I.

MEMORIA DESCRIPTIVA
I.1

PROYECTO

: INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

I.2
I.3

OBRA
: CONS. DE AULAS I.E. N 31449 SAN AMRTIN DE MARCAYLLO
LOCALIZACIN:
UBICACIN POLITICA:
Regin
Provincia
Distrito
Lugar

I.4

: Huancavelica
: Churcampa
: Locroja
: San Martn de Marcayllo

UBICACIN GEOGRAFICA:
El inmueble propiedad de la Institucin Educativa N 31449 de San Martn de Marcayllo, se
encuentra ubicada en la comunidad del mismo nombre, polticamente estn ubicados en la
jurisdiccin del distrito de Locroja de la provincia de Churcampa Regin Huancavelica.
Las altitudes referidas son:

Coordenadas UTM
Altitud

:
:

8498,490 mN; 605,100 mE

3,340 m.s.n.m..

Geogrficamente esta ubicado en:

Longitud Oeste :
Latitud Sur
:

7426'23" del meridiano de Greenwich

1244'10" de la lnea ecuatorial

UBICACIN TERRITORIAL DEL DISTRITO Y LA COMUNIDAD BENEFICIARIA:

Principales Centros Poblados.
Geogrficamente el Distrito de Locroja se encuentra localizado sobre los 1244 de latitud
Sur y los 7426 de longitud Oeste. El Centro urbano de la capital distrital de Locroja se
encuentra a una altura de 3,340.00 msnm.

ZONA DEL
PROYECTO

ZONA DEL
PROYECTO

I.5

LMITES:
La comunidad de San Martn de Marcayllo ser el beneficiario con la puesta en marcha del
proyecto Construccin de Aulas de la I.E. N 31449 de San Martn de Marcayllo, la misma
que limita de la siguiente manera:
POR EL ESTE
POR EL OESTE
POR EL NORTE
POR EL SUR

I.6

: Colinda con terrenos de propiedad privada de terceros.

: Colinda con terrenos de propiedad privada de terceros.
: Colinda con terrenos de propiedad privada de terceros
: Colinda con terrenos de propiedad privada de terceros y
Carretera a piso.

REA Y PERMETRO
* rea Total
* rea Construida (adobe)
* rea Proyectada (Material Noble + SSHH)
* rea Libre
* Permetro

1.7

: 2,282.47 m.
: 134.19 m.
: 190.18 m
: 1,975.46 m.
: 237.24 ml.

VAS DE ACCESO:

TRAMO

CLASE

DISTANCIA

TIEMPO(Hrs)
VEHCULO

Ayacucho - Huanta

Carretera asfaltada

50 Km.

45 min.

Huanta - Churcampa

Carretera afirmada

30 km

90 min.

Churcampa-Locroja

Carretera afirmada

22 km

30 min.

Locroja-San Martn de Marcayllo

Carretera de Tercer Orden

6.2 km

15 min.

(Trocha)
I.8

ANTECEDENTES:
Los Autoridades de la Comunidad de San Martn de Marcayllo viendo las
actuales condiciones de su Infraestructura Educativa N 31449, han gestionado la
Construccin de la Institucin Educativa de su comunidad ante las diferentes instancias
del sector de la Regin Huancavelica y la Direccin Regional de Educacin de
Huancavelica.
Habiendo transcurrido aos las autoridades respectivas han venido gestionando la
construccin de las aulas que cumplan una adecuada funcin de seguridad y salubridad
para los alumnos de esta Institucin educativa porque puede desplomarse algn
objeto precario, habiendo solicitado la construccin tanto a la Regin Huancavelica,
incluso es de conocimiento de la Unidad de Servicio Educativo de Huancavelica la
solicitud de construccin de una nueva infraestructura sobre una extensin 172.82 m2.
No habiendo respuesta a la solicitud por las instituciones sealadas la
Municipalidad Distrital de Locroja encabezado por su Alcalde y el cuerpo de
Regidores que acompaan realizaron las gestiones ante la Regin Huancavelica,
la misma que gracias a la buena gestin de sus funcionarios hicieron posible que
el proyecto sea cristalizado y ser ejecutado por la Municipalidad Distrital de
Locroja mediante la modalidad de Contrata, en vista de que la Municipalidad
distrital de Locroja tiene una capacidad operativa suficiente.

