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Universidade Estadual do Piau UESPI

Centro de Cincias Sociais Aplicadas CCSA


Bacharelado de Administrao

NOME DO AUTOR

TTULO DO TCC:
Subttulo do TCC

Teresina
2015

Universidade Estadual do Piau UESPI


Centro de Cincias Sociais Aplicadas CCSA
Bacharelado de Administrao

NOME DO AUTOR

TTULO DO TCC:
Subttulo do TCC

Trabalho de Concluso de Curso TCC


apresentado a banca examinadora do curso de
Administrao da Universidade Estadual do
Piau UESPI, como requisito parcial para a
obteno do grau de Bacharel em
Administrao.
Orientador: Prof. Ttulo e Nome completo

Teresina
2015

(verso da folha de rosto)


(obrigatrio)

Ficha Catalogao (obrigatrio)

NOME DO AUTOR

TTULO DO TCC:
Subttulo do TCC

Trabalho de Concluso de Curso TCC


julgado e aprovado para a obteno do ttulo
de
Bacharel
em
Administrao
da
Universidade Estadual do Piau UESPI.
rea de Concentrao: (veja c/ seu orientador)
Linha de Pesquisa: (veja c/ seu orientador)

Aprovado em ____ de _____________ de 2015.


Nota: ______________________

BANCA EXAMINADORA

________________________________
Nome e ttulo do orientador
Professor(a) Orientador(a)
________________________________
Nome e ttulo do professor(a)
Segundo Membro da Banca
________________________________
Nome e ttulo do professor(a)
Terceiro Membro da Banca
________________________________
Nome do aluno(a)
Concludente

GABARITO
Esta pgina tem a finalidade somente de orientao para a confeco da monografia
dentro das normas da ABNT, Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Segue:
Espaos
Entre linhas em todo texto
Citaes de mais de trs linhas, notas de rodap,
referncias, legendas das ilustraes e das tabelas
Entre referncias
Entre pargrafos
Entre o texto e ilustraes (tabela, grfico...)
Entre o texto e citaes longas (mais de 3 linhas)
Do incio do texto aps um ttulo: aps seo e sub
Do incio do texto sem ttulo
Paginao
Da folha de rosto at o sumrio (a capa interna
no conta)
Da introduo em diante. Havendo apndice e
anexo, as folhas devem dar continuidade a
numerao
Papel e Letra
Tamanho do papel
Tamanho da letra do ttulo
Tamanho da letra do subttulo
Tamanho da letra do subsubttulo
Tamanho da letra do Texto
Tam. letra da citao longa (mais de 3 linhas)
Tamanho da letra da Nota de Rodap
Tipo de letra
Palavra Estrangeira
Margens
Esquerda
Direita
Superior
Inferior
Inicio do pargrafo
Citao longa (mais de trs linhas)

Especificaes
1,5
Simples
Simples, Simples
1,5
1,5
Espao duplo
Espao duplo
0 (zero), (somente o espaamento da margem superior)
Especificaes
Pela nova Norma (NBR, 14724 de 2005/2006, p 8), devem ser
contadas seqencialmente, mas no enumeradas.
Nmero arbico. Posio no canto superior direito. A
numerao arbica continua a contagem das pginas anteriores.

Especificaes
A4 (21 cm largura por 29,7 cm de altura). Utilizar sempre a
frente das folhas, nunca o verso, com exceo a folha de rosto
16 (negrito)
14 (negrito)
12 (negrito)
12
10
10
Times New Roman ou Arial
Itlico
Especificaes
3 cm
2 cm
3 cm
2 cm
1 cm (rgua do Word : 1)
Com recuo de 4 cm da margem esquerda, letra tamanho 10 e estilo
da fonte normal, SEM aspas.

