Sumas y sucesiones de nmeros

BLOQUE

Saberes

 Conocimientos

Identifica e interpreta sucesiones y series

aritmticas.
Reconoce trminos de sucesiones aritmticas.
Ordena informacin de acuerdo con relaciones
en series y sucesiones aritmticas.
Reconoce la forma algebraica del trmino
n-simo de sucesiones aritmticas particulares.
Identifica grficamente el tipo de relacin
variacional en la frmula del n-simo trmino
de sucesiones aritmticas particulares.
Identifica e interpreta sucesiones y series
geomtricas.
Reconoce trminos de sucesiones geomtricas.
Ordena informacin de acuerdo con relaciones
en series y sucesiones geomtricas.
Reconoce la forma algebraica del trmino
n-simo de sucesiones geomtricas
particulares.
Identifica grficamente el tipo de relacin
variacional en la frmula del n-simo trmino
de sucesiones geomtricas particulares.

Construye e interpreta modelos

aritmticos, algebraicos y grficos
aplicando las propiedades de los nmeros
reales y expresiones aritmticas y
algebraicas, relacionando magnitudes
constantes y variables, y empleando
las literales para la representacin y
resolucin de situaciones y/o problemas
aritmticos y algebraicos, concernientes a
su vida cotidiana y escolar, que le ayudan a
explicar y describir su realidad.
Identifica las caractersticas presentes
en tablas, grficas, mapas, diagramas
o textos, provenientes de situaciones
cotidianas y los traduce a un lenguaje
aritmtico y/o algebraico.

 Habilidades

Aplica las frmulas correspondientes para

hallar el modelo del n-simo trmino que
caracteriza a una sucesin, aritmtica o
geomtrica, particular.
Escribe trminos de sucesiones aritmticas y
geomtricas.
Aplica las frmulas correspondientes para
hallar el valor de una serie aritmtica y
geomtrica finita o infinita convergente.
Obtiene trminos de sucesiones aritmticas
o geomtricas utilizando la diferencia o razn
comn, o aplicando las frmulas.
Construye grficas para establecer el
comportamiento de sucesiones, aritmticas y
geomtricas, particulares.
Determina regularidades y patrones de las
sucesiones y series aritmticas o geomtricas.
Disea y aplica modelos sencillos de series y
sucesiones.
Organiza ideas y argumentos de manera
clara, coherente y sinttica con relacin a
series y sucesiones.

SUGERENCIA DE EVIDENCIAS
DE APRENDIZAJE

UNIDAD DE COMPETENCIA

Identifica si los trminos de una

sucesin mantienen una diferencia o
una razn constantes.
Aplica la frmula del trmino general,
para obtener la expresin del n-simo
trmino de una sucesin aritmtica o
geomtrica particular.
Utiliza la frmula de la sucesin
particular para obtener elementos
desconocidos de una sucesin
aritmtica o geomtrica.
Elabora grficas de sucesiones
aritmticas y geomtricas y describe
con ellas el comportamiento de cada
tipo de relacin.
Utiliza las frmulas de las sucesiones
aritmticas o geomtricas para
modelar y solucionar situaciones
diversas.

 Actitudes y valores

Aprecia la utilidad de expresar

matemticamente regularidades y patrones.
Aporta puntos de vista con apertura y
considera los de otras personas de manera
reflexiva.
Promueve el dilogo como mecanismo para
la solucin de conflictos.

B3


INTRODUCCIN
En este bloque analizaremos las caractersticas y el concepto de sucesin,
que nos permite modelar muchos fenmenos o situaciones que ocurren en
distintos contextos, tanto en la escuela como en nuestra vida cotidiana.

Evaluacin diagnstica
1. La siguiente tabla muestra el costo por docena de naranjas:

Docena

Costo

14.5

43.5

58

a) Cunto cuestan 2 docenas de naranjas?, y 5?
2. Ana se propone ahorrar a lo largo de la semana; si empieza el lunes con $10 y ahorra
cada da un peso ms que el da anterior:
a) Cunto debe ahorrar el mircoles?
b) Cunto habr ahorrado para el siguiente domingo?
3. Encuentra el nmero faltante en cada una de las siguientes series:
a) 1, 3, 5, ___, 9, ____, ____, 15, 17
b) -5, -1, 3, ____, 11, 15, ____, 23, 27
c) -4, 0, 4, ___, 12, 16, ___20
d) 20, 10, ____, 2.5, ____, 1.25, ______

Actividad introductoria
Lee detenidamente las siguientes situaciones y realiza lo que se te indica.
1. Adela se propone ahorrar durante todo un ao para comprarles regalos de
Navidad a sus familiares y amigos. Empieza en enero con $100 y planea ahorrar
mensualmente una cantidad igual a lo ahorrado el mes anterior ms $50. Completa
la tabla siguiente y responde lo que se te pide.

Ene Feb

110

100

Mar

Abr

May

Jun Jul Agos Sept

Oct

Nov

Dic

Sumas y sucesiones de nmeros

a) Cunto debe ahorrar en junio? ________________ Y en septiembre? ______
b) Cunto habr ahorrado al fin del ao? _________________________________
c) Si decide comprarse una laptop que cuesta $8000 le faltar o le sobrar? ___
d) Cmo expresaras la regla para saber lo que debe ahorrar cualquier mes? ____
2. Esteban tambin decide ahorrar, pero en dlares y de la siguiente manera:
en enero 1 dlar y a partir de febrero ahorra el doble del mes anterior. Completa la
tabla y responde lo que se te pide.
Ene Feb

Mar

Abr

May

Jun Jul Agos Sept

Oct

Nov

Dic

a) Cunto debe ahorrar en mayo? _______________ Y en agosto? ___________

b) Cunto habr ahorrado al fin del ao? _________________________________
c) Si decide comprarse una laptop que cuesta $1000 dlares, le faltar o le
sobrar? __________________________________________________________
d) Cmo expresaras la regla para saber lo que debe ahorrar cualquier mes? ____

SUCESIONES Y SERIES

Las actividades que acabas de realizar estn relacionadas con el concepto de

sucesin.
Una sucesin es un conjunto ordenado de nmeros que se
deducen unos de otros mediante una regla definida.
Los nmeros de la sucesin reciben el nombre de trminos de la sucesin.
Denotaremos a una sucesin definida por la regla an como el conjunto:
S = {a1 , a2 , a3 , a4 ,...an , an+1 , an+2 ,...}

donde an representa el ensimo trmino de la sucesin.