I.9

PROBLEMTICA Y OBJETIVOS DEL PROYECTO:

PROBLEMA
El servicio de educacin que brinda la Institucin Educativa N 31449, de San Martn de
Marcayllo es deficiente, debido a que las aulas existentes no cuentan con la debida
infraestructura adecuada, siendo antipedaggicos que los alumnos realicen sus clases en
condiciones deplorables, obligando al estudiantado migrar a otros centros educativos que
cuenten con todas las condiciones, los cuales se pueden conseguir en la provincia,
situacin que permite la presencia de alta tasa de desercin en esta zonas del
Departamento de Huancavelica. Siendo una preocupacin el despoblamiento escolar que
se podra tener si no se toman medidas correctivas necesarias por parte de las
autoridades, que debe ser revertida con la adecuada oferta de construccin de una
infraestructura y servicio de calidad educativa, en beneficio de la poblacin del rea
urbana principalmente.
OBJETIVOS
1. Mejorar la Infraestructura Educativa de la localidad de San Martn de Marcayllo y del
distrito en conjunto, dando confort y comodidad a los educandos y docentes del plantel.
2. Adecuada desarrollo socio cultural de la comunidad de San Martn de Marcayllo.
3. Incrementar la demanda educativa, con la presencia de mayor cantidad de alumnos que
se espera incrementar cada ao con la puesta en marcha del presente proyecto.
4. Mejorar el ornato de la Comunidad y contribuir con el desarrollo turstico de la zona.
5. Ayudar al desarrollo econmico, utilizando adecuadamente los recursos de la zona y
generalmente empleo para la poblacin.
6. Mejorar la calidad de vida de los pobladores, frente al mayor flujo del comercio
principalmente de la Ganadera y artesana.

I.10 JUSTIFICACION DEL PROYECTO

La educacin es una necesidad y un derecho que tiene las personas, independientemente
a la condicin econmica que estas pueden tener. En San Martn de Marcayllo, una
comunidad con un recurso humano importante, este rubro viene siendo exigido a travs de
solicitudes y reclamos justos por parte de sus pobladores, actualmente, existe una
infraestructura construida con los recursos de la poblacin, pero sta resulta insuficiente e
inadecuada por su antigedad, ya que se trata de un centro educativo al que confluyen
desde comunidades aledaas. Por lo que la construccin de la I.E. N 31449- San Martn
de Marcayllo debe ser inicio de un plan integral de desarrollo para esta comunidad y las
zonas aledaas, haciendo que el nivel cultural de sus pobladores cresca y el que ellos
mismos participan de este logro har que cresca tambin su identificacin en esta parte de
la sierra Huancavelicana que ha sobrevivido con destreza en aos de violencia y que hoy
pretende rescatar los valores sociales que son su principal patrimonio.
I.11

DESCRIPCIN DEL PROYECTO

Sistema Constructivo
El sistema propuesto para la construccin de las dos aulas y el sistema de tratamiento de
aguas residuales es a base de concreto armado. La construccin de dos aula de clase del
Centro
Educativo
de
San
Martn
de
Marcayllo
con
las
Obras Preliminares, Movimientos de Tierra, Obras de Concreto Armado y
Concreto simple y finalmente con el pintado de interiores, exteriores e
instalaciones elctricas.

