Você está na página 1de 6

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE ENFERMERIA

PLAN DE ESTIMULACIN VISUAL


I

ETAPA DETERMINATIVA:
1. DATOS GENERALES:
2. Ttulo: Siluetas de Colores
3. Dirigida a: Sra. D.M.C
4. Responsables:
Dvila Gonzales Emily
Jurez Jimnez Yuliana
5. Lugar: Demetrio Acosta 837
6. Fecha:19-11-12
7. Objetivos
Debido al diagnstico: Riesgo del desarrollo de las potencialidades sensoriomotriz
prenatal: Visual, r/c acercamiento maternal y paternal insuficientes, desconocimiento
sobre el desarrollo de estimulacin pre natal adecuada.

La Sra. DMCexprese

la importancia del desarrollo de la

estimulacin prenatal visual.


Que la madre identifique las respuestas del beb a los diferentes
estmulos.
Estimular el Desarrollo de la capacidad visual del feto
Fomentar la comunicacin madre feto
Que el beb de respuestas ante los colores.
8. Material:
Msica clsica o de vals.
Lmpara de mano.
Papel celofn de diferentes colores.
Siluetas de animales (recortadas o dibujadas).
II

ETAPA EJECUTIVA:

A Presentacin:
Buenos Deysi, en esta maana vamos a realizar un taller denominado Siluetas
de Colores por lo que necesito de tu colaboracin.
B Motivacin:
Se le entregar tres tarritos decoradas con muchos colores y la foto de un beb
sonriendo, estos instrumentos les servirn para este taller, ella imaginar a su
beb sonriendo igual como el de los instrumentos, ello motivar a la Sra. Deysi
a querer participar del taller y desarrollarlo en repetidas ocasiones.
C Introduccin:

La estimulacin visual prenatal, como sabemos es una posibilidad que


las abuelas y madres de antes quiz ni consideraban, simplemente por no tener
noticias de su existencia. Pero es bien cierto: entre los muchos estmulos que
podemos promover ya desde la etapa fetal, la parte visual tambin es posible.
Una buena pregunta para comenzar es cundo?. El futuro beb est en
pleno crecimiento y desarrollo y no ser sino a partir de la dcima semana de
embarazo (primer trimestre) que podr ser efectiva cualquier accin en este
sentido.
Recin a partir de ese momento tu beb ser capaz de percibir las variaciones
de la luz(por supuesto a travs de la membrana uterina y la piel del vientre de
la mam). Es obvio, pero vale sealarlo que los nicos estmulos posibles en
esta etapa pasan por los juegos luz y sombra, es decir ausencia o presencia
de luz.Los fetos pueden percibir la luz, pero esto no quiere decir que ven
claramente, como un beb, sino solo chispazos de luz que le llaman la atencin
y pueden estimularlo para que pueda desarrollarse.

Cmo hacerlo? Una manera sencilla es como lo muestra la imagen, prender


y apagar una luz fuerte en cercana del vientre. Algo ms refinado pero
perfectamente posible es trabajar con una linterna de luz suave, moviendo el
hazde luz por distintos sectores del vientre; a esta accin puede
sumarsecolores y la combinacin con alguna tcnica de estimulacin auditiva.
Es mediante la estimulacin visual que los fotones de luz que llegan al feto a
travs de la pared abdominal de la madre estimulada la retina ocular,
siguiendo la va por el nervio ptico hasta la corteza cerebral, lo cual le
permitir al beb en edad temprana una mejor discriminacin visual, as como
una mejor orientacin y direccin.
Para una adecuada aplicacin stas tcnicas de estimulacin prenatal que te
hemos venido enseando es importante considerar el desarrollo embrio-fetal,
fomentando la participacin de la familia y comunidad.
D Desarrollo del taller:
Esta actividad tiene el propsito de familiarizar al beb con formas del mundo
visual. Primero se saludar al beb para despus explicarle que mirar
diferentes colores y de esta manera podr reconocerlos. Se dibujaran diferentes
siluetas y se asignarn a cada una un papel celofn de diferente color, tambin
se usar msica tranquila. Para ello la madre se sentar o acostar
cmodamente, luego la mam le indicar el color que el beb va a mirar. (Por
ejemplo: para la silueta de sol, el papel amarillo).
Ahora, mostrar cada una de las siluetas al beb, proyectndolas contra el
vientre de mam con ayuda de la linterna. Cuntenle de qu silueta se trata
conforme al ltro elegido, por ejemplo: Mira beb, este es el color amarillo,
te gusta?... Cuando nazcas vers que el sol es amarillo (color amarillo- sol).
Cuando hayan realizado varias veces esta actividad, cambien el color del papel
celofn. Mira, beb, sta es una verdura; y es verde, las como para que ests
sanito (color verde- verdura).Mira beb esa lucecita que ves es de color azul, el

color del cielo hermoso que te ver nacer. Te gusta? (color azul - nube). Mira
beb este color me encanta, es el color rojo que significa amor, el amor que
siento por ti. (Color rojo- corazn)
Procurar que los intercambios de siluetas y colores de celofn sean al ritmo de
la msica, y estn muy atentos a las respuestas y reacciones del beb.

Cuando se haya finalizado, se debe preguntar al beb si le gust, dedicarle unas


palabras amorosas y despedirse de l.
III

FASE DE EVALUACIN
1 Cree que es importante el estmulo visual, qu beneficios implica para su
2
3
4

bebe?
Cmo ha reaccionado el beb ante cada estimulo?
Ud. cmo se ha sentido con las respuesta del beb?
Realizara ms seguido este tipo de tcnicas? Por qu?

Estudiante

Docente

Você também pode gostar