN
NCCEEIIRRO
OSS.......................................................................................................................................................................................................................3399
1 . C ONVNIOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 9
1.1.D EMONSTRATIVO DA EXECUO DAS DESPESAS COM CONVNIOS POR PROGRAMA DE TRABALHO. . . . . . . . . . . . . . . . . 3 9
2 . D EMONSTRATIVO DA D OTAO O RAMENTRIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 0
CCA
APPA
ACCIITTA
A
O
O DDEE RREECCUURRSSO
OSS H
HUUM
MA
AN
NO
OSS..................................................................................................................................................................................................4444
1 . N MERO DE SERVIDORES
EM QUALIFICAO
.................................................................... 44
A
APPO
OIIO
O............................................................................................................................................................................................................................................................................................4455
1 . S ETOR DE I NFORMTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 5
2 . A SSISTNCIA PRESTADA AO EDUCANDO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 5
3 . S ETOR DE AUDIOVISUAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 5
CCO
ON
NCCLLUUSS
O
O.............................................................................................................................................................................................................................................................................4466
Apresentao
O Relatrio de Gesto 2001 que ora se apresenta aos rgos de controle da gesto pblica,
toda comunidade que compe este Centro, docentes, servidores tcnico-administrativos, discentes e
sociedade em geral, retrata, como no poderia deixar de ser, as diversas dificuldades que atravessou
esta Instituio durante o ltimo ano, considerando extremamente atpico.
Com o fim do perodo de gesto, em maro de 2001, do Prof. Antnio Barreto Barral tomou
posse a Vice-diretora, Prof. MSc. Mrcia Maria Cardoso e Silva de Moura, at fins de maio quando
houve a indicao e posse, como Diretor Geral, do Prof. Dr. Elias Ramos de Souza, segundo colocado
na consulta pblica da poca desencadeou, na sede, por parte de alguns docentes, servidores e
discentes, uma onda violenta de protestos, capitaneada pela seco sindical do SINASEFE e o Grmio
Estudantil.
Tais aes de protesto mantiveram a sede, praticamente, paralisada durante cerca de 70 dias,
culminando com a renncia do Prof. Dr. Elias Ramos de Souza e a nomeao, pelo MEC, do Prof. Rui
Pereira Santana, que ocupava o cargo de Diretor da Unidade de Eunpolis, como Diretor Geral Pro
Tempore.
Ao fim de cerca de 120 dias de mandato do Diretor Geral Pro Tempore, o Conselho Diretor
do CEFET-BA deliberou pela realizao de uma nova consulta pblica no ltimo ms do ano. Dessa
forma, a indicao definitiva do novo Diretor Geral do CEFET-BA s ir ocorrer em fevereiro de
2002.
Ainda conviveu a Instituio, como se no bastasse toda a indefinio relacionada escolha
definitiva do novo Diretor Geral, com uma greve parcial dos professores de 3 grau.
Evidentemente, os nmeros apresentados iro retratar o momento diferenciado
experimentado pela Instituio, ao longo do ano que se findou. Entretanto, apesar de todos os percalos
vividos, houve alguns aspectos positivos que podem ser enfatizados.
Houve um pequeno incremento do nmero total de matrculas em comparao com o ano
anterior (2000), possibilitando, dessa forma, a melhoria da relao aluno/professor, alm da oferta de
novos cursos tcnicos.
No que se refere Ps-graduao e Pesquisa, a Instituio registrou uma produo acadmica
significativa, com a defesa de 50 dissertaes de mestrado e 01 tese de doutorado; realizao de 11
projetos de pesquisa; apresentao de 14 trabalhos cientficos atravs de publicaes catalogadas,
nacionais e estrangeiras; realizao de diversos seminrios e outros eventos acadmicos.
Obteve-se, tambm, avanos no que diz respeito aos trabalhos de extenso.
Note-se, ainda, que o presente relatrio de gesto apresenta progressos em relao ao
elaborado em 2000 e continua a ser aperfeioado para garantir, cada vez mais, indicadores claros da
produo deste Centro.
Misso
Promover a formao do cidado,

oferecendo ensino, pesquisa e extenso
com qualidade, objetivando o
desenvolvimento scio-econmico,
cultural e tecnolgico do Pas.
O CEFET-BA tem por finalidade a oferta
de Educao Tecnolgica e como objetivos gerais:
ministrar Cursos de Graduao e Ps-Graduao, lato e strictu sensu, visando a formao de
especialistas na rea tecnolgica;
ministrar Cursos de Licenciatura com vistas formao de professores especializados para as
disciplinas especficas do Ensino Tcnico e Tecnolgico;
ministrar Cursos Tcnicos visando a formao de tcnicos, instrutores e auxiliares;
ministrar Cursos de Educao Continuada visando a atualizao e o aperfeioamento de
profissionais na rea Tecnolgica;
realizar pesquisas aplicadas na rea tecnolgica, estimulando atividades criadoras e
estendendo seus benefcios comunidade mediante cursos e servios;
promover o aperfeioamento contnuo do pessoal docente e tcnico-administrativo da
Instituio;
participar da implantao e operao de redes de informao tecnolgica;
assegurar permanente atualizao da estrutura curricular, voltada para o atendimento das
necessidades da sociedade;
manter intercmbio com a finalidade social, cientfica e tecnolgica com outras instituies e
organizaes nacionais e internacionais;
oferecer prestao de servios tecnolgicos comunidade e empresas.
Ensino
1. Cursos ofertados
1.1. Graduao
RELAO CANDIDATO X VAGA
CURSOS
Vagas
1999
2000
2001
Relao
Vagas
Relao
Vagas
Relao
Cand./Vagas
Cand./Vagas
Cand./Vagas
Administrao
50
19,50
50
23,00
50
30,48
Engenharia Industrial Eltrica
40
12,80
40
18,00
40
27,35
Engenharia Industrial Mecnica
40
6,60
40
13,00
40
16,70
FONTE: Coordenao de Seleo
ALUNOS MATRICULADOS
CURSOS
CAMPUS
Alunos Matricula dos

1999
2000
2001
Superiores (Bacharelado/Engenharia)*
Administrao
Salvador
87
139
189
Engenharia Industrial Eltrica
Salvador
76
117
146
Engenharia Industrial Mecnica
Salvador
75
118
150
238
374
485
Sub-total
Superiores (Tecnologia)* **
Administrao Hoteleira
Salvador
139
79
54
Tecnologia Eltrica/ Hab. Manuteno Eltrica
Salvador
114
91
61
Tecnologia Eltrica/ Hab. Telecomunicaes
Salvador
29
22
08
Tecnologia Mecnica/ Hab. Manuteno Mecnica
Salvador
131
100
72
Tecnologia Mecnica/ Hab Manuteno Petroqumica
Salvador
16
10
04
Tecnologia Qumica/ Hab. Processos Petroqumicos
Salvador
108
83
59
Tecnologia Qumica/ Hab. Processos de Polimerizao
Salvador
18
18
40
555
403
298
793
777
783
Sub-total
TOTAL
FONTE: Gerncia de Registros Acadmicos
*Dados referentes ao primeiro semestre letivo.

** Cursos remanescentes, exceto Processos de Polimerizao.
Mantendo a tendncia apresentada

desde o ano de 1999, o total de alunos
matriculados nos cursos superiores de
graduao e de tecnologia tem-se
mantido no mesmo patamar. A anlise
individualizada
demonstra
um
incremento na matrcula de alunos nos
cursos de graduao (bacharelado e
engenharias) e uma reduo no nmero
de alunos nos cursos superiores de
tecnologia, esta ltima ocasionada pela
suspenso da oferta de vagas.
Esta
tendncia
dever
ser
modificada a partir de 2003, quando a
Instituio
planeja
implantar
novos
cursos na Educao Profissional de Nvel
Tecnolgico .
Matrcula na Graduao
800
700
600
500
400
300
200
100
0
1999
2000
2001
Tecnologia Bacharelado
TOTAL
Observa-se, ainda, que a relao

candidato x vaga tem crescido ano a ano,
resultado da boa aceitao, pela sociedade,
dos cursos ofertados pelo CEFET-BA.
1.2. Tcnico integrado ao Ensino Propedutico (em extino)

ALUNOS MATRICULADOS
CURSOS
Edificaes
Eletrnica
Eletrotcnica
Eletromecnica
Estradas
Estruturas Navais
Geologia
Instrumentao Industrial
Mecnica
Metalurgia
Pesca
Qumica
Turismo
CAMPUS
Salvador
UNED/Barreiras
Salvador
UNED/V. da Conquista
Salvador
UNED/Barreiras
Salvador
UNED/Valena
Salvador
Salvador
Salvador
Salvador
UNED/Valena
Salvador
UNED/Eunpolis
TOTAL
1999
190
61
246
55
175
46
12
46
44
47
151
152
46
68
236
74
1.649
Alunos matriculados
2000
2001
120
06
31
0
137
38
105
04
0
28
19
29
107
96
32
17
145
8
44
09
35
0
0
10
0
10
11
23
14
0
35
0
891
222
10
1800
1600
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
Matrcula
Cursos Tcnicos
(em extino)
1999
2000
2001
Como j explicitado no ttulo do sub-item, os antigos Cursos Tcnicos (baseados na

Lei 5.692/72) entraram em fase de desativao a partir de 1998, no havendo o ingresso de
novos alunos, motivo pelo qual o grfico acima apresenta reduo do nmero de alunos
matriculados. Estas aes resultam das mudanas definidas pelo Decreto 2.208/97 e Portaria
646/97 (Reforma do Ensino Profissional), pelas quais so adotadas novas estruturas para os
Cursos da Educao Profissional de Nvel Tcnico, desvinculados do Ensino Propedutico.
1.3. Cursos de Nvel Tcnico

