HISTORIA, GEOGRAFA Y

CIENCIAS SOCIALES II
SPTIMO AO EDUCACIN BSICA
APRENDIZAJES CLAVE
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: ______________________________
MI NOMBRE: __________________________________________________________
MI CURSO: _______________________

FECHA: ____________________

INSTRUCCIONES PARA EL ALUMNO/A

1.
2.
3.
4.
5.

Completa esta pgina con los datos que se solicitan.

Responde con lpiz grafito y una goma de borrar blanda.
Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que el profesor o la
profesora te las aclare.
Cuando hayas terminado indica con la mano, para que el profesor te retire
el cuadernillo.
El profesor registrar la hora de inicio y de trmino de la prueba y debers
anotarla en el recuadro correspondiente.

Lee con atencin los textos y las preguntas.

Si es necesario lee dos veces el enunciado de
cada tem antes de contestarla.

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INSTRUCCIONES GENERALES
1. La prueba consta de 35 preguntas con cuatro alternativas de respuesta,
identificadas con las letras A, B, C y D. Solamente una de ellas es la correcta.
2. Contesta en la hoja de respuestas, ennegreciendo completamente el valo
correspondiente y cuidando de no salirse de los lmites.
3. Antes de comenzar a desarrollar la prueba, debes completar en N de Rut en
los casilleros (cuadrados y crculos).
4. No hacer ninguna marca anexa a las exigidas en los costados de la hoja de
respuesta.
5. Usa solo lpiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
6. Dispones de 70 minutos (1 hora y 10 minutos) para responder la prueba.

Esta prueba ha sido elaborada por KIMETRICA. Derechos reservados,

prohibida su reproduccin total o parcial.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------PRUEBA
NOMBRE
CURSO
HORA INICIO: _________

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FECHA
HORA TRMINO: _________

1.

Para estudiar la prehistoria, se ha optado por dividirla en tres etapas. El orden correcto sera
A)
B)
C)
D)

2.

Neoltico Edad de los metales Paleoltico.

Neoltico Paleoltico Edad de los metales.
Paleoltico Edad de los metales Neoltico.
Paleoltico Neoltico Edad de los metales.

Durante centenares de aos, el hombre llev una vida de cazador y recolector. Con el
neoltico surgi un nuevo modo de vida que se extendi por todo el mundo con muy pocas
excepciones. En menos de diez mil aos, vern la luz las primeras ciudades, el
perfeccionamiento de las herramientas, la aparicin de las primeras mquinas.
De acuerdo al fragmento anterior, se podra plantear que
A)
B)
C)
D)

3.

El Neoltico signific progreso para la humanidad.

En el Neoltico se crearon las industrias.
Las ciudades existan antes del Neoltico.
En el Neoltico las mquinas desaparecieron.

Se trata de una extensa regin ubicada en lo que se denomina el centro del mundo antiguo.
En efecto se sita justo entre tres continentes: Asia, frica y Europa, en el cruce de todas las
rutas. Cuenta con dos grandes ros: el Tigris y el ufrates. (Alfredo Drago: Historia Antigua
y Medieval).
El fragmento anterior, se refiere a la regin conocida como
A)
B)
C)
D)

4.

Egipto.
Fenicia.
Mesopotamia.
China.

En la campia llueve poco: nicamente lo necesario para que el trigo nazca y se arraigue.
Las tierras se riegan con el agua del ro, pero no con inundaciones peridicas como en Egipto,
sino a fuerza de brazos y de noria. Porque toda la regin de Babilonia, del mismo modo que
las de Egipto, est cortada con varias acequias, siendo navegable la mayor, la cual se dirige
hacia el solsticio de invierno, tomada del ufrates, llega al ro Tigris, en cuyas orillas est
Nnive (Herdoto. Los nueve libros de la historia)
De acuerdo al fragmento adjunto, es correcto afirmar que la geografa de Babilonia
A)
B)
C)
D)

Posee slo tierras ridas.

Favorece a la agricultura.
Es inhspita para la vida.
Inunda las tierras.

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5.

Elaboran una aritmtica sencilla con la cual midieron sus campos, calcularon el rendimiento
de las cosechas y estimaron el alimento que necesitaban sus ejrcitos ciudadanos. Estudiaron
la anatoma humana y supieron cmo tratar la enfermedad y el accidente. (Cassan, Lionel:
Historia Antigua).
El texto adjunto hace referencia a la cultura egipcia, de la cual se podra afirmar que
A)
B)
C)
D)

6.

No conocan la aritmtica.
Tenan muchos accidentes.
No tenan muchos conocimientos.
Posean elevados conocimientos.

