Transcripcin de INFORME DE PASANTAS

EMPRESARIALES
INFORME DE PASANTIAS EMPRESARIALES
INFORME DE PASANTAS EMPRESARIALES
DOC:INDIRA SANTOS MERCADO

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION Y SUPERACION

DORIS ELENA ACOSTA OCHOA

CONTENIDO
Objetivos Institucionales.
Organigrama.
Descripcin de las actividades realizadas
Destrezas y aciertos durante las pasantas.
Facilidades.
Dificultades
Conocimientos adquiridos.
Conclusin.
Anexos.
RESUMEN
El objetivo general de las pasantas realizadas fue, desarrollar un
conjunto de actividades que permitan al estudiante integrarse e
interrelacionarse con las necesidades de la empresa, actuando dentro de
la misma como un recurso capaz de intervenir en las actividades
programadas.
RESUMEN
Las pasantas se desarrollaron en la institucin educativa Altos del
Rosario.
Agradecimientos
Resumen
Introduccin
Procesos de pasantas

Justificacin
Objetivos generales
Descripcin de la empresa.
Nombre de la empresa.
Resea histrica.
Ubicacin Geogrfica.
Misin.
Visin
RESUMEN
Para dar cumplimiento con el objetivo planteado, se interrelaciono con el
personal capacitado para las actividades lo que permiti reforzar los
conocimientos adquiridos durante la carrera.
CONTENIDO
Este informe final de pasantas supervisadas es un requisito necesario
para los estudiantes del cuarto semestre realizado en el Instituto
Nacional de Educacin y Superacin POLITECNICO INDES, las practicas
tienen una duracin de 320 horas, dichas actividades de pasantas se
justifican ya que es una manera en la cual se puede comparar y aplicar
los conocimientos adquiridos durante el estudio de la carrera en el rea
laboral y obtener experiencia as como tambin la adquisicin de nuevos
conocimientos.
INTRODUCCION
PROCESOS DE PASANTIAS
El lapso de las actividades se realiz respetando y acatando las
normativas y procedimientos administrativos establecidos por la
institucin, con el propsito de cumplir de manera adecuada los
objetivos que permitir proyectar las metas que tengo propuestas para
mi futuro como profesional.
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES

Incursionar en el campo laboral aplicando mis conocimientos tericos

adquiridos en la carrera.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Aplicar los conocimientos adquiridos mediante la realizacin de las
pasantas.
-Fortalecer la practica en el campo laboral mediante la obtencin de
nuevos conocimientos.

 Desarrollar e implantar un conjunto de actividades conducentes a

conformar un plan de trabajo, el cual debe ser desarrollado en un lapso
de tiempo determinado que sea beneficioso tanto para el desarrollo
profesional del alumno como para la empresa.
Es una institucin educativa legalmente constituida, oficial y publica de
carcter mixto ubicada en un sector marginal que fue invadido en el ao
1995 ofrece educacin preescolar, bsica, media tcnica adems ofrece
programas flexibles como son cidep , entre otros.
DESCRIPCION DE LA EMPRESA
RESEA DE LA INSTITUCION
La Institucin Educativa Altos del Rosario tiene sus orgenes como
escuela el cuatro (4) de febrero del ao 2000 en un contexto de invasin
en donde docentes voluntarios y lderes comunitarios como Jos Mara
Vuelvas Martnez y Urbano Baena, entre otros; gestaron su
funcionamiento.
UBICACION GEOGRAFICA
La Institucin Educativa Altos del Rosario est ubicada en la zona
nororiental del municipio de Sincelejo, Sucre - Colombia, perteneciendo
a la comuna nmero 6. Limita al norte con la serrana Sierra Flor, al
noreste con la Peata, al sur con los barrios Versalles y Ftima al oeste
con los barrios la Pollita, el Mirador, los Andes, Sevilla y Vida.
MISION DE LA INSTITUCION
La Institucin Educativa Altos del Rosario, brinda educacin Pre-escolar,
Bsica, Media tcnica, programas y metodologas flexibles (Crculos de
Aprendizaje, Aceleracin del Aprendizaje, Post Primaria, Grupos Juveniles
Creativos, A CRECER, CIDEP y GEEMPA) y ofrece una formacin integral a
nios, nias, adolescentes y adultos.
VISION
La Institucin Educativa Altos del Rosario, en el 2016 se consolidar
como una institucin formadora de educandos con capacidad de
liderazgo, basados en los principios humanos y las competencias bsicas
y laborales para la vida y el trabajo, en el municipio de Sincelejo
departamento de Sucre Colombia.

OBJETIVOS DE LA INSTITUCION
OBJETIVOS GENERALES

Direccionar la planeacin, ejecucin, control, seguimiento y evaluacin

de los procesos pedaggicos, administrativos e institucionales
ofreciendo un servicio educativo de calidad que responda a situaciones y
necesidades del educando Rosarista, la comunidad local, regional y del
pas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Promover la participacin de la comunidad educativa en la construccin,
ejecucin, evaluacin y re significacin del proyecto educativo
institucional (PEI).
Organizar los componentes del PEI en forma clara, factible concreta y
evaluable.
Implementar estrategias de desarrollo, seguimiento, control y
evaluacin de los procesos pedaggicos, administrativos e
institucionales adoptados en el PEI.
DESCRIPCION DE ACTIVIDADES
1 ACTIVIDAD
Revisar comprobantes de pago.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Consisti en tomar todos los
comprobantes de pago de los meses Abril, Mayo, Junio y Julio del
presente ao revisarlos y verificar que todo estuviera en orden con sus
facturas, detalles y firmas de los responsables.
RESULTADO DE LA ACTIVIDAD

Con esta actividad se logr conocer ms sobre cmo debe de estar

organizado cada documento que requiere un comprobante de pago con
sus respectivas facturas y detalle del mismo.
REALIZAR SOPORTES CONTABLES.
2.ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Para la realizacin de esta actividad se trabaj en Excel donde se
resumi por medio de un cuadro el detalle, el valor, el nmero del
soporte, el recurso, la sede, el lugar, el proveedor y el responsable de
cada comprobante de pago hecho en la institucin.
Las pasantas comnmente renen todas las cualidades y destrezas que

adquiere un estudiante durante su proceso de aprendizaje, y las

demuestra en un rea de trabajo que implique sta necesidad,
posiblemente luego se convertir no solo en esto, sino tambin en una
ayuda de crecimiento personal y acadmico.
REGISTRO FOTOGRAFICO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Fue necesario el traslado a cada una de las sedes pertenecientes a la
institucin para as tomarle fotos a lo ya dicho en cada soporte que se
realiz para el informe de los soportes contables.
RESULTADO DE LA ATIVIDAD: Conocer y darme a conocer en cada sede
adquiriendo el apoyo del personal de la institucin para la realizacin del
trabajo asignado verificando que todo lo dicho se haba cumplido tal cual
como fue representado en cada soporte.
4. ACTIVIDAD
ENTREGA DE INFORMES.
DESARROLLO DE LA CTIVIDAD: Revisar que todo estuviera en orden,
verificar junto a la pagadora de la institucin el trabajo por cada
comprobante de pago, hacerle entrega a la rectora para presentar el
informe ante la secretaria de educacin.
RESULTADO DE LA ACTIVIDAD: Con esta actividad me di cuenta de las
capacidades adquiridas para el trabajo contable en cualquier institucin
gracias al apoyo del personal asignado, se pudo lograr que el informe
quedara como lo haban pedido, se adquiri conocimientos prcticos y
tericos en el rea contable de la institucin.

ACIERTOS Y DESTREZAS
1. Apoyo de los trabajadores en el rea contable
2. Conocimientos adquiridos anteriormente durante la carrera
3. Flexibilidades en el horario de trabajo
4. Manejo en realizacin de los soportes contables
DESTREZAS
No se observ ninguna dificultad debido al apoyo de los trabajadores de
la Institucin Educativa Altos del Rosario, lo cual fue un factor de gran
ayuda y apoyo para el aprendizaje de los procedimientos a seguir para el
desarrollo de las actividades, y para el cumplimiento de las mismas.
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
Se adquiri nuevos conocimientos tanto tericos y prcticos que

permiten una mejor formacin de los conocimientos adquiridos durante

la carrera, tratndose de un periodo de nuevas enseanzas y
experiencias.
CONCLUSION
Se puede asegurar que los objetivos propuestos en el proyecto de las
actividades complementarias de las pasantas se cumplieron en su
totalidad, ya que una vez asignadas se realizaban de la mejor manera
posible implementando los conocimientos necesarios y los habido por el
resultado exitoso de la labor.