La palabra informtica proviene de otras dos palabras: Informacin y

Automtica.
La Informtica es una Ciencia. Es la Ciencia que estudia el Tratamiento
Automtico de la Informacin.
Vamos a profundizar un poco ms en esto.
El tratamiento automtico se hace mediante los sistemas informticos que
son los llamados Ordenadores o Computadoras.
Manejar un procesador de textos no se considera informtica, sino Ofimtica,
pero crear un programa con el que podamos editar textos si lo es.
La informtica estudia lo que los programas son capaces de hacer (teora de
la computabilidad), de la eficiencia de los algoritmos que se emplean
(complejidad y algortmica), de la organizacin y almacenamiento de datos
(estructuras de datos, bases de datos) y de la comunicacin entre programas,
humanos y mquinas (interfaces de usuario, lenguajes de programacin,
procesadores de lenguajes...), entre otras cosas.
La importancia de la informtica en nuestros das se debe a que est
presente en nuestras vidas de forma habitual y de ella depende el avance de
las nuevas tecnologas

La Informtica es la rama de la Ingeniera que estudia el hardware, las redes de datos y el

software necesarios para tratar informacin de forma automtica. Aunque pueda parecerte
una definicin muy abstracta, estamos seguros de que sabes mucho ms de Informtica de lo
que crees. Y si no, sigue leyendo un poco ms.

Seguro que te suena qu es el hardware. Y si no te suena, seguro que has utilizado hardware
en muchas ocasiones sin saber que se llama as. El hardware son los ordenadores de
sobremesa, los porttiles, los tablets, los telfonos mviles, las impresoras, las consolas de
videojuegos, los lectores de DVDs, los reproductores de msica, etctera. A que s que
sabas qu es el hardware? Lo que quiz no sabas es que estos aparatos estn formados

internamente por componentes electrnicos a los que tambin se les llama hardware: te
suenan el microprocesador, las tarjetas de memoria, las tarjetas grficas, los discos duros o
los acelermetros? Seguro que s! Y aunque no los veas, hay miles de dispositivos llamados
sistemas empotrados que ayudan a los coches a tomar mejor las curvas, a los aviones a
volar en las peores condiciones atmosfricas o a los semforos a controlar el trfico de forma
inteligente; tambin son hardware y tambin se estudian en Informtica.

Adems, hoy en da es difcil imaginar el hardware aislado. Casi todo el hardware est
conectado a travs de redes de datos. Seguro que conoces Internet, que es la mayor red de
datos en el mundo. Millones de ordenadores, tablets, telfonos e incluso automviles estn
continuamente conectados a esta red para intercambiar informacin en tiempo real y hacer
ms fcil nuestras vidas. A que todo esto te suena familiar?

Seguro que tambin conoces qu es el software. Son programas que dicen al hardware qu
tiene que hacer: intercambiar un mensaje con un familiar, mostrar la cartelera de cine,
encontrar oportunidades de estudio en el extranjero, visualizar las ltimas fotos de nuestros
amigos en una red social, hacer una videoconferencia, generar las imgenes de un video
juego o tambin intercambiar datos con un telfono o un tablet. A que tambin sabas qu es
el software? Claro que s! Lo que quiz no sabas es que en el mundo del software hay dos
especialidades: la Ingeniera del Software, en la que se estudia cmo desarrollar software en
un contexto empresarial, y la Computacin, en la que se estudian problemas complejos como
la inteligencia artificial, el reconocimiento del habla o la bsqueda de informacin en la Web.

Sencillo, verdad? El hardware son las mquinas y el software lo que nos permite decirles qu
queremos que hagan. Hardware y software son las especialidades clsicas de la Informtica,
pero hay otras que se llaman interdisciplinares porque la mezclan con otras ramas del
conocimiento. Por ejemplo, las especialidades de Sistemas de Informacin y Tecnologas
de la Informacin mezclan la Informtica con la gestin empresarial; la de Informtica
Clnica trata sobre la aplicacin de la informtica y las comunicaciones en el mbito de la
salud; y la de Ingeniera Biomdica la mezcla con la Ingeniera Mecnica y con la
Biomedicina. Si por s solas las especialidades de hardware y software ya son prometedoras y
tienen miles de salidas profesionales te imaginas al mezclarlas con otras?

debidamente clasificado y tasado segn su nivel de Confidencialidad,

Integridad y Disponibilidad.
PILARES DE LA INFORMTICA
En 1946 Jhon Luis Von Neumann escribi el artculo: Preliminary
discussion

of

instrument

the

que

logical

trataba

design

acerca

del

of

an

electronic

diseo

de

la

computing

lgica

de

un

sistema de computacin que deriv en la famosa Arquitectura Von

Neumann

que

se

basaba

en

centralizar

la

computadora

en

el

de

un

programa por ejecutar.

Para

este

procesador

matemtico,
que

se

una

conectaba

computadora
mediante

bsica

un

bus

constaba

de

sistema

dos

componentes: la memoria (donde se concentraba el sistema) y los

dispositivos de entrada y salida; donde tanto los datos en si
mismos

como

las

instrucciones

deban

almacenarse

en

el

mismo

lugar: la memoria.
Hoy en da con algunos cambios, se sigue con la misma lgica, se
contina usando esta filosofa: si no existe uno de estos tres
componentes, un sistema de computacin no funciona.

Ariel Gentile y Jorge Echevarra. La memoria en la PC: Conceptos bsicos. POWERURS

N15

Pilar I: HARDWARE
Son todos los elementos tangibles de una computadora: sus componentes elctricos,
electrnicos, electromecnicos y mecnicos; sus cables, gabinetes o cajas, perifricos de
todo tipo y cualquier otro elemento fsico involucrado.
Todo sistema informtico tiene, al menos, componentes y dispositivos hardware dedicado
a:
Procesamiento:

Unidad

Central

de

Proceso

Almacenamiento:
Entrada:
Salida:
Entrada/Salida:

(CPU)
Memorias

Perifricos
Perifricos

de

Entrada

(E)

de

Salida

(S)

Perifricos

mixtos

(E/S)

El Hardware se divide en dos categoras: el "bsico", que abarca el conjunto de

componentes indispensables necesarios para otorgar la funcionalidad mnima a una
computadora, y el "complementario", que es el utilizado para realizar funciones
especficas.
Pilar II: SOFTWARE
Es el conjunto de programas que permiten el funcionamiento del Hardware. Incluye tanto
los programas provistos por el fabricante como los creados por un usuario.
Pilar III: USUARIO
Es el vnculo del Hardware con el Software. Es un individuo que utiliza un sistema informtico. Quien tiene un
conocimiento especifico de software o hardware (es administrador) es llamado Usuario Directo. Y quien
slo hace uso de una aplicacin informtica se denomina Usuario Indirecto.

PILARES BSICOS DE LA INFORMTICA.

Hardware, Software y sobre todo el ser humano, al interactuar traspasar datos e informacin
conforman los pilares fundamentales de la informtica; es por eso que mas adelante les dejo una
breve
descripcin de estos elementos.
a)HARDWARE:
-Designa al conjunto de elementos fsicos que componen una computadora, llmese, la unidad
central de procesos (CPU), los circuitos, case, teclado, monitor, discos flexibles, discos compactos
(CD-ROM), mouse, modems, tarjetas de vdeo, los cables, entre otros.
El Hardware es la mquina en s, es lo material, lo tangible. El Hardware difcilmente puede ser
modificado al realizar las diversas tareas que se le asignan.

b)SOFTWARE:
-Palabra utilizada para designar al conjunto de programas que permiten el funcionamiento del
Hardware. El Software incluye tanto los programas provistos por el fabricante como los creados por
un usuario. El software podra ser denominado como la parte inmaterial e intangible.El software
puede ser alterado para la realizacin de determinadas tareas, lo que no ocurre con el hardware.
Todos los componentes fsicos de la computadora no tendran una utilidad si no existiera una parte
lgica capaz de actuar y darles sentido; esa es pues la funcin del software, ya que permite darle
consistencia lgica a la parte material de la computadora.
c)HUMANWARE : (Ser Humano):
-A medida que la computacin e informtica va avanzando en las diversas actividades
humanas,tambin aumenta la complejidad en la elaboracin delos softwares (por consiguiente
existe un hardware de mayor capacidad) y por ende la diversificacin del ser humano. Esto a dado
lugar a profesiones interesantes como son: Analista, Diseador, Programador y Operador.

