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PLAN DE UNIDAD

DOCENTE: Jos Manuel Gil


lzate
Jos Uriel lzate
Murillo

REA: Dibujo Arquitectnico

CDIGO:

GA-FO-02

VERSIN:

3.0

FECHA:

05/01/2015

PGINA:

1 DE 6

ASIGNATURA: Dibujo
Arquitectnico II

GRADO: Once

AO: 2015

FECHA DE TERMINACIN:

TIEMPO EMPLEADO:

PERIODO: 1er

NOMBRE DE LA UNIDAD: MODIFICACION DE PLANOS.


TIEMPO PREVISTO: 30 Horas

FECHA DE INICIO:

DESEMPEOS (SAE): Capacidad de CONOCER, MANEJAR, MODIFICAR los planos mediante TALLERES basados en plantas arquitectnicas de una vivienda unifamiliar o bifamiliar;
respondiendo a las exigencias del rea, orientadas al mejoramiento LABORAL, PERSONAL Y SOCIAL.

ESTNDARES
BSICOS DE
COMPETENCIA
(Saber-Saber hacerSer)

CONTENIDO
(Ejes temticos y
transversalizacin)

TEMAS.
Dimensiones mnimas
para cada espacio de
una vivienda,
Accesos y Circulaciones.

INDICADORES DE
DESEMPEO

Capacidad
para
dibujar en AutoCAD y
AutoCAD
360
,
analizar y Modificar un
conjunto de planos
teniendo en cuenta los
requerimientos
del
cliente.

ACTIVIDADES
(Qu experiencias de
enseanza y aprendizaje
permitirn que los estudiantes
alcancen los resultados
esperados)

Consultas
Exposicin
realizados,
talleres

de

PROCESOS DE
REFUERZO Y
RECUPERACIN

El trabajo continua a
de
planchas,
trabajos travs
talleres, estudio de guas
evaluaciones tipo icfes
cada
periodo
el,
seguimiento en clases y
recuperaciones
concertadas con lmite de
tiempo, permiten una
evaluacin continua.

AJUSTES
CURRICULARES

Midiendo el nivel de
cada estudiante, se
localiza en labores
que estn dentro de
su
rango
de
competencia.
Se
facilita
el
aprendizaje.

PLAN DE UNIDAD
DOCENTE: Jos Manuel Gil
lzate
Jos Uriel lzate
Murillo

REA: Dibujo Arquitectnico

CDIGO:

GA-FO-02

VERSIN:

3.0

FECHA:

05/01/2015

PGINA:

2 DE 6

ASIGNATURA: Dibujo
Arquitectnico II

GRADO: Once

AO: 2015

FECHA DE TERMINACIN:

TIEMPO EMPLEADO:

PERIODO: 2do

NOMBRE DE LA UNIDAD: EJES, CIMIENTOS Y DESAGUES. INSTALACIONES SANITARIAS.


TIEMPO PREVISTO: 30 Horas

FECHA DE INICIO:

DESEMPEOS (SAE): Capacidad de CONOCER, MANEJAR, MODIFICAR y DIBUJAR los planos de instalaciones tcnicas, mediante TALLERES basados en plantas arquitectnicas de una
vivienda unifamiliar o bifamiliar; construyendo, dibujando desde ellos instalaciones sanitarias, respondiendo a las exigencias del rea, orientadas al mejoramiento LABORAL, PERSONAL Y SOCIAL.

ESTNDARES
BSICOS DE
COMPETENCIA
(Saber-Saber hacerSer)

CONTENIDO
(Ejes temticos y
transversalizacin)

TEMAS.
Tipos de ejes.
Tipos de cimientos
cajas de inspeccin.
Aguas lluvias y aguas
negras.
Desages en pisos
elevados.
Cuadros y convenciones

INDICADORES DE
DESEMPEO

Capacidad
para
dibujar en AutoCAD y
AutoCAD
360,
analizar, planos de
ejes,
cimientos
y
desages
e
instalaciones
sanitarias.

ACTIVIDADES
(Qu experiencias de
enseanza y aprendizaje
permitirn que los estudiantes
alcancen los resultados
esperados)

Consultas
Exposicin
realizados,
talleres

de

PROCESOS DE
REFUERZO Y
RECUPERACIN

El trabajo continua a
de
planchas,
trabajos travs
talleres, estudio de guas
evaluaciones tipo icfes
cada
periodo
el,
seguimiento en clases y
recuperaciones
concertadas con lmite de
tiempo, permiten una
evaluacin continua.

AJUSTES
CURRICULARES

Midiendo el nivel de
cada estudiante, se
localiza en labores
que estn dentro de
su
rango
de
competencia.
Se facilita el
aprendizaje.

PLAN DE UNIDAD

CDIGO:

GA-FO-02

VERSIN:

3.0

FECHA:

05/01/2015

PGINA:

3 DE 6

NOMBRE DE LA UNIDAD: PLANOS DE INSTALACIONES HIDRAULICAS.


