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Autores:
Stephany Palacios
estefi1409@hotmail.com
Edgar Rodrguez
era2320@hotmail.com
anfemora@gmail.com
RESUMEN
ABSTRACT
PALABRAS CLAVES
Sistema,
Estudio,
Competitividad,
Actividades,
Proveedores,
Empresa,
INTRODUCCION
Las relaciones entre los elementos del entorno y del sistema pueden ser directas o
indirectas, indirectas cuando la influencia de un elemento sobre otro se hace a
travs de otro componente y directa cuando la influencia es sin mediacin de otro
elemento. Hay entra la cadena de valor que es una forma de anlisis de la
actividad empresarial mediante la cual descomponemos una empresa en sus
partes constitutivas, buscando identificar fuentes de ventaja competitiva en
aquellas actividades generadoras de valor. Se debe crear un clima relajado
tratando durante unos minutos un tema sencillo y no comprometido con el objeto
DESARROLLO
Es importante tener en cuenta y en primera instancia la definicin de sistema, que
no es ms que un conjunto de partes o elementos que se relacionan entre si y que
coexisten dentro de un entorno. En una definicin ms detallada podemos
encontrar las partes que lo componen; como el entorno que es lo que rodea al
sistema, la frontera que son sus lmites, y el propio sistema.
Tambin se deben destacar que tipo de relaciones pueden existir entre los
componentes de un sistema, estas se pueden dar de manera directa cuando un
componente interacta directamente con otro, o indirecta cuando un componente
necesita de un intermediario para relacionarse con otro componente.
Se tienen adems unos tipos de sistema, algunos de ellos son:
En las dimensiones del entorno competitivo nos encontramos con diversos puntos
con los cuales nos podemos informar:
Productos sustitutos:
Nuevos competidores
La presencia de economas de escala, desalienta el ingreso de nuevos
competidores.
La tormenta de ideas
El mtodo Delphi.
La referenciacin.
Las Encuestas
Estado del arte.
La tormenta de ideas es una reflexin en equipo, sin crticas a las personas que
intervienen. Cualquier idea por tonta que se piense sea se debe expresar; entre
ms ideas sean generadas, ms factible es llegara a buenos resultados.La
tormenta de ideas no debe utilizarse para la bsqueda de soluciones muy
definidas o que se puedan lograr con la experiencia. Deben mirarse problemas
que admitan varias soluciones.
Tormenta de ideas
Parece lo mejor dedicar cada sesin de tormenta de ideas a un tema concreto. No
hay un consenso en la duracin de las sesiones. En general se sugieren entre 15
minutos y dos horas para cada sesin de una tormenta de ideas.
Es comn que se celebre una reunin semanal, generalmente en las maanas, En
algunos casos el plazo se puede alargar 15 das. El nmero de participantes es
muy variable. Esta puede variar entre seis y cuarenta; aunque una cifra de 12 es
prctica. De todas maneras cifras muy elevadas de personas pueden ser
imprcticas.
Las personas que participen en una tormenta de ideas deben conocer bien los
temas y, de ser viable, con formaciones distintas y edades diferentes. Se debe
tener en cuenta con esta tcnica el entrenamiento de los participantes, la direccin
del equipo y la forma de recibir y hacer la valoracin de las ideas.
Alistamiento.
Se comienza por crear un clima relajado tratando durante unos minutos un tema
sencillo y no comprometido con el objeto de ir fomentando el pensamiento
divergente. Se puede pedir al grupo que enumere diferencias entre un avin y un
violn, o usos no convencionales de un sombrero, o similitudes entre un caballo y
una guitarra, o elementos que sean de un determinado color o forma, etc.
Importante cuando existen miembros sin experiencia en la tcnica con ciertas
inhibiciones para expresarse.
Planteamiento de la situacin.
Utilizando preguntas del tipo de por qu? Cmo? se determina el problema,
precisndolo y delimitndolo. Brevemente se expone el punto de partida, la
situacin actual y las experiencias que se poseen.
Figura Etapas de una tormenta de ideas.
Los integrantes del grupo analizan la situacin y exponen o escriben cada uno una
amplia lista de soluciones o alternativas. Cada miembro expone sus soluciones en
alto sin debatirlas. No se permite en esta fase rebatir o enjuiciar las alternativas de
los dems.
Nuevas soluciones
Una vez terminada la primera ronda de exposiciones, el grupo partiendo de las
primeras ideas, de forma conjunta va proponiendo nuevas soluciones o
alternativas. Las ideas se anotan en un lugar visible. Las imgenes y los grficos
visuales ayudan a fomentar la creatividad y a definir posteriormente las ideas.
Combinacin de ideas
Se analiza la forma de combinar las distintas alternativas y se generan nuevas
ideas. Se trata de analizar cmo pueden relacionarse las ideas anteriormente
dispersas. Se agrupan las ideas y se relacionan.
Por ltimo se define la estructura definitiva del sistema esto se realiza por medio
de unas dimensiones que pueden ser o no relevantes para todas las empresas,
estos pueden ser:
Dimensiones desde lo competitivo; donde intervienen los productos sustitutos, la
fuerza de los proveedores, fuerza de los clientes, los nuevos competidores que
puedan existir, la rivalidad que puede existir adems incluyendo factores tan
importantes como el comportamiento de la demanda y de los precios.
Dimensiones internas: donde interviene la alta direccin de la empresa es decir, la
gerencia; la organizacin y la gestin humana con temas importantes como el
clima organizacional, el enriquecimiento del trabajo; el tema de mercadeo con su
participacin en ferias y exposiciones, temas de promocin y publicidad;
la
CONCLUSION
Es importante destacar como las empresas pueden ser determinadas como un
sistema y de esta manera separar cada uno de sus componentes de acuerdo a su
relevancia y el aporte que realizan para el desempeo de la misma. Adems cabe
resaltar que la empresa siempre debe ser tomada como una parte de un todo, de
un grupo de empresas con una produccin o labores afines en las cuales se busca
siempre la satisfaccin de las necesidades del cliente, desde la coordinacin del
personal calificado, tecnologa de punta y estrategias que impulsen el desarrollo
de viene tangibles o intangibles con el componente de calidad transversal a todas
sus funciones. Manteniendo desde luego un entorno sano de competitividad y
rivalidad en el buen sentido de la palabra, donde el fin ltimo sea el cliente.
BIBLIOGRAFA
CANO,
Carlos
ESTUDIADO.pdf.
Arturo.
[En
CAPITULO
lnea].
3:
[Consulta:
ESTRUCTURA
24-03-2015].
DEL
SISTEMA
Disponible
en:
https://docs.google.com/viewer?
a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjYXJsb3NjYW5vaGVybmFuZGV6
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