LOS TRES GRANDES PILARES

DE LA INFORMTICA

Introduccin
Los computadores se han convertido en una herramienta indispensable para la vida
actual. La mayor parte de los aparatos electrnicos estn dotados de algn elemento
de computacin (lavadoras, celulares, televisores, etc.).

Las primeras mquinas de clculo fueron los bacos. Luego los cientficos estaban
interesados en crear una mquina calculadora que pudiera realizar clculos
matemticos.

En 1642 el filsofo y cientfico francs Blaise Pascal invent la primera mquina

calculadora, ella poda sumar y restar.

En 1843 apareci la mquina analtica diseada por Charles Babbage. Esta mquina
era mecnica, luego en 1940 aparecieron las primeras computadoras electrnicas.

Qu

es

la

Computacin?

La computacin es la ciencia que estudia los computadores sus avances, ventajas y

desventajas, teniendo como una de sus ramas a la informtica.

Qu es la Informtica?
La informtica es la ciencia que estudia el tratamiento automtico de la informacin.
Est conformada por tres pilares que son:

El Hardware, el Software y el Recurso Humano.

Hardware
El hardware es el elemento fsico de un sistema informtico, es decir todos los
materiales que la componen como, el computador, los dispositivos externos, los
cables, los soportes de la informacin etc.

Las computadoras son aparatos electrnicos capaces de interpretar y ejecutar

instrucciones programadas y almacenadas en su memoria; consisten bsicamente en
operaciones aritmtico-lgicas y de entrada-salida.
Se reciben las entradas (datos), se las procesa y almacena (procesamiento), y
finalmente se producen las salidas (resultados del procesamiento). Por ende todo
sistema informtico tiene, al menos, componentes y dispositivos hardware dedicados
a alguna de las funciones antedichas:
Procesamiento: Unidad Central de Proceso
Almacenamiento: Memorias
Entrada: Perifricos de Entrada
Salida: Perifricos de salida

Entrada/Salida: Perifricos mixtos

El procesador es el cerebro del ordenador, el elemento que controla a todos los

dems. Tambin se llama CPU, de Central Process Unit, o sea Unidad Central de
Proceso (UCP en espaol). Utiliza el llamado bus para comunicarse con otros
elementos.
La memoria RAM se encarga de almacenar el programa que se est ejecutando y los
datos que se estn procesando. Es una memoria de poca capacidad pero muy rpida,
para que los programas se ejecuten a gran velocidad. El procesador recibe el
programa de la RAM para ejecutarlo y recibe los datos para procesarlos.
Las unidades de entrada, de salida y de entrada/salida se encargan de controlar los
perifricos de entrada, de salida y de entrada/salida. El procesador se comunica con
los perifricos a travs de las unidades de entrada o salida. Por ejemplo, el monitor es
un perifrico de salida y se conecta a la tarjeta grfica, que es la unidad de salida del
monitor. La tarjeta grfica se comunica con el procesador. El teclado es un perifrico
de entrada y tiene su propia unidad de entrada. El disco duro es un perifrico de
entrada/salida y tambin tiene su unidad de entrada/salida, que lo controla.
Eso significa que un perifrico de entrada enva datos al procesador (como un ratn,
un escner, un micrfono, etc.), un perifrico de salida recibe datos del procesador
(como una impresora, unos altavoces, etc.) y un perifrico de entrada/salida enva y
recibe datos del procesador (como un grabador de CD's, una disquetera, etc.).
Los buses se utilizan para comunicar los diferentes elementos de ordenador.

Software
Definimos Software como el conjunto de programas que un ordenador puede ejecutar.
Adems proporciona soluciones a cada problema. Es la parte blanda.

El Software se clasifica en dos grandes grupos:

Software Bsico

Es el conjunto de programas que el equipo fsico necesita para tener la capacidad de

trabajar. Estos programas en su conjunto configuran lo que se denomina un sistema
informtico (el sistema operativo OS, operanting System). El sistema operativo es el
encargado de administrar los recursos fsicos y lgicos de la computadora, es decir es
el soporte lgico que controla el funcionamiento del equipo fsico, ocultando los
detalles del hardware y haciendo ms sencillo el uso de la computadora. El sistema
operativo est compuesto por Programas de control y Utilidades. Los programas de
control son aquellos cuya misin es controlar al equipo fsico en todos sus aspectos; y
la utilidades, son los programas cuya misin es la de ayudar al usuario en trabajos
tpicos, como dar formato a disquetes, manejo de archivos, etc.

Software de aplicacin

Es el compuesto por el conjunto de programas que ha sido diseado para que la

computadora pueda desarrollar un trabajo. Pertenecen a este determinado grupo los
denominados paquetes de software, que consisten en un conjunto de programas que
nos permiten editar textos, guardar datos, sacar informes, sacar clculos,
comunicarnos con otros usuarios y algunos trabajos tpicos en el uso de las
computadoras. Por ejemplo procesadores de palabras, programas contables y
financieros, programas de gestin, entre otros.

Recurso Humano
Es la persona encargada del manejo del hardware y la manipulacin del Software,
tambin conocido como el usuario.

REFLEXIN: En la actualidad, como hace tiempo, la informtica es un recurso de

gran uso y necesidad en lo que respecta a la vida diaria, por lo cual la demanda de
personas capacitadas y experimentadas en el rea es cada vez de mayor; ya sea
para la creacin de nuevos sistemas, como para el uso de los mismos, como por
ejemplo en un trabajo.

FUENTE: Pginas de Internet:

Hardware: es.wikipedia.org/wiki
Informtica bsica: suarezdefigueroa.es
Tu clase de Informtica.: tuclasedeinformatica.wordpress.com
Pilares de la computacin e Informtica: es.scribd.com
Informtica : rincondelvago.com

1.- DEFINICIN DE HARDWARE Y SOFTWARE.

EL HARDWARE: Componentes fsicos del ordenador,

es decir, todo lo que se puede ver y tocar.
Clasificaremos el hardware en dos tipos:
- El que se encuentra dentro de la torre o CPU, y que
por lo tanto no podemos ver a simple vista.

- El que se encuentra alrededor de la torre o CPU, y

que por lo tanto, si que vemos a simple vista, y que
denominamos perifricos.

EL SOFTWARE: Son las instrucciones que el

ordenador necesita para funcionar, no existen
fsicamente, o lo que es igual, no se pueden ver ni
tocar. Tambin tenemos de dos tipos:
- Sistemas Operativos: Tienen como misin que el
ordenador gestione sus recursos de forma eficiente,
adems de permitir su comunicacin con el usuario.
Nosotros utilizamos el Sistema Windows.

- Aplicaciones: Son programas informticos que

tratan de resolver necesidades concretar del usuario,
como por ejemplo: escribir, dibujar, escuchar
msica,...

Qu es software y qu es hardware?

Las tecnologas es hoy uno de los factores ms relevantes para logar la competitividad
deseada. Entender y aplicar las diferentes herramientas tecnolgicas de la
informacin permitirn optimizar las diferentes operaciones de su empresa.
La tecnologa ofrece grandes ventajas para las MIPYMES. Procesar datos, conseguir ms
clientes y avanzar ms rpido son algunas de las posibilidades que estn abiertas para los
emprendedores que estn en la bsqueda de crecer y volver sus negocios ms rentables. Es
all donde juega un papel fundamental aprender a manejar los instrumentos tecnolgicos
que lo llevarn a cumplir dichos propsitos.
Su computador y las aplicaciones son una ventana al mundo y para poder aprovecharlas es
indispensable conocer el entorno y todos los elementos que se integran a ste, comenzando
con sus caractersticas ms bsicas. Los expertos de Empresama sintetizan algunos de los
conceptos bsicos:

