Universidad Nacional

Autnoma de Mxico
Alumno: Jimnez Pea
Rogelio
Matricula: 415037332
Grupo: 9221

Transdisciplina 1
Docente: Carolina Daz Walls Robledo

5. Los siete saberes necesarios para la

educacin del futuro

Fecha: 22/05/2015

A partir del ttulo haba inferido que se trataran de estrategias para que las intuiciones
modernas actuales de educacin reformaran sus planes de estudio a travs de una
serie de instrucciones, sin embargo fue una grata sorpresa ver que no fue as. Los siete
saberes son eso, pensamientos que inducen a la reflexin de lo que se aproxima o
convergen los nuevos tiempos de la humanidad. Estos saberes son los siguientes:
1. Las cegueras del conocimiento: el error y la ceguera.
Hay que aprender que no todo lo que conocemos es cierto o incierto debemos
aprender a juzgar y valorar todos los estmulos internos y externos. El conocimiento
pasa por varios filtros como son los mentales, intelectuales, los de la propia razn
(racionalizar demasiado) as como los paradigmas a los cuales tenemos apego.
2. Los principios de un conocimiento pertinente
Hay que integrar conocimiento envolvernos de lo complejo, el todo es de partes
interrelacionadas, hablamos de multidimensional, pero para entenderlo hay que tener
claro el contexto donde se desarrollan los conocimientos.
3. Ensear la condicin humana
Constamos de una serie de dimensiones, desde la biolgica hasta la mental
sentimental. Aunque es justificable e estudio por separado de cada una de estas
dimensiones, es momento de volver a integrar estos conocimientos y no dejarnos
envolver por esos paradigmas donde uno se especializa y no ve ms all. Salir de esas
jaulas que nos imponemos.
4. Ensear la identidad terrenal
No somos ajenos a este planeta, al universo. Somos seres que viajamos en una nave
especial que llamamos tierra. Es el hogar o como lo llama la patria planeta, donde las

divisiones que se han marcado no son vlidas. La tierra cambia junto con nosotros,
junto con el universo y se van creando nuevas necesidades que debemos atender.
5. Enfrentar las incertidumbres
Afrontar el hecho de que hay cosas que son impensables inimaginables que pueden
llegar a pasar. No se puede evitar esta clase de situaciones, es ms si pudiesen
adivinar dejaran de ser sorpresa en estas situaciones encontramos aprendizaje
6. Ensear la comprensin
La comunicacin y la informacin por si solas no generan comprensin, es ms la
comprensin no se puede ensear. Y no slo es la comprensin racional o intelectual,
hay que desarrollar la comprensin de humano a humano, esta empata que de
perdemos en ocasiones por los medios de comunicacin que hoy podemos englobar en
el internet y las redes sociales. Comprender a la humanidad es la paz.
7. La tica del gnero humano
La tica que se busca crear adoptar no es la tica moral. Es una tica que engloba a
todo el concepto de humano y paleta como un solo ente. Reglas que permitan una
cultura nica pero diversa al mismo tiempo, yo lo resumo como en la culminacin de la
sociedad.
Ahora bien cmo encajan estos saberes dentro de la psicologa? Yo los puedo ver de
la siguiente manera, el humano como especia est en la posibilidad de cambiar sus
pensamientos as como su comportamiento, que es parte de lo que estudiamos. Las
ideas expuestas tal vez no son cientficas pero se expresan en las ramas de la
filosofa, nos invitan a pensar en una sociedad utpica donde el humano se conoce as
mismo y a los que estn a su al redor, el conocerse implica tambin donde vive, cmo
vive y a donde se dirige.

Pero veamos en el saber uno encontramos que la realidad se puede poner en tela de
juicio que este pensamiento se debe de ensear no olvidar la filosofa como materia en
algunos niveles de educacin, si se ensea a discernir a romper los paradigmas,
creamos personas con capacidades de ver ms all de lo que hay, que el espritu del
saber se abra. Cosa que hoy por hoy nos falta sobre todo en Mxico donde nos
vuelven mquinas de auto respuesta.
Saber dos, no podemos quedarnos en lo particular no podemos solo ver una pieza
del rompecabezas y pensar que eso es el todo. La medicina integral que tiene un
amplio auge en estos tiempos es un claro ejemplo de lo que habla este punto. Podemos
ver lo fsico pero no podemos olvidar lo emocional, lo mental y lo social. En psicologa
como en otras disciplinas debemos ser holsticos. Todo en un orden armonioso donde la
especializacin exista sin poner barreras a las esferas circundantes del conocimiento.
Olvidamos que somos humanos? Qu significa ser humano? La inteligencia,
nuestro cuerpo, que es aquello que nos dota de humanidad? Acaso es eso que llaman
alma?Por qu sentimos? El poder ser conscientes de estas preguntas en mi opinin
es lo que nos dota de la humanidad, no podemos ensear a crear estas preguntas pero
si a dar conocimientos que engendren estos pensamientos que afloren que se hagan
parte de la sociedad. Si volteamos a vernos como humanos como estos seres de
muchas dimensiones y comprendemos cada una de ellas, podemos crear una realidad
diferente, me atrevo a decirmejor. Estas ideas van de la mano con la comprensin
Y al ser conscientes de lo humano tambin hay que serlo de donde nos encontramos
fsicamente y es que no andamos flotando por ah en el universo, somos seres que
habitan en un planeta rocoso, alienado en un sistema solar, dentro de una galaxia.
Somos como los peces que viven dentro de una pecera que comen y hacen sus

necesidades en el mismo lugar. Se explota 100 veces ms la tierra de lo que esta

puede. Se ha forzado a la naturaleza a crear alimentos, sustento para una cantidad
enorme de habitantes La ciencia avanza a favor o en contra del planeta?
La incertidumbre le tenemos a lo desconocido porque no tenemos las herramientas
para afrontarlo, hablo desde un pensamiento de ciudad de una familia (paradigma
social) que fomenta el estar seguro de lo se hace y lo que viene. Una identificacin
plena con el autor.
Por ltimo la comprensin hay formas de medirla, cuando se lee un texto en un
examen se evala a travs de ciertas preguntas el grado de entendimiento de la
lectura incluso al realizar estos trabajos se pretende evaluar. Se digiri el contendido,
slo unas ideas? Qu tanto es cierto o no de lo que uno escribe y corresponde a la
lectura? Eso es una comprensin de lo racional, pero tambin existe una a nivel
emocional, espiritual, esa comprensin de la humanidadresulta difcil es ms me
recuerda a las creencias religiosas donde uno tiene que amar el enemigo, al hermano.
Qu grado de conciencia tenemos que tener para llegar a esas acciones? Y cuando se
obtiene esa conciencia podemos hablar de unas reglas esas que van ms all de que si
es bueno o malo. Retomando a Norberto Eliasslo cuando la humanidad como
especie logre el equilibrio se podr decir que somos civilizados, que hemos aprendido a
ser ese humano que por lo menos yo quiero que seamos.
Bibliografa.
Morin, Edgar, Los siete saberes necesarios para la educacin del futuro, Pars,1999.
Ed. UNESCO