FACULTAD DE PSICOLOGA

Seminario Optativo
Lingstica y Psicoanlisis: convergencias y divergencias en la
enseanza de Jacques Lacan
seminario.ling.psico.unlp@gmail.com

PROGRAMA AO 2015
Segundo Cuatrimestre
Prof. Adjunto: Mgt. Luis Volta

LINGSTICA Y PSICOANLISIS: convergencias y divergencias en la enseanza de

Jacques Lacan.
INDICE

1. FUNDAMENTACIN..................................................................................................3
2. PROGRAMA GENERAL.............................................................................................5
2.1. OBJETIVOS...........................................................................................................5
2.2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFA......................................................................5
A. Lacan con la lingstica.....................................................................................6
I. Introduccin: el estructuralismo.............................................................................6
II. La lingstica y el retorno a Freud: leyes de la palabra y leyes del lenguaje....7
III. El sujeto en la distincin enunciado/ enunciacin..............................................8
IV. La Holofrase......................................................................................................10
V. El problema del nombre propio...........................................................................11
VI. Convergencias: Recapitulacin conceptual.......................................................12
B. Lacan ms all de la lingstica.......................................................................12
VII. La estructura de discurso.................................................................................12
VIII. El dicho y el decir...........................................................................................14
IX. Doctrina de la letra............................................................................................15
X. El destino topolgico de la cadena significante..................................................16
XI. La lingistera....................................................................................................17
XII. Evaluacin y Trabajo Final..............................................................................18
3. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES....................................................................19
4. BIBLIOGRAFIA GENERAL.....................................................................................20
5. RECURSOS DIDACTICOS.......................................................................................23
6. REGIMEN DE EVALUACION Y PROMOCION.....................................................23
7. REQUISITOS DE CURSADAS.................................................................................23

1. FUNDAMENTACIN
Las relaciones entre "la lingstica" y "el psicoanlisis" son vastas y complicadas. Ms
an cuando cada una de esas disciplinas no constituye un campo homogneo en su interior. En
consecuencia, proponer un Seminario para el estudio exhaustivo de un tema as enunciado
pecara desde un principio de falta de claridad en la delimitacin de su objeto.
Un primer paso podra darse reduciendo las ambiciones de un tal proyecto y centrar el
problema en el interior de slo uno de estos campos, el del psicoanlisis. Caeran de ese modo
fuera de nuestro inters toda la serie de estudios que se ocupan de los prstamos conceptuales y
de las aplicaciones que el lingista hace de las nociones psicoanalticas. Sin embargo, una vez
situados dentro del campo psicoanaltico el panorama seguira siendo demasiado amplio para
ser abordado de modo unificado: Freud, Klein, Jung, Reich, Ferenczi, Winnicott, Lacan, ...
Si bien los psicoanalistas estn de acuerdo en hacer participar al lenguaje como
elemento central de sus prcticas y de sus teoras, sera inapropiado comenzar este trabajo
unificando sus posiciones al respecto en un "a priori" que las creera similares. Antes, un nuevo
recorte metodolgico se impone. La especificacin del ttulo del seminario convergencias y
divergencias en la enseanza de Jacques Lacan, pretende entonces centrar su temtica en la
profundizacin del estudio de las complejas y variadas relaciones entre una de las referencias
mayores dentro de la enseanza de Lacan, que supo ganarse un lugar fundamental al lado de
otras como la antropologa, la lgica, la filosofa, la topologa, la psiquiatra, la pintura y la
literatura.
En efecto, a mediados del siglo XX un matrimonio especial se llev a cabo entre
Jacques Lacan, que comenzaba pblicamente su enseanza; y la lingstica que vena de
adquirir con Ferdinand de Saussure sus ttulos de ciencia. Este matrimonio fue celebrado en el
marco del gran auge del movimiento estructuralista europeo de la poca. As lo enuncia Lacan
en "Funcin y campo de la palabra y del lenguaje en psicoanlisis" (1953) cuando se plantea el
problema de los fundamentos que deben asegurarle al psicoanlisis su lugar entre las ciencias
conjeturales: la lingstica puede aqu servirnos de gua 1. Esta unin se mostr tan estrecha
en los primeros aos de su enseanza que hizo pensar en la posibilidad de hacer de los dos, uno:
"... del anlisis lingstico. Ahora bien, como vern, ste tiene la ms estrecha relacin con el
anlisis, a secas. Incluso se confunden. Si los examinamos detenidamente, uno y otro no son en
esencia cosas distintas.2 En el mismo sentido afirma El psicoanalista no es un explorador de
continentes desconocidos o de grandes profundidades, es un lingista: aprende a descifrar la
escritura que est ah, bajo sus ojos, que se ofrece a la vista de todos. Pero que permanece
indescifrable en cuanto no se conocen sus leyes, su clave 3.
Mucha tinta ha corrido respecto de la naturaleza de la apropiacin que Lacan ha hecho
de las nociones lingsticas, de su pertinencia, de sus abusos. De hecho, la mayora de las
introducciones a la lectura de Lacan comienzan por situar los elementos de lingstica
estructural importados y transformados por l en su afn de desarrollar el axioma con el que
propone su retorno a Freud: "el inconsciente est estructurado como un lenguaje". Es que esta
alianza result ser muy fecunda y anim su enseanza durante casi veinte aos.
Por el contrario, bastante menos se suele decir sobre el "divorcio" producido entre
ambos a partir de los aos '70. Lo cierto es que la referencia lingstica inicial pierde el lugar
central que haba sabido tener en el inicio de su enseanza. En 1972 podemos leer bajo su
pluma: As, la referencia con la cual sito el inconsciente es precisamente la que escapa a la
lingstica.4 O incluso Mi decir que el inconsciente est estructurado como un lenguaje, no

3
4

Lacan, J. Escritos I Funcin y campo de la palabra y del lenguaje en psicoanlisis. Siglo XXI
Editores, Argentina, 1988, pg 273.
Lacan, J. El seminario, Libro V, Las formaciones del inconsciente , Paids, Argentina, 1999, pg.
14
Lacan, entrevista de Madelaine Chapsal, LExpress, 31/05/1957, N 310
Lacan, J. Otros escritos, El Atolondradicho, Argentina, 2012, pg. 513.

pertenece al campo de la lingstica5. Sin desaparecer completamente, la anteriormente

disciplina "gua" deja de tener su rol de brjula en esta investigacin. Sin embargo, en ese
contexto de alejamiento, a la par que la investigacin lacaniana se acerca progresivamente a
redefiniciones de las relaciones entre el lenguaje, el goce y el registro de lo real, una nueva
palabra hace su entrada en el vocabulario lacaniano: la "lingistera". Cul es el estatuto de
dicho neolgismo?
Teniendo en cuenta este doble movimiento de convergencia y divergencia, el Seminario
busca explorar las relaciones entre una referencia importada al seno de una enseanza que
debe toda su complejidad y transformaciones al afn sostenido por parte de Jacques Lacan de
atenerse lo ms exactamente posible a la estructura de la experiencia analtica, sin descuidar el
lugar del sujeto que habla en ella.