Esta civilizacin milenaria se desarroll entre los desiertos que rodean la frtil y estrecha
llanura del ro Nilo, lo que la protegi de las invasiones de otros pueblos. Otra caracterstica
fue la abundancia de suelos, vegetales, animales y minerales.
A partir del fragmento anterior, es correcto afirmar que
A)
B)
C)
D)

7.

El ro Nilo no produca grandes cosechas.

El ro Nilo los protega de las invasiones extranjeras.
Egipto destacaba por un clima fresco y costero.
Los suelos del Nilo eran poco productivos.

La imagen adjunta es una de las grandes construcciones de una cultura oriental milenaria. El
nombre con el cual es conocida esta estructura es

(www.somosviajeros.com)
A)
B)
C)
D)

El muro de Berln.
La piedra Rosetta.
La muralla China.
El muro de los lamentos.

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8.

Fue una de las grandes civilizaciones de la antigedad que se desarroll en una pennsula
del continente asitico. Destaca por estar cruzada por uno de los ros ms importantes del
continente, el ro Brahmaputra. Su historia se conforma por la influencia de numerosas
culturas, entre ellas los arios y que llegaron a conformar las religiones hinduistas y budistas,
que en la actualidad son muy practicadas por la humanidad.
El fragmento anterior, hace referencia a la cultura
A)
B)
C)
D)

9.

India.
China.
Egipcia.
Mesopotmica.

En un principio la religin proporcion respuestas a todas las interrogantes planteadas por

el pueblo griego. Los elementos de la naturaleza y de la sociedad encontraban su explicacin
en el Mito. Con el paso del tiempo, esas inquietudes sobrepasaron las posibilidades de la
religin: surgi la actividad intelectual ms tpicamente griega: el filosofar. (Krebs,
Ricardo: Breve Historia Universal).
En relacin al fragmento adjunto que dice relacin la cultura griega, es correcto afirmar que
A)
B)
C)
D)

La filosofa entregaba las mismas explicaciones que el mito.

El Mito no explicaba las cosas.
Los griegos no crean en mitos ni en filosofa.
La filosofa explicaba las inquietudes de los griegos.

10. Antes de que en Grecia se conociera la escritura, las tierras eran pobladas por cantores populares
que contaban diversas historias las cuales con el paso del tiempo fueron conocidas por gran parte
de la poblacin. Entre estos cantos sobresalen dos historias que en la posteridad se convirtieron
en libros, nos referimos a La Ilada y La Odisea. El autor de tales obras fue
A)
B)
C)
D)

Jenofonte.
Homero.
Platn.
Sfocles.

11. Con respecto a los filsofos griegos y sus obras, la relacin correcta entre personaje y obra es
A)
B)
C)
D)

Aristteles La Alegora de la caverna.

Scrates La Repblica.
Platn El Banquete.
Herclito Fedn.

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12.

Solamente los varones adultos eran ciudadanos, ya que mujeres, nios, esclavos y metecos
estaban excluidos de tal derecho. Adems, existan jerarquas sociales entre atenienses,
extranjeros, libres y esclavos.
A partir del fragmento anterior, es correcto afirmar que
A)
B)
C)
D)

La ciudadana era para unos pocos.

Toda la poblacin era libre.
Los esclavos y metecos s podan votar.
Toda la poblacin poda tener ciudadana.

13. La pirmide adjunta hace referencia a miembros de la sociedad ateniense, que existan en Grecia
durante el siglo VIII a. C., y que corresponda a un tipo de gobierno, conocido como

A)
B)
C)
D)

14.

Aristocracia.
Democracia.
Monarqua.
Timocracia.

Generalmente se efectuaba una consulta previa al Orculo de Delfos. Posterior a esto, parta
la expedicin colonizadora bajo la direccin de un jefe. Cuando desembarcaban, hacan un
sacrificio religioso y el nombre de la ciudad era siempre dado en relacin a un Dios o Hroe
protector de la villa de origen o del lugar donde se levantara la ciudad. (Baridon, E.:
Grecia).
Del fragmento anterior y junto a sus conocimientos, se puede afirmar que
A)
B)
C)
D)

Los griegos no crean en dioses, ni en la religin.

La religin no tena mucha importancia para los griegos.
El Orculo de Delfos era en honor al Dios Poseidn.
La religin era trascendental para los griegos.

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15.

En algunas ciudades, los habitantes ms pobres salieron en busca de nuevas tierras de

cultivo y mejores condiciones de vida. De esta forma surgieron las primeras colonias. stas
eran creadas por un grupo de inmigrantes procedentes de una polis, a la cual llamaban
metrpoli, estableciendo relaciones comerciales entre sta y su colonia.
(Baridon, E.: Grecia).
A partir del fragmento anterior, es correcto plantear que
A)
B)
C)
D)

Al momento de colonizar, se perda total contacto con la ciudad de origen.

Los colonos no perdan relacin con las ciudades de procedencia.
Las colonias perseguan fines netamente imperialistas.
Al momento de colonizar nuevas tierras, la cultura griega se perda.

16. La imagen adjunta representa al sucesor directo de Julio Csar, quien sent las bases de lo que
sera la poca imperial de Roma. El personaje aludido, es conocido como

A)
B)
C)
D)

Augusto.
Marco Antonio.
Pompeyo.
Espartaco.

17. En cuanto a la composicin tnica de la primigenia Roma, encontramos a latinos, sabinos y

etruscos, ellos daran origen a la Roma histrica: republicana y luego imperial.
A partir del fragmento adjunto y junto a sus conocimientos, es correcto afirmar que
A)
B)
C)
D)

Los romanos solo eran los latinos.

Roma se compone de una cultura, la etrusca.
Roma se compone de diversas culturas.
En la Roma imperial los extranjeros fueron expulsados.

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18.

Al finalizar la Monarqua en Roma el rey fue reemplazado por dos Cnsules, elegidos
anualmente por las curias patricias. Vestan una toga orlada de prpura, usaban una silla
curul e iban siempre acompaados por doce guardias que llevaban el facio o haz de varas
con una hacha en medio, smbolo de la autoridad. (Alfredo Drago: Historia Antigua y
Medieval).
A partir de la cita adjunta y junto a sus conocimientos, es correcto afirmar que
A)
B)
C)
D)

Los Cnsules gozaban de gran poder en Roma.

Los reyes en Roma eran llamados Cnsules.
El cargo de Cnsul era vitalicio.
Sin el Facio los Cnsules no tenan autoridad.

19. La imagen adjunta hace referencia a la etapa histrica de la historia romana conocida como
Guerras Pnicas. En esta etapa Roma se enfrenta a Cartago, en numerosas batallas y aos. A
partir del anlisis de la imagen, se puede afirmar que

(http://mural.uv.es)
A)
B)
C)
D)

Todas las batallas ocurrieron en Europa.

Roma no era tan fuerte como Cartago.
Roma perdi la guerra contra Cartago.
Se enfrentaron en dos continentes.

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20. Segn la tradicin Catlica, el apstol Pedro fue crucificado en posicin invertida en Roma, tal
como retrata la imagen. Este hecho se enmarca en

(http://forocristiano.iglesia.net)
A)
B)
C)
D)

El nacimiento del Imperio Romano.

Las persecuciones contra los cristianos.
La libertad religiosa en Roma.
La falta de religiosidad romana.

21. De acuerdo a la imagen adjunta sobre los pueblos germanos en el mapa europeo, es correcto
afirmar que los pueblos germanos

A)
B)
C)
D)

Se movan por toda Europa.

Se ubicaron principalmente en frica.
Se localizaron en su mayora en oriente.
Eran pueblos pacficos.

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22. La imagen adjunta representa a costumbres de la sociedad medieval, que se caracterizaba por
presentar

(Profesorenlinea.cl)
A)
B)
C)
D)

23.

Un alto grado de urbanizacin.

La vida en las grandes ciudades.
Un alto grado de ruralidad.
La unidad entre los pueblos.

La imagen adjunta representa la figura de Jess midiendo al planeta Tierra con un comps.
Segn su anlisis al respecto y junto a sus conocimientos, es correcto afirmar que

A)
B)
C)
D)

La religin controlaba el mundo medieval.

El comps es un instrumento que invent Jess.
La sociedad medieval era muy poco creyente.
La menor parte de la poblacin medieval era catlica.

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10

24.

La Iglesia, con su poder de adaptacin, se haba infiltrado en la sociedad antigua, hasta el

punto de ser en Occidente el nico poder consistente que se presenta a los ojos de los
brbaros. A medida que el imperio occidental se va desplomando, para desaparecer en 476, la
Iglesia aumenta su prestigio y autoridad, convirtindose en una gran fuerza moral, la nica
que puede salvar la civilizacin antigua. La Iglesia hereda de Roma sus cuadros
administrativos y prestigio de la capitalidad tradicional: Roma ya no es la ciudad de los
emperadores, sino de los papas. (Luis Pericot Garca; Vicens Vives: Historia Universal).
De acuerdo al fragmento adjunto, es correcto plantear que
A)
B)
C)
D)

La cultura romana desapareci completamente.

La cultura catlica era ms importante que la romana.
Los papas exterminaron la cultura romana.
La cultura romana sobrevivi por medio de la Iglesia.

25. La Hgira, que ocurri en el ao 622, es sumamente importante para el pueblo musulmn, ya que
en ella Mahoma
A)
B)
C)
D)

26.