Software: se refiere al conjunto de datos o elementos que componen una computadora. Son
los programas que estn incluidos y las distintas aplicaciones a travs de las cuales es
posible ejecutar acciones dentro del computador. El software es el que dirige e imparte las
instrucciones para que el hardware acte por medio de los programas (sistema operativo)
dispuestos en el sistema. El software es lo intangible, lo que Usted no puede palpar.
Sistema operativo: son los programas que se encargan de controlar el ordenador y permitir
que funcione normalmente. Cada computador dispone de su sistema operativo de acuerdo
con la compaa a la que pertenezca. El sistema operativo ms reconocido es Windows,
pero tambin existen otras alternativas como Linux y otros ms especializados como la
lnea de computadores Macintosh creada por Apple.
Hardware: se refiere al conjunto de componentes fsicos que componen una computadora,
como por ejemplo la CPU, monitor, mouse, teclado, entre otros o todos los componentes
tangibles que tienen dichos equipos. El hardware se divide en dos partes: hardware bsico y
hardware complementario.
Hardware bsico: se trata especficamente de aquellos elementos generales que tiene un
ordenador, como es el caso de la pantalla, la CPU, el teclado, el mouse, entre otros.
Hardware complementario: se trata de elementos adicionales de la computadora como
por ejemplo: la impresora, los parlantes, la cmara de video digital, el escner, entre otros.
Unidad Central de Procesamiento (CPU): es conocida como el cerebro del computador,
La CPU (Central Processing Unit) es la encargada de procesar, administrar e interpretar los
datos del sistema, por esa razn es el componente ms importante a travs de la cual se
ejecutan las acciones que el usuario necesita implementar.
A travs del conocimiento del software y hardware se puede avanzar en los propsitos que
se tengan para su empresa, ya sea para actualizarse en cuanto al funcionamiento de
programas especializados dependiendo de su negocio (programas contables, programas
estadsticos, programas de diseo, etc.) o disponiendo de elementos que le permitirn
mejorar su comunicacin (equipos de alta tecnologa, audio, video, entre otros) con sus
empleados, proveedores y clientes.
INTRODUCCIN
Como grupo de trabajo nos sentimos complacidos primeramente en presentar
este trabajo, que es el fruto o resultado de una investigacin detallada e
interesante sobre los campos de accin o las aplicaciones de la computacin en
los diferentes mbitos de la sociedad.
La informacin que encontraremos no es del todo nueva para nosotros, pues
antes de haber iniciado esta investigacin estbamos concientes del gran

impacto social que tiene la informtica en casi todos los mbitos de nuestra
sociedad.
Es para nosotros muy difcil el slo imaginar lo que sera nuestro mundo si las
computadoras no hubiesen sido inventadas. La computacin ha llegado a ser
en la actualidad parte de nuestra vida directa o indirectamente, pues aun
cuando no estamos frente a una computadora, nos beneficiamos
indirectamente de ellas debido a que hacemos uso de los servicios de las
compaas y empresas que usan diariamente las computadoras.
En este trabajo hemos organizado la informacin de tal manera que sea de una
lectura amena y que proporcione un contenido valioso para adquirir el mejor
provecho y comprensin del tema que nos ha correspondido.
En general, hay mucho qu hablar en este tema, ya que las computadoras han
tenido y siguen teniendo una gran influencia en nosotros en muchos y
diferentes campos de accin, pero hemos organizado todo en temas centrales
de los cuales se derivan los dems aspectos sobre la importancia y uso de las
computadoras en la sociedad.
Tambin presentamos imgenes y fotos que harn la lectura mucho ms
amena y agradable, as como tambin facilitarn la comprensin de los temas.
LA COMPUTADORA: UN INVENTO QUE EST CAMBIANDO EL MUNDO

La informtica ha ido creciendo a pasos agigantados en los ltimos aos a tal

grado que nos es extremadamente difcil imaginar cmo seran nuestras vidas
si no existieran las computadoras.
Paralelamente a su popularizacin, las computadoras han ido multiplicando sus
aplicaciones en todos los campos de actividad: desde la investigacin hasta la
enseanza primaria, desde las grandes empresas hasta el profesional
independiente y el ocio. En este desarrollo la computacin no slo est
cambiando la manera de hacer las cosas, sino la de representarlas y las formas
de relacin entre las personas.
El progreso de la microelectrnica y de la computacin ha favorecido el
desarrollo de las telecomunicaciones y una progresiva integracin de ambas:
digitalizacin, servicios de banda ancha, redes inalmbricas terrestres o va

satlite y redes de fibra ptica que transmiten sonidos, imgenes y datos a

velocidades impresionantes.
Cuando las redes de computadoras empezaron a proliferar, se plante el
problema de la comunicacin entre ellas, hasta dar origen a una "red de redes"
a escala mundial (Internet), que como sabemos, ha revolucionado los mtodos
de investigacin, formas de compra y pago de productos y servicios, la
comunicacin, productividad, entretenimiento, etc.
QU ES LA INFORMTICA
La informtica o computacin es la ciencia del tratamiento automtico de la
informacin mediante un computador (llamado tambin ordenador o
computadora).
Entre las tareas ms populares que ha facilitado esta tecnologa se encuentran:
elaborar documentos, enviar y recibir correo electrnico, dibujar, crear efectos
visuales y sonoros, maquetar folletos y libros, manejar la informacin contable
en una empresa, reproducir msica, controlar procesos industriales y jugar.
Informtica es un vocablo inspirado en el francs "informatique", formado a su
vez por la conjuncin de las palabras "information" y "automatique", para dar
idea de la automatizacin de la informacin que se logra con los sistemas
computacionales. Esta palabra se usa principalmente en Espaa. Computacin
se usa sobre todo en Amrica y proviene de cmputo (o clculo).
La informtica es un amplio campo que incluye los fundamentos tericos, el
diseo, la programacin y el uso de las computadoras (ordenadores).
LA COMPUTACIN EN LA SOCIEDAD
Nuestros das se caracterizan por un explosivo, colosal y omnipresente
desarrollo de la tcnica, y su aplicacin cada vez ms extensa a todos los
mbitos de la vida humana.
Sin duda alguna, el ms significativo desarrollo tecnolgico durante el ltimo
siglo, ha sido la construccin de computadoras de finalidades generales,
capaces de hacer cosas que en el hombre se consideran como comportamiento
inteligente.
El desarrollo tecnolgico alcanzado por el hombre a finales del siglo XIX y
principios del XX, los conocimientos acumulados en las distintas ciencias como
la Matemtica, favoreci el surgimiento terico de la construccin de las
computadoras, materializado en la primera mitad de este siglo.
La computadora es una mquina capaz de realizar una gran cantidad de
clculos aritmticos y procesos de control a una gran velocidad (procesos
repetitivos y tediosos que desgastan al hombre). La computadora es una de las
herramientas ms poderosas de la sociedad actual.
La computacin es el mtodo idneo para facilitar el registro, la elaboracin y
procesamiento de la informacin, as como los clculos matemticos para su

anlisis y para lograr la adopcin de decisiones. En todos los sentidos la

computacin constituye una herramienta que ayuda a resolver los problemas
que se presentan y esta ayuda no puede ni debe ser subestimada.
Las nuevas tecnologas de la informacin han permitido la rpida difusin de
los conocimientos cientficos, contribuyendo sin lugar a dudas a la introduccin
de nuevas tcnicas en el desarrollo de la produccin material y los servicios.
Las grandes redes de computadoras y las novedosas tecnologas en las
telecomunicaciones permiten hoy en da que la informacin pueda circundar el
mundo a altas velocidades.
Es indiscutible que el desarrollo de determinadas ramas de las ciencias, en
particular la electrnica, han revolucionado en unos pocos aos la construccin
de las computadoras, permitiendo su introduccin vertiginosa en
prcticamente todas las esferas de la vida del hombre moderno.
Tal es la influencia de la informtica en la actualidad, que es popular decir que
vivimos en "LA ERA DE LA INFORMACIN", donde el poder personal o de un
pas se mide en cierta forma por la cantidad de informacin que posea.
Un dato que no es posible pasar por alto es el incremento de la industria
informtica. Ya no slo se automatiza la produccin, sino tambin la
transferencia de conocimientos cientficos a la produccin y se produce en
cierto sentido la automatizacin del proceso de obtencin de nuevos
conocimientos.
La computacin permite formar una cadena de transferencia automtica de los
conocimientos nuevos a la produccin; se crea un sistema que vigila
automticamente los logros mas recientes de la ciencia y forma una tecnologa
de produccin donde la participacin del hombre es como de mediador.
LA LLEGADA DE LAS COMPUTADORAS
Desde siempre, se ha pretendido mecanizar y agilizar el trabajo humano para
que ste sea ms rpido, eficiente y seguro. En la actualidad, esta cuestin ha
adquirido mayor importancia, porque se necesita tratar una gran cantidad de
informacin en tiempos relativamente cortos, con el objeto de tomar las
decisiones oportunas. Para ello, se emplean las computadoras, que son
mquinas capaces de realizar clculos y procesos a gran velocidad, que
pueden tomar decisiones rpidamente y que permiten agilizar el tratamiento
de la informacin, la cual es procesada mediante una serie de componentes
internos y externos.
Aunque los primeros intentos de construir una computadora mecnica se
remontan al siglo XIX, no fue hasta bien entrado el siglo XIX cuando se
construyeron los primeros modelos realmente operativos. Desde entonces, el
progreso de las computadoras y de la computacin ha sido vertiginoso. Cada
da se dispone de nuevas mquinas ms potentes, ms veloces y ms baratas,
que hacen que nuestro trabajo sea ms sencillo, ms eficiente y ms rpido.