Lacan, J. El Seminario, Libro XX, "An", Paids, Argentina, 1981, pg. 24

2. PROGRAMA GENERAL
2.1. OBJETIVOS
Concibiendo a la enseanza universitaria no como una transmisin pasiva de informacin sino
como el proceso de redescubrimiento de sus pilares fundamentales se espera:
Objetivos generales:
Que el alumno acceda a una profundizacin en la enseanza de Jacques Lacan, que
contemple sus discontinuidades, a partir del estudio de sus complejas y variadas
relaciones con la referencia lingstica
Que el alumno articule saberes previos adquiridos a lo largo de la carrera, desde una
perspectiva novedosa, animado por la bsqueda de nuevas intersecciones, que evite
visiones separatistas de las materias no especficamente psicolgicas. (Filosofa,
Lgica, Lingstica)
Objetivos especficos:
Que el alumno se familiarice con una operacin de lectura de los escritos y
seminarios de Jacques Lacan, utilizando herramientas especficas de intervencin.
Que el alumno se forme en la denominada disciplina del comentario, como trabajo en
profundidad sobre un breve pasaje de un escrito de Lacan que apunta a hacer responder
al texto por las preguntas que le plantea al lector.
Que el alumno se ejercite en una lectura metdica y sistemtica del pensamiento de
Jacques Lacan intentando dar cuenta de la lgica que lo sustenta.
Que el alumno aproveche los beneficios de un trabajo de argumentacin realizado con
otros, en funcin del debate de conceptos y su articulacin clnica.
Que los contenidos trabajados a lo largo del seminario se conviertan en herramientas
permanentes para la investigacin y el desempeo terico- clnico de los alumnos de
aqu en adelante.

2.2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFA

Los contenidos y la bibliografa son presentados en funcin de un programa de trabajo
escandido en 12 encuentros.
Secuenciacin de Contenidos:
Los primeros 6 encuentros, agrupados en la unidad temtica Lacan con la lingstica sern
dedicados a revisar un primer tiempo en su enseanza, y el modo particular en que este autor se
sirvi de las referencias lingsticas para avanzar en sus formulaciones. El ltimo encuentro de
este primer tramo de la cursada del seminario ser utilizado como momento de recapitulacin de
los principales problemas abordados y servir como instancia de evaluacin de proceso. Los
contenidos trabajados en esta primera parte servirn de apoyo conceptual para el segundo tramo
de trabajo programado.
Los segundos 6 encuentros, se encuentran por su parte nucleados en la unidad temtica Lacan
ms all de la lingstica. En ellos, se revisar el modo progresivo en que Lacan se separa
de la disciplina en cuestin, no sin rescatar lo que de ella queda en su enseanza.
El ltimo encuentro estar dedicado a la discusin y preparacin del trabajo de evaluacin final.

Bibliografa
La bibliografa mencionada, si bien es extensa, se encuentra discriminada y jerarquizada en:
- Obligatoria
- de Referencia lingstica
- Complementaria
- Ampliatoria.
El material que se trabajar con los alumnos en cada clase corresponde a la Bibliografa
Obligatoria, teniendo como soporte externo las Referencias Lingsticas. Se le indicar
rotativamente a los alumnos asistentes al seminario, el trabajo de realizar una puntuacin y
puesta en comn de la referencia lingstica.
La Bibliografa Complementaria y Ampliatoria tienen la funcin de orientar al alumno en la
profundizacin de los contenidos propuestos, en particular durante el proceso de elaboracin y
en la realizacin del trabajo final. La misma ser asimismo utilizada por el docente en los
momentos ms expositivos de las clases.

A. Lacan con la lingstica

I. Introduccin: el estructuralismo.

Epistemologa de las relaciones psicoanlisis lingstica.

El positivismo freudiano
El programa estructuralista en lingstica y antropologa
El estructuralismo lacaniano
Concepciones de estructura.
El problema de las referencias en la enseanza de Lacan

Bibliografa Obligatoria:
Milner, J-C. Lacan I. Ciencia del lenguaje y teora de la estructura en Jacques Lacan Lacan
II. Tecnicidades del hiperestructuralismo en El periplo estructural: figuras y paradigmas,
Amorrortu Editores, Argentina, 2003. pgs 143 170.
Bibliografa Complementaria:
Milner, J-C. La obra clara, Cap III El primer clasicismo lacaniano, Manantial, Argentina,
1996. (pgs. 81 121)
Miller, J.A. Struc dure (1985), en Matemas II, Manantial, Argentina, 1988, pgs- 89 104.
Bibliografa de Referencias:
Miller, J.A, Las referencias del Seminario de La angustia, piezas sueltas, en La angustia
lacaniana, Paids, Argentina, 2007, pgs. 135-149.
Benveniste, E. Problemas de lingstica general, Tomo I Cap VIII Estructura en lingstica;
Tomo II, Cap 1Estructuralismo y lingstica, Siglo XXI, Mxico, 1971.

Bibliografa Ampliatoria:
Daix, P. Entrevista con Jacques Lacan en Claves del Estructuralismo, Ediciones Caldn,
Argentina, 1969. (pgs 123 - 133)
Milner, J-C. "El Amor por la Lengua , Editorial Nueva Imagen, Mxico, 1980. [L'amour de la
langue", ditions du Seuil, Paris, 1978].
Gault, J.L, Lacan et son usage du concept en La Cause du dsir, nouvelle revue de
psychanalyse, N 80 Du concept dans la clinique, Navarin diteur, Paris, 2012, pgs. 27- 32
(Hay
traduccin
al
espaol
en
Virtualia
26

Junio
2013
-http://virtualia.eol.org.ar/026/template.asp?El-concepto-en-la-clinica/Lacan-y-su-usodel-concepto.html )
Kress-Rossen, N. "Linguistique et Antilinguistique chez Lacan", en Confrontations
psychiatriques N 19 - Edit. SPECIA, Paris, 1981 (Traducido en ficha de Ctedra)

II. La lingstica y el retorno a Freud: leyes de la

palabra y leyes del lenguaje.

El paso de la imago al smbolo en la enseanza de Lacan. El orden simblico.

El inconsciente estructurado como un lenguaje. Smbolo y Significante
Lengua y Habla (Saussure) - Lenguaje y Palabra (Lacan)
Campo del Lenguaje: antropologa, ciberntica y lingstica.
Funcin de la palabra: la palabra como interlocucin, y los actos de habla. Usos de la
palabra en la experiencia analtica. Implicancias en las neurosis y en las psicosis.
Cambio de axiomtica: de la estructura como totalidad a la estructura como
conjunto. Las leyes del lenguaje
Intervencin del signo saussuriano. El algoritmo S/s y el punto de capitn
Metfora y Metonimia: Retrica, Lingstica (Jakobson) y Psicoanlisis. Implicancias
clnicas.