CAMPUS: Salvador
2000
1999
1. Sem
CURSOS
VAGAS
Analista de Processos
Industriais Qumicos**
Automao e Controle**
Industrial
Edificaes
2001
REL.
CAND/VAGA
VAGAS
REL.
CAND/VAGA
2. Sem
VAGAS
REL.
CAND/VAGA
1. Sem
VAGAS
REL.
CAND/VAGA
2. Sem
VAGAS
REL.
CAND/VAGA
40
7,70
60
4,67
60
3,22
60
4,10
40
0,73
20
3,05
30
3,20
60
3,48
60
3,40
Eletrotcnica
80
1,24
40
5,98
60
5,48
60
6,10
60
5,57
Eletrnica*
80
1,58
40
6,10
60
6,48
60
7,12
70
6,23
80
0,79
40
4,85
60
4,32
60
9,25
60
6,63
80
2,03
40
7,50
60
6,45
Manuteno Mecnica
Industrial**
Mecnica*
Instalao e Manuteno
Eletrnica**
Operador de Processos Ind.
Qumicos**
Qumica*
40
4,85
80
3,49
80
1,03
40
4,10
60
5,68
Turismo e Hospitalidade
80
4,73
40
13,95
60
12,92
60
13,67
80
9,46

*Cursos no oferecidos no ano de 2001, pois foram reformulados atendendo a nova legislao do ensino profissional
**Cursos ofertados a partir de 2001
11
ALUNOS MATRICULADOS
Alunos matriculados
CURSOS
Analista de Processos Ind. Qumicos*
Automao e Controle Industrial*
Edificaes
Eletrotcnica
Eletrnica
Manuteno Mecnica Industrial*
Mecnica
Instalao e Manuteno Eletrnica
Operador de Processos Ind. Qumicos
Qumica
TOTAL
1999
2000
30
79
123
39
81
76
83
511
2001
1. Sem
2. Sem
72
187
150
156
171
161
171
45
103
120
220
141
68
144
59
159
40
120
199
92
147
158
217
88
132
100
97
106
112
76
157
1068
1418
1482

* Esto includos alunos reprovados dos cursos de Qumica, Instrumentao Industria l e Mecnica, que migraram para os novos cursos.
CAMPUS: Simes Filho

1999
CURSOS
2000
2001
1. Sem
2. Sem
Vagas Relao Vagas Relao Vagas Relao Vagas Relao
Cand./Vagas
Cand./Vagas
Cand./Vagas
Cand./Vagas
Manuteno Mecnica Industrial*
120
3,09
80
4,13
40
4,02
Metalurgia**
40
2,47
20
2,75
FONTE: Unidade Simes Filho

* Curso ofertado a partir de 2000
** Curso ofertado a partir de 2001
ALUNOS MATRICULADOS
Alunos matriculados
CURSOS
Manuteno Mecnica Industrial
Metalurgia
TOTAL
1999
2000
2001
1. Sem
2. Sem
119
-
147
40
119
56
119
187
175
FONTE: Unidade Simes Filho
12
CAMPUS: UNED - Barreiras

CURSOS
Vagas
1999
2000
2001
Relao
Vagas
Relao
Vagas
Relao
Cand./Vagas
Cand./Vagas
Cand./Vagas
Edificaes*
80
2,27
40
1,97
Eletromecnica**
40
1,35
Eletrotcnica*
40
3,02
80
2,21
Enfermagem*
40
15,07
80
5,56
80
2,48
80
1,60
80
1,30
FONTE: UNED-Barreiras
*Cursos ofertados a partir de 2000
**Curso no ofertado em 2000 e 2001
ALUNOS MATRICULADOS
CURSOS
1999
Edificaes
Alunos matriculados
2000
2001
82
77
39
14
14
Eletrotcnica
61
97
Enfermagem
78
114
99
124
100
138
359
402
Eletromecnica
TOTAL
FONTE: UNED Barreiras
CAMPUS: UNED - Eunpolis

CURSOS
1999
2000
Vagas
Relao
Vagas
Relao
Vagas
Cand./Vagas
Cand./Vagas
2001
Relao
Cand./Vagas
Construo Civil
40
1,00
40
0,75
40
0,62
Enfermagem*
40
3,50
40
5,15
40
1,12
40
2,77
80
1,88
FONTE: UNED Eunpolis

*Curso no ofertado em 1999
ALUNOS MATRICULADOS
CURSOS
Construo Civil
Enfermagem
TOTAL
Alunos matriculados
1999
2000
2001
40
65
60
39
68
65
69
61
105
173
189
FONTE: UNED-Eunpolis
13
CAMPUS: UNED Valena

1999
2000
Vagas
Relao
Vagas
Relao
Vagas
Cand./Vagas
Cand./Vagas
CURSOS
Aqicultura*
Hotelaria**
Informtica***
Pesca**
Turismo e Hospitalidade****
2001
Relao
Cand./Vagas
40
1,45
40
4,25
40
7,05
40
2,57
40
0,90
40
1,00
40
3,55
FONTE: UNED-Valena
*Curso ofertado a partir de 2001
**Cursos no ofertados nos anos de 1999 e 2001
***Curso no ofertado em 1999
****Curso no ofertado em 2000
ALUNOS MATRICULADOS
Alunos matriculados
1999
2000
2001
CURSOS
Aqicultura
40
Hotelaria
40
22
Informtica
40
65
Pesca
23
12
40
22
77
40
125
216
TOTAL
FONTE: UNED-Valena
CAMPUS: UNED -Vitria da Conquista

CURSOS
Vagas
Eletromecnica
Eletrnica
Informtica*
Meio Ambiente*
1999
2000
2001
Relao
Vagas
Relao
Vagas
Relao
Cand./Vagas
Cand./Vagas
Cand./Vagas
40
2,00
60
1,31
30
4,96
40
4,00
60
1,88
30
7,60
20
4,95
30
6,90
25
0,80
30
1,90
FONTE: UNED -Vitria da Conquista

*Cursos ofertados a partir de 2000
ALUNOS MATRICULADOS
CURSOS
1999
Alunos matriculados
2000
2001
Eletromecnica
56
46
63
Eletrnica
76
68
79
20
25
41
46
132
159
229
Informtica
Meio Ambiente
TOTAL
FONTE: UNED -Vitria da Conquista
14
3000
2500
2000
Matrcula
Cursos Tcnicos
1500
1000
500
0
1999
2000
2001
Observa-se que existe um incremento de matrcula nos novos cursos tcnicos em

todos os campi e, ainda, que a relao candidata x vaga para o ingresso nos cursos, vem
crescendo. Credita-se esses aumentos intensificao da divulgao que tem sido realizada pelo
CEFET-BA dessa nova modalidade do ensino profissional, uma vez que a sociedade ainda no
assimilou, plenamente, o novo modelo legal da Educao profissional.
1.4. Cursos de Ensino Mdio
Vagas
Vagas
Salvador
1999
Relao
Cand./Vagas
320
12,2
320
10,92
320
11,09
UNED/Barreiras
80
5,2
80
5,25
80
4,97
UNED/Eunpolis
80
4,9
70
4,34
120
1,42
UNED/Valena
80
1,4
60
3,78
80
3,02
160
1,4
80
2,22
80
3,10
CAMPUS
2000
Relao
Cand./Vagas
Vagas
2001
Relao
Cand./Vagas
FONTE: Gerncia de Registros Escolares/UNEDs
ALUNOS MATRICULADOS
CURSO
CAMPUS
Salvador
UNED/Barreiras
UNED/Eunpolis
UNED/Valena
Ensino Mdio
TOTAL
1999
Alunos matriculados
2000
2001
719
191
212
109
256
979
201
210
157
280
1022
204
253
192
237
1.487
1.827
1.908
15
2000
1500
Matrcula
Ensino Mdio
1000
500
0
1999
2000
2001
O nmero de alunos matriculados no Ensino Mdio proporcional ao acrscimo das vagas

ofertadas, significando a existncia de um razovel ndice de aprovao e um baixo ndice de
evaso, resultando num ndice de eficcia do ensino mdio de aproximadamente 55% .
2. Variao do nmero de alunos por modalidade de ensino de

2000 para 2001 (%)
40
20
0
-20
-40
-60
Superior Pleno
Tecnologia
Tcnico (extino)
Tcnico (novos)
Ensino Mdio
TOTAL
-80
-100
As taxas de crescimento relativas aos cursos superiores plenos e dos cursos tcnicos
recm implantados, 30% e 34,4%, respectivamente, demonstram o resultado do trabalho do
CEFET-BA na busca de cumprir a sua misso institucional. Entretanto, existiu um crescimento
total de apenas 1% do nmero de alunos matriculados, em virtude da existncia de alunos nos
cursos remanescentes.
16
3. Distribuio discente por modalidade de ensino

1999
30%
5%
11%
Superior Pleno
Tecnologia
20%
Tcnico (extino)
34%
Tecnico (novos)
Ensino Mdio
2001
2000
33%
34%
7%
7%
9%
5%
4%
16%
48%
37%
4. Distribuio discente por Campus

CAMPUS
Salvador
Simes Filho
UNED/Barreiras
UNED/Eunpolis
UNED/Valena
1999
2000
2001
3.352
436
391
261
455
3.618
119
570
391
318
477
3.436
187
606
442
408
475
4.895
5.493
5.554
TOTAL
1999
2000
Barreiras
69%
5%
9%
9%
2% 6%
66%
Eunpolis
Salvador
8%
Simes Filho
9%
10%
7%
Valena
V. Conquista
2001
62%
3% 7%
9%
11%
8%
17
5. Alunos Concluintes por campus

1999
Campus
2000
2001
Tecnl ogo Tcnico E. M dio Tecnlogo Tcnico E. M dio Tecnlogo Tcnico E. M dio
Salvador
Simes Filho
UNED/Barreiras
UNED/Eunpolis
UNED/Valena
UNED/Vit da Conquista
Total
Total Geral
125
177
98
33
33
98
125
439
593
29
-
108
514
216
35
26
20
63
41
31
17
76
92
-
29
108
381
92
658
1.147
499
62
51
40
59
33
744
1.233
244
48
27
35
43
397
6. Gastos Correntes com aluno

Descrio
Despesa Oramentria (R$)

Total de alunos matriculados
Custo anual discente (R$/aluno)
1999
2000
2001
22.542.545,00
4.895
21.747.840,00
5.493
24.170.321,00
5.554
4.605,22
3.959,19
4.351,88
FONTE: DOF/Gerncia de Registros Escolares/UNEDs
OBS.: A metodologia utilizada para clculo das despesas oramentrias, diferentemente dos anos anteriores, exclui investimentos, precatrio, pensionistas e
inativos.
Variao dos Gastos Correntes

(R$/aluno)
5.000,00
4.500,00
4.000,00
3.500,00
3.000,00
2.500,00
2.000,00
1999
2000
2001
7. ndices de Eficcia do Ensino

Sero apresentados, a seguir, indicadores que demonstram o nvel de eficcia do ensino
ministrado no CEFET-BA, nas suas diversas modalidades.
Para o clculo dos referidos ndices, foi aplicado o mtodo abaixo:
n. de concluintes por modalidade
ndice =
n. de ingressos ocorridos por modalidade
x 100
18
A. Ensino Mdio
n. de concluintes do ensino mdio 2001
397
ndice =
x 100 =
= 55,14%
n. de ingressos do ensino mdio em 99
720
B. Ensino Tcnico
n. de concluintes do cursos tcnicos 2001
744
ndice =
x 100 =
n. de ingressos do cursos tcnicos em 99.2 / 00.1
= 48,15%
1.545
Os ndices de eficcia dos Cursos de Graduao (Bacharelado e Engenharias), com durao

mnima de 5 anos, no sero apresentados uma vez que o ingresso dos alunos ocorreu, em 1998,
logo se estima que o trmino das primeiras turmas ser no ano de 2002.
Com relao aos Cursos Superiores de Tecnologia, no ano de 2001 houve 92 concluintes, mas
esses alunos ingressaram na Instituio antes do ano de 1998, impossibilitando, portanto, avaliar
a eficcia dessa modalidade.
8. Distribuio Docente (efetivos+substitutos) por Campus

1999
Campus
Salvador/Simes Filho
UNED/Barreiras
UNED/Eunpolis
UNED/Valena
UNED/Vit da Conquista
Total
Efetivos
316
31
29
25
35
436
2000
Substitutos Total
45
361
06
37
05
44
07
42
11
46
74
Efetivos Substitutos
320
33
32
04
32
03
27
05
36
07
530
447
52
2001
Total
353
36
35
32
43
499
Efetivos Substitutos
318
28
29
06
30
03
23
06
35
07
435
Total
346
35
33
29
42
50
485
FONTE: Departamentos Acadmicos/UNEDs/CGRH
1999
Barreiras
8%
68%
9%
7%
8%
Eunpolis
Salvador/Simes Filho
Valena
V. Conquista
2000
2001
6% 9%
7%
6% 9%
70%
71%
7%
7%
8%
19
9. Grfico da relao Aluno/Professor por Campus

18,7
17,3
15,8
14,1
13,4
11,8
10,510,2
11,2
11,1 11,3
9,9
9,9
8,9
6,2
1999
2000
2001
V.
da
Co
nq
uis
ta
Ba
rre
ira
s
9,3
Sa
lva
do
r
18
15
12
9
6
3
0
17
10. ndice Geral aluno/professor

N. de alunos matriculados
ndice =
5.554
=
N. de professor em efetivo exerccio*
= 12,20 aluno/professor
455
* (Professores do quadro permanente + substitutos) professores afastados
11. Taxa professor em tempo integral

Docente em tempo integral (40h + DE)
Taxa =
425
x 100 =
Total de docente*
= 87,63%
485
* (Professores do quadro permanente + substitutos)
20
Ps-Graduao e Pesquisa
1. Quantitativo docente por titulao
Titulao
1999
221
60
04
Especializao
Mestrado
Doutorado
TOTAL
Ps-Graduados
2000
225
70
07
285
296
2001
262
78
08
348
FONTE: Departamentos Acadmicos / UNEDs

Obs: No esto includos os professores substitutos
300
270
240
Especializao
210
180
150
1999
2000
2001
90
80
70
Mestrado
60
50
1999
2000
2001
Doutorado
7
5
3
1
1999
2000
2001
21
2. Quantitativo docente* em qualificao

Titulao
Ps-Graduados
2001
Especializao
Mestrado**
Doutorado
Ps-doutorado
25
92
16
01
TOTAL
134
FONTE:: Departamentos Acadmicos/ UNEDs

* No esto includos os professores substitutos
**Os docentes que defenderam dissertao de Mestrado pelo ISPETP-CUBA/CEFET-BA (Pg 23 a 26)
pois os diplomas encontram-se em tramitao e devero ser revalidados.
no foram computados,
3. Projetos de Pesquisa
Participao Situ a o
do CEFET
atual
Fonte de
recursos
Desenvolver mtodos analticos

para
determinao
de espcies orgnicas
utilizando espuma de pluretano e a tcnica
de anlise por injeo seqencial
Disponibiliza
o de
espao fsico
e recursos
humanos
Em
execuo
CNPq
Aplicaes da Teoria Eletro-Hidrodinmica

de solues inicas ao estudo de fenmenos
de adeso em Biologia, em particular
adeso clula-clula e adeso clulasubstrato, motivados pela ao de foras
intermoleculares, de carter no-especfico
(universais)
e
especfico
(ligaes
especficas), de foras capilares e de
fenmenos de transporte
que se
apresentam nas interfaces formadas entre as
superfcies celulares e as fases fluidas
adjacentes.
Implantar sistema da qualidade, visando
otimizar e racionalizar processos adequando
as MPEs ao mercado.
Implantar sistema de qualidade visando
otimizar/ racionalizar processos adequando
as MPEs ao mercado
Estudar o mercado de fungicidas no Brasil
Entidade
executora
Em
execuo
CADCT/
FAPEX
Edital
PRODOC
01/99
Entidade
executora
Concludo
Entidade
executora
Concludo
Entidade
Executora
Concludo
FINEP /
SEBRAE /
PATME
FINEP /
SEBRAE /
PATME
FINEP /
SEBRAE /
PATME
Avaliao Tcnica Econmica e Financeira Entidade

do Empreendimento
Executora
Concludo
Projeto
Coordenao
Objetivo
Desenvolvimento de
mtodos analticos
para determinao de
espcies orgnicas
utilizando espuma de
pluretano e a tcnica
de anlise por injeo
seqencial
Estudo da Influncia
de Foras
Intermoleculares e de
Ligaes Qumicas na
Adeso Celular:
Padres Morfolgicos
e Separao de Fases
Profa. Dra.
Djane Santiago
de Jesus
Prof. Dr. Elias

Ramos de
Souza
Melhorias dos
Processos Produtivos
II (Projeto n. 8867)
Melhorias de Processo
Produtivo (Projeto n.
8163)
Otimizao de
Processo e Estudo de
Produto para o
Mercado de
Fungicidas(Projeto n.
9014)
Prof. Cauby de
Souza Filho
EVTE para Produo

de Vasos Ornamentais
Projeto n. 10.756)
Jos Romilson
Mascarenhas
Prof. Cauby de
Souza Filho
Prof. Jos
Romilson
Mascarenhas
FINEP /
SEBRAE /
PATME
22
Projeto
Coordenao
Objetivo
Melhorias dos
(Projeto n. 8578)
Prof. Cauby de
Souza Filho
Melhorias dos
II (Projeto n8868)
Melhorias dos
III (Projeto n9148)
Melhorias dos
III (Projeto n9149)
Melhorias no
Processo de Lavagem
Industrial aplicando
Tecnologias Limpas
(Projeto n 8.123)
Prof. Cauby de
Souza Filho
Estabelecer as diretrizes gerenciais e

operacionais com base nos itens da norma
ISO 9002, para a implementao do sistema
da qualidade.
otimizar e racionalizar processos, adequando
as MPEs ao mercado.
otimizar e racionalizar processos, adequando
as MPEs ao mercado
otimizar racionalizar processos, adequando
as MPEs ao mercado
Implantar medidas que visem a reduo de
custos, a minimizao dos impactos
ambientais
e
melhorias
nos
seus
procedimentos de trabalhos melhorando sua
produtividade.
Prof. Cauby de
Souza Filho
Prof. Cauby de
Souza Filho
Prof. Armando
Hirohumi
Tanimoto
Participao Situ a o
do CEFET
atual
Fonte de
recursos
Entidade
executora
Concludo
FINEP /
SEBRAE /
PATME
Entidade
executora
Concludo
Entidade
executora
Concludo
Entidade
executora
Concludo
Entidade
executora
Concludo
FINEP /
SEBRAE /
PATME
FINEP /
SEBRAE /
PATME
FINEP /
SEBRAE /
PATME
FINEP /
SEBRAE /
PATME
FONTE: DIREP/CTPGP/DEPT. ACADMICOS
4. Teses e dissertaes defendidas
Doutorado
rea
Qumica
Ttulo
Autoria
Determinao espectrofluorimetria de
formaldedo em amostras lquidas aquosas
com fluorol P
Helosa Lcia Castelar

Pinheiro
Universidade
Ms
Universidade
Federal da Bahia
Abril
Universidade
Ms
Mestrado
rea
Construo Civil
Engenharia
Ambiental
Engenharia
Biomdica
Literatura
Ecologia
Lingstica
Educao
Ttulo
Autoria
Medio e Verificao em Eficincia

Energtica Metodologia para
Determinao do Baseline
Transporte de Cargas Perigosas em
Salvador: estudo de percursos
Estratgia para a Elaborao da
Nomenclatura de Produtos Mdicos em
Portugus
Uma imortal baiana: a produo de Edith
Mendes da Gama e Abreu e relaes de
gnero
Uma Abordagem Termodinmica do
Metabolismo da lagoa do Crispim, Cruzeiro
do Sul, RS
O Processo da Re(Escrita) Uma Trajetria
Lingstico-Cognitiva/Scio- Interacionista
Ian Felisberto Freire
Jogos Pedaggicos: uma experincia em

Lngua Portuguesa no Ensino Mdio
Luciana de Oliveira
Castro
Jorge Luis Seriano dos

Santos
Mara Clecia Dantas
Souza
Maria da Conceio
Pinheiro Arajo
Volni Antunes da Silva
Eliete Maria Arajo
Santana
Universidade
Federal de Santa
Catarina
Universidade
Federal da Bahia
Universidade
Federal da
Paraba
Universidade
Federal de
Pernambuco
Universidade
Federal do Rio
Grande do Sul
Universidade
Federal de
Pernambuco
Universidade
Federal da Bahia
Maro
Maro
Maro
Maro
Maio
Maio
Maio
23
Mestrado
rea
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Ttulo
Autoria
Universidade
A Lngua e a Norma: reflexes sobre o papel

da gramtica na leitura e compreenso de
textos em ingls
A Irisdiagnose no Processo de
Autoconhecimento: Uma Proposta
Metodolgica para a Orientao Profissional
no Curso Tcnico Profissional do CEFETBA.
Arte e realidade scio-cultural: Um MicroCurriculo para o Ensino de Arte.
Kleny Pires do Amaral
Desenho Micro Curricular da Disciplina