Las computadoras se han introducido en todos los mbitos de la actividad

humana, hasta el punto que se hace difcil imaginar cmo sera el mundo sin
ellas.
CAMBIOS SOCIALES Y TECNOLGICOS
En primer lugar, estn los cambios sociales y de organizacin. El procesado de
informacin se ha vuelto cada vez ms visible e importante en la vida
econmica, social y poltica. Una prueba es el crecimiento estadstico de las
ocupaciones especializadas en actividades de la informacin. Estas
ocupaciones suponen hoy la mayor cuota del empleo en muchas sociedades
industrializadas. La categora ms extensa es la de los procesadores de
informacin (fundamentalmente trabajadores administrativos), seguida por la
de productores de informacin, distribuidores y trabajadores de infraestructura.
En segundo lugar, est el cambio tecnolgico. Las nuevas tecnologas de la
informacin (IT) basadas en la microelectrnica, junto con otras innovaciones,
como los discos pticos o la fibra ptica, permiten enormes aumentos de
potencia y reducciones de coste en toda clase de actividades de procesado de
informacin (el trmino "procesado de informacin" cubre la generacin,
almacenamiento, transmisin, manipulacin y visualizacin de informacin,
que incluye datos numricos, de texto, de sonido o de video). Los aspectos de
procesado de informacin de todos los trabajos pueden cambiar a travs de las
IT, por lo que la revolucin no se limita a las ocupaciones relacionadas con la
informacin; por ejemplo, los robots industriales cambian la naturaleza del
trabajo en las fbricas.
La informtica y las telecomunicaciones (y tambin campos como la
radiotelevisin o la edicin) eran en el pasado sectores bastante diferenciados,
que implicaban tecnologas distintas. En la actualidad, estos sectores han
convergido alrededor de algunas actividades clave, como el uso de Internet.
Los actuales dispositivos informticos y de telecomunicaciones manejan datos
en forma digital empleando las mismas tcnicas bsicas. Estos datos pueden
ser compartidos por muchos dispositivos y medios, procesarse en todos ellos y
emplearse en una amplia gama de actividades de procesado de informacin.
El ritmo de adopcin de nuevas IT ha sido muy rpido, mucho ms que el de
otras tecnologas revolucionarias del pasado, como la mquina de vapor o el
motor elctrico. A los 25 aos de su invencin, el microprocesador se haba
convertido en algo corriente en casi todos los lugares de trabajo y en muchos
hogares: no slo est presente en los ordenadores, sino en una inmensa
variedad de dispositivos, desde telfonos o televisores hasta lavadoras o
juguetes infantiles.
LA ERA DE LA INFORMACIN
El progreso tcnico ha conducido al ser humano a elaborar sus formas de
produccin, de consumo y de ocio. A partir del siglo XVIII los desarrollos
tcnicos han comenzado a plantear dificultades de control efectivo. Asimismo,

la cantidad de informacin relativa a personas, datos tcnicos, estadsticas,

documentacin, ha ido creciendo considerablemente.
Tanto el control de las mquinas, como la ordenacin y el accedo directo a toda
esta informacin han requerido la invencin de un aparato que sea capaz de
reproducir algunos aspectos caractersticos de la capacidad mental humana, y
que gracias a ello pueda actuar como auxiliar del hombre. Este aparato es lo
que conocemos con el nombre de computadora.
La funcin de la computadora consiste en tratar la informacin que se le
suministra y proveer los resultados requeridos. Esta descripcin tan simple est
definiendo algo monumental en la historia de la humanidad. Con anterioridad,
las nicas formas de disponer de informacin estaban relacionadas con la
palabra, ya fuera hablado o escrita. Por un lado, la palabra oral o memoria
personal, por otro, la palabra escrita o memoria colectiva. Cualquiera de estos
tipos de informacin requera, para su interpretacin y para la obtencin de
una nueva informacin, la intervencin inmediata del ser humano.
Evidentemente, la computadora es incapaz de hacer algo para lo que no ha
sido programada, pero hay que comprender el adelanto que representa un
aparato que tenga capacidad de realizar tareas mecnicas como, por ejemplo,
la lectura de datos, el anlisis de estos y su transmisin a otros aparatos, as
como tambin la recepcin de informacin y su registro en memoria. Ello evita
al hombre tener que intervenir en la multitud de pequeos actos de escasa
importancia y de una tediosa realizacin.
REVOLUCIN DE LA INFORMACIN
Sabiendo que estamos dentro de la "Era de la Informacin", tambin hablamos
de una "Revolucin de la Informacin", pues desde finales del siglo XX se han
venido produciendo cambios fundamentales en la elaboracin y el uso de la
informacin. A lo largo de la historia, las sociedades humanas han tenido
especialistas en informacin (desde los curanderos tradicionales hasta los
directores de peridico) y tecnologas de la informacin (desde las pinturas
rupestres hasta la contabilidad); sin embargo, hay dos tendencias relacionadas,
una social y otra tecnolgica, que apoyan el diagnstico de que en la
actualidad se est produciendo una revolucin de la informacin.
EL RUMBO DE LA REVOLUCIN DE LA INFORMACIN
Algunos analistas consideran que el resultado de la revolucin de la
informacin ser tan profundo como el cambio de la sociedad agrcola a la
industrial (como se dio en la Revolucin Industrial). Otros consideran que la
transformacin es esencialmente un cambio de una forma de sociedad
industrial a otra, semejante al ocurrido en anteriores revoluciones tecnolgicas.
Una cuestin fundamental es la velocidad a la que se adaptarn las
instituciones sociales para aprovechar las nuevas formas de hacer las cosas
que son posibles gracias a las nuevas IT. Aunque algunos empleos y algunos
aspectos de la vida en las personas parecen haber cambiado muy deprisa,
muchos otros dan la impresin de haberse visto relativamente afectados. A

menudo, las nuevas IT se han introducido en sistemas de trabajo o de vida bien

establecidos sin alterarlos radicalmente. Por ejemplo, la oficina tradicional "con
secretarias que trabajan en teclados, notas escritas sobre papel e intercambio
manual de documentos" se ha mantenido sorprendentemente estable aunque
las mquinas de escribir hayan sido sustituidas por ordenadores.
La tecnologa que suele ganar aceptacin es la que encaja ms fcilmente con
las formas tradicionales de hacer las cosas. Por ejemplo, el fax, que poda
aceptar documentos manuscritos o mecanografiados, y cuyo uso se delegaba a
menudo a una secretaria, tuvo un gran xito en la dcada de 1980. A
comienzos de esa dcada se haba predicho que el fax desaparecera pronto y
sera sustituido por el correo electrnico, pero en la actualidad vemos todava
el uso del fax por las empresas y compaas como una alternativa extra al lado
del correo electrnico.
Aunque no todos los analistas comparten la misma opinin al hablar del rumbo
de la revolucin de la informacin, lo que s es cierto es que todos hemos sido
y seguiremos siendo afectados de una u otra forma por este crecimiento de la
informtica en nuestra sociedad.
TENDENCIAS EN EL EMPLEO
La tendencia a adaptar una nueva tecnologa a las estructuras establecidas, en
lugar de empezar desde cero, se ha documentado en numerosas ocasiones. Es
una de las razones por las que no se produjeron las inmensas prdidas de
empleos administrativos que se predecan a finales de la dcada de 1970 y
principios de la siguiente, cuando se empezaron a utilizar los procesadores de
textos a gran escala. Sin embargo, eso no es razn para suponer que las
estructuras actuales permanecern inalteradas. El inters industrial en nuevas
formas de organizacin (tales como nuevas estructuras de gestin,
coordinacin de actividades a larga distancia mediante telecomunicaciones,
teletrabajo y otras formas de trabajo a distancia) indica la voluntad de
plantearse cambios.
A finales de la dcada de 1990 se puso de manifiesto la integracin de las IT de
oficina: cada vez se intercambiaba ms material por correo electrnico (que
por fin se estableci firmemente); muchos profesionales empleaban
ordenadores o computadoras personales directamente (a menudo en casa o
durante los viajes, adems de en la oficina), y cada vez ms ordenadores
personales estaban conectados a una red. Sigue siendo objeto de debate si
esto llevar a una prdida de empleos administrativos. Algunos analistas
consideran que la destruccin de empleos en sectores basados en oficinas
(como servicios financieros, que emplean las IT de forma intensiva) son un
indicio de lo que se avecina. Otros argumentan que los problemas de
desempleo de las sociedades industriales estn ms relacionados con los
cambios polticos y econmicos que con el uso de nuevas tecnologas. De
hecho estn surgiendo nuevos servicios relacionados con la informacin, lo que
crea nuevos empleos. Aunque es posible que hayan desaparecido algunos
empleos en las oficinas, otros empleos administrativos tradicionales han