Biblografa Obligatoria:
Lacan, J. El seminario, Libro 1, Los escritos tcnicos de Freud, Cap XIX Funcin creadora de
la palabra (punto 3), Paids, Argentina, 1981.
Lacan, J. El seminario, Libro 2, El yo en la teora de Freud y en la tcnica psicoanaltica, Cap
III El orden simblico (Puntos 1 y 2), Paids, Argentina, 1983.
Lacan, J. La instancia de la letra en el inconsciente o la razn desde Freud (1957), en Escritos
I, Siglo XXI, Argentina, 1988 (Punto I)
Bibliografa Complementaria:
Lacan, J. Funcin y campo de la palabra y del lenguaje en psicoanlisis (1953) en Escritos I,
Siglo XXI, Argentina, 1988. (Puntos I y II)

Lacan, J. El seminario, Libro 3, Las psicosis, Cap XVII Metfora y Metonimia (I) y XVIII
Metfora y Metonimia (II), Cap XXI El punto de almohadillado, Cap XXII Tu eres el que
me seguirs, Paids, Argentina, 1984.
Lacan, J. La significacin del falo (1958), en Escritos II, Siglo XXI, Argentina, 1988.
Bibliografa de Referencias:
De Saussure, F, Curso de Lingstica General, Primera parte Cap I, II y III; Segunda Parte Cap
III, IV, V y VI; Editorial Losada, Argentina, 1945
Damourette, J. & Pichon, E. Les lments essentiels du langage (Captulo I de Libro II) en
Des mots la pense, Essai de grammaire de la langue franaise (1911-1927) ditions
DArtrey, Paris. (Traducido en ficha de ctedra)
Jakobson, R. (1956/1967). Fundamentos del lenguaje, Cap. Dos aspectos del lenguaje y dos
tipos de afasia, Madrid, Ciencia Nueva.
Benveniste, E. Problemas de Lingstica General, Tomo 1, Cap XIII Estructura de las
relaciones de persona en el verbo. Siglo XXI, Argentina
Bibliografa Ampliatoria:
Arriv, M. Lenguaje y Psicoanlisis, lingstica e inconsciente, Primer Itinerario: Saussure,
Lacan, Freud. Siglo XXI Editores, Mxico, 2004.
Arriv, M, Lingstica y Psicoanlisis, Cap 5, Significante Saussuriano y Significante
Lacaniano, Siglo XXI Editores, Mxico, 2001.
Miller, J-A. Los signos del goce, Cap XXIV El lenguaje funcional, Paids, Argentina, 1998.
Costes, A. Lacan: le fourvoiement linguistique. La mtaphore introuvable , Cap. III y IV.
Presses Universitaires de France, Francia, 2003.
Nobus, D. Lacans science of the subject: between linguistics and topology en The Cambridge
Companion to Lacan, Cambridge University Press, Estados Unidos de Amrica, 2003. (pgs 50
- 68)

III. El sujeto en la distincin enunciado/ enunciacin.

Del sujeto del sentido, al sujeto tachado.

Factores y Funciones del Mensaje en Jakobson. Situacin del Cdigo y Mensaje.
Circularidades y Recubrimientos.
La clula elemental de comunicacin y el primer piso del grafo. Implicancias clnicas
en las neurosis y las psicosis.
La trada Necesidad Demanda Deseo
La lingstica francesa de la enunciacin. (Benveniste)
La distincin entre el locutor en lingstica y el sujeto de la enunciacin en
psicoanlisis.
La negacin: la discordancia y la forclusin. (Damourette y Pichon - Brunot y Bruneau)
El piso superior del grafo. La enunciacin como cadena inconsciente y su relacin con
la pulsin y el deseo. Implicancias clnicas.

Bibliografa Obligatoria:
Lacan, J. El Seminario, Libro V, Las formaciones del inconsciente, Cap V El poco de sentido y
el paso de sentido, Paids, Argentina, 1999.
Lacan, J Subversin del Sujeto y dialctica del deseo en el inconsciente freudiano (1960) en
Escritos 2, Siglo XXI, Argentina, 1987. (pgs. 773-807) [prrafos escogidos]
Bibliografa Complementaria:
Lacan, J. De una cuestin preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis (1957-1958)
Cap I, en Escritos 2, Siglo XXI, Argentina, 1987. (pgs. 513-523)
Lacan, J El Seminario, libro X, La Angustia, Cap XIII Aforismos sobre el amor
(Introduccin), Paids, Argentina, 2006.
Bibliografa de Referencias:
Jakobson, R. Ensayos de lingstica general, Cap XII Los conmutadores, las categoras
verbales y el verbo ruso (1957), Planeta - Agostini, 1985. (pgs. 307- 332)
Benveniste, E. Problemas de lingstica general, Tomo I, Cap XIV La naturaleza de los
pronombres, Cap XV De la subjetividad en el lenguaje, Tomo II Cap V El aparato formal de la
enunciacin, Siglo XXI, Argentina.
Benveniste, Las relaciones de tiempo en el verbo francs, en Revista Semiosis Nueva poca
N 5, (pgs. 52-61)
Damourette, J. & Pichon, E. La ngation (Captulo VII de Libro II) en Des mots la pense,
Essai de grammaire de la langue franaise (1911-1927) ditions DArtrey, Paris.
Arriv, M. Lenguaje y Psicoanlisis, lingstica e inconsciente, Segundo Itinerario: Freud,
Pichon, Lacan. Siglo XXI Editores, Mxico, 2004.
Kerbrat-Orecchioni, C., La enunciacin. De la subjetividad en el lenguaje. Cap 1 La
problemtica de la enunciacin y Cap 2 La subjetividad en el lenguaje: lugares en que se
inscribe, Edicial, Tercera Edicin, Argentina, 1997.
Austin, J.L. Infortunios del acto analtico Cap. Las expresiones performativas y Cap
Introduccin a la doctrina de los infortunios, Atuel, Argentina, 1993.
Ducrot, O. y Parret H. Teoras lingsticas y enunciacin, Edit. Oficina de Publicaciones del
CBC, UBA, Argentina, 1995.
Reyes, G. La pragmtica lingstica, Cap 4 El hablante en la gramtica. Edit. Montesinos,
Espaa, 1990.
Bibliografa Ampliatoria:
Miller, J-A. Lectura del Seminario 5 de Jacques Lacan, Paids, Argentina, 1998 (pgs. 15-51)

Miller, J-A. Introduccin al mtodo psicoanaltico Cap II Diagnstico psicoanaltico y

localizacin subjetiva, Paids, Argentina, 1997, (pgs. 29 -57)
Maleval, J-C. La forclusin del Nombre del Padre,
forclusin, Paids, Argentina, 2002, (pg. 61-66)

Cap 3 El origen del concepto de

Sauvagnat, F. Entrevista Radial realizada por Damian Guyonnet el 29/03/2014, recuperada

desde
http://www.radiolacan.com/fr/topic/99/6 , (La enunciacin y el fenmeno
alucinatorio)

IV. La Holofrase.

La Holofrase en la tipologa de las lenguas.

La Holofrase en las teoras del origen de la lengua.
La Holofrase en las teoras del desarrollo psicolgico del nio.
La Holofrase en la enseanza de Lacan: 3 momentos (Seminario 1, 6 y 11)
Relectura del Sueo de Anna Freud.
Holofrase e Intervalo - El par S1-S2.
Distancias con la lingstica: El objeto a y el orden de la significancia. Implicancias
Clnicas: efecto psicosomtico, la dimensin psictica del dbil y la psicosis. Creencia y
Certeza.