En los siguientes incisos se representan las reglas que definen a una sucesin.
a) an= 3(n-1)+2
b) an = n(n + 1)
2

111

B3


c) an = (1)n

n
,
n +1

d) an = 2 ,
n
3

e) an+2 = an2 + an1 , a1 = 1, a2 = 1, n > 2

Ejemplos
Hallar los primeros 8 trminos de cada una de las reglas indicadas anteriormente.
a) Para an = 3(n 1) + 2 tenemos al sustituir los valores de n en la regla:
a1=3(1-1)+2=3(0)+2=2
a2=3(2-1)+2=3(1)+2=5
a3=3(3-1)+2=3(2)+2=8
a4=3(4-1)+2=3(3)+2=11
a5=3(5-1)+2=3(4)+2=14
a6=3(6-1)+2=3(5)+2=17
a7=3(7-1)+2=3(6)+2=20
a8=3(8-1)+2=3(7)+2=23
Por lo tanto:
s = {2, 5, 8,1114
, ,17, 20 , 23}

b) Para an =

n(n + 1)
tenemos al sustituir los valores de n en la regla:
2
11
( + 1) 1(2) 2
=
= =1
2
2
2
2(2 + 1) 2(3) 6
a2 =
=
= =3
2
2
2
3(3 + 1) 3( 4 ) 12
a3 =
= =6
=
2
2
2
4( 4 + 1) 4(5) 20
=
=
= 10
a4 =
2
2
2
5(5 + 1) 5(6 ) 30
=
=
= 15
a5 =
2
2
2
6 + 1) 6(7) 42
6(6
=
=
= 21
a6 =
2
2
2
7(7 + 1) 7(18) 56
=
=
= 28
a7 =
2
2
2
8(8 + 1) 8(9 ) 72
=
a8 =
= = 36
2
2
2
a1 =

Por lo tanto:
s = {1, 3, 6 ,10 ,15, 21, 28, 36}

112

Sumas y sucesiones de nmeros

c) Para an = ( -1)n n tenemos al sustituir los valores de n en la regla:

n +1
1
1
1
= (1) =
1+ 1
2
2
2
2 2
2
a2 = (1)
= (1) =
2 +1
3 3
3
3
3
3
a3 = (1)
1) =
= (
4
4
3 +1
4
4
4
a4 = (1)4
= (1) =
4 +1
5 5
5
5
5
5
a5 = (1)
= (1) =
5 +1
6
6
6
6 6
a6 = (1)6
= (1) =
6 +1
7 7
7
7
7
a7 = (1)7
= (1) =
7 +1
8
8
8
8 8
8
a8 = (1)
= (1) =
9 9
8 +1
a1 = (1)1

Por lo tanto:

1 2 3 4 5 6 7 8
s = , , , , , , ,
2 3 4 5 6 7 8 9
d) Para an =

2
tenemos al sustituir los valores de n en la regla:
3n
2 2
=
31 3
2 2
a2 = 2 =
9
3
2
2
a3 = 3 =
27
3
2
2
a4 = 4 =
81
3
2
2
a5 = 5 =
243
3
2
2
a6 = 6 =
72 9
3
2
2
a7 = 7 =
2187
3
2
2
a8 = 8 =
6561
3
a1 =

Por lo tanto:

2 2 2 2 2
2
2
2
s = , , , ,
,
,
,

3 9 27 81 243 729 2187 6561

113

B3


e) Para an = an-2 + an-1, a1 = a2 = 1, n > 2 tenemos al sustituir los valores de n en la regla:
a3 = a1 + a2 = 1+ 1= 2
a4 = a2 + a3 = 1+ 2 = 3
a5 = a3 + a4 = 2 + 3 = 5
a6 = a4 + a5 = 3 + 5 = 8
a7 = a5 + a6 = 5 + 8 = 13
a8 = a6 + a7 = 8 + 13 = 21

Por lo tanto:
s = {11
, , 2, 3, 5, 8,13, 21}

El inciso d) representa un ejemplo de una sucesin alternante, mientras que el inciso

e) representa a una sucesin recurrente o recursiva.
Uno de los procesos ms importantes es determinar la regla que define una sucesin
a partir de los primeros trminos; por ejemplo, determina la regla que determina cada
una de las siguientes sucesiones:
a) s = {1, 3, 5, 7, 9 ,...}

1 1 1 1 1
, ,...
2 4 9 16 32
c) s = {1, 2, 3, 4 , 5, 6 ,...}
b) s =
, , ,

d) s = 7 3 ,17 5 , 27 7 , 37 9 ,...}
Solucin
a) observa que los trminos de la sucesin son nmeros impares, es decir:
an = 2n - 1

b) observa que el numerador de cada trmino es 1 y que el denominador es una

potencia de 2, es decir:
1
an = n
2
c) observa que la sucesin es alternante y aparece la sucesin de los nmeros
naturales, es decir:
an = (1)n+1n

d) observa que los coeficientes de los radicales de los trminos de las sucesiones son
de la forma 10n-3, mientras que los radicandos son de la forma 2n+1; por lo tanto,
el ensimo trmino es de la forma:
an = (10n 3) 2n + 1

Veamos ahora algunas situaciones donde aparecen sucesiones.

Ejemplo
Imagina que eres testigo de un accidente y que durante la primera hora se lo cuentas a
slo tres personas, a su vez cada una de ellas se lo cuenta a tres personas en una hora.
a) Encuentra la regla que define la sucesin.
114

Sumas y sucesiones de nmeros

b) Cuntas personas se enterarn al finalizar la quinta hora?

c) Cuntas personas, aparte de ti, saben del accidente despus de cinco horas?
Solucin
Al finalizar la primera hora, lo sabrn tres personas aparte de ti. Como cada una de ellas
lo contar a tres personas al final de la segunda hora habr 3x3 personas enteradas y
as sucesivamente; por lo tanto, la regla es:
an = 3n

y los primeros 5 trminos de la sucesin son

S = {3, 9 , 27, 81, 243,...}
Es decir, al final de la quinta hora se enterarn 243 personas, y en total habr:
3 + 9 + 27 + 81+ 243 = 363 personas

Series
Un concepto relacionado con las sucesiones es el de serie.
Una serie es la suma de los elementos de una sucesin.
Es decir, si:

S = {a1 , a2 , a3 , a4 ,...an , an+1 , an+2 ,...} entonces

S1 =a1 , S2 =a1 +a2 , S3 =a1 +a2 +a3 ,..., Sn =a1 +a2 +...an

Para abreviar una serie se utiliza la notacin:

n

Sn = an
i=1

Actividad
I. Escribe los primeros diez trminos de cada una de las siguientes sucesiones.
1. an = 10 - 3n

5. an = ( -1)n n2

2. an = 2n - 5

6. an =

3. an =

( -1)n +1 2n+1
3n

1
1
7. an = 1 n
3 10

n -1
n +1
n

4. a = 1 1

n
n

n
8. an = n 1 (1)

115

B3


9. a1 = 4 , an = 3an-1 , n 2
10. a = 3, an = 1 an1 , n 2
2
1

11. a1 = 1, a2 = 3, an = an-1 + an-2 , n 3

12. a1 = 1, a2 = 3, an = an -1 + an-2 , n 3

II. Halla una expresin para el trmino general an y halla los siguientes dos trminos.
13. S = {1, 5, 9, 13, 17,}
14. S = {34, 24, 14, 4, -6,}
15. S = {2, 12, 21, 29, 36,}
16. S = {3, 5, 8, 12, 17,}
17. S = {1, 3, 4, 7, 11,}
18. S = {1, 2, 6, 24, 120,}

19. S = {2, 3, 5, 7, 11, 13}

20. S = {3, 5, 9, 17, 33,}
21. S = {1, -2, 3, -4, 5,}

1 2 3 4 5

22. S = , , , , ,...

2 3 4 5 6

2 3 4 5 6
23. S = , , , , ,...
5 10 17 26 37
24. S = {1, 1, 2, 2, 3, 4, 4, 8, 5, 16, 6, 32}

III. Calcula:
1.

( 3 j 2)

4.

i=1

2.

(30 7 j)
7

(2 i)
i

i=1

5.

(1+ i )
i=1

i=3

3.

(3 2 )

6.

i + 1
i=3

i 1

IV. Escribe cada serie usando la notacin de sumatoria.

1. 3 + 8 + 13 + 18 + 23 + 28 + 33
2. 24 + 17 + 10 + 3 4 -11 8

3. 52 + 54 + 58 + 516 + 532 + 564

4. 12 + 34 + 58 + 716 + 932 + 1164

V. Expresa la respuesta a cada uno de los siguientes ejercicios como una sucesin o
una serie.
1. Rubn compr un automvil en $125,000 y se deprecia 12% al ao. Expresa la
variacin del valor del automvil en un periodo de seis aos.
2. La poblacin de una ciudad en 2005 era de cinco millones y crece a un ritmo
de 15% cada ao. Expresa la variacin de poblacin hasta 1912.
3. Cul sera el nmero total de personas contagiadas de una enfermedad al cabo
de seis horas si inicialmente una persona padece la enfermedad y cada una que
la contrae infecta a otras cinco en un periodo de 1 hora?
4. Roxana adquiri un programa de ejercicios para bajar de peso el cual recomienda
hacer sentadillas en cada sesin: Empiece con cinco sentadillas durante la
primera semana y luego aumente tres por sesin cada semana.
a) Cuntas sentadillas por sesin podra hacer durante la dcima semana de
ejercicios?
b) Si Roxana contina durante un ao ejercitndose cuatro veces por semana,
cuntas sentadillas realizar en ese periodo?
116

Sumas y sucesiones de nmeros

5. Dice una cancin de Barney: El primer da de Navidad mi amada me obsequi

un gorrioncillo volador, el segundo da de Navidad mi amada me obsequi dos
tortolitas y un gorrioncillo volador, el tercer da de Navidad, mi amada me obsequi
tres aves canoras, dos tortolitas y un gorrioncillo volador
a)Cuntos regalos le obsequi el doceavo da de Navidad?
b)Cuntos regalos recibi durante el periodo de 12 das?
6. Edson invirti $20,000 en una cuenta de ahorro que paga una tasa efectiva de
8.25% de inters compuesto anualmente. Cunto dinero hay en su cuenta al
finalizar el quinto ao?
7. Un estudio revela que el valor de una casa se deprecia anualmente a razn de 1/40
de su valor. El ingeniero Mendoza compr una casa en $ 250,000 pesos.
a) Cmo vara el valor de su casa durante los siguientes 8 aos?
b) Cunto valdr su casa dentro de 8 aos?
8. Aury inicia una cadena de e-mails sobre el cuidado del agua enviando un mensaje a
cinco de sus amigos, indicndoles que los reenven a cinco de sus amigos, distintos
a los que ella envi.
a) Si nadie interrumpe la cadena, cuntas personas habrn recibido el e-mail de
Aury despus de ocho envos?
b) Si su red social acumula 5,000 socios, cuntas veces se tiene que reenviar el
mensaje para que todos lo hayan recibido?
9. Los primeros 4 nmeros triangulares son:

Halla el veinteavo nmero triangular

10. Hallar el nmero total de cuadrados de todos los tamaos que pueden trazarse en
un tablero de ajedrez.

PROGRESIONES ARITMTICAS

Dentro de los diferentes tipos de sucesin que analizaremos estn las

progresiones o sucesiones aritmticas y las progresiones o sucesiones
geomtricas.
117

B3


Una progresin o sucesin aritmtica es una sucesin donde cada
uno de los trminos, posteriores al primero, se obtiene o deduce
al aadir un nmero constante llamado razn de la progresin.

Por ejemplo, el ahorro de Adela forma una progresin aritmtica de razn 50:
100, 150, 200, 250, 300, 350, 400,
Los elementos de una sucesin aritmtica son:
a1 = primer trmino de la sucesin
d = razn aritmtica
an = ensimo trmino de la sucesin
n = nmero de trminos
Sn = suma de los primeros n trminos.
Los elementos anteriores se relacionan a travs de los modelos matemticos:
an = a1 + (n - 1)d y
n
Sn = (a1 + an )
2
En este ejemplo:
a1 = 100
an = lo que ahorra en cualquier mes
a7 = lo que ahorra en julio
d = 50
an = 100 + (n 1) d
n = el nmero de mes
Sn = lo que lleva ahorrado hasta el ensimo mes
S7 = 100 + 150 + 200 + 250 + 300 + 350 + 400 = 1,750
O bien:
7
7
3500
S7 = (100 + 400 ) = (500 ) =
= 1750
2
2
2
Si se conocen los trminos de una sucesin aritmtica, la diferencia se obtiene al
restar el primer trmino del segundo y el segundo trmino del tercero, para verificar
que dicha diferencia sea constante.
Si la razn aritmtica es positiva, se dice que la sucesin es creciente y si es negativa,
decreciente.