Termodinmica Geral.
Maria Aparecida da Silva

Modesto
Desenvolvimento da Independncia
Cognoscitiva dos Alunos na Disciplina Fsica
do Ensino Mdio do CEFET-BA
Elinoel Jlio Santos

Valverde
Estgio Curricular: Sua Funo Integradora

na Vinculao Mundo do Trabalho e
Formao Profissional
Estratgia de Desenvolvimento Atravs da
Arte no CEFET-BA.
Hugo Antnio Nunes

Silva
Estratgia Metodolgica Centrada nos

Mtodos e Tcnicas Participativas, para
Melhorar o Rendimento Acadmico dos
Estudantes do Primeiro Ano do Ensino
Mdio na Disciplina Fsica do CEFET-BA
Estratgia Metodolgica para a Avaliao
Visando ao Desenvolvimento Integral, dos
Estudantes, Atravs da Disciplina
Matemtica, na Primeira Srie do Ensino
Mdio do CEFET-BA.
Jeov Lacerda Calhau
Estrutura Organizacional: base para uma

nova arquitetura organizacional do CEFETBA
Handerson Jorge
Dourado Leite
ISPETPCUBA/CEFETBA
Formao de Tcnicos em Artes Visuais

uma Proposta Curricular para o CEFET-BA
Diana Valverde de
Almeida
Metodologia para Projetos Interdisciplinares
Paulo Renato Ribeiro

Tapioca
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
Modelo de Programa por Competncias da

Disciplina Organizao e Normas e
Qualidade do Curso Tcnico de Instalao e
Manuteno Eletrnica do CEFET-BA
O Ensino da Histria no Curso Mdio do
CEFET-BA: Uma Proposta de Interveno
Metodolgica
Rita Anglica de Oliveira

Luz
Christiane Maria Cruz de

Souza
Neuma Ester Arajo

Menezes
Universidade
Federal de
Sergipe
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
Norma Souza de Oliveira ISPETPCUBA/CEFETBA
Luiz Emlio Santos de

Oliveira
Epaminondas Silva
Macedo
ISPETPCUBA/CEFETBA
Ms
Maio
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
24
Mestrado
rea
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Ambiental
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Ttulo
Autoria
Universidade
O Papel dos Meios de Ensino na Formao

do Trabalhador do Departamento de
Hospedagem: Um Modelo de Livro para a
sua Preparao.
O Teatro na Formao do Estudante e do
Professor. Uma Metodologia de Ensino e
Uma Interveno Sociocultural
Thyrso Sacramento
Maltez
ISPETPCUBA/CEFETBA
Heitor Guerra do
Nascimento
ISPETPCUBA/CEFETBA
Poltica Ambiental no CEFET-BA:

Construo de Estratgias Metodolgicas.
Ronaldo Maia Frana
Profissionalizao do Ensino de Histria da

Bahia: Um Novo Desenho Baseado nos
Princpios da Pedagogia de Projetos
Profissionalizao do Programa de Lngua
Inglesa para o Curso de Engenharia
Industrial Mecnica do CEFET-BA.
Projeto Macro Curricular para o Curso de
Automao e Controle Industrial no CEFETBA.
Snia Maria de Souza

Brito
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
Projeto Micro Curricular da Disciplina

Matemtica no Curso Tcnico de Qumica
do CEFET.
Uma Nova Estratgia de Avaliao da
Aprendizagem em Fsica no CEFET-BA
Angela Cristina da
Fonseca Mirante
Caracterizao e Simulao das Emisses

Atmosfricas de uma Estao de
Tratamento de Efluentes
A Internet no Processo Pedaggico
Profissional do CEFET-BA
Digenes Ganghis
Pimentel de Lyra
Desenho Curricular da rea de Fabricao

Mecnica do Curso de Manuteno
Mecnica do CEFET-BA
Desenho Curricular por Competncias para
a rea de Indstria com Habilitao em
Mecatrnica.
Desenho da Disciplina Equipamentos
Industriais do CEFET-BA
Joo Batista Menezes

Barbosa
Desenho Meso Curricular da Disciplina

Integradora de Qumica
Agenor Jos dos Santos

Filho
Desenho Micro Curricular de Matemtica

Elaborado por Unidades de Competncias
para o Curso Tcnico de Edificaes do
CEFET-BA
Estratgia Metodolgica de Ensino Atravs
da Multimdia: Uma Aplicao Prtica no
CEFET-BA
Liderana dos Gestores Educacionais
Tnia Jussara Silva

Santana
Prola Cunha Bastos

Honaldo Antnio
Fernandes Moreira
Dan Oliveira Santana
Eduardo Marinho
Barbosa
Ivo Ferreira da Silva

Cludio Reynaldo
Barbosa de Souza
Antnio Carlos de
Almeida
Reinaldo Rosas de
Santana
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
Universidade
Federal da Bahia
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
Ms
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Outubro
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
25
Mestrado
rea
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Educao
Ttulo
Autoria
Universidade
Metodologia de Avaliao e
Aperfeioamento Contnuo do Curso
Tcnico de Eletrnica com Relao s
Demandas do Mundo do Trabalho.
Dcio Luiz de Faria
Novas Tecnologias e Novos Trabalhadores:

Contribuio da Disciplina Manuteno
Industrial do Curso Profissionalizante em
Mecnica
Proposta curricular Baseada nas
Competncias para Carreira de
Instrumentao Industrial do CEFET-BA
Proposta Curricular baseada nas
Competncias da rea Profissional da
Metalurgia do CEFET-BA, para Atender as
Exigncias do Mundo do Trabalho
Proposta de Micro-curriculo por
Competncias Aplicado Disciplina
Desenho Tcnico do Primeiro Ano no Ensino
Mdio do CEFET-BA
Redesenho Curricular da Carreira de
Eletrotcnica do CEFET-BA
Bernardo Ferreira da
Cruz Neto
ISPETPCUBA/CEFETBA
Arleno Jos de Jesus
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
Redesenho da Disciplina H.S.T.
Lus Jos Miranda

Plcido dos Santos
Snia Regina Sales

Barbosa
Lcia Maria de Oliveira
Renato do Anunciao
Filho
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
ISPETPCUBA/CEFETBA
Software de Apresentao: Um Olhar

Tcnico e Pedaggico sobre um Objeto da
Informtica para Apresentao de Aula.
Treinamento Tecnolgico Profissional:
Forma de Superao Avanada do
Departamento de Mecnica do CEFET-BA
Um Modelo de Orientao Profissionalizada
para as Atividades Fsicas dos Cursos
Tcnicos do CEFET-BA,
Mrio Srgio Rosas de

SantAnna
Desenho Microcurricular para a

Profissionalizao do Ensino-Aprendizagem
da Matemtica para o Curso de
Eletromecnica, rea de eltrica
Uma Perspectiva Holstica do Ensino do
Direito: Proposta para os Cursos Jurdicos
da Bahia
Gilneide de Oliveira
Padre Lima
ISPETPCUBA/CEFETBA
Eduardo Lessa
Guimares
ISPETPCUBA/CEFETBA
Geraldo Pereira Issa

Claudete Rejane Blatt
Ms
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
Novembro
Dezembro
Dezembro
FONTE: DEPARTAMENTOS ACADMICOS/CTPGP
5. Trabalhos publicados
Ttulo
Nomenclatura para produtos mdicos em portugus
Autoria
SOUZA, Mara C. D.,
SILVA, Jos Felcio
Publicao
Anais do II Congresso Latinoamericano de Engenharia
Biomdica, Havana, 2001
26
Ttulo
Autoria
Publicao
Doenas de mulheres na Bahia do sculo XIX
BARRETO, Maria Renilda N.
SARDENDERG, Ceclia;
ARAS, Lina; VANIM, Iole (org)
Fazendo Gnero na
Historiografia Baiana.
Salvador: NEIM/UFBA, p. 27 a
37, 2001
Corpo de Mulher: a trajetria do desconhecido na Bahia

do sculo XIX
BARRETO, Maria Renilda N.
MARTINS, Ana Paula Vosne

(org). Histria: questes e
debates (dossi gnero e
histria). Curitiba: Ed. UFPR,
ano 18, n. 34, p. 127 a 156, jan
a jun 2001.
Long-scale Evolution of thin liquid films Bounded by a

Viscous Phase with Diffusing Charged Surfactants
RAMOS DE SOUZA, Elias;

ANTENEODO, Clia; GALLEZ,
Dominique; BISCH, Paulo
Mascarello
Journal of Colloid and Interface

Science, v. 244, n. 2, p. 303
312, 2001
Variao do potencial total da gua em uma

topossequncia de solos de tabuleiro, durante dois anos.
SOUZA, L. S. & PAIVA, A. Q.
Pesquisa Agropecuria Bras.,

Braslia, v.36, n.2, p. 349-355,
fev. 2001
gua no solo influenciada pela posio na paisagem, em

uma topossequncia de solos de tabuleiro do estado da
Bahia.
SOUZA, L. da S.; PAIVA, A. Q. &

SOUZA, L. D.
XXVIII Congresso Brasileiro de

Cincia do Solo. Resumos.
Londrina-Pr, 2001
O povo bahiense e seus afazeres no sculo XVIII
MAROCCI, Gina V. P.
Anais do V Congresso de
Histria da Bahia. Salvador,
nov. 2001
Ordenaes Filipinas e legislao Cannica: aspectos

urbansticos
MAROCCI, Gina V. P.
nov. 2001
Interveno do poder local no funcionamento de Salvador

setecentista
MAROCCI, Gina V. P.
nov. 2001
Acolhimento de qualidade fator diferenciador para o

incremento do turismo
AVENA, Biagio M.
Revista Turismo em Anlise

ECA/USP, So Paulo, mai.
2001
Orientao profissional: quais as reais condies de

escolha?
FERREIRA REIS, Cacilda;

PAMPLONA, Solange Perdigo
Anais da 53 Reunio Anual da

SBPC. Salvador, jul. 2001
Projeto de orientao profissional no CEFET-BA/Unidade

de Barreiras: uma proposta interdisciplinar do servio
social e da psicologia relato de experincia
FERREIRA REIS, Cacilda;

PAMPLONA, Solange Perdigo
Anais X Congresso Brasileiro

de Assistentes Sociais, Rio de
Janeiro, out. 2001
27
Ttulo
Autoria
Publicao
Casimir effect for conducting and permeable plates at finite

temperature
SILVA, Juarez C. da; MATOS

NETO, A.; PLACIDO, H. Q.;
REVZEN, M.; SANTANA, A. E.
PHYSICA A, 292 p. 411-421,

2001
Molybdenum determination in iron matrices by ICP-AES

after separation and preconcentration using polyurethane
foam
FERREIRA, S.L.C.; DOS

SANTOS, H.C.; DE JESUS, D.
S.
Fresenius J Anal Chem, 369

(2), p. 187-190. Jan. 2001
FONTE: DEPARTAMENTOS ACADMICOS
6. Nmero de bolsistas da CAPES
Titulao
Quantidade
Mestrado
Doutorado
03
01
TOTAL
04
FONTE: CTPGP
28
Extenso
1. Educao Continuada
Descrio
Cursos ofertados
Nmero de turmas
Nmero de treinandos
Carga horria total
ndice de eficcia (%)
1999
2000
2001
211
286
6.312
15.113
94,6
36
76
1.793
13.261
97,2
68
198
4.439
15.329
96,7
FONTE: DIREP
Cursos Ofertados
200
Nmero de Turmas
300
250
150
200
100
150
100
50
50
0
1999
2000
2001
0
1999
Nmero de Treinandos
2000
2001
Carga horria total

15000
6000
5000
4000
10000
3000
2000
5000
1000
0
1999
2000
2001
Como se pode observar houve em

relao ao ano de 2000, um significativo
avano.
15000 Aumentou-se em cerca de 89%, o
nmero de cursos ofertados e em 147% o
nmero
de treinandos. Ressalte-se ainda,
10000
que a carga horria total atingiu um
patamar
superior ao conseguido no ano de
5000
1999 e 2000.
0O ndice de eficcia ao longo dos
2000
2001
anos tem1999
sido bastante
satisfatrio,
pois se
encontra sempre acima de 95%.
0
1999
2000
2001
ndice de Eficcia (%)

90
60
30
0
1999
2000
2001
29
Curso de Qualificao em Radialismo

1999
CURSOS
REL.
VAGAS
Radialista
2000
CAND/VAGA
80
VAGAS
2,12
2001
REL.
CAND/VAGA
40
VAGAS
2,67
REL.
CAND/VAGA
QUANTITATIVO DE TREINANDOS
CURSOS
1999
2000
2001
80
45
45
Radialista
FONTE: DIREP
2. Servios Ofertados
Nmero de Atendimentos
rea
1999
2000
2001
Mecnica
Eltrica
Informtica
Grfica
Engenharia Clnica
Meio Ambiente
Consultoria
38
02
01
01
02
02
00
75
00
00
00
03
00
05
16
00
00
00
00
00
09
46
83
25
Total
FONTE: DIREP
Servios
90
60
30
0
1999
2000
2001
30
3. Eventos
Ms
Fevereiro
Maro
Abril a
Dezembro
Maio
Junho
Julho
Agosto
Setembro
Set a Out
Outubro
Novembro
Dezembro
Nome
Seminrio Refletir para Transformar
Livro Verde-Sociedade da Informao no Brasil-Consulta
Publica
VII Feira Tecnolgica da UNED -Barreiras
Promoo dos Jogos Interclasses
Seminrio de Inspeo de Equipamentos
Escolinhas Esportivas
Projeto O Brasil no Vestibular
Oficinas de Portugus
Projeto Vivendo Cultura
VI Seminrio Tecnolgico da UNED/Barreiras - SETUBA
Gincana da Solidariedade
Semana do Meio Ambiente
WORK SHOP: O Mercado nas reas de Turismo,
Construo Civil e Enfermagem.
I Feira de Artes e Cultura - FACEB
Recital Ceclia Meireles
Seminrio sobre Rolamentos NSK
Torneio Intercolegial
Campeonatos Intersalas
Seminrio de Corroso
Feira Tecnolgica
VII Feira Baiana de Negcios FEBAN
Semana da Cultura
Seminrio de Inspeo de Equipamentos
Seminrio sobre Sistemas Eletrnicos Automotivos
Seminrio Interno de Meio Ambiente
Feira de Natal
Local
Participantes
UNED -Barreiras
Salvador
146
100
UNED - Barreiras
UNED - Conquista
Simes Filho
Salvador
Salvador
Salvador
Salvador
UNED - Barreiras
UNED-Valenca
UNED-Conquista
UNED - Eunpolis
450
Todas as Turmas
160
180
120
120
400
400
240
600
350
UNED/Barreiras
Centro de Cultura -Valena
Simes Filho
COUNTRY CLUB -Conquista
Salvador
Simes Filho
UNED -Valena
Pq. de Exposies - Vit. da
Conquista
Salvador
Salvador
Salvador
Salvador
Salvador
200
472
23
24
200
160
392
30
300
100
30
-Aberta
FONTE: DEPARTAMENTOS ACADMICOS/CGRH/COPLAN/UNIDADE S. FILHO/UNEDs
31
Intercmbio
1. Alemanha
CAPES/DAAD O CEFET-BA deu continuidade implementao do Programa de
Intercmbio Tcnico-Cientfico com as Fachhochschulen (Universidades Tecnolgicas Alems),
apoiado pela Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior CAPES e em
cooperao com o Deutscher Akademischer Austauschdienst DAAD (Servio Alemo de
Intercmbio), tendo se efetivado as seguintes misses no ano de 2001:
Fachhochschule Aachen
Projeto: Prticas Bsicas de Cincias Naturais
Coordenador alemo: Prof. Hermann J. Buchkremer (substitudo pela Enga. Anette
Anthrakidis)
Coordenadora brasileira: Profa. M.Sc. Mayumi Fukutani Presa (substituda pelo Prof. Dr. Niels
Fontes Lima)
Realizao: Ida de um professor Alemanha de 4 de maio a 15 de junho, visando desenvolver
atividades de coordenao do projeto e desenvolvimento de programa na linguagem
Java para ser usado como base para simulaes e animaes interativas para o ensino
de Fsica.
O CEFET-BA tambm recebeu a visita de misso alem nos meses de setembro e
de dezembro, quando foi realizado seminrio de apresentao dos resultados do
projeto. Esse foi o ltimo ano de realizao e sua concluso foi satisfatria, podendose desdobrar em um novo projeto em 2002. As informaes sobre os resultados
podem ser acessadas a partir da homepage: http://www.cefetba.br/fisica/NFL/PBCN
Fachhochschule de Berlim
Projeto: Engenharia Biomdica (Laboratrio de Equipamentos Mdico-Hospitalares e de
Cincias Radiolgicas)
Coordenador alemo: Prof. Jrgen Eichler
Coordenador brasileiro: Prof. Eduardo Marinho Barbosa (substitudo pelo Prof. M.Sc. Marcus
Vinicius Teixeira Navarro)
Realizao: Ida de trs alunos do Curso de Engenharia Industrial, Adelmo Silva dos Santos,
Bruno Luiz Melo Rocha e Leandro Rocha de Oliveira, Alemanha nos meses de
outubro a dezembro visando complementar o entendimento terico do funcionamento
dos equipamentos mdico-hospitalares e conhecer o Programa de Garantia de
Qualidade (PGQ) adotado na Alemanha em radioterapia e radiodiagnstico e a visita
de um docente da TFH-Berlim ao CEFET-BA no ms de setembro.
Fachhochschule de Braunschweig/Wlfenbttel
Projeto: Linha de Produo Automtica
Coordenador alemo: Prof. Dr. Heinz Kuckertz
Coordenador brasileiro: Prof. Clodoaldo Cndido Costa (substitudo pelo Prof. Roberto Krger)
Realizao: Ida de dois professores Alemanha no ms de julho com o objetivo de receber
capacitao em Sistemas de Automao da Produo na referida FH e a visita de um
docente da Alemanha ao CEFET-BA no ms de dezembro. Foram desenvolvidos
32
estudos curriculares dos Cursos de Engenharia do CEFET e ministrado um minicurso, seguido de prticas laboratoriais.
2. Cuba
O Instituto Superior Pedaggico para a Educao Tcnica e Profissional ISPETP
Hector Alfredo Pineda Zaldivar concluiu, no CEFET-BA, o Mestrado em Pedagogia
Profissional que teve incio em 1998, contando com a participao de 43 professores do CEFETBA e de outros 7 professores de instituies parceiras. O mestrado resulta do convnio de
cooperao Cientfico-Pedaggico firmado entre essas Instituies no ano de 1998.
3. Japo
O CEFET-BA apoiou a participao do aluno Anselmo Figueiredo Ribeiro, de
Engenharia Industrial Eltrica, no Programa de Intercmbio de Jovens Ship for World Youth
Program 2001, custeado pelo Governo Japons, tendo contemplado uma viagem de navio pelo
Japo, Cingapura, Qunia, frica do Sul, Emirados rabes e Ilhas Maurcio, em companhia de
uma delegao de estudantes de outros pases, nos meses de outubro a dezembro.
33
Projetos Especficos
1. Programa de Expanso da Educao Profissional - PROEP
A execuo do PROEP no ano de 2001 alcanou resultado favorvel, a despeito
de todas as perturbaes poltico-administrativas pelas quais a instituio passou, com a
aquisio de uma grande parcela dos equipamentos e na recuperao das instalaes fsicas,
necessrias para a implantao dos laboratrios e das condies ambientais que daro suporte
aos cursos que foram criados ou atualizados em conformidade com a reforma da Educao
Profissional.
Foi investido um total de R$ 747.705,06 que esto descriminados na tabela
abaixo, com o direcionamento desse montante, conforme previsto no projeto de origem do
Programa.
BENS E SERVIOS LICITADOS COM RECURSOS DO PROEP
Item
Ms: Maio
Local
Quant.
Total (R$)
Estufa eltrica ortopdica

Aparelho de aspirao / captador de p
Fresadora ortopdica
Lab. rtese e Prtese

Lab. rtese e Prtese
Lab. rtese e Prtese
01
01
01
13.151,40
6.480,40
9.387,02
Sistema de vcuo para termomoldagem