Bibliografa Obligatoria:
Lacan, J. El Seminario, Libro 1, Los escritos tcnicos de Freud, Cap.XVIII El orden
simblico (punto 2, pp. 325-329).Paids, Argentina, 1981.
Lacan, J. El Seminario, Libro 6, El deseo y su interpretacin (1958-1959), Cap IV El sueo de
la pequea Anna, Indito en espaol, Clase del 3/12/58.
Lacan, J. El Seminario, Libro 11, Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanlisis, Cap
XVIII Del sujeto al que se supone saber, de la primera dada, y del bien (punto 2 pp. 244247) , Paids, Argentina, 1987.
Bibliografa Complementaria:
Freud, S, La interpretacin de los sueos, Cap III, El sueo es un cumplimiento de deseo,
en Obras Completas, Tomo IV, Amorrortu Editores, Argentina.
Stevens, A. "L'holophrase", en Ornicar ? N 42 , Navarin diteur, Pars, 1987, (pgs. 45 79),
[Hay versin traducida al espaol por P. Peusner]
Maleval, J-C, La forclusin del Nombre-del-Padre, Cap. 13 Los trastornos del lenguaje en el
psictico, apartado H La holofrase; Paids, 2000. Argentina.
Bibliografa de Referencias:
De Saussure, F, Curso de Lingstica General, Primera parte Cap I, punto 2 (pgs. 93-95);
Editorial Losada, Argentina, 1945

Guillaume, G, Leons de linguistique (1956-1957), Presses de lUniversit de Laval, Quebec,

Canad, 1982. (Fragmentos traducidos en ficha de ctedra)
Joly, A. Essais de systmatique nonciative, Presses Universitaires de Lille, 1987. (Fragmentos
traducidos en ficha de ctedra)
Bibliografa Ampliatoria:
Piaget, J. Psicologa del nio, Cap III, punto V: El lenguaje (pgs. 88-90) Editorial Morata,
Madrid, 1984.
Guir, J. Psicosomtica y Cncer , Cap 13 Afanisis, Holofrase y Objeto a en los fenmenos
psicosomticos y cancerosos , Catlogos-Paradiso (Points Hors Ligne), Buenos Aires, 1984
Miller, J-A. Algunas reflexiones sobre el fenmeno psicosomtico (1987), en Matemas II,
Manantial, 1988.
Monribot, P. Qu curacin del cuerpo en anlisis?, recuperado de http://www.nelmexico.org/articulos/seccion/textosonline/subseccion/Principios-y-finales-de-analisis/474/QueCuracion-del-cuerpo-en-analisis
Plastow, M. Lorigine du langage, en La Revue Lacanienne, N 11 La psychanalyse et les
langues, rs, Francia, 2011, pgs. 173-180. (Traduccin en ficha de ctedra)

V. El problema del nombre propio.

El nombre en la filosofa del lenguaje, la relacin entra las palabras y las cosas.
Los filsofos modernos, John Stuart Mill (la referencia directa), Gottlob Frege (Sinn y
Bedeutung), Bertrand Russell (descripciones definidas), Alan Gardiner (el sonido
distintivo), Searle y Strawson (teoras del cmulo), Kripke (designadores rgidos y
mundos posibles)
El nombre propio en la enseanza de Lacan: 2 momentos (Seminarios 9 y 12)
Lgica del significante, nombre propio e identificacin
Relecturas del olvido del Nombre Propio (Freud, Ej. Signorelli) Funcin volante y
sutura.

Bibliografa Obligatoria:
Lacan, J. El Seminario, Libro 1, Los escritos tcnicos de Freud, Cap IV, p 79 83.
Lacan, J. El Seminario, Libro 5, Las formaciones del inconsciente, Cap III, punto 3, p. 59 63.
Lacan, J. El Seminario, libro 9, La identificacin, indito, clases del 20/12/62; y del 10/01/63
(fragmentos)
Lacan, J. El Seminario, libro 12, Problemas cruciales para el psicoanlisis, indito, clase 4 del
6/1/65 y Clase 15 del 7/4/65 (fragmentos)
Bibliografa Complementaria:

11

Forbes, J Lo sustentable del nombre propio en El psicoanlisis frente a la variedad de las

parejas contemporneas, Edit EOL-Crdoba, Argentina, 1999, pgs. 35 65.
Miller, J-A. Comentario del Seminario inexistente, Manantial, Argentina, 1992, Pgs. 11 43
Miller, J-A. La sutura (1966) en Matemas II, Manantial, Argentina, 1988, pgs 53 65
Laurent, E. Las paradojas de la identificacin, Cap 4, El nombre propio, Cap 9, El nombre
propio y la sutura, EOL-Paids, Argentina, 1999. pp. 65 78; 149-167.
Bibliografa de Referencias:
Russell, B, Sobre el Denotar, [On denoting, Mind 14, Oxford University Press]; pgs- 29-48.
Orlando, E. Concepciones de la Referencia, Cap 1, Eudeba, Argentina, 1999, pgs. 29 90.
Frege, G Estudios sobre semntica, Cap. Funcin y Concepto y Cap. Sobre sentido y
referencia, Hyspamrica, Madrid, 1995.
Gardiner, A Teora de los nombres propios, ensayo polmico, publicado en tres partes por
Poubellication: lacaniana n 1, 2 y 11. ["The theory of proper names, a controversial essay
(1940), Oxford University Press].
Bibliografa Ampliatoria:
Miller, J-A De la naturaleza de los semblantes, Cap II y III, Paids, Argentina, 2001, Pgs. 2553.
Miller, J-A El banquete de los analistas, Cap VI El deseo del padre, Paids, Argentina, 2000,
Pgs. 99-117
Milner, J-C. La cuestin del significante, en Significante y sutura en el psicoanlisis, Siglo
XXI Editores, Buenos Aires, 1973. (pg. 28 -41)
Grigg, R. Le nom propre, cest le signifiant ltat pur en La Cause freudienne, revue de
psychanalyse, N 39 : Maladies du nom propre, Navarin Editeur, Paris, 1998. (Pgs. 84-86)
[Traducido en ficha de ctedra]
Depelsenaire, Y. Qua vu Freud Orvieto?, Quarto N 54 : De la voix, Bruxelles, 1994, pp.
106-112.

VI. Convergencias: Recapitulacin conceptual

Encuentro destinado a retomar los diversos temas revisados hasta el momento y a

detectar los obstculos e interrogantes surgidos en la aprehensin de los conceptos.
Realizacin de puntuaciones que retroactivamente permitan lecturas y relecturas
comparativas considerando las transformaciones sucesivas en la enseanza de Jacques
Lacan.
Ampliacin de temas y discusiones utilizando la bibliografa complementaria y
ampliatoria.

B. Lacan ms all de la lingstica

VII. La estructura de discurso.

La oposicin lenguaje discurso

El objeto: funcin de causa y de plus de gozar. De la lingstica a la lgica. La serie
de Fibonacci y la Teora de los conjuntos.
El lenguaje como aparato de goce. La enunciacin y el plus de goce. Revisin del
Grafo.
El efecto de cristal de la lengua: Metfora y efecto de sentido. (sentido y
significacin). Metonimia como metabolismo de goce.

