PROGRAMA DESGLOSADO

FECHA DE ELABORACIÓN: 22 de julio de 2013
LICENCIATURA: Artes Visuales
MATERIA: Teoría de la comunicación
CATEDRÁTICO: Aidee De León De la Torre.
OBJETIVO:

TEMAS Y
SUBTEMAS
Unidad 1 Teoría
de la
comunicación.
1.1Introducción
a la teoría de la
comunicación.
1.2Teoría de la
comunicación
humana.

SEMESTRE: 2014-1
HORAS DE CLASE A LA SEMANA: 2

Introducir al alumno en el conocimiento de la teoría de la comunicación vinculada al arte
visual y a los procesos de artistas de obras concretas, para iniciar su desarrollo en la
reflexión y construcción de proyectos artísticos enfocados a retomar algunos procesos de
las teorías de la comunicación.

OBJETIVOS
PARTICULARES

-Se introducirá al
alumno en la
Teoría de la
comunicación, así
como a sus
vertientes, para
una comprensión
integral.

ACTIVIDADES
DE
ENSEÑANZA

MATERIAL
DIDÁCTICO

-Exposición de
cada uno de los
temas por parte
de la profesora.

-Libros de
artistas de la
historia del arte
y
contemporáneo
s que trabajan
los diferentes
temas a tratar.

-Explicación de
las
instrucciones,
para realizar
ejercicios
específicos
escritos o
visuales.

-Presentaciones
Power point.
-Ejemplos de
cuadros

VERIFICACIÓN ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA
DEL
EXTRACLASE
(NÚMERO DE
APRENDIZAJE
REFERENCIA)
-Comprensión e
-Visita a una
Del 1 al 8
identificación
verbal y visual
de los diferentes
componentes
tratados en
clase.
-Revisión de
cada ejercicio,
de acuerdo a la
comprensión del
tema, calidad,

exposición del
momento en
donde se
aprecien de
manera clara los
objetivos de la
unidad.
-Lecturas de
acuerdo a cada
tema.
-Investigación

1. 1. teoría de la comunicación para poder desarrollar un análisis en la pintura. Desarrollos teóricos del funcionalismo. -El alumno comprenderá la importancia de las teorías funcionalistas y estructuralistas. artesanía. de acuerdo a la comprensión del -Lecturas de acuerdo a cada tema. -Presentaciones Power point. -Videos. para realizar ejercicios específicos escritos o visuales.4Producción de imágenes: Signo. Del 7 al 10.2La Teoría estructuralista de la comunicación -El alumno aprenderá la importancia de la Teoría de la comunicación y -Exposición de cada uno de los temas por parte de la profesora.5Arte. símbolo y alegoría. -Documentales -Películas creatividad. -Explicación de las instrucciones. -Libros de artistas de la historia del arte y contemporáneo s que trabajan los diferentes temas a tratar. -Revisión de cada ejercicio. diseño y arte popular.1. de artistas que trabajen con los temas que se vean en cada clase. -El alumno -Análisis de asimilará el marco textos por teórico de la grupos y debate. 2. -Visita a una exposición del momento en donde se aprecien de manera clara los objetivos de la unidad. . -Comprensión e identificación verbal y visual de los diferentes componentes tratados en clase. 1. 2.3Aparición del lenguaje en el hombre. así como el seguimiento del objetivo. 1. Unidad 2 Teoría de la comunicación y el arte.6Teoría de la comunicación en la pintura. sinópticos y conceptuales.