Serra para gesso oscilante
Lixadeira ortopdica
Lab. rtese e Prtese

Lab. rtese e Prtese
Lab. rtese e Prtese
01
03
01
6.278,31
3.364,09
6.480,40
Soprador trmico
Esqueleto humano para fins didticos
Ferramenta para encaixe termoplstico
TV 20 polegadas em cores streo
Lab. rtese e Prtese

Lab. rtese e Prtese
Lab. rtese e Prtese
Lab. de Comunicao II
04
01
01
03
1.799,26
1.724,93
2.191,90
1.440,00
Videocassete de 7 cabeas
Liquidificador industrial (15 litros)
Lab. de Comunicao II
Lab. de Qumica Inorgnica e Fsicoqumica
03
01
1.080,00
430,00
Forno de microondas (42 litros)
Lab. de Cromatografia e Qumica de

Alimentos
Lab. de Qumica Geral e Corroso
01
680,00
01
980,00
Lab. de Qumica Analtica e Materiais

ticos
Lab. de Qumica Analtica e Materiais
ticos
03
2.940,00
01
1.006,00
Aparelho condicionador de ar (18.000 BTUs)

Almoxarifado de Qumica
Lab. de Refrigerao
Sala multidisciplinar 01
01
03
01
980,00
1.290,00
1.650,00

Sala de conferncia I
Laboratrio de geoprocessamento
03
02
4.950,00
1.960,00

Refrigerador duplex (410 litros)
Sub-total 1
70.243,71
FONTE: DDE/DAMP
34
Item
Obras civis (manuteno e reformas)
Item
Consultoria de pesquisa para mapeamento do
potencial de oferta de servio do CEFET-BA;
levantamento da demanda para cursos de
qualificao; criao e impresso de 10.000
folders institucional; servios de informtica para
elaborao de software de gerenciamento do
sistema de estgio e egressos e elaborao
catlogo eletrnico de eventos, cursos e
servios.
Ms: Junho
Local
Campus do Barbalho (Sede)
Ms: Agosto
Local
DIREP
Quant.
Total (R$)
257.869,88
Sub-total 2
257.869,88
Quant.
Total (R$)
49.543,50
Sub-total 3
49.543,50
Ms: Setembro
Local
Quant.
Total (R$)
Capela de exausto de gases

Balana analtica eletrnica
Laboratrio de Qumica
01
02
3.319,00
7.560,00
Capela de exausto de gases para bancada

Centrfuga microprocessada de bancada
Prensa hidrulica manual
01
01
01
3.319,00
1.800,00
6.790,00
Medidor de ndice de acidez e temperatura

Turbidmetro nefelomtrico
Bomba de presso e vcuo
01
01
01
984,00
1.737,00
840,00
Balana eletrnica de preciso

Banho ultrassnico de limpeza
Refratmetro manual de preciso
Estufa de secagem e esterilizao
01
01
03
01
1.235,00
1.753,00
1.026,00
957,00
Microscpio estereoscpico binocular

Lupa estereoscpica binocular
Medidor de vazo de lquido e gs
01
01
01
1.000,00
1.474,00
1.258,00
Bomba de vcuo
Placa aquecedora
Evaporador desidratador
01
02
01
7.280,00
607,58
2.910,00
Gerador de forma de ondas

Megohmetro digital
Medidor de resistncia de isolamento
Kit didtico para comunicaes analgicas
Laboratrio de Comunicao II
02
02
03
02
1.081,60
924,00
1.219,05
6.354,00
Kit didtico para comunicaes digitais

Kit didtico para comunicaes ticas
Laboratrio de Comunicao
Laboratrio de Comunicao
02
02
16.750,00
11.700,00
Item
Sub-total 4
83.878,23
35
Item
Ms: Outubro
Local
Quant.
Total (R$)
Mesa para computador (A)

Mesa para impressora
Cadeira giratria com 5 ps
Lab. Informtica
Lab. Informtica
Lab. Informtica
39
06
80
2.289,30
264,00
4.720,00
Bancada com ps em tubo retangular

Mesa para computador (B)
Lab. Informtica
Lab. Informtica
08
04
11.100,00
234,80
Sub-total 5
Item
Ms: Novembro
Local
18.608,10
Quant.
Total (R$)
Bancada didtica de professor (01) e aluno (08)

para estudo de Automao Industrial
Compressor semi-hermtico (5 HP)
Condensador baromtrico
Lab. de Automao
09
27.430,07
Lab. de Refrigerao
Lab. de Refrigerao
01
01
9.100,00
1.620,00
Evaporador desidratador
Vlvula de expanso termosttica
Self contained rooftop 10 TR (cap. 12,5 TR) ,
aletado do condensador tipo gold fin)
Self contained rooftop 5 TR (cap. 5TR) , aletado
do condensador tipo gold fin)
Compressor porttil de pisto multi split (36.000
BTUs), c/ dois compressores trifsicos, aletado
do condensador tipo gold fin)
Self contained chilerr 5 TR, condensao a ar,
aletado do condensador tipo gold fin)
Carto voltmetro digital 5.1/2 a 3.1/2 dgitos
Controladora de disco para computador
Lab. de Refrigerao
Lab. de Refrigerao
Lab. de Refrigerao
01
03
01
5.920,00
2.490,00
14.543,00
Lab. de Refrigerao
01
6.662,00
Lab. de Refrigerao
01
3.475,00
Lab. de Refrigerao
01
7.558,00
Lab. de Refrigerao
Lab. de Refrigerao
01
01
600,00
550,00
Sistema de gerenciamento de incidentes

(equipamento / software)
Torre de resfriamento 5TR Mod. 4/3-A19 (com kit
didtico)
Lab. de Refrigerao
01
11.000,00
Lab. de Refrigerao
01
4.905,00
Condensador de laboratrio com kit didtico

Kit didtico de refrigerao e ar condicionado
Conjunto completo de solda em barra
Lab. de Refrigerao
Lab. de Refrigerao
Lab. de soldagem
01
01
01
3.223,32
28.732,00
2.222,00
Sub-total 6
130.030,39
Quant.
Total (R$)
Ms: Dezembro
Item
Local
Central de comutao telefnica

microprocessada
Lab. Comunicaes
01
770,00
Aparelho telefnico magntico

Aparelho de telefonia celular digital (sistema
TDMA)
Lab. Comunicaes
Lab. Comunicaes
15
02
435,00
1.360,00
36
Ms: Dezembro
Item
Local
Quant.
Total (R$)
Aparelho de telefonia celular digital (sistema

CDMA)
Lab. Comunicaes
02
980,00
Gerador de forma de onda (150 x 50)

Multmetro de RF (bobina mvel)
Multmetro testador de flay-back e yoki
Aparelho de navegao para treinamento (GPS)
modelo 310
Testador de ventilador pulmonar (adulto e infantil)
Aparelho de navegao para treinamento (GPS)
modelo GEOEXPLORER 3c
Medidor de espessura digital, ultrasnico, modelo
USE-100S, microprocessado.
Lab. Comunicaes
Lab. Comunicaes
Lab. Comunicaes
Lab. de Geoprocessamento
02
02
01
01
1.720,00
1.788,00
418,00
370,00
Lab. de EMH (Tecnologia em Sade)

Lab. de Geoprocessamento
01
01
46.200,00
15.800,00
Lab. de soldagem
01
5.161,00
Mquina de soldagem MIG/MAG (Smashweld)

Mquina de corte por plasma (35 AMP)
Mquina de soldagem MIG/MAG (Mod. TMC
250S), com tocha
Lab. de soldagem
Lab. de soldagem
Lab. de soldagem
02
01
01
5.946,00
3.369,00
2.260,00
Mquina de soldagem TIG 300 A

Impressora jato de tinta
Conversor de video, entrada 800 x 600
Lab. de soldagem
Lab. Prtica Profissional
01
01
01
3.400,00
375,00
479,78
Switch Ethernet (12 portas)

Impressora jato de tinta (Lexmark)
Traador grfico (plotter) tamanho A4
Gesto de Rede
Lab. Geoprocessamento
02
01
01
4.052,00
342,01
11.654,46
Computador (clock mnimo de 700MHz)

Estabilizador de tenso (1KVA)
Impressora jato de tinta, 600x600 dpi, 8 ppm
(Lexmark)
Computador (servidor de dispositivos)

Lab. Refrigerao
Lab. Refrigerao
Lab. Refrigerao
03
04
01
01
5.544,00
124,00
1.821,00
348,00
10
01
17.880,00
3.994,00
Impressora laser monocromtica, tam. A4
01
940,00
Sub-total 7
137.531,25
TOTAL GERAL
747.705,06
FONTE: DDE/DAMP
2. Incubadora de Empresa
A UNED-Eunpolis aps inaugurar sua INCUBADORA AGRO-INDUSTRIAL, no ano
de 1999, tem buscado oferecer apoio aos empreendedores com vocao agro-industrial, em
especial na capacitao gerencial e empreendedora para os micros e pequenos empresrios.
No ano de 2001 totalizou 333 pessoas capacitadas atravs dos seguintes cursos:
Curso
Anlise Econmica
Mercado & Gesto
Processamento de Leite
Processamento de Vegetais
Produo Caseira de Alimentos
TOTAL
Nmero de Turmas Carga Horria Total Participantes

6
5
3
3
6
23
240
200
72
72
144
728
90
64
48
41
90
333
FONTE: UNED Eunpolis
37
3. TECLIM
O Programa de Tecnologias Limpas e Minimizao de Resduos do Estado da Bahia tem
reunido os diversos segmentos da sociedade (instituies acadmicas, iniciativa privada,
organizaes no governamentais) em torno de um objetivo comum que , principalmente, a
minimizao do impacto ambiental de atividades produtivas. O CEFET-BA tem participado
ativamente atravs da realizao de trabalhos tcnicos (aplicao da metodologia de produo
mais limpa na Caraba Metais, diagnstico ambiental em lavanderia do hospital Martago
Gesteira, diagnstico ambiental de uma micro empresa de lavagem de containers), cursos de
extenso em Produo mais Limpa (Produo mais Limpa na Vigilncia Sanitria, formao de
facilitadores em meio ambiente do Banco do Nordeste) alm de integrar o comit gestor do
referido programa. O CEFET-BA tambm parceiro do projeto interinstitucional denominado
Copene - gua, onde juntamente com a UFBA/Escola Politcnica, Unicamp, UFRJ e Copene
Petroqumica do Nordeste S.A., caracterizar as diversas correntes de efluentes lquidos geradas
nessas empresas e minimizar seu consumo com reuso ou reciclagem interna. Ter uma durao
de 2 anos e espera-se ao final desse perodo uma reduo de 30 % no consumo de gua na nova
unidade.
4. NOMENCLATURA PARA PRODUTOS MDICOS EM PORTUGUS