118

Sumas y sucesiones de nmeros

En este ejemplo:
d = 150 -100 = 200 150 = 50
y la sucesin es creciente.
Ejemplo
En la sucesin aritmtica 3, 5, 7, 9, hallar el trmino que ocupa el lugar 12 y la suma
de esos primeros 12 trminos.
Solucin
Observemos que a1 = 3 y que d = a2- a1 = 5 3 = 2, por lo tanto:
an = a1 + (n - 1)d

an = 3 + (n - 1)2 = 3 + 2(n - 1)
Donde:
a12 = 3 + 2(12 - 1) = 3 + 2(11) = 3 + 22 = 25 y
12
S12 = (3 + 25) = 6(28 ) = 168
2
Ejemplo
Antonio inicia su preparacin el lunes para la competencia del domingo. Comienza un
recorrido de 12 kilmetros, luego corre 2 km ms diariamente.
a) Cuntos km recorrer el sbado?
b) Cuntos km recorrer antes de la competencia?
Solucin
Observamos que los recorridos por Antonio forman una sucesin aritmtica de razn
2, y que el primer trmino de la sucesin es 12. Por lo tanto:
an = 12 + (n - 1)2 = 12 + 2(n - 1)
por lo que el sbado Antonio recorrer:
a6 = 12 + 2(6 - 1) = 12 + 2(5) = 12 + 10 = 22 km
y los kilmetros recorridos durante su preparacin son:
6
S6 = (a1 + a6 ) = 3(12 + 22) = 3(34 ) = 102 km
2

Por otra parte, a cada uno de los trminos entre los extremos de una sucesin
aritmtica se les llama medios aritmticos.
Por ejemplo, los trminos 5, 7, 9 son trminos aritmticos de la sucesin.

119

B3


En particular, se define la media aritmtica entre dos nmeros a y b como:
m=

a +b
2

As, la media aritmtica de 8 y 14 es:

m=

8 + 14 22
=
= 11
2
2

Actividad
I. Para cada una de las siguientes sucesiones aritmticas encuentra la expresin del
trmino general, el trmino y la suma indicada.
1. -5, -2, 1, 4, 7, , a10, S10
2. 10, 6,2, -2, -6, , a15, S15
3. 6, 8.5, 11, 13.5, 17, a20, S20
II. Halla los trminos indicados en las siguientes sucesiones aritmticas.
1. Halla los ocho primeros trminos de 15, 19, 23,
2. Halla los diez primeros trminos de 31, 38, 45,
3. Halla los primeros diez trminos de -10, -4, 2,
4. Halla los primeros diez trminos de 5, -13, -21,
5. Halla los primeros diez trminos de 3/10, 2/5, 1/2,
6. Halla los primeros diez trminos de -10, -4, -2,
7. Halla los primeros diez trminos de -2, 1/4...
8. Halla la suma de los trminos de las sucesiones anteriores.
9. Cuntos trminos tiene la sucesin 4, 6, 8,,30?
10. Cuntos trminos tiene la sucesin 5, 5 1/2,...,18?
11. El primer trmino de una sucesin aritmtica es 5.5 y el tercero es 6.5, hallar el
trmino general, a12 y S12
12. Halla la suma de los primeros veinte mltiplos de 7.
13. Halla la suma de los primeros diez mltiplos de 9 mayores que 36.
III. Encuentra la media aritmtica de cada una de las siguientes parejas de nmeros.
-9 y 31

-9/2 y 35/4

7 y 32

6/5 y 11/4

-3/8 y 7/4

IV. Resuelve los siguientes problemas.

1. Considera la sucesin de nmeros naturales S = {1, 2, 3, 4,}. Encuentra una
expresin para an y calcula a200 y S200. Cmo puede expresarse la frmula para
Sn?
2. Considera la sucesin de nmeros impares S = {1, 3, 5, 7, 9,}. Encuentra una
expresin para an y calcula a50 y S50. Cmo puede expresarse la frmula para
Sn?
4. Una tienda departamental ofrece a sus clientes la posibilidad de pagar un
120

Sumas y sucesiones de nmeros

televisor en 42 semanas de la siguiente manera: la primera semana paga $ 50;

la segunda, $80; la tercera $110, y as sucesivamente. Cunto paga un cliente
por un televisor en dicha tienda?
5. El precio de la gasolina aumenta semanalmente en $0.25. Si el primero de
enero costaba $8.50 el litro, cunto costar el 31 de diciembre?
6. Las ganancias de un escritor durante los ltimos 11 aos estn en progresin
aritmtica. Si el primer ao gan $11,800 y el ltimo $61,800, encuentra la
sucesin de las ganancias de dicho escritor.
7. Una computadora se deprecia en $500 cada mes. Si Jorge adquiri una
computadora en $12,500 y la acaba de vender en $6000, cunto tiempo la
tuvo en su poder?
8. Las ganancias de la boutique La dama de rojo estn en progresin aritmtica.
El primer ao tuvo una ganancia de $125,000 y el tercer ao 205,000. Cul fue
la ganancia en el segundo ao?
9. Una pelota que se deja caer desde la azotea de un edificio recorre 16 pies
durante el primer segundo, y cada segundo recorre 32 pies ms que el segundo
anterior. Si la pelota tarda 6 segundos en caer al piso, cul es la altura del
edificio?
10. En cierta escuela se efecta una rifa con el fin de obtener fondos para la
graduacin de sus alumnos de la siguiente forma: se hacen 100 boletos
numerados del 00 al 99 y cada uno de ellos se mete en un sobre. La persona
que desee comprar un boleto escoge un sobre, y el nmero impreso en el
boleto corresponde a la cantidad de dinero que tendr que pagar, en pesos.
Por ejemplo, si al abrir el sobre el boleto marca el nmero 18, se tendrn que
pagar $18 por l. Cunto dinero se obtendr al vender todos los boletos?
11. En una fbrica hay un montn de tubos de acero acomodados en forma
de pirmide, tal como se muestra en la siguiente figura. Si en la hilera inferior
hay 60 tubos, cuntos hay en total?

12. Al final de su primer mes de trabajo, Vicky ahorra $200. A partir de entonces
guarda $100 ms que el mes anterior. Cunto habr ahorrado al trmino de
un ao?
13. Anselmo incrementa su lectura diaria en una pgina. Si hoy es 12 de junio y
ley ocho pginas:
a) Cuntas leer el da 30?
b) Cuntas pginas habr ledo en total?
14. Ernesto ahorra para comprar una motocicleta. La primera semana guarda
$40, la segunda $60, la tercera $80, y as sucesivamente por 30 semanas. Si
la motocicleta le cuesta $16,500, le alcanza para comprarla con el dinero
ahorrado?
121

B3


PROGRESIONES GEOMTRICAS

Por otra parte, existe un tipo de sucesiones cuya diferencia no es constante.

Una sucesin o progresin geomtrica es una sucesin en la cual
cada uno de los trminos se deduce u obtiene del anterior al
multiplicarlo por una constante llamada razn de la sucesin.
Por ejemplo, los ahorros de Esteban 1, 2, 4, 8, 16, 32 forman una sucesin
geomtrica de razn:
2 4 8 16 32
= = = = =2
1 2 4
8 18

Los elementos de una sucesin geomtrica son:

a1 = primer trmino de la sucesin
r = razn geomtrica
an = ensimo trmino de la sucesin
n = nmero de trminos
Sn = suma de los primeros n trminos
Los elementos anteriores se relacionan a travs de los modelos matemticos:
an = a1r( n1)

y
Sn =

a1(rn 1)
r 1

En este caso:
a1 = 1
an = lo que ahorra en cualquier mes
a7 = lo que ahorra en julio
r=2
a7 = 1(2)7-1 = (2)6 = 64

n = el nmero de mes
Sn = lo que lleva ahorrado hasta el ensimo mes
S7 = 1 + 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64 = 127
122

Sumas y sucesiones de nmeros

O bien
S7 =

1(27 - 1) 128 - 1
=
= 127
2 -1
1

Si se conocen los trminos de una sucesin geomtrica, la razn se obtiene al

dividir el segundo trmino entre el primero, y el tercero entre el segundo para
comprobar que la razn es constante.
Si la razn es positiva, y es mayor que 1, la sucesin es creciente; y si es menor
que 1, decreciente.

