H uma discusso grande sobre o que seria informtica educativa e/ou qual seria o papel que o computador deveria exercer em escolas, faculdades e etc . H uma discusso grande sobre o que seria informtica educativa e/ou qual seria o papel que o computador deveria exercer em escolas, faculdades e etc . Dependendo da viso educacional e das condies tcnico/pedaggicas , este termo pode assumir diversos significados. Segundo o MEC , Informtica Educativa significa "a insero do computador no processo de ensino-aprendizagem dos contedos curriculares de todos os nveis e modalidades da educao. Os assuntos de uma determinada disciplina da grade curricular so desenvolvidos por intermdio do computador ." Enfim , Informtica Educativa vai muito alm de ensinar o aluno sobre competncias computacionais, onde o mesmo treinado em aplicativos comerciais. Podemos dizer que no basta ter conhecimento tcnico e conhecer a fundo os componentes do computador, ou saber programar com diversas linguagens. H outras diversas vertentes que devem ser levadas em considerao neste processo . O mais importante e necessrio ter conscincia das implicaes sociais do computador na sociedade . Pensando nisso, as escolas vm adotando cada vez mais o uso de computadores , mas ser que na prtica esto atingindo seu objetivo , ou esto apenas ensinando os alunos a trabalhar com um sistema operacional e alguns aplicativos ? Ser que basta ter um bom laboratrio , com equipamentos de ltima gerao? Bastaria ter recursos suficientes para adquirir aparelhos eletrnicos e tecnolgicos de custo alto ? Notamos que algumas instituies se equipam e buscam uma boa estrutura tcnica, porm visando o marketing. Ento a resposta para todas estas perguntas bvio que no ! A adoo da Informtica Educativa numa instituio educacional significa o desenvolvimento do contedo de disciplinas curriculares por intermdio do computador. Este processo no depende diretamente de recursos fsicos! um processo de conscientizao por parte dos alunos , direo e , principalmente, dos professores. preciso entender a funo dos professores das disciplinas e do professor especialista em informtica:O professor da disciplina (seja ela qual for) no deve substituir seus mtodos e estratgias de ensino/aprendizagem e sim enriquec-los com as novas possibilidades .