O CEFET-BA ser o executor da construo de uma Nomenclatura para produtos
mdicos em portugus.
Os termos sero elaborados usando as orientaes da ENV 12611, ISO 15225 e outras
orientaes, baseados na Universal Medical Devices Nomenclature System UMDNS (ECRIUSA), traduzir as descries, inserir as referncias cruzadas, os sinnimos e criar banco de dados
a partir do UMDNS/ECRI, adequando-o s condies brasileiras, e posterior migrao para o
Global Medical Devices Nomenclature GMDN da Comisso Europia de Normatizao.
O trabalho, que tem amplitude nacional, est sendo coordenado pelo Ncleo de
Bioengenharia do CEFET-BA, atravs da Profa. Msc. Mara Clcia Dantas Souza.
38
Demonstrativos Financeiros
1. Convnios
1.1. Demonstrativo da execuo das despesas com convnios por programa de trabalho
PROGRAMA DE
NATUREZA
TRABALHO/ FONTE DESPESA
DENOMINAO
PROEP
33.90.14
33.90.33
33.90.35
33.90.39
44.90.51
44.90.52
SUBTOTAL
DIRIAS
PASSAGENS
CONSULTORIA
SERV.PES.JURDICA
OBRAS E INSTALAES
EQUIP.MAT. PERM.
SEMTEC
33.90.14
33.90.18
33.90.30
33.90.30
33.90.39
44.90.52
44.90.52
SUBTOTAL
DIRIAS
AUX.FINAN. BOLSA
MAT. CONSUMO
MAT. CONSUMO
SERV.PES.JURDICA
EQUIP.MAT. PERM.
EQUIP.MAT. PERM.
CAPES
33.90.18
AUX.FINAN.EST.
SUBTOTAL
ANP
33.90.18
AUX.FINAN.EST.
33.90.39
SERV.PES.JURDICA
44.90.52
EQUIP.MAT. PERM.
SUBTOTAL
TOTAL GERAL
DOTAO
INICIAL
14.000,00
17.200,00
14.500,00
181.811,55
277.133,00
1.175.933,45
1.680.578,00
LIQUIDADO
SALDO
DEVOLVIDO
0,00
14.000,00
0,00
17.200,00
0,00
14.500,00
49.543,50
132.268,05
257.869,88
19.263,12
440.291,68
735.641,77
747.705,06 932.872,94
1.047,53
9.400,00
94.000,00
3.263,92
106.000,00
50.000,00
250.000,00
513.711,45
648,74
9.400,00
94.000,00
2.038,26
106.000,00
50.000,00
250.000,00
512.087,00
398,79
0,00
0,00
1.225,66
0,00
0,00
0,00
1.624,45
62.755,44
62.755,44
61.306,40
61.306,40
1.449,04
1.449,04
102.000,00
159.300,00
27.000,00
288.300,00
102.000,00
159.300,00
27.000,00
288.300,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2.545.344,89 1.609.398,46 935.946,43
FONTE: Departamento de Oramento e Finanas
GRFICO DEMONSTRATIVO DA DOTAO DE

CONVENIOS EXECUTADA NO EXERCCIO DE 2001
SALDO
37%
DOTAO
LIQUIDADA
63%
O saldo devolvido do programa PROEP (932.872,94) foi reprogramado para o ano de

2002. Como o projeto foi reavaliado, tal saldo dever ser realizado em 2002 no valor de,
aproximadamente, R$1.600.000,00.
39
Demonstrativo da Dotao Oramentria

RESUMO (REC. DO TESOURO)
DOTAO AUTORIZADA 2001
EXECUTADO
19.227.006,00
19.227.006,00
5.130.480,00
5.130.480,00
590.750,83
431.979,83
704.013,91
687.920,91
423.293,44
423.293,44
59.491,46
59.491,46
90.963,10
90.963,10
100.000,00
99.953,54
2.500.766,76
2.341.328,14
169.669,50
154.535,50
28.996.435,00
28.646.951,92
RESUMO (REC. PRPRIOS)
ESPECIFICAO
DOTAO AUTORIZADA 2001
EXECUTADO
OCC
197.258,00
90.976,67
CAPITAL/PERM.OBRAS
302.000,00
57.173,98
PASEP
19.022,00
2.884,45
AUX.FINAN ESTUDANTE
80.000,00
75.704,15
TOTAL
598.280,00
226.739,25
RESUMO (REC.DE CONVENIOS)
ESPECIFICAO
DOTAAO AUTORIZADA 2001
EXECUTADO
OCC
765.278,44
584.236,90
CAPITAL/PERM.OBRAS
1.780.066,45
1.025.161,56
TOTAL
2.545.344,89
1.609.398,46
ESPECIFICAO
PESSOAL ATIVO
PESSOAL INATIVO
PROF.SUBSTITUTO
AUXILIO ALIMENTACAO
VALE TRANSPORTE
DIARIAS
PASSAGENS
CAPITAL/PERM.OBRAS
OCC
AUXILIO CRECHE
TOTAL
TOTAL GERAL
32.140.059,89
30.483.089,63
DIFERENA
0,00
0,00
158.771,00
16.093,00
0,00
0,00
0,00
46,46
159.438,62
15.134,00
349.483,08
%
100,00
100,00
73,12
97,71
100,00
100,00
100,00
99,95
93,62
91,08
98,79
DIFERENA
106.281,33
244.826,02
16.137,55
4.295,85
371.540,75
DIFERENA
181.041,54
754.904,89
935.946,43
1.656.970,26
46,12
18,93
15,16
94,63
37,90
76,34
57,59
63,23
94,84
FONTE: Departamento de Oramento e Finanas
GRFICO DEMONSTRATIVO DA DOTAO

EXECUTADA NO EXERCCIO DE 2001
DOTAO
AUTORIZADA E NO
EXECUTADA 5,16%
DOTAO AUTORIZADA
E EXECUTADA 94,84%
A diferena encontrada entre os valores da dotao autorizada e a executada refere-se aos

cortes e ajustes promovidos pela SPO/MEC, arrecadao menor que o oramento previsto e a
reprogramao dos recursos de convnios para o exerccio de 2002.
40
% de Gastos com Pessoal

Total de Gastos com Pessoal x 100 = 23.665.833 x 100 = 77,64%
Total de Gasto
30.483.090
GASTO COM PESSOAL: Gastos com servidores ativos, inativos e precatrios.
GASTOS TOTAIS: Gastos totais de todas as fontes e todos os grupos de despesa.
% de Gastos de Pessoal com Inativos
Total de Gastos com Inativos x 100 = 5.130.480 x 100 = 21,06%
Total de Gastos com Pessoal
24.357.486
GASTOS COM INATIVOS: gastos com servidores inativos e pensionistas.
GASTOS COM PESSOAL: gastos com servidores ativos, inativos, pensionistas e precatrios.
% de Gastos de Pessoal com Ativos
Total de Gastos com ativos x 100 = 19.918.659 x 100 = 81,78%
Total de Gastos com Pessoal
24.357.486
GASTOS COM ATIVOS: gastos com servidores ativos e pensionistas de ativos.
GASTOS COM PESSOAL: gastos com servidores ativos, inativos, pensionistas e precatrios.
% de Gastos com Outros Custeios
Total de Gastos com Outros Custeios x 100 = 3.226.563 x 100 = 10,58%
Gastos Totais
30.483.090
GASTOS COM OUTROS CUSTEIOS: (gastos totais de OCC) menos (benefcios e pasep,
contrato temporrio para docentes, investimentos e inverses financeiras)
% de Gastos com Custeio Bsico
Total de Gastos com Custeio Bsico x 100 = 1.646.582 x 100 = 51,03%
Total de gastos com Outros Custeios
3.226.563
GASTOS COM CUSTEIO BSICO: somatrio dos gastos anuais com fornecimento de gua e
esgoto, energia eltrica, servios de telefonia, servios de vigilncia, servios de limpeza e
conservao
GASTOS COM OUTROS CUSTEIOS: (gastos totais de OCC) menos (-) (benefcios e pasep,
41
% de Gastos com Investimentos