Qu ocurre si la razn de
una sucesin geomtrica
es negativa?

En nuestro ejemplo:
2 4
r= = =2
1 2

Puesto que la razn es mayor que 1, la sucesin es creciente

Ejemplo
En la sucesin 1/4, 1/2, 1, 2, hallar an, a12 y S12
Solucin
1
a2 2
Al dividir = = 2 encontramos la razn de la sucesin, por lo tanto:
a1 1
4

1
an = a1r( n1) = (2( n1) ) , de donde
4
1
211
a12 = (211 ) = 2 = 29 = 512 y
4
2

S12 =

a1(r12 1) 41 (212 1) 41 ( 4095)

=
=
= 1023 34
2 1
1
r 1

Ejemplo
Una competencia de maratn repartir premios a los primeros ocho competidores
que arriben a la meta. El primer premio es de 20,000 dlares y el segundo la mitad del
primero; el tercero la mitad del segundo, etc. Cunto le corresponde de premio al
quinto lugar? Cunto dinero se repartir en premios?
Solucin
Puesto que la razn es 1/2, el ensimo trmino de la sucesin de premios es:
123

B3


n1

1
an = 20 , 000
2
y la sucesin es:
21

1 20 , 000
= 10 , 000
= 20 , 000 =
2
2

31

1
20 , 000
= 5, 000
= 20 , 000 =
2
4

41

1
20 , 000
= 2 , 50 0
= 20 , 000 =
2
8

51

1
20 , 000
= 1, 250
= 20 , 000 =
2
16

61

1
20 , 000
= 20 , 000 =
= 625
2
32

71

1
20 , 000
= 20 , 000 =
= 312.5
2
64

81

1
20 , 000
= 20 , 000 =
= 156.25
2
128

1
a2 = 20 , 000
2
1
a3 = 20 , 000
2

1
a4 = 20 , 000
2
1
a5 = 20 , 000
2

1
a6 = 20 , 000
2
1
a7 = 20 , 000
2

1
a8 = 20 , 000
2

S = {20,000, 10,000, 5,000, 2,500, 1,250, 625, 312.5, 156.25}

Por lo que al quinto lugar le corresponde 1,250 dlares.
La cantidad repartida en premios es:

18
20 , 000 1 2000 1 1 20 , 000 255

256
256
a (r 8 1)
2

=
=
S8 = 1
=
1
1
1
r 1
1

2
2
2
1125

(255)
1125(255)
8
=
= 71,718.75
S8 =
1
4

2
Adems, a cada uno de los trminos entre los extremos de una sucesin geomtrica
se le llama medios geomtricos. As, los trminos a2, a3,, an-1 de una sucesin geomtrica son medios geomtricos.
En particular, se define la media geomtrica de dos nmeros como:
G = ab

As pues, la media geomtrica de 8 y 18 es

G = 8(18) = ( 4 2)(9 2) = 36 4 = 6 2 = 12

124

Sumas y sucesiones de nmeros

Actividad
I. Hallar el trmino indicado en cada una de las siguientes sucesiones geomtricas.
1. El sptimo trmino de 6,12, 24
2. El octavo trmino de 1/3, 1, 3,
3. El sexto trmino de 1, 2/5, 4/25,
4. El sptimo trmino de 3, 2, 4/3,
5. El octavo trmino de -3/5, 3/2, -15/4,
6. El dcimo trmino de -3/4, -1/4, -1/12,
II. Resuelve los siguientes problemas.
1. La poblacin de una ciudad de provincia ha crecido anualmente en progresin
geomtrica. Si en el ao 2000 la poblacin era de 59,049 habitantes y en 2005
era de 100,000:
a) Cul es la razn de crecimiento anual?
b) Cul fue la poblacin en 2003?
c) Si la razn se mantiene constante, cul ser la poblacin en 2010?
2. El primer trmino de una progresin geomtrica es 375 y el cuarto 192. Halla la
razn y la suma de los cuatro primeros trminos.
3. La cantidad de bacterias en cierto cultivo es inicialmente de 5000 y se duplica
cada 24 horas. Cuntas bacterias habr despus de 96 horas?
4. La depreciacin anual de una mquina es de 25% de su valor de venta. Si el
costo de una mquina fue de $ 40,000, cul es su valor despus de 6 aos?
5. Un cierto cultivo de bacterias se reproduce en 20% cada hora. Si originalmente
se tienen 1000 bacterias, cuntas habr despus de 24 horas?
6. Una bomba de vaco elimina la mitad del aire contenido en un recipiente en
cada ciclo. Qu porcentaje de la cantidad original de aire permanece en el
recipiente despus de 5 ciclos?
7. Si colocas $1 en el primer cuadro de un tablero de ajedrez, $2 en el segundo
cuadro, $4 en el tercero, $8 en el cuarto y as sucesivamente, doblando cada vez
la cantidad, determina lo siguiente:
a) Calcula el nmero de pesos el cuadro 10, y la cantidad de pesos que se
han acumulado
b) Calcula lo indicado anteriormente en el cuadro 17.
8. La poblacin de cierta ciudad era de 3, 000,000 de habitantes en el ao 1999. Si
la poblacin aumenta cada ao a un ritmo de 3.2 %, determina:
a) El nmero de habitantes para el ao 2005
b) El nmero de habitantes para el ao 2009
9. El auditorio de un exitoso programa de televisin se ha incrementado 8%
mensual; qu audiencia tendr ahora si hace siete meses tena 10, 000,000?

