AO LECTIVO

2015 - 2016

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL"DR. EMILIO

UZCATEGU GARCA "
INFORME PARCIAL DE ASIGNATURA
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTES:

LIC. TERESA
CARRASCO V.

2.

REA/ASIGNA
TURA

BLOQUE /
MDULO

GRADO

PARALELO/NIVEL:

LENGUA Y
LITERATURA

CUARTO

A /2

# DE ESTUDIANTES

42

PROMEDIO DEL 4TO

7,90
GRADO A
FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE APRENDIZAJE DE
LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA EL 100% DE DESARROLLO DE
DESTREZAS

ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

NMERO DE
DESTREZAS
PLANIFICADAS

NMERO DE
DESTREZAS
LOGRADAS

10

10

2.

PORCENTAJE DE
DESTREZAS
LOGRADAS

100%

En el primer parcial del primer quimestre Fueron

trabajadas todas las destrezas por parte de la docente.
Pero debido a circunstancias ajenas al trabajo docente,
tales como:
La falta de inters de los padres de familia en
participar el proceso de enseanza aprendizaje de su
representada
La poca atencin e inters que algunos estudiantes
demuestran a nivel acadmico
No lograron desarrollar la destreza descrita a
continuacin

ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

NMINA DE ESTUDIANTES

DIFICULTAD EN
EL APRENDIZAJE

ESCRIBIR:
BRAVO AVILS YALENIS ARACELI
DELGADO MENDEZ PAMELA JUDITH
GONZLEZ SALTOS JOEL SEBASTIAN

Utilizar los
elementos de

CAUSA

MEDIDAS ADOPTADAS POR EL DOCENTE

Problemas de
salud:
desnutricin

Reforzar su sentimiento de
autoestima.
Informar y solicitar a los padres
de familia su apoyo en el
proceso de recuperacin
pedaggica,
mediante un cronograma de
trabajo en casa
Elaboracin de un plan de
trabajo de acuerdo a sus
capacidades personales del
estudiante
Informe, seguimiento y atencin de la
psicloga
Entrevista con vicerrectora

la lengua en la Hogares
escritura
CEDEO ESCOBAR ELIEZER ISMAEL

disfuncionales

adecuada de las

Trastorno

guas tursticas neurofisiolgico:

leve
Paroxismo
cerebral (naci
ciantico)

3. CONCLUSIONES
a.- Pese a haber hablado con las respectivas representantes sobre las falencias, como consta en el control de
trabajo, no se logr una mejora en el rendimiento acadmico de las estudiantes.
b.- En el caso del estudiante Cedeo Escobar Eliezer Ismael, en base al trabajo realizado en forma conjunta
entre la docente del aula, la madre de familia, la psicloga de la UNAE y de la institucin educativa hemos
logrado un ritmo de aprendizaje lento pero progresivo.
4. RECOMENDACIONES
Se recomienda que estos estudiantes sean tratados por la psicloga de la institucin para determinar la
dificultad que tienen.
ELABORADO
DOCENTE: Lic. Teresa

RECIBIDO
Nombre: Mgs. Teresa

APROBADO
Nombre: Mgs. Teresa

Carrasco V

Campoverde R

Campoverde

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "DR. EMILIO UZCATEGU

GARCA "

AO LECTIVO
2015 - 2016

PLAN DE REFUERZO ACADMICO

Reglamento General a la LOEI Art. 208

1. DATOS INFORMATIVOS
AO
EGB/BGU/NIVE
L:

PARALELO:

REA/ASIGNATU
RA

CUARTO / 2

LENGUA Y
LITERATURA

NOMBRE
DOCENTE:

FECHA DE INICIO:

23 de junio del
2015
2. PROGRAMACIN

LIC. TERESA CARRASCO VELASTEGUI

NOMINA
ESTUDIANTES
BRAVO AVILS
YALENIS ARACELI
DELGADO MENDEZ
PAMELA JUDITH
GONZLEZ
SALTOS JOEL
SEBASTIAN

CEDEO ESCOBAR
ELIEZER

DIFICULTAD
DETECTADA
AQU ESCRIBO
LO MISMO DE
ASIGNATURA

Producir
guas
tursticas
sencillas
desde la
planificaci
n, la
estructuraci
n de ideas
con
elementos
descriptivos
y
comparativ
os y las
propiedades
del texto

ELABORADO

ESTRATEGIA
Tareas de
seguimiento en clase

Utilizar los

Terapia
elementos de la psicopedaggico
lengua en la
escritura

Taller en casa (Control

adecuada de lasy apoyo familiar)

Firma:
Fecha:

FECHA DE
TRMINO:

30 de julio
del 2015
RESPONSAB
LE
Docente:
Lic. Teresa
Carrasco
Velastegui
Padres de
familia
Psi Teresa
Jordn

OBSERVACIN

guas tursticas

REVISADO

DOCENTE: Lic. Teresa

Carrasco V
Firma:
Fecha:

DESTREZA POR
ALCANZAR
LO MISMO

BLOQUE / MDULO: 1

Nombre: Mgs. Teresa Campoverde R

APROBADO

Nombre: Mgs. Teresa

Campoverde
Firma:
Fecha:

PLAN SEMANAL DE
REFUERZO DE
ADAPTACIONES
CURRICULARES
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "DR. EMILIO UZCATEGU

SEMANA DEL 03 AL 07 DE
GARCA
AGOSTO
DEL 2015
NOMBRE DE LA
EDUCADORA: LIC. TERESA
CARRASCO VELASTEGUI
ASIGNATURAS:
MATEMTICA Y LENGUA
AO DE EDUCACIN
GENERAL BSICA :
CUARTO GRADO
PARALELO A
FECHA: MARTES 04 Y
JUEVES 06 DE AGOSTO
DEL 2015
TIEMPO: 1
HORA PEDAGGICA POR

"

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Leer y
analizar el

REVISADO

APROBADO

AO
LECTIVO
2015 2016

ELABORADO

DOCENTE: Lic. Teresa

Carrasco V

Nombre: Mgs. Teresa

Campoverde R

Nombre: Mgs. Teresa

Campoverde

Firma:
Fecha:

Firma:
Fecha:

Firma:
Fecha: