INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

INICIAL - PRIMARIA

CORAZN DE
- SECUNDARIA

23

Aos
Camino a la
MARA
Acreditacin

1 992 2 015

Valor oficial R.D. N 1934, R.D. N 030, R.D N 0381 y R.D. N 1801 UGEL 05

Lder en Calidad de Servicios Educativos

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 05

I.

DATOS INFORMATIVOS
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.

I.8.
I.9.

II.

REA
TTULO
Adicin y Sustraccin
NIVEL
CICLO
GRADO Y SECCIN
DURACIN

Aritmtica
:
Resolviendo Problemas de

:
:
:

Primaria
IV
3 A y B.
:
Del 05/08 al 05/09
JUSTIFICACIN

: La
matemtica como herramienta de las otras
ciencias, promueve el desarrollo cientfico e
investigativo, procurando mejorar el entorno y por
consiguiente la calidad de vida. Por tanto debe
contribuir a la formacin integral del estudiante e
incentivar la creatividad, la investigacin y la
adopcin de nuevas tecnologas; La aritmtica
como rama de la matemtica tiene como base las
operaciones aritmticas. En temas tan bsicos
como los nmeros y las operaciones aritmticas
de suma, resta, multiplicacin y divisin, nuestra
familiaridad es tan grande, que; en esta unidad
por ejemplo los alumnos trabajaran con adicin y
sustraccin valor relativo y absoluto
y
operaciones combinadas de las mimas y
Trabajaran con Nmeros hasta 5 cifras los cuales
les permitir resolver los problemas que se les
presente en la vida real.
TEMA TRANSVERSAL
valores o formacin tica...
.VALOR
Perseverancia.

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD

: Educacin en
:

III.

MATRIZ DE EVALUACIN
CAPACIDADES

CRITERIO
S

CONOCIMIENTOS

CAPACIDADES

INDICADORES

ESTRATEGIAS Y/O

TIEMPO

PTJ
INSTRUMENT
E. ACTIVID OS

Matematiza
Matematiza
los 30
4 ADES
Ficha de
los
problemas
problemas
al
cotejo
COMUNICACIN

Guiar
a
los
Adicin de nmeros
30
4
al responder las
responder
las
MATEMTICA

Fichas
de
estudiantes
con
naturales
interrogantes.
interrogantes.

08
h.
Matematiza
al Propiedades
preguntas
observacin
y
de la
Representa
y
Representa yconsignas que sobre
responder
las

Fichas
de
adicin.
en
resuelve
enque seria de la vida
interrogantes resuelve
de los
seguimiento.
equipo con
problemas de equipo
adicin Sustraccin
si no existieran los
Ficha de
40
12
nmeros
naturales
operaciones
de
operaciones denmeros.
y
sustraccin
de
evaluacin
adiciny
yValor adicin
nmeros naturales
relativo y yUsan
recursos
formativa.
hallan
el sustraccin
valor
propios
o
dados
absoluto. sustraccin
Comunica
en quantes
absoluto y
relativo
del en Comunica
por
la
operaciones
numeral.
qu
momento
momento de suprofesora
Para
combinadas
de
RESOLUCION
deDE su
vida
vida utiliza
lasresolver
las
adicin y sustraccin
PROBLEMAS
utiliza
las
operaciones
operaciones
con
Resuelve
las
operaciones
combinadas.
nmeros naturales
operaciones combinadas.
de
Se
expresa
en
adicin, sustraccin y
TOTAL
10 oral
20
forma
el tema a
operaciones
0 Resolviendo
tratar
combinadas de
las
Elaborar
Elaborar
de
Intervencione
problemas
mismas.
20
3
estrategias
estrategias paraoperaciones
s orales
para hallar la
hallar la solucincombinadas
de
Prctica
solucin de los
de los problemasadicin
de
y
calificada.
30
3
problemas
dados,
sustraccin
y al
Diario
de
dados,
Argumentar
sumismo
tiempo
clases
Argumentar
el
patrn
decomunica
su patrn de
solucin
parapropsito del da.
50
14
solucin
para
determinado
determinado
problema
dado
ACTITUDES
problemadado
Ordena
las e inters.
Demuestra
responsabilidad
COMPORTAMI
Ordena Colabora
las
operaciones
con la disciplina y el orden en el aula.
ENTO
operaciones
aplicando
sus
Es perseverante
en la resolucin
de problemas.
REA
aplicando Investiga
sus
propiedades..
y presenta oportunamente sus trabajos.
propiedades.
TOTAL
10
20
0
Decodifica
y Decodifica
y 30
5
Registro
aplica
las
aplica
las
auxiliar
5
propiedades
propiedades para 30
Lista
de
para
resolver
resolver
las
cotejo
10
las adiciones de
adiciones
de 40
Prcticas
nmeros
nmeros
dirigidas.
naturales.
naturales.
Muestra
Muestra
propiedades
propiedades que
que
corresponden de
corresponden
adicin
de
de adicin de
nmeros
nmeros
naturales
naturales
Verifica
los
Verifica
los
valores absolutos
valores
y relativos del
absolutos
y
numeral.
relativos
del
numeral
TOTAL

10
0

20

 Establece
relaciones
de
las operaciones
con
la
propiedad que
le corresponde
Registra
las
partes de las
operaciones
bsicas
Distingue
la
propiedad
aplicada
en
cada operacin
realizada.
Estima
y
resuelve
adiciones,
sustracciones y
operaciones
combinadas.

Establece
relaciones de las
operaciones con
la propiedad que
le corresponde
Registra
las
partes de las
operaciones
bsicas
Distingue
la
propiedad
aplicada en cada
operacin
realizada.
Estima
y
resuelve
adiciones,
sustracciones y
operaciones
combinadas.

TOTAL

10

10

40

40

10
0

20

Muestra inters
al
resolver
problemas con la
adicin
y
sustraccin
Presenta
oportunamente
sus
tareas
y
trabajos.
Toma la iniciativa
para
formular
preguntas,
buscar
conjeturas
y
plantear
problemas

ACTITUD

TOTAL

Pruebas
escritas.
Practicas
calificadas
Trabajos
expuestos.

Escala
actitudes

Registro de
evaluacin.

de

Se identifica con
las necesidades de
sus compaeros

10
0

20
S.J.L, Agosto 2015

..................................................
Lic. YURI A. GONZALEZ PINEDA
Director

..................................................
Vilma E. Montalvo Montao
Profesora

..............................................
Vctor Luque Tito
Profesor