aumentado de nivel para incluir funciones adicionales, que son posibles gracias
a las nuevas IT, tales como la autoedicin, la gestin de bases de datos o
determinados servicios al cliente.
Ha habido un debate similar en torno a la calidad de la vida laboral. La
revolucin de la informacin, ha aumentado o disminuido la cualificacin de
los trabajadores? Ha mejorado las condiciones de trabajo o las ha degradado?
Los datos de que se dispone hasta el momento indican un panorama de
claroscuros. Desde luego, hay algunas reas en las que han empeorado las
condiciones y se ha perdido cualificacin, y han aparecido muchos empleos
poco cualificados, por ejemplo en la elaboracin y distribucin de comidas
rpidas. Sin embargo, tambin existe una tendencia a aumentar el nivel de
ciertos empleos, y hay una gran demanda de nuevas capacidades tcnicas y
de combinaciones de estas capacidades. No ha habido una reduccin masiva
en la cualificacin.
S se ha producido una polarizacin de la fuerza laboral en cuanto a la
cualificacin del trabajo y niveles salariales; al mismo tiempo se ha ido
abriendo una brecha entre los que tienen empleo y los que no.
Independientemente de que esto se deba a la revolucin de la informacin o a
factores econmicos y polticos ms o menos coincidentes, es evidente la
amenaza de una fractura social cada vez mayor entre los "ricos en
informacin" y los "pobres en informacin". Los primeros, a diferencia de los
segundos, disponen de conocimientos tcnicos para procesar informacin, de
acceso a tecnologas avanzadas en su trabajo, y de dinero para invertir en IT
en sus hogares.
LA TECNOLOGA DE LA INFORMACIN Y EL CONSUMIDOR
A un ritmo variable, las IT estn penetrando en los hogares. La repercusin de
las innovaciones en el sector de consumo puede ser sustancial. La difusin del
automvil hizo posibles nuevas formas de vida, con un aumento de las
viviendas en la periferia urbana y de los centros comerciales en las afueras, as
como una reduccin en los servicios de trenes y autobuses.
La expansin de las IT de consumo est asociada con cambios en la forma de
trabajar (por ejemplo, el teletrabajo), de jugar (nuevos sistemas de juegos
domsticos), de hacer las compras (telecompra) y de aprender (productos
multimedia de distintos tipos, como enciclopedias virtuales).
Las IT tambin se pueden utilizar para controlar funciones corporales
(termmetros, pulsmetros o tensimetros digitales) y para proporcionar un
seguimiento y asesoramiento sanitario y de estilo de vida (recomendacin de
niveles de ejercicio, revisiones mdicas o dietas). Hace tiempo que existen
telfonos de consulta que ofrecen asesoramiento y servicios mdicos; stos y
otros servicios se ofrecen ya en Internet.
PROBLEMAS DE LA REVOLUCIN DE LA INFORMACIN
La introduccin masiva de los automviles privados supuso un fuerte desafo
para el transporte pblico. De la misma manera, otros servicios pblicos como

la educacin, podran sufrir desafos similares con la revolucin de la

informacin. La preocupacin cada vez mayor por lo cambiante de las
relaciones entre la actividad pblica y la privada, se refleja en amplios debates
sobre problemas potenciales, tales como:

Amenazas a la intimidad (acceso no autorizado a datos personales, aumento

de la vigilancia de espacios pblicos por cmaras de seguridad...).

El llamado "aislacionismo" (una reduccin en las actividades compartidas, al

dedicarse los individuos a sus propios intereses de forma aislada).

El mbito de participacin (hasta qu punto pueden las personas decidir sobre

usos de las IT que les afectan?, fomentan los nuevos medios de comunicacin
el surgimiento de nuevos movimientos sociales y de nuevas formas de grupos
de intereses, grupos de presin y de movilizacin?).
Cuestiones sobre la propiedad del conocimiento (Quin tiene derecho a cobrar
por qu tipos de informacin?, deben amplios sectores de los medios de
comunicacin estar controlados por unas pocas empresas?, cul es el alcance
de la libertad de informacin que debe practicar el Estado?).

El crecimiento explosivo de Internet ha hecho que se planteen importantes

cuestiones relativas a la censura. El aumento de las pginas Web que
contenan textos y grficos en los que se denigraba a una minora, se
fomentaba el racismo o se expona material pornogrfico llev a pedir que los
suministradores de Internet cumplieran voluntariamente con unos
determinados criterios.

La censura en Internet plantea muchas cuestiones. La mayora de los servicios

de la red no pueden vigilar y controlar constantemente lo que los usuarios
exponen en Internet a travs de sus servidores. A la hora de tratar con
informacin procedente de otros pases surgen problemas legales; incluso
aunque fuera posible un control supranacional, habra que determinar unos
criterios mundiales de comportamiento y tica.
Todo esto se suma a los problemas de desigualdad de informacin
mencionados anteriormente. La revolucin de la informacin implica sobre todo
un cambio en el papel que desempea en nuestra sociedad el procesado de
informacin. No es sorprendente que se estn planteando cuestiones
fundamentales sobre el acceso a informacin de tipo ntimo o valioso, y sobre
el uso que se hace de la misma.

El resultado de la revolucin de la informacin depender de las acciones y

decisiones sociales, no slo de los avances tecnolgicos. Igual que las
sociedades industrializadas adoptan diversas formas en todo el mundo, y
existen muchas formas de vida dentro de las mismas, es probable que en el
futuro haya una amplia gama de sociedades de la informacin. No obstante,
como las nuevas IT permiten una comunicacin ms internacional, y hay cada
vez ms empresas que actan en el mercado planetario, hay unas fuerzas muy
potentes para que los elementos de distintas culturas del mundo se compartan
en una escala sin precedentes.
CAMPOS DE ACCIN O APLICACIONES DE LA COMPUTACIN EN LA SOCIEDAD
Actualmente pueden encontrarse aplicaciones de la computacin en todos los
campos de la actividad humana, de modo que no es posible citarlas todas, sino
slo mencionar algunos campos de accin de la informtica en nuestras vidas y
en nuestra sociedad:
1.- COMUNICACIONES

La tecnologa electrnica, con sus microprocesadores, memorias de capacidad

cada vez ms elevada y circuitos integrados, hace que los cambios en el sector
de las comunicaciones puedan asociarse a los de las computadoras.
La evolucin tecnolgica moderna ha desempeado un papel clave en el
desarrollo de las modernas telecomunicaciones; la microelectrnica, por
ejemplo, con la miniaturizacin de los componentes, la reduccin de los costos
de fabricacin y el aumento de la fiabilidad de los dispositivos, ha permitido
una incorporacin masiva de las tcnicas digitales a los equipos de
telecomunicacin. La importancia de la digitalizacin de dichos equipos radica,
sobre todo, en una mejora notable de la calidad de los servicios ofrecidos. A
este respecto cabe destacar las telecomunicaciones a travs de fibra ptica y
los enlaces que se establecen gracias a los satlites de comunicacin.