125

B3


Series infinitas
Un caso interesante de las sucesiones geomtricas es considerar las series
infinitas que de ellas se desprenden, en particular aqullas cuya razn sea en
valor absoluto menor que 1.
Si recordamos que una sucesin geomtrica es de la forma:
S = {a1 , a1r , a1r 2 , a1r 3 ,..., a1rn1 , a1rn ,...}

Es posible calcular la suma Sn = a1 + a1r + a1r 2 + a1r 3 + ... + a1r n-1 cuando n es muy
grande, es decir, cuando n se aproxima al infinito?
La respuesta es s, cuando, r <1 , en cuyo caso:
S=

a1
1- r

1 1 1 1

Por ejemplo, en la sucesin S = 1, , , , ,... cuya razn es r = 1/2, la suma

2 4 8 16

de todos los trminos es:

S=

a1
1
1
=
= =2
1- r 1- 1 1
2 2

Las series infinitas nos permiten expresar nmeros decimales peridicos en

forma de nmero racional; por ejemplo, el nmero decimal 0.45 podemos
expresarlo como la serie:
0.454545... = 0.45 + 0.0045 + 0.000045 + ...

donde a1 = 0.45
y r =

0.0045
= 0.01, por lo tanto:
0.45

45
0.45
0.45 100 45 9(5) 5
S=
=
=
=
=
=
1- 0.01 0.99 99 99 9(11) 11
100

Es decir, 0.45 = 5

11

Ejemplo
Dado un crculo de radio 4, se construye un segundo crculo cuyo radio sea la mitad
del radio del anterior, un tercero cuyo radio sea la mitad del radio del segundo y as
126

Sumas y sucesiones de nmeros

sucesivamente. Cul ser la suma de las reas de todos los crculos as formados?

Solucin
Se trata de sumar todos los trminos de la progresin geomtrica que forman las
reas de los crculos.
A1 = (4)2 = 16 ; A2 = (2)2 = 4 ; A3 = (1)2 = ;
Observa que se trata de una progresin geomtrica decreciente donde a1= 16 y cuya
razn es:
r

A2
4
1


A1 16 4

por lo que la suma de todas las reas es:

S=

A1 16 64
=
=

1 3
3
14 4

INTERPOLACIN

Interpolar quiere decir insertar trminos medios aritmticos o geomtricos

entre dos nmeros dados. Para interpolar es necesario conocer la razn de la
sucesin, sea aritmtica o geomtrica.
Si conocemos dos nmeros y queremos interpolar trminos entre ellos, el
primero es a1 y el segundo es an y la razn aritmtica es:
d=

an - a1
n -1
127

B3


De forma anloga, la razn geomtrica para interpolar es:
r = n-1

an
a1

Donde n es el nmero de trminos que tendr la sucesin.

Ejemplo
Interpolar cinco medios aritmticos entre -9 y 15
Solucin
Puesto que vamos a interpolar 5 medios aritmticos entonces la sucesin tendr 7
trminos, por lo tanto:
d=

an - a1 15 - ( -9 ) 24
=
=
=4
7 -1
6
n -1

As pues:
d=4
an = -9 + (n - 1)( 4 ) = -9 + 4(n - 1)
Por lo tanto, los cinco trminos interpolados son:
a2 = -9 + 4(2 - 1) = -9 + 4(1) = -5

a3 = -9 + 4(3 - 1) = -9 + 4(2) = -1
a4 = -9 + 4( 4 - 1) = -9 + 4(3) = 3
a5 = -9 + 4(5 - 1) = -9 + 4( 4 ) = 7

a6 = -9 + 4(6 - 1) = -9 + 4(5) = 11
Y la sucesin queda:
S = {-9, -5, -1, 3, 7, 11, 15}
Ejemplo
Interpolar 4 medios geomtricos entre 96 y 3, y hallar la suma de todos los trminos
de la sucesin encontrada.
Solucin
Puesto que queremos interpolar cuatro medios geomtricos, el nmero total de
trminos de esta sucesin es seis, por lo tanto:
r = n-1
128

an 6-1 3 5 1 1
=
=
=
96
32 2
a1

Sumas y sucesiones de nmeros

entonces :
n1

1
an = 96
2
y los trminos interpolados son
21

1 96
= 48
= 96 =
2 2

31

1 96
1
= 24
= 96 = 96 =
4 4
2

41

1 96
1
= 12
= 96 = 96 =
8 8
2

51

1 96
1
=6
= 96 = 96 =
16 16
2

1
a2 = 96
2

1
a3 = 96
2

1
a4 = 96
2
1
a5 = 96
2

Por lo que la sucesin queda:

Y la suma:

{96, 48, 24 ,12, 6, 3}

16
96 1 96 1 1 96 63 3(63)

64
a (r 6 1)
64
2

2 = 189
=
=
=
S6 = 1
=
1
1
1
1
r 1
1

2
2
2
2

El ms grande rbol nace

de una semilla, una torre
de nueve pisos comienza
con un puado de tierra y
un camino de mil leguas
inicia con un paso.
Proverbio chino

Actividad
I. Interpolar:
1. Tres medios aritmticos entre 5 y 12
2. Siete medios aritmticos entre 19 y -5
3. Tres medios aritmticos entre 1 y 3
4. Cinco medios aritmticos entre -81 y -9
5. Cuatro medios aritmticos entre -42 y 63
6. Cinco medios aritmticos entre 3/4 y 1/8
7. Ocho medios aritmticos entre 1/2 y -7/16
8. Cinco medios aritmticos entre -8 y 10
9. Tres medios geomtricos entre 5 y 3125
10. Siete medios geomtricos entre 8 y 1/32
11. Seis medios geomtricos entre 128 y 2
12. Cuatro medios geomtricos entre -224 y -7
13. Cuatro medios geomtricos entre 16/21 y 41/2
129

B3


II. Encuentra los primeros trminos de cada una de las siguientes sucesiones.
1.

an =

2. an =

n
n +1
2

n -1
n +1
n

3. a = 1+ 1
n
n

4. -2 n+1
( )

n+1

5. a = (1)
n
2
(n + 1)

III. Encuentra el trmino ensimo de cada una de las sucesiones aritmticas indicadas
y el trmino y la suma indicada.
1. a1 = -5, d = 3; a20, S20
2. a1= -18, d = 5; a12, S12
3. a1 = 1/3, d =2/3; a10, S10
4. a1 = 1/6, a2 = , a19, S19
5. a1 = -12, a40 = 22; S40
IV. Encuentra el trmino ensimo de cada una de las sucesiones geomtricas indicadas
y el trmino y la suma indicada.
1. a1 = -6, r = -1/2; a10, S10
2. a1 = 12, r = 2/3; a8, S8
3. a1 = 6, r = -2; a12, S12
4. a1 = 9, a4 = 8/3; S4
5. a1 = 1, a7 = 729; S7
V. Interpola:
1. Cinco medios aritmticos entre 12 y 60
2. Seis medios aritmticos entre 40 y 90
3. Cuatro medios aritmticos entre -8 y 12
4. Cinco medios aritmticos entre -3/4 y 5/8
5. Seis medios aritmticos entre 8 y -2
6. Cuatro medios geomtricos entre 8 y 64
7. Tres medios geomtricos entre 5/6 y 25/12
8. Cinco medios geomtricos entre 75 y 40
9. Seis medios geomtricos entre 4 y 49
10. Cuatro medios geomtricos entre 25/6 y 1/3
VI. Resuelve los siguientes problemas.
1. Halla la suma de todos los nmeros pares comprendidos entre 98 y 1002.
2. El primer trmino de una progresin aritmtica es 17, el ltimo 12 y la diferencia
-1/2. Averigua cuntos trminos tiene esta progresin y cunto vale su suma.
130