Tipo del Sistema Constructivo

Dado la existencia de la infraestructura deteriorada y en condiciones de riesgo tanto por la
cobertura, puertas y ventanas a tal punto que ha sido declarado inhabitable por las
psimas condiciones en que se encuentra las aulas de material rustico, se culminar una
aula de material noble, Prioritariamente se realizar las obras preliminares que consistir
en la limpieza de terreno manual, trazos, niveles y replanteo preliminar con vallas aisladas,
consecuentemente se llevar acabo el movimiento de tierras (con las excavaciones para
zapatas, cimientos para los muros asimismo se harn las nivelaciones interior apisonado
manual y la eliminacin de excedente con transporte en distancia promedio de 30), luego
se realizarn las obras de concreto simple con la realizacin de cimientos corrido, mezcla
cemento-hormign 30% Piedra, encofrado y desencofrado sobrecimiento hasta 0.30 m.,
concreto sobrecimiento de 1:8 cemento-hormign 25% PM. a=0.20m., Solado para Zapata
de 2" mezcla cemento-hormign, Falso piso de 4" de concreto 1:10, tambin se realizarn
los Obras de Concreto Armado que tendr como componentes fundamentales Zapatas
para construccin, Columnas, encofrado, se continuar las obras de albailera, Muro de
ladrillo de arcilla, se continuar con obras de concreto armado para la losa aligerada, con
cobertura de teja andina, Canaleta Pluviales de latn, revoques, enlucidos y molduras,
pisos y pavimentos (piso de las aulas ser a base de madera machihembrada y de
concreto simple e=2 sin colorear, zcalos de cemento pulido y contrazcalos, en los
SS.HH., la carpintera de madera, cerrajera, carpintera metlica, vidrios cristales y
similares, Pintura, Instalaciones Sanitarias de agua pluviales, e Instalaciones elctricas,
etc.
De las partidas enunciadas, se desprende los siguientes trabajos significativos: Obras
Preliminares, Movimiento de Tierras, Obras de concreto simple, obras de concreto armado,
albailera, cobertura, Revoques, enlucidos y molduras, pisos y pavimentos, zcalos y
Contrazcalos, carpintera de madera, cerrajera, carpintera metlica, vidrios, cristales y
similares, pintura, instalaciones elctricas, Artefactos, Conexin de red externa y medidor.
Carga Educativa
La carga educativa de la Institucin del anexo de San Martn de Marcayllo, de acuerdo a la
nmina de alumnos matriculados en el presente ao es la siguiente: 40 alumnos y dos
Profesor.
Caractersticas de la Infraestructura
a)

Arquitectura

rea del terreno y sus caractersticas: La extensin total del terreno de la escuela alcanza
a 2,282.47 m2. para traslado de materiales de construccin y agregado es por medio de
una carretera que va al a capital del distrito.
Nmero de ambientes, uso, distribucin y dimensiones: Actualmente ocupan 2 ambientes
para aulas, las 02 aulas estn a punto de colapsar, con una antigedad de 10 aos a ms.
Indicadores: ndice de Ocupacin no es homogneo, la misma se como sigue: El ndice
promedio alcanza a 2.0 m2 x alumno; no siendo problema el espacio, sino el inadecuado
servicio que brinda por el tipo de infraestructura que presenta, incluso se observa que el

ambiente de las aulas es totalmente inadecuada ya que usan en condiciones inadecuadas

de un estudiante, adems que la ventilacin es normal.
Estado de conservacin: Por la situacin infrahumana que muestra la infraestructura
actual, Con alto Riesgo e Inseguridad fsica en perjuicio de los alumnos, ha obligado a las
autoridades locales solicitar al de Churcampa para su evaluacin, habiendo emitido la
resolucin en estado de emergencia, debido al estado de conservacin del material
utilizado en la construccin, siendo en base a adobe donde la mxima soportabilidad es 10
aos, del mismo modo el techo de calamina, y la falta de mantenimiento y conservacin en
parte a permitido la presencia de algunos daos leves en la estructura los cuales no han
sido relevantes.
Por las razones expuestas se han planteado la construccin de 2 ambiente de clase o Aula
de Clase de material noble con los acabados respectivos de acuerdo a lo sealado en los
diseos correspondientes.
I.12

POBLACION BENEFICIARIA:
La poblacin Educativa beneficiaria son los alumnos en edad escolar de la localidad de
San Martn de Marcayllo, anexos y caseros aledaos, segn nmina de alumnos
matriculados en la actualidad alcanza a 40 alumnos de ambos sexos, que representan a
33 familias, se estima para el ao 2013 la poblacin escolar podr superar a 60 alumnos.

I.13

CONSERVACION Y MANTENIMIENTO:
Una vez concluida la obra, para efectos de Conservacin y Mantenimiento se deber
entregar a la entidad correspondiente en este caso al Ministerio de Educacin y la misma
autoridad del centro educativo en mencin para su mantenimiento y cuidado, la misma que
beneficiar ala propia comunidad.

