CURSO: Actitudes 2.

0: Retos para una Nueva Educacin Basada en las TIC y las Redes Colaborativas
MODULO 3: Sociedad en Red, Modelos PROSUMER de Gestin del Conocimiento del 15 al 19 de

septiembre
Docente Luis David Tobn Lpez
FECHA
15 DE
SEPTIEMBRE

TEMA

ACTIVIDAD
Sesin en
tiempo
asincrnico.
Utilizacin
del foro de la
plataforma.
Manejo
bsico del
marcador
social
Delicious
Solucin de
dudas de
Wikilectura.

DESCRIPCIN

Reflexin
colectiva en el
chat y el foro de
la plataforma

Solucin de
dudas.

Publicacin de 2
enlaces en la
cuenta
colaborativa de
Delicious.
Wikiaprendizajes

METODOLOGA
Asincrnica,
gua con
actividades.

RECURSOS

Plataforma Moodle

Documento gua publicado en

Moodle.

Grupo en Facebook

16 de
septiembre

1. Introduccin al tema
3.
2. Explicacin Elevator
Pitch y Pecha Kucha
(Tcnicas efectivas de
presentacin de
proyectos)

17 de
septiembre

Sesin en
tiempo
sincrnico.

1. De la economa de la
escasez a la economa
de la abundancia.

Actividad en
tiempo
asincrnico.

2. Curadura en
Delicious inteligencia
colaborativa por
asociacin en la accin.

Publicacin
del archivo
con el enlace
y el
instructivo
de

3. Manejo de un Canal
de You Tube

Poner como
ejemplos
presentaciones
breves que se
consideran
efectivas.

Ejemplificar cmo
funcionan las
tcnicas de
presentacin.

Reflexin y
resolucin de
dudas de
Delicious.

El video como
herramienta
educativa.
Prctica durante
la clase.
Utilizando ste
recurso en una
actividad
especfica.

Publicacin de

En tiempo
sincrnico,
conferencia en
tiempo real del
docente.

asincrnica, con
gua de
actividades.

Plataforma Moodle

Documento gua publicado en

Moodle.

Grupo en Facebook

Plataforma Anymeeting

Plataforma Moodle

Canal de You Tube colectivo.

Documento gua publicado en

Moodle.

Grupo en Facebook

Video-tutoriales publicados en
la plataforma.

Wikilecturas.
Actividad
con los
canales de
You Tube.

18 de
septiembre

1. Educacin 2.0 El reto

de wikiaprendizajes
bajo modelos
constructivistas de
enseanza aprendizaje.

Actividad en
tiempo
sincrnico.

19 de
septiembre

1. Cultura Digital, ms
que un pleonasmo, un
ejercicio de apertura y

Reflexin colectiva sobre

la Educacin 2.0 y el reto
de los wiliaprendizajes.
Presentacin-Pitch de
cada uno de los
productos
comunicacionales
generados por los grupos.
Con la actividad
Wikilecturas.

2. Presentacin de cada
uno de los grupos de la
actividad wikilecturas
(Pitch de 10 minutos).

Ver video
sobre
Nativos e

cada uno de los

grupos de
acuerdo con los
captulos elegidos
de aprendizaje
invisible;
publicando un
archivo en Word
con la actividad.

Entender y aplicar el
concepto de cultura
digital en cuanto a la

Sincrnico:
Explicacin del
docente y
presentaciones
por parte de los
grupos
conformados.

Plataforma Moodle

Documento gua publicado en

Moodle.

Plataforma Anymeeying

Asincrnico gua
de actividades.

video-conferencia.

Video-tutoriales publicados en

cambio en el
pensamiento y las
acciones.
2. Instructivo actividad:
Narrativas Transmedia
para una Educacin 2.0

inmigrantes
Digitales.
Participar en
Delicious y
en el foro.
Ver la TED
Conference
de Hernn
Casciari
Cmo
matar al
intermediari
o?
Explicacin
del siguiente
entregable
narrativas
Transmedia
con el Ebook
Educacin
2.0 Redes de
aprendizaje y
construccin

apertura y los cambios

generacionales con
actividades afines de
construccin y
conectivismo.

la plataforma.

Enlaces a textos de referencias

publicados por el docente en la
gua del da.

abierta.

Narrativas Transmedia: Segunda actividad con valor de 20 puntos que se realizar en grupos de 3-4
personas. Se trata de convertir el concepto de un libro en una narrativa transmedia (Concepto que
explicaremos previamente) con experiencias conjuntas de aprendizaje. Fecha de entrega de la actividad:
25 de septiembre. As como hicimos con la actividad de Wikilectura, previamente se enviar la gua para la
actividad durante sta semana.