Es fcil darnos cuenta cmo el desarrollo de la computacin se ha integrado en

las telecomunicaciones y ha propiciado el surgimiento de nuevas formas de
comunicacin, que son aceptadas y usadas cada vez por ms personas.
2.- EDUCACIN

La "sociedad de la informacin" en general y las nuevas tecnologas en

particular, inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo
educativo. Esto ha trado enormes ventajas ya que abre las puertas de un
inmenso mar de conocimientos al alcance de la comunidad estudiantil.
Los desarrollos en el campo de la informtica que se han venido dando en los
ltimos aos, tienen un impacto muy grande en el proceso educativo de todos
los niveles, desde los nios pequeos que apenas comienzan a recibir una
enseanza formal hasta los ms altos niveles de educacin superior.
A travs de las computadoras, la bsqueda de informacin se ha simplificado
enormemente. Ahora ya un estudiante no aprende solamente de los libros
impresos o de la ctedra de un docente, sino que tiene la posibilidad de
instruirse virtualmente a travs de libros electrnicos, enciclopedias virtuales,
publicaciones educativas en Internet, sitios interactivos con diversas imgenes
y sonidos o multimedia, grficos, etc.
Existen tambin instituciones formales de educacin virtual, es decir que la
informtica no solamente contribuye a la educacin de una manera
autodidctica, sino tambin proporciona procesos eficientes y formales de
educacin, donde se brindan todos los libros virtuales y manuales que el
estudiante necesita as como tambin se brindan recursos mediante los cuales
el estudiante pregunta a su instructor por correo electrnico todas sus dudas y
tambin puede hacerlo en tiempo real o por mensajera instantnea. Esto
incluye exmenes oficiales que el alumno debe aprobar para avanzar al
siguiente nivel. Tambin puede hacerse una combinacin entre lo virtual y lo

fsico, pues normalmente un programa formal de educacin a distancia, enva

tambin material impreso de las clases o documentos que el alumno necesita y
permite estar en contacto mediante el correo postal como una opcin
adicional. Al final, el estudiante obtiene el Diploma o Ttulo certificado que le
acredita luego de haber realizado sus estudios a distancia, donde se hace uso
de las tecnologas informticas.
Un ejemplo de este sistema de educacin formal a distancia utilizando recursos
informticos e Internet es el programa Thomson Education Direct, que ofrece
una gran variedad de carreras vocacionales, de modo que personas de
cualquier lugar del mundo que hayan finalizado sus estudios secundarios,
tienen la oportunidad de estudiar en lnea o a travs del correo postal en la
comodidad de sus casas y haciendo su propio horario de estudio, lo cual resulta
muy ideal para personas que trabajan y tienen horarios ocupados. Incluso
personas en los Estados Unidos pueden estudiar "High School" (Secundaria o
Bachillerato) desde sus casas. Este sistema es acreditado por respetadas
instituciones educativas en los Estados Unidos y gracias a ello, el alumno tiene
la garanta que adems de los conocimientos que obtendr, tendr tambin un
documento que certifique sus conocimientos. Todo esto gracias al desarrollo
tecnolgico que ha llegado a ser parte fundamental en el campo de la
educacin!
El sector educativo ha dado un gran salto positivo gracias a la llegada de las
computadoras, incluso cuando para algunos existen ciertas desventajas como
por ejemplo que el estudiante no trabaja diligentemente para encontrar la
informacin sino que se vuelve demasiado cmodo, etc. Pero a pesar de todo,
nadie puede negar que la computacin ha venido a beneficiar en gran manera
el sector educativo, proporcionando los recursos para que todos estar
informados y podamos de esa forma incrementar nuestros conocimientos en
cada una de las ramas a las cuales nos dedicamos en particular.
Lo ms importante es saber orientar los recursos y oportunidades que tenemos
actualmente, pues los grandes saltos que se han dado en los ltimos aos en el
desarrollo informtico, debe beneficiar e impactar positivamente la
metodologa educativa y de aprendizaje en todos los niveles de enseanza,
desde los nios en las edades escolares hasta las universidades y estudios
avanzados.
No cabe duda que la computacin est abriendo nuevas posibilidades de
conocimiento y desarrollo educativo a nivel mundial.
3. INTERNET

Internet es el resultado de la conexin de miles de redes informticas ya

existentes, por eso se le ha llamado tambin la red de redes. Unos protocolos
de comunicacin adecuados permiten que cualquiera de los usuarios que
navegan por una de estas redes interconectadas pueda acceder sin problemas
a las otras y, de este modo, enviar mensajes y recibir informaciones de otros
usuarios.
Los protocolos tcnicos que hacen posible esta capacidad de interconexin
entre redes en principio diferentes se conocen como TCP/IP (siglas de
Transmission Control Protocol/Internet Protocol o protocolo de control de
transmisin/protocolo Internet). Son un lenguaje comn que hace posible que
todas las computadoras conectadas a la red de Internet se entiendan entre s.
El primer paso para acceder a Internet, y a todas las redes que forman esta
gran red de redes, es disponer de un proveedor que nos d acceso a la red:
una empresa o institucin que disponga de los elementos de conexin
necesarios y a travs de la cual nosotros, a nuestra vez, entramos en Internet.
En cuanto se dispone de dicha conexin estamos en disposicin de mover la
informacin entre distintos servidores mediante los sistemas de transferencia
de archivos (FTP, siglas de File Transfer Protocol o protocolo de transferencia de
archivos). Se trata de un protocolo de alto nivel, que describe la transferencia
de archivos o ficheros entre una computadora central, donde se guardan, y
otra remota (generalmente la de quien busca dicha informacin).
Desde el momento en que, al entrar en Internet, nos conectamos a un servidor,
o sea, a una computadora que nos sirve de va de acceso a la red, podemos
utilizarla para llegar a otros servidores y aprovechar, de manera interactiva, los
servicios que nos ofrecen. Asimismo, se pueden enviar mensajes va correo
electrnico o mensajera instantnea, tanto a los usuarios de Internet como a
los de redes ajenas a ella. Adems, quien se adentra en la red dispone de
innumerables servicios tales como acceso a las ms diversas bases de datos

alimentadas con informaciones concretas o con programas, guas de

introduccin a la propia red, catlogos de productos y servicios, informaciones
de centros oficiales, etctera.
4. APLICACIONES INTEGRADAS

Existen en el campo de la computacin unas aplicaciones de carcter general,

es decir, que se utilizan en muchos campos, como el de la industria, la
enseanza, los deportes, etctera. Bsicamente, estas aplicaciones constan de
cuatro apartados:
a) Proceso o tratamiento de textos.
b) Hojas electrnicas o de clculo, grficos y tablas.
c) Bases de datos.
d) Presentaciones.
Hay una tendencia a comercializar paquetes integrados que contienen, como
mnimo, estos cuatro apartados; sin embargo, tambin se pueden encontrar
estas aplicaciones por separado.
Veamos de manera general en qu consisten y el uso de las cuatro aplicaciones
mencionadas:
a) Proceso o tratamiento de textos:

El procesador de textos sirve principalmente para generar textos, cartas,

artculos, informes, memorndums e incluso libros.
Existen muchos tipos de procesadores de texto; sin embargo, todos realizan
ciertas funciones principales como lo son escribir, corregir y editar un texto,
imprimirlo y almacenarlo en una memoria, de donde podr recuperarse ms
tarde para volver a editarlo o corregirlo. Esto significa que se puede corregir un
texto, o incluso un libro, sin que ello implique la necesidad de volver a
mecanografiarlo cada vez que se corrija.
b) Hoja electrnica o de clculo, grficos y tablas:

Una hoja electrnica, vista en la pantalla de la computadora, consta de unas

filas y unas columnas que conforman unas celdas o casillas, en las cuales es
posible introducir datos numricos, ttulos alfanumricos y frmulas de clculo
(expresiones aritmticas, lgicas o de otro tipo en las que intervienen otras
cuadrculas e incluso filas y columnas enteras). Al calcular estas expresiones,
los resultados aparecen en las celdas que contienen las frmulas. Si se efecta
un cambio en alguna de las celdas, pueden recalcularse, automticamente
todas las casillas implicadas en el cambio a travs de las frmulas.
Las hojas electrnicas nos permiten tambin elaborar informes, planificaciones,
presupuestos y, en general, todo trabajo que requiera clculos repetitivos, por
lo cual es un programa muy usado en las empresas.
Con las hojas electrnicas tambin podemos hacer uso de grficos, los cuales
nos sirven para resumir en un dibujo o imagen toda una serie de datos que,
presentados solos, resultan fros y poco expresivos. Normalmente es un
apartado que est ntimamente ligado al concepto de base de datos.