ASPECTOS GENERALES

1.2.1

ASPECTO FISICO

GEOLOGIA GENERAL
El rea de estudio en general, se caracteriza por estar dentro de la regin Andina
enclavada en la Cordillera Central, como cerros encarpados en general de relieve irregular
ubicado entre los 3340 a 4050 msnm. la textura del suelo son de tipo generalmente
sedimentaria, originado por la meteorizacin proveniente de la era cuaternaria, la mayor
parte de la caracterstica superficial es de terreno de cultivo haciendo un manto de rocas y
conglomerados, donde sus suelos son de tipo fluviales y coluviales originados por los
huaycos y la solifluxin.
HIDROLOGIA GENERAL
La zona del proyecto se halla dentro de la red turstica nacional, se caracteriza por
encontrarse dentro del trapecio, por presencia de precipitaciones fuertes en las
temporadas de lluvia.
ECOLOGIA
La zona del proyecto se extiende entre las formaciones ecolgicas sub-andinas y alto
andinas, bajando hasta valles interandinos. Estas formaciones presentan caractersticas
variadas y especiales tanto ecolgicamente como en su ubicacin geogrfica.
El relieve topogrfico influenciado por el trazo y replanteo del proyecto es semillano poco
ondulado con mnimas pendientes, sin vegetacin de arbustos, es decir terrenos aptos
para la edificacin.
CLIMATOLOGIA
El clima de la zona es frgido con variaciones de temperatura entre el da y la noche, las
temperaturas ms bajas se presentan en los meses de Junio a Agosto, y las ms altas en
los meses de Noviembre y Diciembre, teniendo una temperatura media anual de 14C, en
general el microclima en toda la zona del proyecto es variado a uniforme.

PRECIPITACION PLUVIAL
La poca de lluvia corresponde a los meses de Octubre a Marzo y la poca de estiaje los
meses de Abril a Setiembre, el mdulo pluviomtrico es casi uniforme en toda la zona del
proyecto, siendo la medida principal de 148 mm. en pocas de lluvias y de 2.90 mm. en
poca de estiaje, teniendo como precipitacin promedio anual de 49.60 mm.
1.2.2- ASPECTOS SOCIALES:
El aspecto bsico del estudio socio-econmico es el de brindar pautas para que el proceso
de vida puedan ser llevados a cabo en la forma social y econmico ms importante y
deseable. Utilizando los recursos naturales y los medios disponibles de la zona en forma
racional e integral.
Para lograr el surgimiento debe hacerse algn anlisis sobre la indiosincracia de los
pobladores, este anlisis nos dar una idea de cerca del grado de colaboracin en las
diversas etapas y/o trabajos requeridos.
El sector educativo en lo que se refiere a Educacin Primaria tiene un dficit de atencin
de 31.10%, el 47.20% de docentes no poseen ttulos pedaggicos y el analfabetismo es
del 38% de la poblacin mayor de 15 aos, muy superior al promedio nacional de 13% y
se ubica en el segundo lugar despus del departamento de Apurmac.

El 90% de las viviendas no cuenta con servicios de agua potable y no cuenta servicio de
desage, cuenta con servicio elctrico.
POBLACION
En la organizacin Comunal las relaciones entre el varn y la mujer estn marcadas por
una subordinacin de la mujer al liderazgo que ejercen los varones; en la familia y la
comunidad se presentan acentuados rasgos culturales machistas. Las mujeres son
subordinadas, marginadas y no acceden a las mismas oportunidades que los varones.
Tienen una mnima representatividad en los niveles de autoridad comunal y del gobierno
distrital. Las mujeres estn organizadas en los Clubes de Madres y Comits de Vaso de
leche o Comedores populares, cumpliendo tareas en los programas de apoyo alimentario y
por otro lado participan en los programas de salud reproductiva y planificacin familiar. Hay
un gran dficit en todos los temas referidos al desarrollo de su capacidad productiva, el
ejercicio de sus derechos, el fortalecimiento de sus organizaciones femeninas y liderazgo
social y poltico de las mujeres para cumplir un rol activo y tambin dirigencial en el
desarrollo del distrito. Ellas participan en las actividades de capacitacin como
representantes o integrantes de los Clubes de madres y como tales tambin intervienen en
las actividades comunales y distritales.
Las mujeres del mbito del proyecto, al igual que en la generalidad del medio rural andino,
se encuentran en desventaja frente a los varones en sus distintas etapas de vida. Algunos
indicadores nos muestran esta realidad: 66% de las mujeres mayores de 15 aos son
analfabetas. Slo 1.6% de esta poblacin femenina tiene secundaria completa y casi la
totalidad de ellas migran y no regresan a sus comunidades de origen. El 18% de las
mujeres de 15 a 49 son madres solteras y el 33% de las mujeres entre 30 y 49 aos tienen
04 ms hijos.
Un efecto de la violencia poltica tambin ha sido la migracin de la poblacin de las
comunidades ms alejadas o aisladas hacia los centros poblados o la capital del distrito y
capital departamental, como refugios temporales, en los cuales se han ido quedando la
mayor parte en forma definitiva. Haciendo con esto que se acelere el crecimiento de los
centros poblados y crezca la demanda de servicios de saneamiento, luz, transporte y
otros.
Durante los aos de la violencia poltica, los pobladores, las autoridades Municipales y
comunales del Distrito tuvieron que huir en gran cantidad por la amenaza del terrorismo, o
permanecer escondidos o refugiados limitados en sus capacidades para intervenir al lado
de sus comunidades, corriendo los riesgos de ser aniquilados en cualquier momento por el
simple echo de cumplir con la responsabilidad de sus funciones.
SALUD
No Cuenta con una Posta de Salud dependiente directamente del puesto de Salud
Locroja, Churcampa, red Huancavelica del Ministerio de Salud Huancavelica, quienes
prestan atencin mdica a todo el mbito de su jurisdiccin, siendo sus informes del
problema de salud presentan la desnutricin y la tuberculosis las ms registradas siendo
estos del poblador comn, las afecciones bronquiales, las infecciones intestinales,
parasitosis entre otras son problemas de la poblacin en general.
VIVIENDA