Sumas y sucesiones de nmeros

3. El primero de una progresin aritmtica de ocho trminos es 4/25 y el ltimo 1/4.

Halla la suma de los ocho trminos.
4. El primer trmino de una progresin aritmtica es 1, el segundo 2 y la suma de
todos es 210. Averigua cuntos trminos tiene esta progresin.
5. Halla la suma de todos los mltiplos de cinco comprendidos entre 1 y 1000
(incluido).
6. Interpola seis medios aritmticos entre 32 y 70.
7. Cuntos nmeros impares consecutivos, despus del 7, suman 153?
8. Halla la suma de los veinte primeros mltiplos de 3.
9. Una persona, al no poder pagar de una vez una deuda de 12,950, propone a su
acreedor pagarle 600 al final del primer mes y cada mes 50 ms que el mes
anterior. En cuntos meses se cancelar la deuda y cul ser el importe del ltimo
pago?

13 11

10. Halla el trmino que ocupa el lugar 100 en la progresin 5, 3 , 3 , 3, ...

11. Encontrar los cinco primeros trminos de una progresin aritmtica donde el
dcimo trmino vale 60 y la diferencia vale 3.
12. Halla la suma de todos los nmeros impares comprendidos entre 100 y 200.
13. En una progresin aritmtica el primer trmino vale 3 y la diferencia es 2. Averigua
cuntos trminos de esta sucesin hay que sumar para que el resultado sea 10200.
14. Demostrar que la suma de los n primeros nmeros impares es igual a n2.
15. Calcula la suma de todos los mltiplos de 13 comprendidos entre 20 y 190.
16. Un coronel que manda 3003 soldados quiere formarlos en tringulo, de manera
que la primera fila tenga 1 soldado, la segunda 2, la tercera 3 y as sucesivamente.
Cuntas filas tendr la formacin?
17. Calcular cuntos das estuvo trabajando un camarero en un establecimiento si el
primer da recibi una gratificacin de 10, y cada da que pasaba reciba 3 ms
de gratificacin, llegando a cobrar el ltimo da 55.
18. Martn fue de vacaciones a Europa y gasta 238 el primer da; a partir de ah, gast
6 menos cada da. Si permaneci de vacaciones durante 40 das, cunto dinero
gast en sus vacaciones?
19. El alquiler de una bicicleta cuesta $10 la primera hora y $5 ms cada nueva hora.
a) Halla una frmula que nos d el precio total de alquiler de n horas.
b) Cul es el precio total de alquiler de 7 horas?
20. Los ngulos de un tringulo estn en progresin aritmtica. Si el menor mide 30,
cunto mide cada uno de los otros ngulos?
21. Un carpintero desea construir una escalera con 10 peldaos cuyas longitudes
decrecen de manera uniforme, de 32 pulgadas en la base a 18 pulgadas en la parte
superior. Determina la longitud de madera necesaria para todos los peldaos.
22. Una pila tiene 24 troncos en la base, 22 en la segunda capa, 20 en la tercera, etc. Si
la capa superior tiene 10 troncos, encuentra la cantidad de stos en la pila.
23. Un ciclista avanza cuesta abajo por una pendiente 1.5 m el primer segundo, y
cada segundo sucesivo desciende 2m ms que el segundo anterior. Si l termina la
cuesta en 11 segundos, qu distancia descendi?
24. Calcula a qu altura sobre el suelo se encuentra una persona que vive en un
octavo piso, si la planta baja del edificio tiene una altura de 4 m y cada dos pisos
consecutivos hay un desnivel de 2.8 m.
25. Una persona consigue un prstamo de $ 20 000 en un banco, la tasa de inters es
131

B3


de 3.8 % mensual. Calcula la cantidad total de dinero que va a pagar en 6 meses.
26. Una sustancia duplica su volumen cada minuto. A las 10 de la maana, una
pequea cantidad de la misma es colocada en un recipiente, y a las 10 horas 30
minutos, el recipiente est lleno. A qu hora estaba el recipiente a un cuarto de
su capacidad?
27. Una mquina cost inicialmente $10,480. Al cabo de unos aos se vendi a la
mitad de su precio. Pasados unos aos, volvi a venderse por la mitad, y as
sucesivamente. Cunto le cost la mquina al quinto propietario?
28. Si el total de propietarios ha sido 7, cul es la suma total pagada por esa mquina?
29. Halla la suma de las 12 primeras potencias de 2.
30. Halla la suma de los siete primeros trminos de la progresin cuyos tres primeros
trminos son:
3 2

2,

3,

31. El primer trmino de una progresin geomtrica ilimitada de razn menor que
1 es 2/3, y el lmite de la suma de todos sus trminos es 1. Calcula la razn de la
progresin.
32. En una bodega hay dos enormes depsitos de vino A y B. Todos los das se
sacan ciertas cantidades de vino de cada uno de los depsitos. Del depsito
A se extrajeron cinco litros el primer da, 10 el segundo, 20 el tercero y as
sucesivamente. Del depsito B se extrajeron 2 litros el primer da, 4 el segundo, 8
el tercero y as sucesivamente. El ltimo da se extrajeron del depsito A 96 litros
ms que del depsito B. Cuntos litros de vino se extrajeron en total de cada
depsito y durante cuntos das?
33. En una progresin geomtrica ilimitada de razn menor que uno, el segundo
trmino vale 16 y el lmite de la suma de todos sus trminos es 64. Calcula el
primer trmino y la razn.
34. La poblacin de una provincia ha aumentado durante 5 aos en progresin
geomtrica, pasando de 200,000 a 322,102 habitantes. Cul ha sido la razn de
la progresin? Exprsala en porcentaje.
35. En una progresin geomtrica ilimitada de razn menor que 1 el lmite de la suma
de todos sus trminos es el doble de la suma de los cinco primeros trminos. Halla
la razn de dicha progresin.
36. Un estanque de 28,800 metros cbicos de capacidad se llena de agua en dos
horas por medio de cuatro caos cuyos caudales de agua (en metros cbicos por
segundo) estn en progresin geomtrica de razn 3. Averigua el caudal de cada
uno de los caos.
37. Cuenta la leyenda que el inventor del juego del ajedrez pidi como recompensa
a su rey un grano de arroz por la primera casilla, dos por la segunda, cuatro por
la tercera, 8 por la cuarta y as sucesivamente hasta completar las 64 casillas que
tiene el tablero. Cuntos hectolitros de arroz pidi el inventor suponiendo que en
un litro caben 20000 granos de arroz?
38. Aqu tienes una conexin entre nmeros y Geometra, los llamados nmeros
poligonales: triangulares, cuadrangulares, pentagonales...