Son de gran utilidad para las empresas y muchas veces funcionan como base
para la toma de decisiones a partir de datos estadsticos procesados y
presentados a travs de este tipo de aplicaciones de las computadoras.
Una vez efectuado el trabajo deseado, la hoja electrnica permite imprimirlo y
guardarlo en la memoria.
c) Bases de datos:

El trmino de "base de datos" se utiliza para referirse a una gran masa de

datos que se hallan relacionados entre s. Estos datos se encuentran divididos
en varias categoras, que son los registros, los ficheros, las bibliotecas,
etctera.
En palabras ms fciles de asimilar, podemos decir que la base de datos hace
posible la construccin de ficheros, con los diferentes campos que forman sus
registros.
A cada campo hay que darle un nombre y definir su tamao en caracteres
(letras, nmeros, signos en general), el tipo de datos que contendr (nmeros,
letras, signos, etc.). Una vez hecho esto, la base de datos permite introducir
datos en los diferentes registros, eliminarlos y modificarlos.
d) Presentaciones:

Este tipo de aplicacin nos permite exponer o presentar determinado tema

ante una audiencia de una forma amena, visual, e interactiva.

Mediante las presentaciones podemos agregar diversos colores, presentar

esquemas, dibujos, grficos as como tambin informacin terica del tema
que queremos exponer o presentar.
Otra de las grandes ventajas que este tipo de aplicacin nos ofrece es el
movimiento de los elementos mostrados en pantalla, lo cual da una apariencia
e impresin agradable y permite comprender mejor las ideas que se quieren
dar a conocer.
As tambin, con una aplicacin de este tipo seremos capaces de agregar
sonidos a las presentaciones, que es otra de las grandes ventajas debido a que
el expositor podr incorporar a sus presentaciones sonidos interactivos en el
transcurso de la exposicin e incluso es posible aadir canciones segmentos de
estas a las diapositivas, segn nuestras necesidades. Esto nos da muchas
posibilidades para desarrollar exposiciones dinmicas, creativas y tambin muy
interactivas.
5. SECTOR COMERCIO

Las computadoras tambin han llegado al mundo de los negocios y del

comercio, realizando funciones no slo de cajas registradoras, sino tambin de
herramientas para almacenar datos, calcular costos, mantener almacenes al
da, etctera. Permiten, en definitiva, llevar este tipo de empresas de una
manera ms organizada y tener siempre una visin de conjunto lo ms
aproximada posible a la realidad, con todos los datos al da, y poder hacer un
clculo muy exacto de su rentabilidad.
El problema principal de un establecimiento comercial son los productos
inmovilizados en el almacn. Todos estos productos cuyas existencias
permanecen largo tiempo en el almacn representan un costo de
almacenamiento muy elevado, que lgicamente repercute en los beneficios.
El anlisis de esta situacin ha llevado a los fabricantes de cajas registradoras
y de computadoras a desarrollar y ofreces soluciones computacionales para
facilitar la gestin de los negocios, permitiendo comparar mejor, adecuar los
productos ofrecidos a la demanda, anular los productos que tengan poca salido
o rotacin y optimizar el inventario para que se produzca menor cantidad de
material inmovilizado.

6. COMERCIO ELECTRNICO

Las nuevas tecnologas han supuesto una revolucin para el comercio dando
lugar al llamado "Comercio Electrnico". Se trata de una nueva clase de
comercio surgido como consecuencia directa de las los avances informticos.
El Comercio Electrnico es toda aquella transaccin comercial que se realiza
por medios electrnicos de transmisin de datos, definicin que cobra especial
significado cuando se suma Internet a estas posibilidades.
Desde hace mucho tiempo las empresas se han vinculado entre s por medios
electrnicos, como lo es el fax, redes cerradas de computacin, etc. Sin
embargo ahora, con la explosin y popularidad mundial de Internet, se provoca
una potenciacin de todos estos medios, dentro de lo cual el comercio
electrnico ha salido enormemente beneficiado.
El Comercio Electrnico o "e-commerce" est creciendo de manera acelerada
en nuestra sociedad, de modo que ya no es solamente una opcin para las
empresas o grandes empresarios sino para cada persona en particular.
Definitivamente que esto es una enorme ventaja de la que disponemos en la
actualidad, ya que el Comercio Electrnico abarca distintas posibilidades de
compra de bienes y servicios as como tambin es una manera prctica de
invertir y hacer trabajar el capital.
Este tipo de comercio incluye el tipo de venta de empresas a particulares
(Business to consumer, B2B), de empresas a empresas (Business to business,
B2B) y entre particulares (Consumer to consumer, C2C).
Los mecanismos tcnicos del Comercio Electrnico permiten realizar compras
en lnea mediante catlogos y tiendas. El proceso de compra en una tienda
utiliza el mtodo del carro de la compra en un supermercado: se aade o

elimina productos del carrito de compras y se realiza el pago cuando se ha

concluido.
En cuanto a los mecanismos de pago, existen todo tipo de modalidades: se
puede servir la compra una vez el cliente ha hecho una transferencia bancaria
por el importe, podramos tambin aceptar tarjetas de crdito, etc.
Hacer uso del Comercio Electrnico es una gran ventaja para las empresas en
la actualidad. Muchsimas empresas, tiendas y grandes marcas estn haciendo
uso de este sistema en nuestros das, lo cual genera grandes posibilidades de
expansin y crecimiento, y muchas otras ventajas como por ejemplo:
MAYOR DISPONIBILIDAD: Tanto al hablar de un minorista como un mayorista, se
trabaja en base a horarios comerciales para realizar las operaciones. Si se
dispone de un mecanismo de venta en lnea, se estara ampliando
automticamente ese horario a 24 horas al da y 7 das a la semana.
ABARATAMIENTO DE COSTES: Un agente comercial supone unos costes fijos y
otros variables. El coste de una solucin de Comercio Electrnico es
infinitamente ms bajo que el de un agente comercial, aadido al resto de sus
ventajas.
PRESENCIA EN UNA MERCADO MAYOR: Al estar vendiendo a travs de Internet
se estar llegando a un pblico que multiplica de inmediato el mercado
objetivo. Lugares a los que el esfuerzo comercial no llegara, quedan
automticamente a un paso del sistema de ventas.
Tambin es importante saber que el Comercio Electrnico es un mecanismo
seguro de realizar compras en lnea siempre que se tomen las precauciones
necesarias. Si se toma en cuenta esto en las transacciones electrnicas,
podemos entonces decir que es una de las formas ms seguras que existen de
realizar una compra sin comprometer datos personales.
Como un gran adelanto tecnolgico, el Comercio Electrnico es un medio de
hacer negocios en Internet. En general sabemos que es la compra y venta de
bienes y servicios en Internet, pero tambin incluye las operaciones
comerciales con socios de venta y proveedores por medios electrnicos cuyo
fin es el de automatizar, acelerar y simplificar procesos de negocio tales como
el control de existencias y los pagos.
Por su carcter de punto nico de compra, su disponibilidad permanente, su
alcance global y su capacidad para comprometer a los clientes y permitir la
interaccin con ellos, Internet es, en la actualidad, una slida fuente de
ingresos incluso para las empresas ms pequeas. Es posible hacer llegar a
clientes que, de otro modo, jams hubiesen llegado a convertirse en clientes.
Si se reflexiona acerca del comercio electrnico y los beneficios que reporta, se
despeja cualquier duda sobre la capacidad para crear negocio de las
tecnologas de la informacin y la comunicacin. Se caracterizan, adems, por
lo siguiente: simplifican los procesos, aceleran las operaciones, aumentan el
flujo de caja, atraen ms clientes, generan oportunidades de ventas, etc.