El sistema de construccin de vivienda no es adecuado, en vista de que son construidas a

base de material de la zona entre piedras, barro, adobe y con techos de ichu, calamina y
teja con diseos inapropiados de habitabilidad.
El material utilizado en la construccin de viviendas paredes de adobes, los pisos son de
tierras apisonados y los techos en su mayora son de calamina.
SERVICIOS
Los servicios urbanos que cuenta la poblacin beneficiada son:

Carretera Interprovincial de tercer orden en regular estado de conservacin

Caminos Vecinales
Escuelas y colegios

TRANSPORTE
Existe una carretera afirmada en mal estado de conservacin desde reparticin Ccarapata
Locroja San Martn de Marcayllo, donde prestan servicios de transporte en autos,
camiones y camionetas, que viajan diariamente con diferentes paradas en cada pueblo.
1.2.3- ASPECTOS CULTURALES:
La poblacin cuenta con un Centro Educativo Inicial, un Centro Educativo primario,
quienes conllevan y tienden a mejorar la calidad en el aspecto cultural.
Tambin se pueden encontrar Estudiantes Universitarios, de Institutos Pedaggicos y
tcnicas quienes continan sus estudios en la ciudad de Huancavelica, Huancayo y
Ayacucho posiblemente llamados a plantear soluciones a problemas que aquejan la zona
y por ende al pas.
IDIOMA
El vocabulario que comparten es el quechua y el castellano, la enseanza en los centros
educativos es en castellano como es en todo el sistema educativo del Per.
1.2.4- ASPECTOS ECONOMICOS:
El PBI del departamento representa apenas el 0.70% la actividad ms importante es la
agricultura que representa el 29.60% del departamento siendo los productos agrcolas ms
importantes: La papa, el maz y el caf, sin embargo la participacin en la generacin del
PBI agrcola del pas es poco significativo representando el 1.70%.
Otras actividades importantes son el comercio, restaurantes y servicios gubernamentales
los que generan el 26% de PBI departamental.
La PEA es mayormente agrcola representando el 68% del total de la PEA de 6 aos a
ms en el 35%, a nivel de la PEA infantil (6-14) la PEA ocupada representa el 5.10%,
siendo uno de los departamentos con mayor PEA infantil ocupada, despus de Hunuco y
Puno, la PEA infantil ocupada de 15 aos a ms representa el 48% del total de ese grupo.
El PBI percpita se constituye en la menor de todos los departamentos del pas, por otro
lado el ingreso mensual promedio ocupa el segundo lugar de los departamentos con
menos ingresos promedio mensual, despus del departamento de Apurimac.

ACTIVIDAD AGRICOLA

Las tareas de preparacin de las tierras de cultivo y cosecha por lo general se realizan
tradicionalmente en algunos casos apoyados con animales adiestrados para realizar un
tipo de trabajo, siendo sus principales cultivos los siguientes: Papa, maz trigo, cebada y
otros; adems se dedican con una actividad primordial a la ganadera principalmente de
Vacas y Alpacas, por ende al comercio de quesos.