Llega al mundo en Arabia.

Huye de La Meca hacia Medina.
Muere en manos de los catlicos.
Escribe el libro sagrado del Corn.

Los sabios del Islam fueron en su tiempo los ms avanzados en el campo de la medicina,
la astronoma y la matemtica. El lgebra y los nmeros arbigos, el papel y la plvora
(invencin china), llegaron a Europa gracias a la presencia rabe en Espaa y en Sicilia.
(Alonso, M: Historia de la Antigedad y la Sociedad Feudal).
Analizando el fragmento adjunto y en relacin a nuestra cultura, es correcto afirmar que
A)
B)
C)
D)

No existen elementos de la presencia rabe en nuestra cultura.

El conocimiento rabe solo lleg a Europa y no a Amrica.
Poseemos muchos conocimientos transmitidos por los rabes.
El conocimiento rabe solo es practicado por los musulmanes.

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27.

Entre los elementos existentes desde el siglo VIII en Europa y que, posteriormente, pasarn
a contribuir con el desarrollo del feudalismo se encuentran el beneficio y el vasallaje. El
primero consista en la entrega de una recompensa del rey a sus guerreros, especialmente
tierras, y, el segundo, consista en una especie de pacto o contrato de lealtad entre el rey y un
sbdito que comprometa obediencia a cambio de proteccin.
A partir del fragmento adjunto y junto a sus conocimientos, es correcto afirmar que el feudalismo
se caracteriza por presentar un tipo de sociedad que era
A)
B)
C)
D)

Urbana y guerrera.
Campesina y pacfica.
Urbana y pacfica.
Campesina y guerrera

28. Segn sus conocimientos, la economa del rgimen feudal se caracteriza por ser de tipo
A)
B)
C)
D)

29.

Comercial.
Dependiente.
Autrquica.
Capitalista.

En el ao 496, durante la batalla de Tolbiac contra los alemanes, el rey franco Clodoveo,
vio que su ejrcito estaba a punto de ser aniquilado. Record entonces al "Dios de Clotilde".
Se arrodill y, con los brazos hacia el cielo, prometi a Jesucristo que, si le conceda la
victoria, creera en l. Inmediatamente la batalla tom otro rumbo, y los alemanes fueron
derrotados.
De acuerdo al fragmento anterior y junto a sus conocimientos, es correcto plantear que en la Edad
Media
A)
B)
C)
D)

30.

Los francos y alemanes eran amigos.

Guerra y religin estaban ligadas.
Los no cristianos estaban destinados a perder.
Practicar el cristianismo estaba prohibido.

La Edad Media es una poca de gnesis, de gran riqueza histrica, en la que confluyen tres
legados: el romano, el cristiano y el germnico, para crear un periodo en la historia de la
humanidad de profunda renovacin. (Adaptacin de Juan Antonio Bustinza: De la
Prehistoria al Siglo XV).
De acuerdo al fragmento adjunto y a sus conocimientos, es correcto plantear que
A)
B)
C)
D)

La sociedad medieval estaba compuesta de tres culturas diferentes.

La cultura medieval no tena rasgos de la cultura romana.
En la Edad Media la cultura se ve estancada.
La cultura germnica desapareci durante la Edad Media.

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31. Las mareas son los ascensos y descensos peridicos del mar y son producidas por
A)
B)
C)
D)

La atraccin de la rbita terrestre.

La atraccin que genera la Luna y el Sol sobre el agua.
Los movimientos de los planetas.
Las altas temperaturas.

32. A partir de la imagen adjunta sobre las Corrientes Marinas, es correcto afirmar que

(Fuente: http://cienciageografica.blogspot.com)
A)
B)
C)
D)

Recorren todo el mundo en diferentes direcciones.

Son desplazamientos de agua uniformes.
El agua se desplaza de forma recta en todo el mundo.
Todas se dirigen al mismo punto, el hemisferio norte.

33. Existen tres tipos de lluvia: lluvias frontales, orogrficas y por conveccin. Las lluvias
orogrficas se producen por
A)
B)
C)
D)

El contacto de dos masas de aire diferentes.

Ascensos de aire hmedo o clido en zonas llanas.
Cuando las masas de aire clido son levantadas por el aire fro.
El ascenso de aire hmedo al encontrarse con una montaa.

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34. La imagen adjunta se refiere a un supercontinente que existi en las eras Paleozoica y Mesozoica
y que es conocido como
A)
B)
C)
D)

Gondwana.
Laurasia.
Pangea.
Pannotia.

35. El siguiente mapa se relaciona con la teora de

(Fuente: Kalipedia.com)
A)
B)
C)
D)

Subduccin de placas.
La deriva continental.
Conveccin de placas.
La tectnica de placas.

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