7. ARQUITECTURA, DISEO Y FABRICACIN

Otros campos con gran aplicacin de la computacin son el diseo asistido por
computadora (CAD) y la fabricacin asistida por computadora (CAM). Los
efectos se multiplican cuando actan simultneamente.
La utilizacin de la computadora en estos procesos surgi en las grandes
compaas americanas para reducir los costos de produccin. Las herramientas
reprogramables son mquinas capaces de fabricar diferentes piezas con slo
pequeos cambios y ajustes (por ejemplo, un soldador automtico); estos
cambios y ajustes se reducen a la secuencia de rdenes que se han de ejecutar
(moverse dos centmetros a la izquierda, soldar, etc.). Se trata de pequeas
computadoras especializadas en unas acciones determinadas.
El impacto de la informtica en este campo es enorme, permitiendo la creacin
de plantas de produccin totalmente automatizadas.
Otro aspecto fundamental de los procesos CAD/CAM es el diseo asistido por
computadora. Se utiliza para desarrollar un nuevo diseo en un tiempo mnimo
o la modificacin rpida de otro ya existente. La computadora se transforma en
una herramienta que permite al diseador manipular dibujos que, con los
procedimientos tradicionales, seran ms largos y costosos de realizar.
Una vez realizado el plano o dibujo en la pantalla de la computadora, puede
guardarse permanentemente en una memoria e incluso imprimirse usando un
plotter aparato dedicado a la impresin de dibujos). Una vez almacenado, el
dibujo puede modificarse cuantas veces se quiera, sin necesidad de dibujarlo
de nuevo. La rpida disponibilidad de los planos modificados permite agilizar
los procesos industriales, proporcionando as una mayor productividad.
Estas tcnicas de diseo y produccin mediante computadoras (CAD/CAM)
hacen posible tambin que una misma cadena de montaje fabrique

alternativamente diversas versiones de un mismo modelo, adaptndose a la

demanda existente en cada momento.
8. MEDICINA

Desde hace varias dcadas, las computadoras ayudan a los profesionales de la

medicina en su larga lucha contra la enfermedad. Desde la gestin
administrativa de la pequea consulta de un mdico, hasta la de un gran
hospital, o la ayuda en las exploraciones radiolgicas. Tambin ofrecen una
gran ayuda en el campo de la investigacin mdica, farmacutica, biolgica,
qumica, etc., aspectos todos ellos relacionados con la lucha de los mdicos
para conseguir un buen nivel de salud en las personas.
En la medicina especializada, las computadoras reducen la posibilidad de error
en el diagnstico y aceleran su formulacin, con lo que se gana un tiempo que
a veces puede ser vital para el paciente. Tambin ponen al alcance del
personal mdico un gran banco de datos con los historiales mdicos,
tratamientos de enfermedades, estadsticas nacionales de epidemias, etctera.
Se utilizan tambin sistemas expertos, que son autnticos especialistas en la
materia para la que estn programados.
9. AUTOMVILES

Una automatizacin "inteligente" se est introduciendo desde la dcada de los

ochenta en los automviles. No slo se trata de las computadoras de a bordo,
que controlan las partes fundamentales del vehculo y que informan
verbalmente de las incidencias, sino de aplicaciones que afectan a la seguridad
mediante automatismos muy eficaces, como es el caso de algunos sistemas de
frenos, del colchn de aire, del control de la velocidad del vehculo al tomar
una curva, o bien de la regulacin automtica de la velocidad para que no
peligren la estabilidad y el dominio del automvil.
El automvil del futuro no slo tendr automatizados sus elementos mecnicos
y sus funciones internas, sino que los microprocesadores controlarn
elementos externos. Para ello dispondr de radar y de un sistema
computacional que advertir al conductor de la posibilidad o imposibilidad de
realizar un adelantamiento y estar alerta para frenar automticamente en
situaciones de peligro inminente de choque.
10. SISTEMAS DOMSTICOS DE CONTROL

Se conocen ya los primeros modelos de sistemas domsticos de control.

Consisten en mecanismos de control remoto diseados para su uso en
domicilios particulares. Con un sistema de este tipo y una instalacin adecuada
de perifricos, es posible controlar y operar sobre todos o casi todos los
elementos de la casa. El sistema dispone de una unidad central que permite
programar digital o grficamente las funciones deseadas y ordenar su
ejecucin de manera inmediata o diferida. Una instalacin o red especial
transmite las seales codificadas que emite un mdulo central. Desde este
mdulo se pueden conectar los electrodomsticos, encender o apagar las
luces, poner en marcha la cafetera, regular la calefaccin o el aire
acondicionado, supervisar el funcionamiento de la lavadora o del horno de
cocina, preparar el bao a la temperatura y hora prefijadas...
Los sistemas domsticos de control tambin pueden realizar tareas no
requeridas de modo especfico, como detectar fugas de gas y prevenir al
usuario o cerrar la llave de paso, avisar a los bomberos en caso de fuego,
controlar un sistema de seguridad, etc.
11. SIMULACIN

Una de las maneras ms importantes en que las computadoras ayudan al

hombre a realizar planificaciones para el futuro es la simulacin. Mediante esta
tcnica se construye un modelo de un determinado proceso a base de
relaciones matemticas y se prueba antes de que el proceso se ponga en
marcha de manera definitiva.
La computadora es una herramienta casi imprescindible en los estudios de
simulacin, al poder generar en muy poco tiempo muchos miles (o quiz
millones) de condiciones diferentes que pueden tener influencia en el modelo,
as como tambin registrar y ordenar todos los resultados obtenidos. Por
ejemplo, procesos tales como las operaciones dentro de un reactor nuclear, el
uso de una nueva carretera, el cambio de precio de un producto, la posible
evolucin de una estrella o galaxia, etc., pueden simularse con una
computadora, para que ayude a determinar qu efectos causar la
concurrencia de unas determinadas condiciones en el modelo real.
Las simulaciones, antes de construir un modelo definitivo o antes de tomar una
decisin, ayudan a prever equivocaciones costosas y a identificar nuevas
posibilidades.
12. ANIMACIN

Cada vez ms a menudo podemos ver en el cine o en la televisin imgenes

espectaculares que parece imposible que se hayan podido filmar: estas
imgenes han sido generadas por una computadora que dispone de los
programas adecuados para ello.
La tcnica de la animacin por computadora proporciona a los medios
audiovisuales muchas posibilidades de manipulacin de imgenes y de
produccin de efectos especiales. Esto no solamente se aplica a la realizacin
de pelculas y reportajes, sino que tambin suele utilizarse en los anuncios en
televisin.
Una de las primeras pelculas rodadas con la ayuda de la computadora fue La
guerra de las galaxias, con efectos especiales muy logrados; ms tarde
tuvimos ocasin de presenciar el filme de Walt Disney llamado Tron, la primera
pelcula realizada casi totalmente con la tcnica de animacin por
computadora, en la cual los actores se mueven en un mundo imaginario que
representa el interior de una computadora. Sin embargo cuando se rod Tron,
la aplicacin de la generacin de imgenes por computadora en el cine estaba
todava en sus inicios. Posteriormente se rod la pelcula Toy Story, en la cual la
totalidad de las imgenes se gener mediante computadoras.
Sin embargo, la animacin no se aplica slo en productos de entretenimiento,
sino que hay otras posibilidades ms reales, como pelculas mdicas aplicadas
a la enseanza en las que se muestra el interior del cuerpo humano; por
ejemplo, el movimiento de la sangre a travs de las venas, de las arterias y del
corazn.
CONCLUSIN
Hemos llegado a la conclusin de este trabajo investigativo, satisfechos de
haber adquirido nuevos conocimientos sobre cada uno de los temas
investigados y presentados en este reporte.
Sabemos que es posible seguir hablando muchsimo ms de este tema, ya que
la computadoras tiene tantas aplicaciones a nuestra realidad que podramos

continuar estudiando y extendiendo ms nuestra investigacin. Sin embargo,

no es nuestra intencin hacer un trabajo que resulte ser demasiado extenso,
por lo cual hemos agrupado el contenido en temas claves, los cuales
conceptualizan las ideas y a la vez dan ejemplos reales que nos son
completamente fciles de comprender, ya que sabemos cmo lo que aqu se
expresa, sucede verdaderamente a diario en los diferentes campos de accin
de cualquier sociedad moderna, como podemos mencionar la educacin, salud,
comercio, entretenimiento, investigacin, etc.
Para nosotros es valioso estudiar este tema porque abre nuestras mentes a una
mejor comprensin del valor y significado que tiene y que debe tener la
computacin para cada uno de los que conformamos la sociedad modernizada
en la que vivimos. De la misma forma esto nos permite predecir los adelantos
que vendrn en el campo de la computacin y tambin darnos cuenta de lo
que todava hace falta por integrar a este amplio mundo de la informtica.
Tambin hemos podido comprender que si un determinado pas o ciudad
decide aislarse a los cambios y no acepta ser parte de lo que se conoce como
"La Era de la Informacin", llegar a ser una ciudad o pas que se limita a s
mismo y que no toma ventaja de todas las oportunidades y facilidades que la
computacin nos brinda. Por tanto todos debemos disfrutar de esta poca de
informacin en la que vivimos pero sobre todo, sacarle el mejor provecho para
conformar mejores pases y una mejor sociedad en general.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos27/sistemasinformatica/sistemas-informatica.shtml#ixzz3jBlAC4l8