132

Sumas y sucesiones de nmeros

a) Halla los tres siguientes nmeros poligonales de cada uno de los tipos que figuran
arriba: triangulares, cuadrangulares y pentagonales.
b) Obtn el trmino general de la sucesin de los nmeros cuadrangulares.
c) Cul es el trmino general de la sucesin de nmeros triangulares?
d) Calcula el trmino general de la sucesin de nmeros pentagonales.
e) Calcula los diez primeros trminos de la sucesin de nmeros pentagonales.

Autoevaluacin
I. Coloca dentro del parntesis la respuesta correcta.
1. Es un conjunto ordenado de nmeros que se deducen unos de otros
mediante una regla definida: ( )
a) Proporcin
b) Razn
c) Sucesin d) Conjunto
2. A los elementos de una sucesin se les llama:


( )
a) Trmino
b) Antecedente c) Consecuente d) Razn
3. El trmino faltante en la sucesin 3, 1, 7, 2, ___, 3, 15 es:

( )
a) 4
b) 11
c) 3
d) 13
n
4. Si el ensimo trmino de la sucesin es an = 3 + 2 entonces a6 es:
( )
a) 67
b) 15
c) 3125
d) 192
5. La regla que define a la sucesin S = {0, 3, 8, 15, 24, 35, .} es:
( )
a) an = n2 - 1
b) an = (n - 1)2 c) an = n2 + 1 d) an = n -1
6. Es la suma de los elementos de una sucesin:


( )
a) Trmino
b) Serie
c) Consecuente d) Razn
7. Es una sucesin donde cada uno de los trminos posteriores al
primero, se obtiene o deduce aadiendo un nmero constante
( )
a) 67
b) 15
c) 3125
d) 192
133

B3


8. Es una sucesin en la cual cada uno de los trminos se deduce
u obtiene del anterior multiplicndolo por una constante:
a) Aritmtica
b) Geomtrica c) Creciente d) Decreciente
9. Representa una sucesin aritmtica:
a) 4, 6, 8, b) -3, 0, -3, 6, -3, c) 1, .5, 0.25, 0.125, d) 1, 4, 9, 16,...
10. Representa una sucesin geomtrica:

a) 1, 4, 9, 16,... b) 81, 27, 9, 3, c) -3, 0, -3, 6, -3,
d) 4, 6, 8,
11. La razn aritmtica de una sucesin donde a1= 9 y a10 = -6 es:

a) -1
b) 1/2
c) -3/2
d) 3/2
(n - 1)
12. Es un medio aritmtico de la sucesin an = 9 - 3 :
a) 12
b) 4/9
c) 15
d) 8
13. Es un medio geomtrico de la sucesin an = 3( -2)n-1 :
a) 0
b) -6
c) 10
d) -8
14. La media aritmtica de -25 y 33 es:

a) 29
b) 4
c) -29
d) -4
15. La media geomtrica de 8 y 9 es:
a) 72
b) 9.5
c) 6 2
d) 2 6

( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )

II. Encuentra lo que se te indica.

1. Hallar los primeros 6 trminos de la serie aritmtica si a1 = -2/3 y la razn es 5/6
2. Hallar los primeros 8 trminos de la sucesin geomtrica donde a1 = 729 y la
razn es 1/3
3. Considera la sucesin aritmtica S = {-6, -21/4, -9/2, -15/4, -3,}. Encuentra la
frmula para an y encuentra a20 y S20
4. Considera la sucesin geomtrica S = {100, 50, 25, 25/2, 25/4,}. Encuentra la
frmula para an y encuentra a10 y S10
5. Encuentra la media aritmtica y la media geomtrica de cada una de las
siguientes parejas de nmeros.
a) 6 y 24, b) y 12
c) 8 y 9
d) -14 y -56
e) -4 y 16
6. Encuentra 5 medios aritmticos entre 12 y
7. Encuentra 4 medios geomtricos entre 6 y 24
III. Resuelve los siguientes problemas.
1. Para una competencia de motocross se levanta una rampa de pendiente
uniforme por medio de 9 soportes igualmente espaciados. Las alturas de los
soportes menor y mayor son 0.5 m, y 6.5 m respectivamente. Hallar la longitud
de cada uno de los soportes
2. Las primeras 10 filas de un teatro tienen 20, 22, 24, etc. asientos. Las filas de la
undcima a la vigsima tienen 50 asientos cada una. Cuntos asientos en total
tiene el teatro?
3. Roberto se fue de bracero a trabajar a los Estados Unidos y durante su primera
semana de trabajo como mesero gan un dlar el lunes, 2 dlares el martes, 4
el mircoles y as sucesivamente hasta el sbado. Cunto gan el sbado? Y
durante toda la semana?
4. Alicia fue de vacaciones a Europa durante una semana. El primer da gast
2,187; despus, la tercera parte del da anterior. Si viaj con 4,000, con
cunto regres?
134

Sumas y sucesiones de nmeros

Evaluacin Formativa
Alicia tiene una infeccin en la garganta y le administran una inyeccin de penicilina.
Su cuerpo elimina gradualmente la penicilina de modo que una hora despus de la
inyeccin, slo el 60% permanece activa. Esta pauta contina, al final de cada hora
slo permanece activo el 60% de la penicilina presente al final de la hora anterior.
Supn que a Alicia se le ha administrado una dosis de 500 miligramos de penicilina a
las 10 de la maana.
1. Encuentra el modelo que describe la concentracin de penicilina en la sangre de
Alicia.
2. Completa la siguiente tabla escribiendo el total de penicilina que permanecer
activa en la sangre de Alicia a intervalos de una hora desde las 10:00 hasta las 15:00
horas utilizando el modelo anterior.
Hora

10:00

Concentracin (mg) 500

11:00

12:00

13:00

14:00

15:00

300

180

108

64.8

38.88

3. La penicilina slo es efectiva cuando la concentracin de penicilina en la sangre es

mayor de 50 mg.
a) A qu hora es conveniente aplicarle otra inyeccin a Alicia?
b) Explica tu respuesta.

Escala de Rango
Nombre del alumno:
Escala de valoracin:
0 Nulo 1 Deficiente 2 Aceptable 3 Satisfactorio
Aspectos observables

No

Estimacin

Comprendi la situacin.
Encontr el modelo.
Complet la tabla.
Resolvi el problema 3
Explic la respuesta del problema 3
Presentacin de las soluciones.
TOTAL:

Cal =

Total10
=
18

Observaciones:
Nombre de quien revis:
135