Bibliografa Obligatoria:
Lacan, J El Seminario, libro XVI De un Otro al otro, (1968-1969) Cap. III Topologa del Otro,
y XX Saber Goce, punto1 (pp. 282-285) Paids, Argentina, 2008.
Lacan, J El Seminario, libro XVII, El reverso del psicoanlisis, (1969-1970) Cap. III Saber,
medio de goce, punto 3 (pp. 47-54) Paids, Argentina, 1992.
Lacan, J. Radiofona (1970) - preguntas I, II y III-, en Otros escritos, Paids, Argentina, 2012.
(pp. 425-443)
Bibliografa Complementaria:
Lacan, J, El Seminario libro XVIII, De un discurso que no fuera del semblante, (1970-1971)
Cap. III Contra los lingistas, Paids, Argentina, 2009.
Miller, J-A El piropo: psicoanlisis y lenguaje, en Recorrido de Lacan, Manantial, Argentina,
1984 (pgs 25 - 40)
Miller, J-A La lgica del significante. 2 Conferencia en Matemas II, Manantial, 1990, pp. 2152.
Miller, J-A El lenguaje aparato de goce, Cap. Los seis paradigmas del goce, el paradigma V
El goce discursivo, Edit. Diva, Argentina, 2000. (pg. 160 171)
Milner, J-C. La obra clara, Cap IV El segundo clasicismo lacaniano, Manantial, Argentina,
1996. (pgs. 122 - 166)
Bibliografa de Referencias:
Odgen, C.K y Richards, I.A. El significado del significado, Cap 1. (pgs 19 - 259) Paids,
Argentina, 1954
Mounin, G Algunos rasgos de estilo de Jacques Lacan , en Introduccin a la semiologa,
Barcelona, Anagrama, 1972, pp. 207-216.
Vzquez, A. Aproximacin a la concepcin de Signo y de Smbolo en Charles Sanders Pierce,
en Revista de Espistemologa y Ciencias Humanas N2, IANUS, ISSN 1852-625X, Argentina,
2011.

Benveniste, E. La lgende des Danades in Revue de lhistoire des religions, tome 136, N 23, 1949, pp. 129-138.
Arriv, M. Pichon et Lacan : quelques lieux de rencontre , en Histoire, Epistemologie,
Langage, Tome 11, Fascicule 2, 1989, 121-140.
Bibliografa Ampliatoria:
Miller, J-A Acerca de las interpretaciones, en Escansin 1, Paids, Argentina, 1984 (pgs.
155-171)
Miller, J-A, Lo real y el sentido, Cap. La fuga del sentido, Edit. Diva, Argentina, 2003.
Miller, J-A, Silet, en Realidades y artificios, E.O.L. Paids, Buenos Aires, 1997. (pg. 11-33)
Miller, J-A, Piezas sueltas (2004-2005) Cap. VII, Paids, 2013.
Balat, M. Des fondements smiotiques de la psychanalyse. Pierce aprs Freud et Lacan, Cap 1.
LHarmattan, Pars, 2000.

VIII. El dicho y el decir.

Enunciado / Enunciacin (estructura del lenguaje) - Dicho / Decir (estructura de

discurso)
Disciplina del Comentario sobre : "Que se diga queda olvidado tras lo que se dice en lo
que se oye"
Decir e Interpretacin La tica del bien-decir
El sentido gozado (Jouis-sens) y la fuga del sentido. Fudamentos e implicancias
clnicas de la modificacin de las relaciones entre significante y goce.

Bibliografa Obligatoria:
Lacan, J. El Atolondradicho (1972), en Otros Escritos, Paids, Argentina, 2012. (pp. 473-478 y
513)
Lacan, J. Televisin (1973), en Otros escritos, Paids, Argentina, 2012 (Apartado 2, pp 537543)
Bibliografa Complementaria:
Miller, J-A, El decir de la interpretacin, clase del 4/12/2002 del curso Un esfuerzo de poesa
(2002-2003), en La prctica analtica, EOL-Paids, Argentina, 2003, pgs. 15 35.
Soler, C. El decir del analista, EOLIA-Paids, Argentina, 1995, 13-48
Bibliografa de Referencias:
Ducrot, O. El decir y lo dicho, Tercera parte Cap I y V, Edicial, Argentina, 2001.

Bibliografa Ampliatoria:
Soler, C, La querella de los diagnsticos, Cap 6 El decir paterno, Letra Viva, Argentina, 2009.
(pgs. 99 115)

IX. Doctrina de la letra.

Campo del lenguaje vs Lalengua y Funcin de la palabra vs apalabra

Significante/letra vs Lituratierra
Los anagramas de Saussure y la funcin de lo escrito. La letra como litoral entre saber y
goce.
Inconsciente transferencial e inconsciente real.
Importancia de las homofonas.

Bibliografa Obligatoria:
Lacan, J. Prefacio a una tesis (1970), en Otros escritos, Paids, Argentina, 2012. (pp. 418)
Lacan, J. Lituratierra (1971) en Otros escritos, Paids, Argentina, 2012. (pp 19-28)
Lacan, J. El seminario, libro XX, An, (1972-1973) cap II A Jakobson, Cap III La funcin de
lo escrito, Cap XI La rata en el laberinto(puntos 1 y 3) , Paids, Argentina, 1981.
Lacan, J. La Tercera (1974) en Intervenciones y Textos 2, Manantial, Argentina, 1993, (pg.
73-78 y 88-90)
Lacan, J Prefacio a la edicin inglesa del Seminario XI (1976) en Otros escritos, Paids,
Argentina, 2012, (pp. 599-601).
Bibliografa Complementaria:
Lacan, J. El Seminario, libro XVII,I De un discurso que no fuera del semblante (1971) Cap 5:
Lo escrito y la palabra; Cap 7: Clase sobre Lituratierra. Paids, Argentina, 2009
Lacan, J. Confrences et entretiens dans des universits nord-amricaines (Yale, Columbia,
Massachusetts) , en Scilicet 6/7, Revue du Champ freudien, Edit Seuil, Paris, 1976. [Hay
versin traducida en espaol]
Miller, J-A. Teoria de Lalengua (1974), en Matemas I, Argentina, Manantial 1986, pgs. 5978.
Miller, J-A, Lo real y el sentido, Cap. La ltima enseanza de Lacan, Edit. Diva, Argentina,
2003.
Miller, J-A, Los signos del goce (1986-1987) Cap 17: El lenguaje y el discurso. Paids,
Argentina, 1998.
Miller, J-A, Qu'est que c'est la langue que parle le petit enfant et qui n'est pas celle de tout le
monde Audio Lecture Radio France Culture : Histoires de Psychanalyse, 03/06/2005
[Transcripcin y Traduccin al espaol en ficha de ctedra]

Bibliografa de Referencias:
Starobinski, J. Los anagramas de Ferdinand de Saussure. Ferdinand de Saussure. Fuentes
manuscritas y estudios crticos. Mexico: Siglo XXI, 1985.
Starobinski, J. Las palabras bajo las palabras. La teora de los anagramas de Ferdinand de
Saussure, Barcelona, Gedisa, 1996
Rodrguez Ferrndiz, R. (1998): Polifona del signo en Saussure. Los anagramas y el curso de
lingstica general en Rev. E.L.U.A Estudios de Lingstica Universidad de Alicante n 12.,
Espaa, 1998.
Bibliografa Ampliatoria:
Miller, J-A. El lenguaje aparato del goce, Cap. Una lectura de algunos detalles de Televisin
en dilogo con la audiencia; Cap El escrito en la palabra, Cap. El monlogo de la apalabra,
Cap La pulsin es la palabra. Edit. Diva, Argentina, 2000. o La fuga del sentido (1995-1996),
Caps. 3, 4, 5, 6, 7, Paids, 2012.
Miller, J-A. La experiencia de lo real (1998- 1999) Cap 11: El camino del psicoanalista y Cap
16: Invariantes lacanianas. Paids, Argentina, 2003.
Sowley, T. travers les frontires , en La Cause freudienne, revue de psychanalyse, N 65
La famille Rsidu, Navarin diteur, Pars, 2007. (pgs. 129 141) [Traduccin en ficha de
ctedra]
Van de Wijngaert, T. De lalangue leffort dquivoque , en Quarto Revue de psychanalyse
N 99 Superbe est la langue, Blgica, 2011. (pgs 52-56) [Traduccin en ficha de ctedra]

X. El destino topolgico de la cadena significante.

Tres Momentos en la ltima enseanza de Lacan
:
1) El nudo como propiedad borromea de la cadena significante
2) La cadena borromea como anudamiento de RSI parte 1 (nudo de 3)
3) La cadena borromea como anudamiento de RSI parte 2 (nudo de 4) El nombre del Padre y
la nominacin. Lapsus del nudo y suplencia
Consecuencias clnicas
Bibliografa Obligatoria:
Lacan, J El Seminario libro XIX, o peor, (1971-1972) Cap VI Yo te demando que me
rechaces lo que te ofrezco, Paids, Argentina, 2012.
Lacan, J. El Seminario, libro XXI, Los no incautos yerran, Clases 11/12/73 y 19/03/74, Indito.
Lacan, J. El Seminario, libro XXII, RSI, Clase 17/12/74, en Ornicar? N 3, de. Petrel .
Lacan, J. El Seminario, libro XXIII, El sinthome, (1975 - 1976) Cap III, Del nudo como soporte
del sujeto puntos 2 y 3 , VI Joyce y las palabras impuestas, Paids, Argentina, 2006.

Bibliografa Complementaria:
Soler, C, La querella de los diagnsticos, Cap 2 De R.S.I. a R.S.I., Cap 3 El giro Borromeo,
(pg 27 a 60) y Cap 5 Nominaciones (pgs. 81 - 97), Letra Viva, Argentina, 2009.
Bibliografa de Referencias:
Mazzuca, y cols. Las dos clnicas de LacanCap I Acerca de los Nudos, Edit. Tres Haches,
2000.
Bibliografa Ampliatoria:
Laurent, E. Sntoma y Nominacin, cap Sntoma y Nombre propio (pgs. 97- 123), Edit. Diva,
Argentina, 2002.
Zenoni, A. Du nom au sinthome , en Quarto Revue de psychanalyse, N 98, tre nomm ,
Blgica, 2011. (pgs. 12 14) [Traduccin en ficha de ctedra]
Schejtman, F. Sinthome: Ensayos de clnica psicoanaltica nodal , Grama, 2013, Cap 3.

XI. La lingistera

Localizacin de las apariciones del neologismo en la enseanza de Jacques Lacan:

An, Televisin, Quizs en Vincennes, La Tercera, Hacia un significante
nuevo.
Discusin de las hiptesis
Revisin de la polaridad estructura y sujeto en la ultima enseanza.
Las diversas teoras del sujeto
El Parltre Sujeto Real LOM - Inconsciente

Bibliografa Obligatoria:
Lacan, J. El seminario, libro XX, An, (1972-1973) cap II A Jakobson, , y Cap VIII El saber
y la verdad, Paids, Argentina, 1981.
Lacan, J. Televisin Respuesta II (1973) en Otros Escritos, Paids, Argentina, 2012
Lacan, J. La Tercera (1974) en Intervenciones y Textos 2, Manantial, Argentina, 1993, (pg.
73-108)
Lacan, J. Quizs en Vincennes (1975), en Otros escritos, Paids, Argentina, 2012.
Lacan, J. El Seminario, Libro XXIV, L'insu que sait de l'une-bvue s'aile mourre, (1976-1977),
Hacia un significante nuevo , en Colofn N 25, Boletn de la Federacin Internacional de
Bibliotecas del Campo Freudiano, Espaa, 2005. (pgs. 31 -40)
Bibliografa Complementaria:
Lacan, J. Joyce el sntoma, (1975), en Otros escritos, Paids, Argentina, 2012.
Lacan, J. Massachussets Institute of Techonology 2 dcembre 1975 , Scilicet 6/7, revue du
Champ freudien, dit. Seuil, Paris, 1976.

Milner, J-C. De la lingstica a la lingistera, en Lacan, el escrito, la imagen, Ediciones del

Cifrado, Argentina, 2003.
Miller, J-A- Los signos del goce, Cap XXVI La va del sntoma, Paids, Argentina, 1998,
(pgs. 433-445).
Miller, J-A- El partenaire-sntoma, Cap XVII Del sntoma al sinthome, Paids, Argentina,
2008 (pgs. 367 -388).
Bibliografa de Referencias:
Jakobson, R. Ensayos de lingstica general, Cap XIV Lingstica y potica (1960), Planeta Agostini, 1985. (pgs. 347- 395)
Milner, J-C. Arguments linguistiques, Cap II Un processus de dislocation qualitative
(Referencia de Quizs en Vincennes ), y Cap coles de cambridge et de pennsylvanie :
deux thories de la transformation (Referencia de An Cap VIII ) Maison Repres Mame, Paris, 1973.
Bibliografa Ampliatoria:
Doisneau, E. Lingisterie en Quarto, Revue de lcole de la Cause freudienne en Belgique
N 51 Du sens, Blgica, 1993. (pgs 54- 57)
Dachet, F. "Conversation Denfert", L'Unebvue, revue de psychanalyse, N 21, Psychanalystes
sur la pluie de feu, Paris, hiver 2003-2004.
Miller, J.A. "Le mot juste", Cahiers de L'Unebvue, L'amour de loin du Dr. L. , Paris, 2004.
Soler, C. Du parltre, en Revue Len-je, N 11, Edit rs, Paris, 2008. 25-33
Milner, J-C, Introduccin a una ciencia del lenguaje, Cap 3 La ciencia del lenguaje y las otras
ciencias. 3.1.1 La nocin de rgano mental, Manantial, Argentina, 2000.
Wachsberger, H. Cette extraordinaire condition humaine dhabiter le langage, en Suites et
variations. Actes des travaux du bureau de Rennes, de l ACF-VLB 2006-2007 (pg. 19-28)

XII. Evaluacin y Trabajo Final.

Encuentro preparatorio a la elaboracin de los informes

Delimitacin del problema a estudiar
Formulacin de la pregunta
Aspectos Metodolgicos
La Bibliografa ser sugerida en funcin del tema de trabajo elegido por cada alumno.

3. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES
La cursada est organizada en funcin de unidades temticas, correspondientes a cada una de las
clases programadas para el desarrollo de los contenidos del seminario. En la clase VI se propone
realizar una recapitulacin de los temas trabajados en el primer tramo del seminario (Clases I a
V), a fin de retomar los diversos contenidos revisados hasta el momento y detectar los
obstculos e interrogantes surgidos en la aprehensin de los conceptos. Se realizarn
puntuaciones que retroactivamente permitan lecturas y relecturas comparativas considerando las
transformaciones sucesivas en la enseanza de Jacques Lacan.
Una vez que se haya avanzando en el dictado del programa (Clases VII a XI), est previsto
hacer en el ltimo encuentro una tarea equivalente con los temas de la segunda parte del
seminario. Asimismo, se trabajar sobre el temas que cada alumno haya elegido para la
confeccin del trabajo integrador final.
La modalidad de trabajo prevista para la cursada es doble:
-

En la primera parte de cada encuentro, se privilegiar la presentacin de los contenidos

programados para cada unidad temtica bajo una modalidad expositiva dialogal,
introduciendo en cada oportunidad las referencias correspondientes del campo de la
lingstica que sern utilizadas y reformuladas por J. Lacan en sus desarrollos tericos.
Como se trata de un Seminario, se les solicitar a los alumnos participar con la
presentacin de artculos especficos sobre autores de referencia a trabajar en ese
encuentro.

En la segunda parte de cada encuentro, se realizar un trabajo sobre textos

seleccionados como bibliografa obligatoria para cada clase. Se privilegiar la llamada
disciplina del comentario, a fin de orientar la operacin de lectura de prrafos
seleccionados de seminarios y escritos de Jacques Lacan.

4. BIBLIOGRAFIA GENERAL
-

Arriv, M. Pichon et Lacan : quelques lieux de rencontre, en Histoire Epistmologie

Langage, Tomo 11, fascculo 2, 1989, pp. 121-140.
Arriv, M. Lenguaje y Psicoanlisis, lingstica e inconsciente, Siglo XXI Editores,
Mxico, 2004. (Presses Universitaires de France, Paris, 1994)
Arriv, M Lingstica y Psicoanlisis, Siglo XXI Editores, Mxico, 2001. (Libraire des
mridiens, Paris, 1987)
Balat, M. Des fondements smiotiques de la psychanalyse. Pierce aprs Freud et Lacan,
LHarmattan, Pars, 2000.
Benveniste, E. Problemas de lingstica general, Tomo I y Tomo II, Siglo XXI, Mxico,
1971.
Costes, A. Lacan: le fourvoiement linguistique. La mtaphore introuvable . Presses
Universitaires de France, Francia, 2003.
Daix, P. Claves del Estructuralismo, Ediciones Caldn, Argentina, 1969.
Damourette, J. & Pichon, E. Des mots la pense, Essai de grammaire de la langue
franaise (1911-1927) ditions DArtrey, Paris.
De Saussure, F, Curso de Lingstica General, Editorial Losada, Argentina, 1945
Ducrot, O. y Parret H. Teoras lingsticas y enunciacin, Edit. Oficina de
Publicaciones del CBC, UBA, Argentina, 1995.
Ducrot, O. El decir y lo dicho, Edicial, Argentina, 2001.
Frege, G Estudios sobre semntica, Hyspamrica, Madrid, 1995.
Guir, J. Psicosomtica y Cncer , Catlogos-Paradiso (Points Hors Ligne), Buenos
Aires, 1984.
Guillaume, G, Leons de linguistique (1956-1957), Presses de lUniversit de Laval,
Canad, 1982.
Jakobson, R. (1956/1967). Fundamentos del lenguaje, Madrid, Ciencia Nueva.
Jakobson, R. Ensayos de lingstica general, Planeta - Agostini, 1985.
Joly, A. Essais de systmatique nonciative, Presses Universitaires de Lille, 1987.
Kerbrat-Orecchioni, C., La enunciacin. De la subjetividad en el lenguaje. Edicial,
Tercera Edicin, Argentina, 1997.
Lacan, J. Escritos, (Tomos I y II) Siglo XXI, Argentina, 1988.
Lacan, J. Otros escritos, Paids, Argentina, 2012
Lacan, J. Intervenciones y Textos 2, Manantial, Argentina, 1993.
Lacan, J. El seminario, Libro 1, Los escritos tcnicos de Freud, Paids, Argentina,
1981.
Lacan, J. El seminario, Libro 2, El yo en la teora de Freud y en la tcnica
psicoanaltica, Paids, Argentina, 1983.
Lacan, J. El seminario, Libro 3, Las psicosis, Paids, Argentina, 1984.
Lacan, J. El Seminario, Libro 5, Las formaciones del inconsciente, Paids, Argentina,
1999.
Lacan, J. El Seminario, Libro 6, El deseo y su interpretacin (1958-1959), Indito.
Lacan, j. El Seminario, libro 9, La identificacin, indito.
Lacan, J El Seminario, libro 10, La Angustia, Paids, Argentina, 2006.
Lacan, J. El Seminario, Libro 11, Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanlisis,
Paids, Argentina, 1987.
Lacan, J. El Seminario, libro 12, Problemas cruciales para el psicoanlisis, indito.
Lacan, J El Seminario, libro 16, De un Otro al otro, (1968-1969), Paids, Argentina,
2008.
Lacan, J El Seminario, libro 17, El reverso del psicoanlisis,(1969-1970), Paids,
Argentina, 1992.
Lacan, J, El Seminario libro 18, De un discurso que no fuera del semblante, (19701971) Paids, Argentina, 2009.

Lacan, J El Seminario libro 19, ou pire, (1971-1972), Paids, Argentina, 2012.