Es de carcter estacional, es decir aprovechando slo las lluvias de verano

(Noviembre-Abril).
Cada unidad productiva tiene un promedio de 0.25 Has.
Presencia de suelos de alta calidad, ya que por la lejana a la capital del distrito y la
provincia los pobladores realizan sus cultivos en forma incipiente destacando entre
stas cultivos arriba mencionados.
El destino de la produccin se da preferentemente al consumo humano propio, esto a
consecuencia de un elevado costo de transporte, los pobladores no pueden sacar sus
productos hacia la ciudad y los mercados de Huancavelica, Ayacucho y Huancayo.

CALENDARIO DE CULTIVO
Las pocas de siembra en la zona del proyecto se realizan por lo general en las fechas
siguientes:

Siembra grande
Siembra chica

: Octubre a Diciembre
: Mayo a Junio

Las fechas de las cosechas estn en funcin de la duracin del perodo vegetativo de los
cultivos, comnmente en los cultivos anuales de siembra grande la cosecha es de mayo a
julio.
ACTIVIDAD GANADERA
La actividad principal de los pobladores de esta parte de pas es principalmente la
ganadera en las especies de Vaca y oveja, es decir se puede decir que la zona es
eminentemente agricultor y a pequea escala a la ganadera.
La crianza se realiza en forma emprica, sin tecnologa y de acuerdo a la posibilidad de los
recursos existentes.

El mayor porcentaje de ganados est conformado por Ovejas y Vacas, mientras

en una menor proporcin se tiene ganados vacunos, equinos y caballares.
La alimentacin de estos animales es en base a pastos naturales que cuenta el
mayor rea como 1.00 has Por familia.

COMERCIALIZACION
El proceso de comercializacin se realiza dentro de sus limitaciones, los productos
agrcolas y sus derivados ms se utiliza para el autoconsumo, todava existe el sistema de
trueque.
Igualmente se puede observar que el comercio es entre los productores ganaderos y
agrcolas de las provincias del sur con intermediarios que utilizan la carretera principal al
sur para trasladar la mercadera hacia la ciudad de Huancavelica, Ayacucho y Huancayo..

CLIMATOLOGIA:

CLIMA
El clima es la sucesin de cambios atmosfricos a travs de un periodo de tiempo, cuyas
caractersticas estn relacionadas con la ubicacin geogrfica, resultado decisiva la
influencia de la latitud.
En el caso de nuestro territorio nacional los fenmenos geomorfolgicos, orognicos y
ocenicos son influenciados desde ms all de sus fronteras, que generan modificaciones
en el comportamiento de las condiciones climticas del pas.
Debido a las mltiples variaciones que son propias de la dinmica climtica y que ocurren
en el espacio no existe una clasificacin del clima que considere a todo los factores
condicionantes y que puedan integrar cartogrficamente.
Se ha intentado una serie de clasificaciones pero solo a base de algunas condiciones
climticos, entre estas clasificaciones existen dos las ms conocidas y utilizadas en el
Per, stos son: Hppen y Thorntwait.
Para fines de una identificacin prctica y genrica de los diferentes climas y en base
principalmente a los criterios de la clasificacin de Hppen, la Ex ONERN presenta ocho
tipos principales de climas.
Clima Frgido o Boreal (Valles meso andinos)
El rea del proyecto est comprendida entre las altitudes de 3200 hasta 4000 msnm.
corresponde al tipo de clima fro o boreal (parte inferior) denominada tambin Clima de
montaa alta en la regin de la sierra extendindose como rango entre altitudes de 3000
a 4000 msnm., ste tipo climtico se caracteriza por las precipitaciones pluviales con
promedio anual de 700 mm y temperaturas medias anuales de 12C, localmente
comprende los valles del ro Mantaro margen izquierdo y regionalmente son valles meso
andinos propios de los sectores central y meridional de los andes peruanos, dicha
presenta veranos lluviosos e inviernos secos pero sin heladas.
Estos tipos de clima permiten desarrollar una agricultura serrana de riego y secano,
basada en cultivos representados por cereales como: trigo, avena, cebada, arbeja, habas,
quinua, quiwicha, patatas como: papa, olluco, oca, izao. En los sectores de mayor altitud
predominan los pastizales naturales andinos.
Clima Frgido (de Tundra)
Las reas proyectadas para la edificacin de la Institucin Educativa N 31449 de San
Martn de Marcayllo corresponde al tipo climtico de Frio o Boreal, cuyas altitudes estn
comprendidas entre los 2500 a 4000 msnm. Este tipo de clima se caracteriza por presentar
precipitaciones pluviales con promedios anuales de 128 mm, y la temperatura tambin
promedios anuales de 14C, morfolgicamente son mesetas, colinas, cumbres andinos y
valles glaciares (zona de embalse). Los periodos de verano son siempre lluviosos,
nubosos, y los meses de invierno (Junio-Agosto) son rigurosos y fros.
Estas condiciones climticas descritas eliminan toda posibilidad de desarrollar cultivos
agrcolas, en cambio existen condiciones para el desarrollo de pastos naturales alto
andinos donde se localizan la poblacin ganadera como reses, camlidos, y ovinos.
FLORA
En ste aspecto predomina la vegetacin de la sierra y parte de puna como pastos
naturales e ichu y otras vegetaciones de rboles menores y con muy poca presencia,
existiendo adems gramneas de crecimiento temporal.
FAUNA
Presenta una amplia variedad que pueden agruparse en fauna silvestre compuesta por
pumas, zorros y venados, aves como perdices y gavilanes, Vicua etc.
Los animales domsticos estn conformados en su mayora por ganado caprino, vacuno,
equino, en las comunidades es costumbre la crianza de aves de corral como gallinas,
patos y pavos en pequea proporcin; adems de cuyes y conejos.

