Escuela Secundaria DIURNA

no. 8
Toms Garrigue Masaryk

( turno matutino )

Juregui Jimnez
Michelle

Materia :

Biologa

Profesora : Cecilia
Ortz

1.- Qu es un ser vivo?

Un ser
vivo u organismo es
un conjunto material de
organizacin compleja, en la que intervienen sistemas de
comunicacin molecular que lo relacionan internamente y con
el medio ambiente en un intercambio de materia y energa de
una forma ordenada, teniendo la capacidad de desempear
las funciones bsicas de la vida que son la nutricin, la
relacin y la reproduccin, de tal manera que los seres vivos
actan y funcionan por s mismos sin perder su nivel
estructural hasta su muerte.
2.- Cul es la diferencia entre una clula y un virus ?
La diferencia es que el virus es una partcula proteica que
almacena un cdigo gentico , pero esta no tiene vida, es un
parsito que necesita de un organismo vivo , adems este no
se reproduce sino se replica lo cual es muy diferente, porque
se va a multiplicar solo si infecta a un organismo vivo, en
cambio la clula es una estructura para empezar ms grande,
y es la mnima unidad de vida, y podemos clasificarla en 2
tipos : eucariota (protozoarios,parazoarios y metazoarios) y
procariota( bacterias), estas, si se reproducen, adems tienen
vida.
3.- Describir las principales caractersticas de los seres
vivos.
Las caractersticas principales que se observan en todo ser
vivo son :
1.- Metabolismo.- Los organismos captan energa del medio
ambiente y la transforman, lo que les permite desarrollar
todas sus actividades. Para realizar sus funciones vitales, los

seres vivos transforman las sustancias que entran a su

organismo, Esta serie de procesos qumicos se conoce como
metabolismo, se divide en anabolismo (sntesis o construccin
de materiales) y catabolismo (degradacin de materia,
transformacin de molculas complejas en sencillas) En este
proceso participan la nutricin y respiracin. Las plantas
captan la energa solar y realizan la fotosntesis (auttrofas),
los animales se alimentan de plantas o de otros animales
(hetertrofos), la mayora de los organismos respiran oxgeno
y se llama aerobios, y otros son anaerobios. El metabolismo es
indispensable para la vida.
2.- Homeostasis.- se aplica la capacidad que tienen los seres
vivos de mantener sus condiciones internas constantes y en
un estado ptimo, a pesar de los cambios en las condiciones
ambientales en que se encuentren. Todas las clulas de
nuestro cuerpo estn baadas por lquido, este se mantiene
en condiciones constantes de pH, temperatura, concentracin
de iones, de nutrientes y volumen de agua. Los sistemas de
excrecin forman parte de los mecanismos de homeostasis.
3.- Crecimiento.- Como consecuencia de los procesos
metablicos los organismos crecen, proceso que consisten en
un incremento gradual de su tamao, por el crecimiento de
sus estructuras internas.
4.- Reproduccin.- Los seres vivos se reproducen por s
mismos y heredan sus caractersticas a sus descendientes, de
manera que se logra perpetuar la especie. Algunos tiene
reproduccin asexual (de un solo organismo se produce su
descendencia) y otros sexual (en la cual hay combinacin de
las caractersticas de los progenitores).
5.- Adaptacin.- Para que los seres vivos llegaran a la etapa
actual de su evolucin tuvieron que sufrir una serie de
transformaciones a travs de millones de aos, adecundose
a las condiciones cambiantes de su medio, esa capacidad de
adecuacin se llama adaptacin. Los organismos que posean
los rasgos que los convertan mejor adaptados sobrevivieron y
tuvieron mayor posibilidad de reproducirse y transmitan esa
caracterstica a su descendencia.

6.- Irritabilidad.- Los organismos vivos responden a estmulos

del medio ambiente, una planta responde a la luz y la sigue,
una abeja es atrada por el color de las flores o un ciervo corre
al escuchar un sonido extrao. Incluso los protozoarios
responden a los estmulos del medio ambiente.
7.- Evolucin.- Las especies se van transformando a travs del
tiempo.
8.- Movimiento.- Consiste en el desplazamiento de sustancias
o clulas, o todo el organismo.
9.- Nacimiento.- Inicio de un organismo con capacidad de
desarrollar sus funciones vitales.
10.- Muerte.- Trmino de las funciones fisiolgicas de manera
independiente.
11.- Nutricin.- consiste en la incorporacin de sustancias
necesarias para el buen mantenimiento de las funciones
orgnicas

4.- Qu es la reproduccin en los seres vivos ?

El proceso de la replicacin de los seres vivos, llamado
reproduccin, es una de sus caractersticas ms importantes.
Crea organismos nuevos, que pueden reemplazar a los que se
hayan daado o muerto. Existen dos tipos bsicos:
a) Reproduccin asexual
La reproduccin asexual est relacionada con el mecanismo
de divisin mittica. Se caracteriza por la presencia de un
nico progenitor, el que en parte o en su totalidad se divide y
origina uno o ms individuos con idntica informacin
gentica. En este tipo de reproduccin no intervienen clulas
sexuales o gametos, y casi no existen diferencias entre los
progenitores y sus descendientes, las ocasionales diferencias
son causadas por mutaciones.
En la reproduccin asexual un solo organismo es capaz de
originar otros individuos nuevos, que son copias exactas del
progenitor desde el punto de vista gentico. Un claro ejemplo
de reproduccin asexual es la divisin de las bacterias en dos
clulas hijas, que son genticamente idnticas. En general, es

la formacin de un nuevo individuo a partir de clulas

maternas,
sin
que
exista
meiosis,
formacin
de gametos o fecundacin. No hay, por lo tanto, intercambio
de material gentico (ADN). El ser vivo progenitado respeta
las caractersticas y cualidades de sus progenitores.
b) Reproduccin sexual
En la reproduccin sexual la informacin gentica de los
descendientes est conformada por el aporte gentico de
ambos progenitores mediante la fusin de las clulas sexuales
o gametos; es decir, la reproduccin sexual es fuente de
variabilidad gentica.
La reproduccin sexual requiere la interaccin de
un cromosoma, genera tanto gametos masculinos como
femeninos o dos individuos, siendo de sexos diferentes, o
tambin hermafroditas. Los descendientes producidos como
resultado de este proceso biolgico, sern fruto de la
combinacin del ADN de ambos progenitores y, por tanto,
sern genticamente distintos a ellos. Esta forma de
reproduccin es la ms frecuente en los organismos
complejos. En este tipo de reproduccin participan dos
clulas haploides originadas por meiosis, los gametos, que se
unirn durante la fecundacin.
5.-
Por qu es importante que los seres vivos
realicen metabolismo ?
Todos los seres vivos llevan a cabo el procesamiento de los nutrientes que
los mantienen vivos. A este conjunto de procesos, se le conoce como
metabolismo y consiste de un gran nmero de reacciones qumicas
destinadas a transformar las molculas nutritivas en elementos que
posteriormente sern utilizados para la sntesis de los componentes
estructurales; como pueden ser las protenas. Otra parte importante del
metabolismo es la de transformar y conservar la energa que est
contenida en una reaccin qumica en algn proceso que requiera de
energa, como puede ser el trabajo o el movimiento.

6.- Para qu le sirve a los seres vivos realizar

homestasis ?
Nuestro cuerpo no es un sistema aislado del medio que lo
rodea, y al mismo tiempo, slo sobrevive bajo ciertas
condiciones de temperatura, presin, humedad, etc. Pero el
medio en que vivimos no siempre presenta estas condiciones.
Es por esto que nuestro cuerpo debe estar preparado para dar
respuesta a los distintos cambios que el medio le presenta.
Este equilibrio se logra a travs del proceso de homeostasis,
La homeostasis es el estado de equilibrio dinmico o el
conjunto de mecanismos por los que todos los seres vivos
tienden a alcanzar una estabilidad en las propiedades de su
medio interno y por tanto de la composicin bioqumica de los
lquidos, clulas y tejidos, para mantener la vida, siendo la
base de la fisiologa.

7.- Qu significa crecer ?

Es el aumento del tamao de un organismo o de las partes
que lo constituyen. El crecimiento se debe a la sntesis de los
componentes que forman parte de sus clulas, es decir, a la
sntesis de los elementos del citoplasma y del ncleo celular,
que juntos constituyen el protoplasma. Adems, crecimiento
biolgico tambin se refiere a la sntesis de sustancias
denominadas apoplasmticas, que son las que producen las
clulas y constituyen los tejidos del organismo, como pueden
ser las fibras del tejido conjuntivo o la matriz de los huesos y
de los cartlagos.

8.- Qu es una clula ?

La clula es la unidad anatmica fundamental de todos los
seres vivos. Est formada por citoplasma, uno o ms ncleos
y una membrana que la rodea. Algunos organismos, como las

bacterias, constan solo de una sola clula, son organismos

unicelulares. Otros, como los humanos, animales y plantas;
estn hechos de una cantidad incontable de clulas que
trabajan juntas para gestionar lo que hoy conocemos como el
ser vivo. Los seres humanos estamos formados por miles de
millones de clulas organizadas en tejidos, que forman los
msculos, la piel y tambin rganos, como los pulmones.
9.- Cuntos tipos de clulas existen?
Existen dos grandes tipos celulares: las procariotas (que
comprenden
las
clulas
de arqueas y bacterias)
y
las eucariotas(divididas
tradicionalmente
en animales y vegetales,
si
bien
se
incluyen
adems hongos y protistas, que tambin tienen clulas con
propiedades caractersticas).
10.- Qu es un ecosistema ?
Un ecosistema es un sistema natural que est formado por un
conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio fsico
donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad
compuesta de organismos interdependientes que comparten
el mismo hbitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de
cadenas que muestran la interdependencia de los organismos
dentro del sistema. Tambin se puede definir as: Un
ecosistema consiste de la comunidad biolgica de un lugar y
de los factores fsicos y qumicos que constituyen el
ambiente abitico.
11.- Describe el concepto e ilustra con recortes las
interacciones que se dan entre organismos de un
ecosistema como son : mutualismo , depredacin
(
parasitismo,
herbivora,
parasitoidismo)
,
comensalismo, amensalismo .
a)Depredacin:
consiste en que un organismo se alimenta de otro. en general,
esta interaccin produce beneficios a una sola de las especies

(el depredador) y perjuicios a la otra especie (la presa), por

ejemplo: leones, jaguares, lobos etc.
b) Herbvoros :
Consiste en el consumo de las plantas, por parte de algn
animal los herbvoros consumen 1 y 20% de la materia
vegetal que producen los ecosistemas terrestres. Ejemplo:
(koalas,elefantes,insectos,etc.)
c)Parsitos :
Son organismos que viven a expensas de otros y se alimentan
de una sola presa (o en ocasiones de unas cuantas) la presa
se conoce como hospedador. Ejemplo:
(insectos,microparsitos,etc.)
d) Parasitoides:
Viven a expensas de otro organismo que muere como
resultado de la infeccin. Todos los organismos parasitoides
son insectos de los rdenes de los himenpteros (avispas) y
de los dpteros (moscas) que atacan a otros artrpodos .
e) Parasitismo :
Es una interaccin de gran importancia en la naturaleza, todas
las especies de plantas y animales tienen parsitos que se
alimentan de ellas.
f) Mutualismo:
el mutualismo tiene lugar entre organismos de diferentes
especies, los cuales se benefician mutuamente al interactuar,
se da de dos tipos:
- Facultativos: es decir, los organismos participantes pueden
vivir en ausencia de otro.
- Obligados: significa que 2 organismos nesecitan por fuerza la
presencia de otro para subsistir. ejemplo: las termitas
g) Comensalismo y Amensalismo :
En estas dos, uno de los dos participantes no se ve
perjudicado ni beneficiado por la interaccin.
En el comensalismo; resulta beneficiado en alguna medida, lo
que da lugar a una interaccin tipo (0,+) ejemplo: orqudeas y
el amensalismo es la interaccin biolgica que se produce
cuando un organismo se ve perjudicado en la relacin y el otro
no experimenta ninguna alteracin, es decir, la relacin le
resulta neutra.

Podemos anexar que el amensalismo no es algo maligno para

la vida de algunos organismos, sino que esta interaccin
determina la depredacin de cada una de ellas, como parte de
un ciclo de vida
Por ejemplo algunos organismos, tales como insectos pueden
vivir en las madrigueras de ratones campesinos y alimentarse
de residuos, hongos, races, etc.

Ilustraciones

12.- Menciona diez factores biticos de un ecosistema

Los factores biticos son los seres vivos en el ecosistema,
desde la bacteria ms pequea hasta el mamfero ms
grande, todos necesitamos los factores abiticos con el fin de
sobrevivir. Ellos necesitan aire para respirar y la luz para la
fotosntesis, por ejemplo. Si el ecosistema es pequeo, los
factores biticos se basarn en los factores abiticos ms que
si el ecosistema es muy grande. Si hay mucha diversidad en
un ecosistema los factores biticos dependen unos de otros,
as como de los factores abiticos. Por ejemplo:
1.- un rbol
2.- un insecto

3.-una rana
4.- una serpiente
5.-un caballo
6.- una lechuza
7.-un colibr
8.- un hongo
9.- una bacteria
10.- una garza
13.- Escribe 10 factores abiticos en un ecosistema
Abitico significa sin vida. Los factores abiticos son la
temperatura, el suelo, la luz, los gases atmosfricos, la luz del
sol, el viento, los patrones de viento, las precipitaciones, el
hbitat, la estacin, la cubierta de nubes, la altitud y la
ubicacin del ecosistema. Las estaciones del ao, la
nubosidad, la altitud y orientacin y la ubicacin
del ecosistema determinarn la cantidad de plantas que viven
de la luz solar y por lo tanto si reciben sol se regirn por la
fotosntesis. Por ejemplo :
1.- el agua
2.- una roca
3.- la tierra
4.- las piedras
5.- la luz
6.- la atmsfera
7.- los elementos qumicos
8.- el PH
9.- el suelo
10.- los nutrientes
14.- Qu es un productor dentro de una cadena
alimenticia?
El primer
eslabn dentro de la cadena alimenticia
lo constituyen las plantas verdes que producen alimentos
mediante la fotosntesis, por producir los alimentos que

pasarn luego a travs de toda cadena, las plantas reciben el

nombre de Productores.
15.- Ilustra con recortes dos ejemplos de un productor

16.- Qu caractersticas tienen los consumidores

primarios ?
El segundo eslabn dentro de la cadena alimenticia
lo constituyen los animales herbvoros llamados consumidores
de primer orden o consumidores primarios . Estos dependen
de los productores por que se alimentan de plantas, toman la
energa solar acumulada en forma de celulosa, azcar,
almidn, etc. para poder vivir. Entre los herbvoros tenemos:
los ratones, la vicua, la taruca, los venados, muchos peces,
aves
(arroceros,
palomas,fruteros.etc.)
17 .- Ilustra con recortes 5 ejemplos de consumidores
primarios

18.- Qu caracterstica principal tiene un consumidor

secundario ?
El tercer eslabn de la cadena alimenticia lo conforman los
Carnvoros, llamados consumidores de segundo orden o
consumidores secundarios , que utilizan a los herbvoros como
alimento, obteniendo la energa solar de tercera mano. Entre
los carnvoros estn: los lobos marinos, el puma, el zorro, la
boa. Cualquier animal que consume carne es un carnvoro,
an los ms pequeos como la liblula, la araa y el alacrn.
Los carnvoros reciben tambin el nombre de depredadores y
los animales de los que se alimentan se denominan su presa.
El puma es depredador de venados y vicuas que son sus
presas.
19 .- Ilustra con recortes 5 ejemplos de consumidores
secundarios

20.- Cul es la funcin ms importane de un

degradador ?
La cadena alimenticia cuenta con un ltimo nivel donde
ubicamos a los descomponedores y a los degradadores,
quienes actan sobre organismos muertos, descomponiendo
la materia orgnica y transformndola de nuevo en inorgnica
para devolverla al suelo y a la atmsfera y as , dar inicio otra
vez a la cadena alimenticia.
21.- Ilustra con recortes dos ejemplos de degradadores
que pueden encontrarse en un ecosistema .

Ejemplos de degradadores: buitres, bacterias, hongos

22.- Ilustra una cadena alimenticia y seala en el

esquema los principales actores.

23.- Cul es la diferencia

alimenticia y una red trfica ?

entre

una

cadena

La cadena alimenticia es la sucesin de niveles trficos,

ejemplo:
csped, grillo, gorrin, gaviln y
el ser humano.
La red trfica es la interactuacin de las diferentes cadenas
trficas, ejemplo: csped amapolas y trboles que son
comidos por grillos mariquitas y vacas que pueden ser
devorados por un ave los dos primeros y por un lobo el
segundo, que pueden ser devorados por un zorro el ave y por
carroeros el lobo etc.
24.- Por qu es importante que se lleve a cabo el ciclo
del agua ?
El ciclo de la agua se entiende tambin como el ciclo
hidrolgico. Hay la misma cantidad de agua en la Tierra ahora
que cuando la Tierra empez. El ciclo del agua es cmo el
agua de la tierra se recicla. El ciclo incluye la precipitacin, la
evaporacin, la condensacin, y la transpiracin. El agua de la
tierra continua cambiando de agua lquida al vapor y
viceversa. Este ciclo sucede a causa del calor del sol y la
gravedad.