Lacan, J. El seminario, libro 20, An, (1972-1973), Paids, Argentina, 1981.
Lacan, J. El Seminario, libro 21, Los no incautos yerran, Indito.
Lacan, J. El Seminario, libro 23, El sinthome, (1975 - 1976), Paids, Argentina, 2006.
Lacan, J. El Seminario, Libro 24, L'insu que sait de l'une-bvue s'aile mourre, (19761977), Boletn de la Federacin Internacional de Bibliotecas del Campo Freudiano,
Espaa, 2005.
Laurent, E. Las paradojas de la identificacin, EOL-Paids, Argentina, 1999.
Laurent, E. Sntoma y Nominacin, Edit. Diva, Argentina, 2002.
Maleval, J-C. La forclusin del Nombre del Padre, Paids, Argentina, 2002.
Miller, J-A. Matemas I, Manantial, Argentina, 1986.
Miller, J.A. Matemas II, Manantial, Argentina, 1988.
Miller, J-A. Los signos del goce, Paids, Argentina, 1998.
Miller, J.A, La angustia lacaniana, Paids, Argentina, 2007.
Miller, J-A. Lectura del Seminario 5 de Jacques Lacan, Paids, Argentina, 1998.
Miller, J-A. Introduccin al mtodo psicoanaltico Paids, Argentina, 1997.
Miller, J-A. Comentario del Seminario inexistente, Manantial, Argentina, 1992.
Miller, J-A De la naturaleza de los semblantes, Paids, Argentina, 2001.
Miller, J-A El banquete de los analistas, Paids, Argentina, 2000.
Miller, J-A Recorrido de Lacan, Manantial, Argentina, 1984.
Miller, J-A El lenguaje aparato de goce, Edit. Diva, Argentina, 2000.
Miller, J-A, Lo real y el sentido, Edit. Diva, Argentina, 2003.
Miller, J-A, Los signos del goce, Paids, Argentina, 1998.
Miller, J-A. La experiencia de lo real. Paids, Argentina, 2003.
Miller, J-A, Qu'est que c'est la langue que parle le petit enfant et qui n'est pas celle de
tout le monde Audio Lecture Radio France Culture : Histoires de Psychanalyse,
03/06/2005
Miller, J-A- El partenaire-sntoma, Paids, Argentina. 2007.
Milner, J-C. El periplo estructural: figuras y paradigmas, Amorrortu Editores,
Argentina, 2003.
Milner, J-C. La obra clara, Manantial, Argentina, 1996.
Milner, J-C. Arguments linguistiques, Maison Repres - Mame, Paris, 1973.
Milner, J-C. "L'amour de la langue", ditions du Seuil, Paris, 1978.
Milner, J-C, Introduccin a una ciencia del lenguaje, Manantial, Argentina, 2000.
Nobus, D. The Cambridge Companion to Lacan, Cambridge University Press, Estados
Unidos de Amrica, 2003.
Obra Colectiva, Significante y sutura en el psicoanlisis, Siglo XXI Editores, Buenos
Aires, 1973.
Obra Colectiva, Confrontations psychiatriques N 19 - Edit. SPECIA, Paris, 1981
Obra Colectiva, Infortunios del acto analtico Atuel, Argentina, 1993.
Obra Colectiva, Ornicar ? N 42 , Navarin diteur, Pars, 1987.
Obra Colectiva, La Revue Lacanienne, N 11 La psychanalyse et les langues, rs,
Francia, 2011.
Obra Colectiva, El psicoanlisis frente a la variedad de las parejas contemporneas,
Edit EOL-Crdoba, Argenitna, 1999.
Obra Colectiva, La Cause du dsir, nouvelle revue de psychanalyse, N 80 Du concept
dans la clinique, Navarin diteur, Paris, 2012.
Obra Colectiva, La Cause freudienne, revue de psychanalyse, N 39 : Maladies du nom
propre, Navarin Editeur, Paris, 1998.
Obra Colectiva, La cause freudienne, revue de psychanalyse N 63 Lutilit publique de
la psychanalyse , Navarin Editeur, Pars, 2006.
Obra Colectiva, Quarto Revue de psychanalyse, N 98, tre nomm , Blgica, 2011.
Obra Colectiva, El inconsciente freudiano y el psicoanlisis francs contemporneo,
Nueva Visin, Buenos Aires, 1969.
Obra Colectiva, El decir del analista, Paids, Argentina, 1995.

Obra Colectiva, Escansin 1, Paids, Argentina, 1984.

Obra Colectiva, Realidades y artificios, E.O.L. Paids, Buenos Aires, 1997.
Obra Colectiva, La Nouvelle Revue Franaise, n193, Pars, 1969.
Obra Colectiva, Revista de Espistemologa y Ciencias Humanas N2, IANUS, ISSN
1852-625X, Argentina, 2011.
Obra Colectiva, La prctica analtica, EOL-Paids, Argentina, 2003.
Obra Colectiva, Scilicet 6/7, Revue du Champ freudien, Edit Seuil, Paris, 1976.
Obra Colectiva Rev. E.L.U.A Estudios de Lingstica Universidad de Alicante n 12.,
Espaa, 1998.
Obra Colectiva, La Cause freudienne, revue de psychanalyse, N 65 La famille Rsidu,
Navarin diteur, Pars, 2007.
Obra Colectiva, L'Unebvue, revue de psychanalyse, N 21, Psychanalystes sur la pluie
de feu, Paris, hiver 2003-2004.
Obra Colectiva, Cahiers de L'Unebvue, L'amour de loin du Dr. L. , Paris, 2004.
Obra Colectiva, Colofn N 25, Boletn de la Federacin Internacional de Bibliotecas
del Campo Freudiano, Espaa, 2005.
Obra Colectiva, Revue Len-je, N 11, Edit rs, Paris, 2008.
Obra Colectiva, Lacan, el escrito, la imagen, Ediciones del Cifrado, Argentina, 2003.
Obra Colectiva, Suites et variations. Actes des travaux du bureau de Rennes, de l ACFVLB 2006-2007.
Obra Colectiva, Quarto, Revue de lcole de la Cause freudienne en Belgique N 51
Du sens, Blgica, 1993.
Obra Colectiva, Quarto Revue de psychanalyse N 99 Superbe est la langue, Blgica,
2011.
Odgen, C.K y Richards, I.A. El significado del significado, Paids, Argentina, 1954.
Orlando, E. Concepciones de la Referencia, Eudeba, Argentina, 1999.
Reyes, G. La pragmtica lingstica, Cap 4 El hablante en la gramtica. Edit.
Montesinos, Espaa, 1990.
Rifflet Lemaire, A. Jacques Lacan, Editorial Sudamericana, Buenos Aires, 1979.
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Soler, C, La querella de los diagnsticos, Letra Viva, Argentina, 2009.
Starobinski, J. Ferdinand de Saussure. Fuentes manuscritas y estudios crticos. Mexico:
Siglo XXI, 1985.
Starobinski, J. Las palabras bajo las palabras. La teora de los anagramas de
Ferdinand de Saussure, Barcelona, Gedisa, 1996

5. RECURSOS DIDACTICOS
- Clase Magistral.
- Lectura y comentario de prrafos seleccionados de textos.
- Utilizacin de Diapositivas en PowerPoint
- Blog de Ctedra: http://blogs.unlp.edu.ar/linguisticaylacan/
- Grupos de trabajo para la confeccin del informe final.

6. REGIMEN DE EVALUACION Y PROMOCION

Los alumnos debern concurrir a un espacio terico-prctico semanal de 3 horas ctedras de
duracin, durante el segundo cuatrimestre del ciclo lectivo. Estn previstas un total de 12 clases
(36 horas ctedra).
Horario propuesto: Lunes de 15 a 18hs
Asistencia Obligatoria (85%) a las clases Terico- prcticas y la presentacin de un trabajo
sobre algn tema del programa desarrollado. La nota mnima para aprobar el seminario es 6.

7. REQUISITOS DE CURSADAS
- Al momento de inscribirse al seminario los alumnos deben contar con los siguientes Finales ya
aprobados: Introduccin a la Filosofa, Lingstica General, Psicopatologa I