Os Elementos Estruturais do Trabalho dividem-se em Pr-textuais, Corpo do Trabalho e Ps-textuais:


Elementos Pr-textuais
Capa Interna
Folha de Rosto
Ficha Catalogao
Folha de Aprovao
Dedicatria
Agradecimentos
Resumo
Abstract
Lista de Ilustraes
Lista de Tabela
Sumrio

Elementos Textuais
Introduo
Seo Terica 01
Seo Terica 02
Seo Terica 03
Mtodo
Anlise
Consideraes ou Concluso

Elementos Ps-textuais
Referncias
Glossrio
Apndices
Anexos

DEDICATRIA
(opcional)

Normalmente consta de 3 a 4 linhas, situadas no canto inferior direito.

AGRADECIMENTOS
(opcional)

EPGRAFE
(opcional)

RESUMO
Espaamento simples fonte 12 (times ou arial de acordo o tipo de fonte de todo
trabalho)
No mnimo de 150 palavras e no mximo 500 palavras.
No resumo, s existe um nico pargrafo e deve abordar, por ordem, uma introduo
do tema, o problema chave da pesquisa, o objetivo geral, a metodologia utilizada na pesquisa,
e o resultado encontrado.

Palavras Chaves: no mximo seis separadas por ponto.

ABSTRACT
O resumo na lngua estrangeira de livre escolha do aluno. As mais usuais, por ordem,
so: Ingls (abstract), Espanhol (resumen) e Francs (rsum).

Segue a mesma regra do resumo.

Keywords: (ingls). Palabras Claves (espanhol). Mots-cls (francs)

LISTA DE FIGURAS
S se houver mais de trs figuras.

LISTA DE GRFICOS

S se houver mais de trs grficos.

LISTAS DE QUADROS
S se houver mais de trs quadros.

LISTA DE TABELAS

S se houver mais de trs tabelas.

SIGLAS
S se houver mais de trs definies de termos tcnicos prprios da disciplina porm,
no comum ao pblico leitor do TCC.
Deve ser posto tambm definies importantes que auxiliaram os leitores a entender o
tema. Por exemplo: se o TCC versar sobre sustentabilidade, deve ser colocado o conceito
mais importante utilizado no TCC nessa seo. Se falar sobre educao financeira, dever ser
mostrado nessa seo o conceito de educao na viso financeira.
No se deve referenciar os conceitos aqui, uma vez que esses mesmos conceitos sero
utilizados no captulo prprio do TCC.

SUMRIO
Exemplo de sumrio:

1. INTRODUO .........................................................................................
2. REFERENCIAL TERICO (a critrio do orientador) ....................
3. REFERENCIAL TERICO ...................................................................
4. MTODOS ...............................................................................................
5. ANLISES E DISCUSSES DOS RESULTADOS..............................
5.1.Ambientao do Estudo .............................................................................
5.2.Assunto do objetivo especfico um (ou a critrio do orientador).........
5.3.Assunto do objetivo especfico dois( ou a critrio do orientador)......
5.4.Assunto do objetivo especfico trs (ou a critrio do orientador).......
5.5.Assunto do objetivo especfico quatro(ou a critrio do orientador)...
6. CONSIDERAOES OU CONCLUSO (a critrio do orientador).
7. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS.....................................................
8. APNDICES
9. ANEXOS

Nota:
Como sugestes, a aluno poder optar pelo recurso sumrio eletrnico que facilitar a
organizao e atualizao dos nmeros da pgina, assim como dar um melhor visual, uma vez
que o prprio sistema colocar automaticamente a numerao da pgina.
Ou colocar os nmeros das pginas somente no final da elaborao do tcc.

INTRODUO
A ABNT considera que a introduo deve ser numerada apenas no sumrio como
primeiro captulo. Na pgina de introduo, o ttulo no deve ser numerado e escrito em um
texto corrido sem sub-itens. ( a introduo deve ser feita por ltimo)
Estrutura da introduo:
-Cenrio do estudo
-Dimensionamento da pesquisa
-Pressuposto ou premissa (para estudos exploratrios)
-Justificativa do estudo e motivao de estudo do tema
-Problemtica do estudo
-Objetivo geral e especfico
- mtodos (um pargrafo explicativo sobre o mtodo, coleta de dados e anlise)
-Esquema da pesquisa
Na introduo de ser apontado:
1. O macro ambiente da pesquisa. Em que condies de mercado ou acadmico a pesquisa
est sendo realizada. De que se trata seu trabalho. Deve ser falado sobre cada item terico
que est refletido no seu ttulo. Nesse caso, se o tema for, por exemplo. A sustentabilidade
econmica e financeira das empresas de pequeno porte do ramo da construo civil, dever
ser discorrido sobre sustentabilidade econmica, sobre sustentabilidade financeira, sobre o
ramo da construo civil e sobre as pequenas empresas.
2. Em seguida, dever ser contemplado a importncia do seu tema (monografia).
3. Depois deve ser colocado a pergunta do problema, o objetivo geral e os objetivos
especficos. Se voc quiser, pode explica-los ou coment-los. No TCC, esse o nico
local que o autor tem a autonomia e liberdade de comentar ou explicar sobre o objetivo
geral e os objetivos especficos.
4. Aps os objetivos e mtodo, dever ser colocado, resumidamente, o contedo de cada
captulo a ser abordado.

2 REFERENCIAL TERICO
Dependendo do seu tema e como o orientador definir, poder haver mais de um
captulo terico.
O ttulo mais comum utilizado nos TCCs est acima grafado e se coloca apenas
quando existir um nico captulo que aborda todos os temas tericos. Nesse caso, cada tema
passa a ser um subttulo.
LEMBRE-SE, ESSA FORMATAO DEVE OBEDECER O QUE EST
POSTO NA INTRODUO.
Considerando o exemplo de ttulo acima expostos e considerando um nico captulo,
esse seria assim classificado:

3 REFERENCIAL TERICO
Faa uma introduo de no mnimo um pargrafo de sete linhas.

3.1 Sustentabilidade Econmica


Discorra sobre o tema.

3.2 Sustentabilidade Financeira


Discorra sobre o tema.

3.3 Empresas de Pequeno Porte


Discorra sobre o tema.

3.4 Ramo da Construo civil


Discorra sobre o tema.
Se seu orientador achou por bem fazer com que cada tema se transformasse em um
captulo, logo, cada um dos temas passar a ser um captulo, assumindo a forma de:

3 SUSTENTABILIDADE ECONMICA
Discorra sobre o tema.

4 EMPRESAS DE PEQUENO PORTE


Discorra sobre o tema.

5 RAMO DA CONSTRUO CIVIL

Discorra sobre o tema.


Importante: Cada captulo deve ter consonncia com o tema, interligao e lgica.

4 MTODOS DA PESQUISA
Esse captulo receber a numerao que for definida j no captulo de referencial
terico, que poder ser mais de um captulo.
Discorra aqui sobre a metodologia que foi utilizada para a construo do TCC.
Observe o tipo de pesquisa quanto:
A NATUREZA:

Pesquisa Bsica: objetiva gerar conhecimentos novos teis para o avano da cincia
sem aplicao prtica prevista. Envolve verdades e interesses universais.

Pesquisa Aplicada: objetiva gerar conhecimentos para aplicao prtica dirigidos


soluo de problemas especficos. Envolve verdades e interesses locais.
AOS MEIOS da pesquisa: Documental, pesquisa de campo, bibliogrfica,

Participante, Levantamento, Pesquisa-ao, Experimental, Estudo de caso, Metodolgica,


Intervencionista, Telematizada (via net), Experimental, Ex Post Facto(fato passado).
AOS FINS da pesquisa: Exploratria, Descritiva, Explicativa. Nesse nterim,
conforme a construo da pesquisa, cabe mais de um fim.
A anlise dos dados: Quantitativa ou qualitativa ou quanti/quali.
aconselhvel referenciar no mnimo seis autores metodolgicos como forma de
embasamento terico dos mtodos.
De acordo com o tipo de pesquisa acrescentar as informaes:
- Localizao e perodo da pesquisa;
- Populao e amostra;
-Tipos e fontes de informao;
- Mtodos utilizados na pesquisa, fonte de dados e informaes a serem
analisados e interpretados com base nestes mtodos. Tcnicas ou instrumentos
(questionrio, entrevista, etc...) de coleta de dados;
- Pr-Teste;

Importante: Acrescentar a matriz lgica da pesquisa no final da metodologia.

5 ANLISE E DISCUSSO
Esse captulo receber a numerao que for definida j no captulo de referencial
terico, que poder ser mais de um captulo.
Nesse captulo o autor tem plena liberdade, alm de ser obrigado, a tecer todos os
comentrios e anlises pertinentes a sua pesquisa. Cabe a colocao de grficos, figuras,
tabelas etc. que possa facilitar o entendimento ao leitor do tema analisado.
Sua construo livre, podendo ter mais de um captulo, sob orientao do(a) docente
orientador(a).
Aconselha-se que esse captulo tenha no mnimo a metade mais uma lauda de todas as
laudas destinadas ao referencial terico. J foi constatado que alguns TCCs possuem trinta
pginas de referencial terico, por exemplo, e apenas cinco ou sete pginas de anlise e
discusso do tema.
Aconselha-se tambm que para cada objeto colocado no TCC, haja uma anlise e
discusso desse e no simplesmente sua descrio. Por exemplo.
Se foi colocado a seguinte tabela:
RESPONDENTE
NO IDENTIFICADO
Tiago ..... .....
Maria ..... .....
Lcia ..... .....
Gilson ..... .....
NO IDENTIFICADO

Q1 Q2 Q3
1,0 2,0 3,0
1,0
3,0
1,0 2,0 3,0
1,0 2,0 3,0
0,5 2,0 3,0
1,5 2,0
-

Q4
TOTAL
2,0
8,0
2,0
6,0
2,0
8,0
2,0
8,0
2,0
7,5
2,0
5,5
MDIA
7,2
Em vez de dizer que o grfico acima tem Tiago, com Q1:1,0, Q2: Sem Resposta,

Q3:3,0 e Q4:2,0 e assim por diante, faa uma anlise individual, primeiramente, e depois um
cruzamento de dados para identificar o maior grau, construa a frequncia acumulada de cima
para baixo e de baixo para cima, extraia a mdia, a mediana e a moda e faa sua anlise de
forma cruzada. Dessa forma muito mais cientfica e tcnica e externar seu conhecimento;
enquanto a simples descrio da tabela, alm de ser intil, uma vez que a tabela j est
exposta no TCC, demonstra que no tem conhecimento suficiente para fazer a ANLISE
devida.

5.1.AMBIENTAO DO ESTUDO
Se o TCC for baseado em um estudo de caso ou envolver pesquisa de campo em
determinada empresa ou mercado, deve ser explanado qual o ramo de atividade da empresa,
se for permitida a divulgao do nome, pode ser citada, as caractersticas tais como
quantidade de empresas (filiais), funcionrios, faturamento, receitas e custos, despesas e
gastos etc. Tudo quanto voc achar til para a elucidao do problema de pesquisa, deve ser
colocado aqui.
Aconselhamos comear com a colocao de dados do mercado em que a empresa
(pesquisa) est envolvida, seguida na apresentao da empresa e, se achar conveniente, o
autor poder expressar sua impresso sobre o ambiente da pesquisa (empresa).
(Estruturar a anlise com base nos objetivos especficos ou a critrio do orientador)

5.2. ASSUNTOS REFERENTES AO OBJETIVO ESPECFICO 01


5.3. ASSUNTOS REFERENTES AO OBJETIVO ESPECFICO 02

5.4. ASSUNTOS REFERENTES AO OBJETIVO ESPECFICO 03

CONCLUSO OU CONSIDERAES FINAIS


(no numerar a concluso)
O ponto mais importante e obrigatrio na concluso responder o problema da
pesquisa de forma clara e objetiva.
Evite colocar na concluso anlise de dados, colocao de grficos, figuras etc.
citaes diretas e indiretas. Seja objetivo
permitido na concluso o aluno colocar, inicialmente, um ou dois pargrafos de no
mnimo quatro e no mximo sete linhas, uma reintroduo do tema, como forma de
recapitulao ao leitor.
O aluno dever colocar a pergunta principal do TCC, juntamente como o objetivo
geral e em seguida fazer sua concluso (CONCLUIR).
O aluno tambm poder, na medida que for encontrado as respostas para cada objetivo
especfico, coloc-lo como forma de orientao ao leitor que aquele objetivo especfico foi
alcanado, terminando com o objetivo geral.
No h uma padronizao de quantas laudas, pargrafos e linhas deve conter na
concluso. O importante que no pode haver anlise, e sim CONCLUSO.
O aluno dever acrescentar as limitaes da pesquisa e as sugestes de pesquisas
futuras sobre o mesmo tema do estudo.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
Nome mais utilizado nos TCCs.
Seguir obrigatoriamente, assim como todas as sees do TCC, as normas da ABNT,
conforme gabarito.

APNDICES
Colocar se for necessrio e contiver documentos produzidos pelo autor que seja
esclarecedor da pesquisa, no sendo includo diretamente o no texto.
Quando se trata de entrevistas e/ou questionrio, deve ser colocado aqui.

ANEXOS
Colocar, se for necessrio e se contiver documentos produzidos por terceiros que seja
esclarecedor da pesquisa, no sendo includo diretamente o no texto.
Quando se tratar de documentos gerados por terceiros, por exemplo, balano, DRE,
planos de cargos, carreira e vencimentos etc. e que no foi inserido diretamente no captulo de
anlise e discusso, deve ser colocado aqui.

Sugestes de verbos para elaborao de objetivos:


Verbos de Conhecimento: Associar, classificar, definir, descrever, distinguir, enumerar,
especificar, enunciar, estabelecer, exemplificar, expressar, identificar, indicar, medir, mostrar,
registrar, relacionar, relatar, selecionar.
Verbos de Compreenso: Concluir, descrever, averiguar, distinguir, deduzir, demonstrar,
discutir, explicar, identificar, ilustrar, inferir, interpretar, localizar, relatar, revisar.
Verbos de Aplicao: aplicar, classificar, estruturar, ilustrar, interpretar, organizar,
relacionar.
Verbos de Anlise: Analisar, classificar, categorizar, combinar, comparar, comprovar,
contrastar, correlacionar, diferenciar, discutir, detectar, descobrir, discriminar, examinar,
experimentar, identificar, investigar, provar, selecionar.
Verbos de Sntese: Combinar, compor, criar, comprovar, deduzir, desenvolver, documentar,
explicar, organizar, planejar, relacionar.
Verbos de Avaliao: Avaliar, concluir, constatar, criticar, interpretar, julgar, justificar,
padronizar, relacionar, selecionar, validar.
Verbos para Objetivo Geral: Analisar, Avaliar, Adquirir, Aperfeioar, Aprender, Assimilar,
Aumentar, Capacitar, Conhecer, Criar, Desempenhar, Desenvolver, Entender, Internalizar,
Reconhecer, Saber, Utilizar.
Verbos para Objetivo Especfico: Identificar, Averiguar, Assinalar, Apresentar, Abreviar,
Calcular, Aplicar, Argumentar, Acentuar, Converter, Avaliar, Alterar, Adicionar, Categorizar,
Classificar, Citar, Combinar, Criticar, Concordar, Demonstrar.