-Investigación Del 10 al 17. calidad. -El alumno aprenderá la importancia de la Teoría de la recepción y su relación con el arte. -Análisis de textos por grupos y debate. creatividad. -Visita a una exposición del momento en donde se aprecien de manera clara los objetivos de la unidad. para realizar ejercicios específicos -El alumno escritos o asimilará el marco visuales. Unidad 3 Teoría de la recepción 3. -Videos. . así -Investigación de artistas que trabajen con los temas que se vean en cada clase. calidad. -Lecturas de acuerdo a cada tema. creatividad.(Abraham Moles) 2. teórico de la teoría de la -Análisis de recepción para textos por poder desarrollar grupos y debate. su relación con el arte.5 La teoría de la comunicación en el cine. audiovisual y el cine.4 La teoría de la comunicación en el arte audiovisual.1 Teoría de la recepción en el arte contemporáneo.3 La teoría de la comunicación en el arte sonoro. 2. -Libros de artistas de la historia del arte y contemporáneo s que trabajan los diferentes temas a tratar. -Ejemplos de cuadros sinópticos y conceptuales. -Revisión de cada ejercicio. . -Presentaciones Power point.2 Teoría de la recepción en las artes expandidas. de acuerdo a la comprensión del tema. tema. 2. -Documentales -Películas -Exposición de cada uno de los temas por parte de la profesora. -Explicación de las instrucciones. así como el seguimiento del objetivo. -Ejemplos de cuadros sinópticos y -Comprensión e identificación verbal y visual de los diferentes componentes tratados en clase. -El alumno asimilará el marco teórico de la teoría de la comunicación para poder desarrollar un análisis en el arte sonoro. 3.

Análisis de lectura.Análisis de lectura. . CALENDARIO DE SYLLABUS SEMANA 1 MES Agosto DIA-JUEVES 8 2 15 3 22 4 29 TEMA 1. -Exposición del tema por parte de la profesora. -Exposición del tema por parte de la profesora.3. .4 Elaboración de proyectos aplicando la teoría de la recepción. Armando Torres Michúa. -Explicación del método a seguir en la asignatura. conceptuales. -Exposición del tema por parte de la profesora. -Ejercicio. 3.1Introducció a la teoría de la comunicación 1. -Ejercicio. -Documentales -Películas como el seguimiento del objetivo. un análisis en el arte contemporáneo.3Aparición del lenguaje en el hombre.2Teoría de la comunicación humana. . 1. -Exposición del tema por parte de la profesora.Análisis de lectura. -Entrega de lectura. . -Videos. 1.4Producción de imágenes: Signo. de artistas que trabajen con los temas que se vean en cada clase. -Ejercicio.3 Teoría de la recepción en manifestaciones artísticas sociales. ACTIVIDAD -Presentación. símbolo y alegoría.

3.1. -Elementos de análisis técnicos y teóricos. -Exposición del tema por parte de la profesora. 2. . -Exposición del tema por parte de la profesora. -Ejercicio. . Desarrollos teóricos del funcionalismo 2.4 La teoría de la comunicación en el arte audiovisual 2.5 Septiembre 5 6 12 7 19 8 26 9 Octubre 3 10 10 11 17 1. -Película Canciones del segundo piso de Roy Anderson. diseño y arte popular. -Ejercicio. La teoría de la comunicación en el arte sonoro 2. -Exposición del tema por parte de la profesora. 1. . -Ejercicio. .6Teoría de la comunicación en la pintura.2La Teoría estructuralista de la comunicación (Abraham Moles) 2. -Ejercicio.5Arte.Análisis de lectura. -Ejercicio. artesanía.5 La teoría de la comunicación -Exposición del tema por parte de la profesora. .Análisis de lectura.Análisis de lectura. -Exposición del tema por parte de la profesora.Análisis de lectura.Análisis de lectura. .

2. -Ejercicio. -Exposición del tema por parte de la profesora. EXTRACLASE Visitas a % 15 OTROS Trabajos % 15 EXAMEN Único % 20 TOTAL 100% . -Ejercicio.4 Presentación de proyectos aplicando la teoría de la recepción.Análisis de lectura.1 Teoría de la recepción en el arte contemporáne 3. . -Exposición del tema por parte de la profesora.Análisis de lectura. -Exposición del tema por parte de la profesora.2 Teoría de la recepción en las artes expandidas.5 La teoría de la comunicación en el cine.3 Teoría de la recepción en manifestacion es artísticas sociales. -Ejercicio. 3.Análisis de lectura. EVALUACIÓN PERIODO 2014-1 TEMAS Todos PARTICIPACIÓN Lecturas por % 50 ACT.Análisis de lectura.12 24 13 31 14 Noviembre en el cine. 7 15 14 16 21 -Película Todas las mañanas del mundo de Alain Corneau. -Exposición del tema por parte de la profesora. . -Ejercicio. 3. 3. . .

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