El ciclo del agua es importante porque al llevarse a cabo nos

aseguramos de que nunca se agotar el agua de nuestro
planeta.
25.- Cmo da inicio el ciclo del agua ?
El ciclo del agua no se inicia en un lugar especfico pero,
asumimos que comienza en los ocanos. El sol, que dirige el
ciclo del agua, calienta el agua de los ocanos, la cual sube
hacia la atmsfera como vapor de agua.
26.- Cmo se forman las nubes ?
Corrientes ascendentes de aire llevan el vapor a las capas
superiores de la atmsfera, donde la menor temperatura
causa que el vapor de agua se condense y forme las nubes.
27.- De qu forma el agua se precipita a la superficie
terrestre ?
Las corrientes de aire mueven las nubes sobre el globo
terrqueo, las partculas de nube colisionan, crecen y caen en
forma de precipitacin.

28.- Qu es un manto fretico ?, e ilustra un ejemplo

con recortes .
El Manto fretico, conocido como tabla de agua, es el nivel por
el que discurre el agua en el subsuelo. En el ciclo, una parte
del agua se filtra y alimenta al manto fretico, tambin
llamado manto acufero.

29.- El carbono es un elemento indispensable para los

seres vivos , Cmo incorpora el humano este
elemento en su cuerpo ?
El ser humano al alimentarse obtiene el carbono del alimento.
Segn la cadena trfica :
las plantas obtienen el 100% (al producirlo)
los hervboros que se las comen el 80%
los que se comen a los herviboros 60%
los descomponedores el 20%..etc.
30.- Describe el ciclo del carbono con imgenes

31.- Cmo se lleva a cabo la fotosntesis ?

Las plantas y las algas producen su propio alimento mediante
la fotosntesis; por eso se denominan organismos auttrofos o
foto auttrofos. A travs de este proceso, la energa lumnica
proveniente del Sol se convierte en energa qumica, lo que
permite la existencia de todos los seres que habitamos el
planeta Tierra. Los tejidos vegetales internos estn formados
por clulas que se caracterizan por la presencia de
cloroplastos, los cuales contienen clorofila. La clorofila es una
sustancia qumica que le confiere el color verde a las plantas y
les permite desarrollar la fotosntesis. En las plantas ms
evolucionadas, el proceso de la fotosntesis se lleva a cabo en
el interior de sus hojas. All, adems de los cloroplastos de sus
clulas, se encuentran unas aberturas, llamadas estomas, que

permiten la entrada y la salida de agua, oxgeno y dixido de

carbono para el intercambio gaseoso. Para que este proceso
se lleve a cabo, se requieren de elementos esenciales como
luz, agua, dixido de carbono y por supuesto la clorofila. El
proceso de fotosntesis se realiza en dos etapas: una que se
lleva a cabo en presencia de luz, llamada fase luminosa, y
otra que se desarrolla en ausencia de luz, denominada fase
obscura.

32.- Cmo se lleva a cabo la respiracin celular ?

La respiracin celular, un conjunto de reacciones bioqumicas
que tiene lugar en la mayora de las clulas. El proceso
implica el desdoblamiento del cido pirvico (producido por la
gluclisis) en dixido de carbono y agua, junto a la produccin
de molculas de
adenosn
trifosfato
(ATP).
En otras palabras, la respiracin celular supone un proceso
metablico mediante el cual las clulas reducen el oxgeno y
producen energa y
agua.
Estas
reacciones
son
indispensables para la nutricin celular.

33.- Qu significa biodiversidad ?

La biodiversidad es considerada como la amplia variedad de
seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la
conforman, resultado de miles de millones de aos
de evolucin segn procesos naturales y tambin de la
influencia creciente de las actividades del ser humano. La
biodiversidad
comprende
igualmente
la
variedad
de ecosistemas y las diferencias genticas dentro de cada
especie que permiten la combinacin de mltiples formas de

vida, y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno

fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.
34.- Describe 5 causas por las que la biodiversidad se
pierde .
1.2.3.4.5.-

La destruccin de los bosques

La contaminacin del suelo
La caza de animales
La contaminacin del agua
El uso de productos qumicos para el campo

35.- Qu consecuencias tiene la prdida de la

biodiversidad en los ecosistemas ?
La consecuencia ms importante de la extincin de las
especies es la prdida o el deterioro de ecosistemas, esto
es causado por la desaparicin de eslabones en las cadenas
alimenticias.
Los fenmenos de cambio climtico y el calentamiento
globaltambin han afectado la biodiversidad, aunque ste ha
sido un proceso ms lento, tambin provoca un desequilibrio
en los ecosistemas, y pueden generar la extincin de
especies que all habitan.
Todos estos problemas estn relacionados con el aumento de
la poblacin humana, y la explotacin de recursos que esto
conlleva. La extincin de especies es irreparable, y
amenaza nuestras posibilidades de existencia; nuestra
alimentacin, salud, y bienestar depende del uso que
hacemos de las otras especies.