1.2.5- FINANACIAMIENTO E INVERSION REQUERIDA

RECURSOS Y TECNOLOGA
Los beneficios que se lograrn con la puesta en marcha del proyecto son los siguientes:
CONSTRUCCION DE AULAS EN LA I.E. N 31449 DE SAN MARTN DE MARCAYLLO
CONSTRUCCION DE AULAS EN LA I.E. N 31449-SAN MARTN DE
MARCAYLLO
PERIODO DE EJECUCION 90 DIAS
HORAS
DESCRIPCIN
HOMBRE MONTO S/.
Gastos - Ingeniero Residente de Obra
-0Gastos - Ingeniero Supervisor de Obra

-0-

Maestro de Obra

-0-

Operarios
Oficiales
Peones
SUB TOTALES MANO DE OBRA
RESUMEN GENERAL
Mano de Obra
Insumos y materiales de construccin
Herramientas y Equipo
TOTAL
COSTO DIRECTO ==>
GASTOS GENERALES ( 8 % ) ==>
COSTO TOTAL ==>
UTILIDAD 5 % =========>
SUB TOTAL ==>
IMPUESTOS DE LEY IGV 19 % ==>
TOTAL PRESUPUESTO ==>

29,083.27

-0-0-00

MONTO S/.
29,083.27
118,421.32
3,255.22
150,759.81

150,759.81
12,060.78
===========
162,820.59
7,537.99
===========
170,358.59
32,368.13
===========
202,726.72

Para la ejecucin del presente proyecto se tiene un Fondo de Compensacin Municipal del
Distrito de Locroja por un monto de S/. 202,726.72, que este presupuesto es manejado por
la Municipalidad distrital de Locroja
1.2.6.- MODALIDAD DE EJECUCIN
El proyecto en mencin ser ejecutado por la Municipalidad distrital de Locroja mediante
la modalidad de Administracin Directa.
1.2.7.- TIEMPO DE EJECUCION Y CRONOGRAMA DEL PROYECTO

ITE
M
1
2

PARTIDAS

SEGUNDO
MES

TERCER
MES

OBRAS PRILIMINARES
MOVIMIENTO DE TIERRAS

OBRAS DE CONCRETO Y ENCLUSIDOS

OBRAS INST. SANIT. Y ELECTRICAS

VEREDAS
OBRAS CARPINTERIA Y CERAJERIA ,
PINTURA

PRIMER
MES

Ser por un espacio de 03 meses calendarios.

1.2.8.- PRESUPUESTO POR COMPONENTES
El presupuesto para la Construccin de la Infraestructura Aulas I.E. N 31449 San Martn
de Marcayllo se desglosa de la siguiente manera:
COSTO DIRECTO ==>
GASTOS GENERALES ( 8 % ) ==>
COSTO TOTAL ==>
UTILIDAD 5 % =========>
SUB TOTAL ==>
IMPUESTOS DE LEY IGV 19 % ==>
TOTAL PRESUPUESTO ==>

150,759.81
12,060.78
===========
162,820.59
7,537.99
===========
170,358.59
32,368.13
===========
202,726.72