TIEMPO PREVISTO: 30 Horas

FECHA DE INICIO:

FECHA DE TERMINACIN:

TIEMPO EMPLEADO:

PERIODO: 3er

DESEMPEOS (SAE): Capacidad de CONOCER, MANEJAR, MODIFICAR y DIBUJAR los planos de instalaciones tcnicas, mediante TALLERES basados en plantas arquitectnicas de una
vivienda unifamiliar o bifamiliar; construyendo, dibujando desde ellos instalaciones hidrulicas, respondiendo a las exigencias del rea, orientadas al mejoramiento LABORAL, PERSONAL Y SOCIAL.

ESTNDARES
BSICOS DE
COMPETENCIA
(Saber-Saber hacerSer)

CONTENIDO
(Ejes temticos y
transversalizacin)

INDICADORES DE
DESEMPEO

TEMAS.
Agua fra y caliente.
Isometras,
cuadros y convenciones.
Tanques de reserva.

Capacidad
para
dibujar en AutoCAD y
AutoCAD
360,
analizar,
planos de
instalaciones
hidrulicas

ACTIVIDADES
(Qu experiencias de
enseanza y aprendizaje
permitirn que los estudiantes
alcancen los resultados
esperados)

Consultas
Exposicin
realizados,
talleres

de

PROCESOS DE
REFUERZO Y
RECUPERACIN

El trabajo continua a
de
planchas,
trabajos travs
talleres, estudio de guas
evaluaciones tipo icfes
cada
periodo
el,
seguimiento en clases y
recuperaciones
concertadas con lmite de
tiempo, permiten una
evaluacin continua.

AJUSTES
CURRICULARES

Midiendo el nivel de
cada estudiante, se
localiza en labores
que estn dentro de
su
rango
de
competencia.
Se facilita el
aprendizaje.

PLAN DE UNIDAD
DOCENTE: Jos Manuel Gil
lzate
Jos Uriel lzate
Murillo

REA: Dibujo Arquitectnico

CDIGO:

GA-FO-02

VERSIN:

3.0

FECHA:

05/01/2015

PGINA:

4 DE 6

ASIGNATURA: Dibujo
Arquitectnico II

GRADO: Once

AO: 2015

FECHA DE TERMINACIN:

TIEMPO EMPLEADO:

PERIODO: 4to

NOMBRE DE LA UNIDAD: PLANOS DE ISNTALACIONES ELECTRICAS Y A GAS


TIEMPO PREVISTO: 30 Horas

FECHA DE INICIO:

DESEMPEOS (SAE): Capacidad de CONOCER, MANEJAR, MODIFICAR y DIBUJAR los planos de instalaciones tcnicas, mediante TALLERES basados en plantas arquitectnicas de una
vivienda unifamiliar o bifamiliar; construyendo, dibujando desde ellos instalaciones elctricas y de gas, respondiendo a las exigencias del rea, orientadas al mejoramiento LABORAL, PERSONAL Y
SOCIAL.

ESTNDARES
BSICOS DE
COMPETENCIA
(Saber-Saber hacerSer)

CONTENIDO
(Ejes temticos y
transversalizacin)

INDICADORES DE
DESEMPEO

TEMAS.
Convenciones,
cargas.
Instalaciones especiales,
cuadros de cargas.
Circuitos.

Capacidad
para
dibujar en AutoCAD
y
AutoCAD
360,
analizar planos de
instalaciones
elctricas a gas

ACTIVIDADES
(Qu experiencias de
enseanza y aprendizaje
permitirn que los estudiantes
alcancen los resultados
esperados)

Consultas
Exposicin
realizados,
talleres

de

PROCESOS DE
REFUERZO Y
RECUPERACIN

El trabajo continua a
de
planchas,
trabajos travs
talleres, estudio de guas
evaluaciones tipo icfes
cada
periodo
el,
seguimiento en clases y
recuperaciones
concertadas con lmite de
tiempo, permiten una
evaluacin continua.

AJUSTES
CURRICULARES

Midiendo el nivel de
cada estudiante, se
localiza en labores
que estn dentro de
su
rango
de
competencia.
Se
facilita
el
aprendizaje.

PLAN DE UNIDAD

BIBLIOGRAFA, WEBGRAFA Y/O CIBERGRAFA UTILIZADA

http://arquinem.wordpress.com/category/grado-10/perspectiva-i/
https://www.facebook.com/groups/arquitectonicoinem/
Tecnidibujo Editorial Voluntad
Artes plsticas Editorial Voluntad
Como proyectar una vivienda.
Documentacin SENA.

Revisin de cumplimiento de criterios


establecidos para la definicin del Plan de
Unidades y/o Asignatura
Desempeos por periodo y final

SI

NO

Estndares Bsicos de Competencias


Contenido (ejes temticos)
Indicadores de Desempeo
Actividades
Procesos de refuerzo y recuperacin
Recursos que servirn de soporte al rea
Bibliografa, Webgrafa y Cibergrafa

Quin Revis: __________________________________ Firma: _________________________________

CDIGO:

GA-FO-02

VERSIN:

3.0

FECHA:

05/01/2015

PGINA:

5 DE 6

PLAN DE UNIDAD
OBSERVACIONES: (Si aplica)

CDIGO:

GA-FO-02

VERSIN:

3.0

FECHA:

05/01/2015

PGINA:

6 DE 6

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