Total de gastos com despesas de Investimentos e Inverses Financeiras x 100 =
Gastos Totais
1.082.336 x 100 = 3,55%
30.483.090
INVESTIMENTOS: Despesa destinada ao planejamento e execuo de obras, inclusive as
destinadas aquisio de imveis considerados necessrios realizao de obras, bem como a
programas especiais de trabalho, aquisio de instalaes, equipamentos e material permanente e
constituio ou aumento de capital de empresas que no sejam de carter comercial ou
financeiro.
INVERSES FINANCEIRAS: Despesa com aquisio de imveis ou bens de capital j em
utilizao e tambm a aquisio de ttulos representativos do capital de empresas ou entidades de
qualquer espcie, j constitudas, quando a operao no importe aumento do capital e com a
constituio ou aumento do capital de entidades ou empresas que visem a objetivos comerciais
ou financeiros, inclusive operaes bancrias ou de seguros.
% de Gastos com Investimentos (em relao a OCC)
Total de gastos com despesas de Investimentos e Inverses Financeiras x 100 =
Total de gastos com OCC Geral
1.082.336 x 100 = 21,89%
4.943.315
INVESTIMENTOS: Despesa destinada ao planejamento e execuo de obras, inclusive as
destinadas aquisio de imveis considerados necessrios realizao de obras, bem como a
programas especiais de trabalho, aquisio de instalaes, equipamentos e material permanente e
constituio ou aumento de capital de empresas que no sejam de carter comercial ou
financeiro.
INVERSES FINANCEIRAS: Despesa com aquisio de imveis ou bens de capital j em
utilizao e tambm a aquisio de ttulos representativos do capital de empresas ou entidades de
qualquer espcie, j constitudas, quando a operao no importe aumento do capital e com a
constituio ou aumento do capital de entidades ou empresas que visem a objetivos comerciais
ou financeiros, inclusive operaes bancrias ou de seguros.
TOTAL DE GASTOS DE OCC GERAL: (gastos totais de OCC) menos (-) (benefcios e pasep,
% de Gastos com Outras Fontes
Total de Gastos com Recursos de outras Fontes x 100 =
Total de gastos com Recursos do Tesouro
1.262.744 x 100 = 34,31%
3.680.571
42
RECURSOS DE OUTRAS FONTES: Compreendem todos os gastos com recursos das fontes
201, 213, 246, 247, 248, 249, 250, 280, 291, 292, 295 e 296.
RECURSOS DO TESOURO: Compreendem todos os recursos de fontes do Tesouro Nacional.
% de Gastos com Convnios
Total Gastos com Recursos de Convnios x 100 = 1.609.398 x 100 = 5,28%
Gastos Totais
30.483.090
Gastos com locao de mo-de-obra por m2 construdo
Total gastos com vigilncia, Limpeza e Conservao = 907.529 = 3,92 R$/m2
rea total Construda
231.631
GASTOS COM VIGILNCIA, LIMPEZA E CONSERVAO: apurao das despesas
liquidadas, relativas aos contratos de Vigilncia, limpeza e conservao.
REA TOTAL CONSTRUDA EM m2 : Compreende a rea total construda (todos os campi),
podendo ser considerada as reas externas (ptios, estacionamentos, jardins e similares), desde
que estejam previstas nos respectivos contratos.
Gastos com energia por m construdo
Total de gastos com energia eltrica = 267.766 = 3,57 R$/ m
rea total construda
74.986
GASTOS COM ENERGIA ELTRICA: apurao das despesas liquidadas, relativas ao
fornecimento de energia eltrica.
REA TOTAL CONSTRUDA EM M: Compreende a rea total construda (todos os campi),
no considerando as reas externas (ptios, estacionamentos, jardins e similares).
Gastos com passagens e dirias por docente em exerccio
Total de Gastos com Dirias e Passagens = 144.834 = 357,61 R$/docente
Docentes em Efetivo Exerccio
405
GASTOS DE DIRIAS E PASSAGENS: Apurao das despesas liquidadas, referentes a dirias
e passagens areas e rodovirias.
DOCENTE EM EXERCCIO: Nmero de docentes do quadro permanente em efetivo exerccio.
43
Capacitao de Recursos Humanos

1. Nmero de servidores em qualificao
Cursos de Ps-Graduao
1999
2000
2001
Docentes Docentes Docentes Tec.Adm.
Especializandos
Mestrandos
Doutorandos
Ps-Doutorandos
17
71
11
01
100
100
Sub-total
TOTAL
24
80
13
01
118
118
25
92
16
01
134
01
02
03
137
FONTE: DEPT. ACADMICOS//CGRH E UNEDs
Cursos
Treinamento
Aperfeioamento
Sub-total
TOTAL
1999
2000
2001
Docentes Tc-Adm. Docentes Tc-Adm. Docentes Tc-Adm.
49
49
104
104
153
19
362
381
80
80
160
541
64
40
104
43
19
62
166
FONTE: DEPT. ACADMICOS//CGRH E UNEDs
44
Apoio
1. Setor de Informtica
Itens
1999
7
615
260
Servidor de Rede
Pontos de Rede
Impressoras Laser*
Microcomputadores*
Quantidade
2000
7
615
3
420
2001
11
682
6
472
FONTE: Coordenao de Informtica
* Inclui os equipamentos adquiridos atravs do convnio PORTAL.PERIODICOS.CAPES
2. Assistncia prestada ao educando

Atendimento
Descrio
Bolsa de Trabalho ( mdia aluno/ms)
Auxlio para ajuda de custo em eventos
Atendimento mdico-odontolgico
1999
2000
2001
100
5.351
120
3.706
68
14
7.382
FONTE: GAOA/Servio Mdico/UNED -Barreiras
3. Recursos audiovisuais
Equipamentos
Quantidade
Barreiras Eunpolis Valena
Televisor de 20
Televisor de 29
Televisor de 33
Televisor de 37
Vdeo Cassete
Retroprojetor
Projetor de Slides
Receptores de Satlite
Note Book
Microsystem
Projetor Multimdia
Cmara filmadora
04
02
03
02
03
-
03
02
01
06
06
01
01
01
03
03
05
02
-
Vit.
Sede Simes TOTAL
Conquista
Filho
02
02
06
02
01
-
03
03
03
08
22
02
02
03
01
03
-
01
05
01
01
-
11
09
03
03
20
47
07
02
03
07
06
01
FONTE: UNEDs/ Setor de Audiovisual/Setor de Patrimnio
45
Concluso
Os dados apresentados neste Relatrio de Gesto atravs de tabelas, grficos e textos
explicativos, com valores comparativos ao de gestes dos anos anteriores, permite que se faa
uma anlise do CEFET-BA, tanto quantitativa quanto qualitativamente no ano de 2001, no que
se refere ao papel social de uma Instituio educativa, que oferece Ensino, Pesquisa e Extenso
com qualidade.
Com relao rea de ensino possvel observar um pequeno crescimento no nmero de
alunos matriculados, alm de um aumento significativo da relao candidato x vaga para o
ensino superior e tcnico oferecidos pela Instituio. Tais avanos refletiram na melhoria de
outros indicadores como, por exemplo, a relao aluno/professor.
Os esforos de capacitao empreendidas foram expressos no ano de 2001 atravs
ampliao em 17,5% do nmero de professores ps-graduados (lato e strictu sensu), alm
defesa de 50 dissertaes de Mestrado e 01 de Doutorado, significando uma melhoria
qualificao do corpo docente, alm do desenvolvimento de trabalhos de pesquisa que podem
utilizados para a melhoria do ensino e do gerenciamento da Instituio.
da
da
de
ser
No campo da extenso houve um aumento significativo em relao ao ano anterior no

que diz respeito ao nmero de pessoas qualificadas e/ou requalificadas e a quantidade total de
carga horria ministrada. Ressalte-se, ainda, que o ndice de eficcia continuou a situar-se num
patamar em torno de 95%.
H tambm que se ressaltar o avano na execuo do Programa de Reforma do Ensino
Profissional (PROEP) que vinha caminhando a passos lentos nos anos anteriores.
Quanto ao formato do relatrio, nota-se alguns avanos em relao aos anos anteriores
com a incluso de ndices que melhor avaliam o sistema CEFET-BA. A insero desses ndices
se constitui numa primeira tentativa de evoluir para uma avaliao sistemtica e processual.
Entretanto, sabe-se que, apesar dos avanos, muito existe para ser realizado durante os
anos vindouros. Necessita-se implantar um sistema de avaliao institucional permanente e atuar
nas causas de ndices no satisfatrios de forma sistemtica, buscando garantir uma ao
gerencial eficaz, eficiente, visando a economicidade e a qualidade dos servios produzidos.
Prof. Rui Pereira Santana

Diretor Geral
Prof. Handerson Jorge Dourado Leite

Coordenador Geral de Planejamento
46

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MINISTRO DA EDUCAO

Paulo Renato Souza

SECRETRIA DE EDUCAO SUPERIOR

SECRETRIO DE EDUCAO MDIA E TECNOLGICA

DIRETORES DAS UNIDADES DE ENSINO DESCENTRALIZADAS - UNEDs

Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso

Q UANTITATIVO DOCENTE POR TITULAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1

P ROGRAMA DE E XPANSO DA E DUCAO P ROFISSIONAL - PROEP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4

Promover a formao do cidado,

Engenharia Industrial Eltrica

Engenharia Industrial Mecnica

FONTE: Coordenao de Seleo

Alunos Matricula dos

Engenharia Industrial Eltrica

Engenharia Industrial Mecnica

Tecnologia Eltrica/ Hab. Manuteno Eltrica

Tecnologia Eltrica/ Hab. Telecomunicaes

Tecnologia Mecnica/ Hab. Manuteno Mecnica

Tecnologia Mecnica/ Hab Manuteno Petroqumica

Tecnologia Qumica/ Hab. Processos Petroqumicos

Tecnologia Qumica/ Hab. Processos de Polimerizao

*Dados referentes ao primeiro semestre letivo.

Mantendo a tendncia apresentada

Observa-se, ainda, que a relao

1.2. Tcnico integrado ao Ensino Propedutico (em extino)

FONTE: Gerncia de Registros Acadmicos

Como j explicitado no ttulo do sub-item, os antigos Cursos Tcnicos (baseados na

1.3. Cursos de Nvel Tcnico

FONTE: Coordenao de Seleo

FONTE: Gerncia de Registros Acadmicos

CAMPUS: Simes Filho

Manuteno Mecnica Industrial*

FONTE: Unidade Simes Filho

FONTE: Unidade Simes Filho

CAMPUS: UNED - Barreiras

CAMPUS: UNED - Eunpolis

FONTE: UNED Eunpolis

CAMPUS: UNED Valena

CAMPUS: UNED -Vitria da Conquista

FONTE: UNED -Vitria da Conquista

Observa-se que existe um incremento de matrcula nos novos cursos tcnicos em

FONTE: Gerncia de Registros Escolares/UNEDs

FONTE: Gerncia de Registros Escolares/UNEDs

O nmero de alunos matriculados no Ensino Mdio proporcional ao acrscimo das vagas

2. Variao do nmero de alunos por modalidade de ensino de

3. Distribuio discente por modalidade de ensino

4. Distribuio discente por Campus

5. Alunos Concluintes por campus

FONTE: Gerncia de Registros Escolares/UNEDs

6. Gastos Correntes com aluno

Despesa Oramentria (R$)

FONTE: DOF/Gerncia de Registros Escolares/UNEDs

Variao dos Gastos Correntes

7. ndices de Eficcia do Ensino

n. de ingressos ocorridos por modalidade

n. de ingressos do ensino mdio em 99

Os ndices de eficcia dos Cursos de Graduao (Bacharelado e Engenharias), com durao

8. Distribuio Docente (efetivos+substitutos) por Campus

FONTE: Departamentos Acadmicos/UNEDs/CGRH

9. Grfico da relao Aluno/Professor por Campus

10. ndice Geral aluno/professor

N. de professor em efetivo exerccio*

* (Professores do quadro permanente + substitutos) professores afastados