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1.
MANEJO
DEL
COLOR
COMO
HERRAMIENTA
DIDCTICA
De
qu
forma
puede
servir
el
color
en
mi
clase?
Cmo puedo hacer que el color ayude a mis alumnos a recordar y aprende?
"Creo que a mi clase no le servir este recurso... mi curso no lo necesita"
"Siempre he trabajado con tiza blanca y a mi me funciona, Qu tiene que ver el color, cmo
influye
en
el
tema?
Estas y otras preguntas posiblemente te planteaste alguna vez o tal vez, nunca, pero s esto es
muy importante, los seres humanos convivimos con el color, desde que nacemos y an en el
vientre de la madre un bebe percibe el color, aunque con muchas limitaciones. Por efecto y
consecuencia de la luz, el color es algo que percibimos desde pequeos y lo desarrollamos de
forma
gradual.
Cuando nacemos solo percibimos el blanco, negro y rojo, que son los colores que hemos de ver
desde el vientre, un nio alcanza una visin y percepcin total y de varias gamas de color a partir
de
los
2
aos
de
edad.
Lo apetecible de las frutas y diversas comidas lo percibimos por el color que tienen Por qu
crees que los detergentes son mayormente de color azul? Quiz si fueran de color rojo o amarillo
fuera fcil que un nio lo ingiriera. El color crea diferentes reacciones ante nuestra vista y esto lo
aprovechamos a nuestro favor.
2.
DE
QU
FORMA
PUEDE
SERVIR
EL
COLOR
EN
MI
CLASE?
Trabajar a travs del color genera un adecuado clima de aula, segn la armona que elijas,
tendrs un resultado favorable o desfavorable en la conducta de los alumnos, por ejemplo: si
trabajas con azul, invita a la calma, tranquilidad, relajacin. Con amarillo, generars alegra sobre
el
tema
tratado
y
verde
para
la
concentracin.
El color tambin contribuye con el aprendizaje, un ejemplo claro sern los colores clidos como:
el rojo, amarillo y naranja, los cuales utilizaras para acentuar nmeros o palabras, encerrar,
sealar,
resaltar,
subrayar,
etc.
Lo ms importante es que los colores clidos ayudan al recordar... as que no lo olvides y prueba!
Los colores fros como: azul, verde, y violeta, servirn para dividir espacios porque pasan
desapercibidos
y
no
distraen
visualmente.
Lo que tenemos que resaltaren los colores complementarios es que se juntan un color clido y
fro al mismo tiempo y al momento de trabajar en tu pizarra hallars el equilibrio perfecto para
activar el recuerdo, dividir, graficar, resaltar y generar actitudes ante el tema que estn viendo
en
la
pizarra.
3.
LA
PIZARRA
EL
COLOR
Pizarra
Verde
Oscuro:
En este tipo de pizarra, no abuses del color, podrs emplear de tres, cuatro y hasta cinco colores
como
mximo.
La tiza blanca siempre se emplea para escribir los textos, en algunos casos podrs escribir con
tizas de otros colores pero estos deben ser muy claros, como son el amarillo, verde claro,
rosados,
celestes,
etc.
Nunca escribas en una pizarra verde oscuro con los siguientes colores: rojo, verde oscuro, azul,
violeta o morado, naranja y marrn, en el caso del rojo recuerda que es el complementario del
verde y causa un efecto visual de contraste, esto hace que lo que escribas con ese color, vibre
y
moleste
al
leer.
El verde oscuro casi ni se percibe ya que compite con el color de fondo y pierde fuerza; el azul y
el violeta sin un caso similar, al ser colores muy oscuros y un fondo oscuro.. bueno ya sabes no
resaltan. Y el naranja absorbe mucha luz, lo podrs usar para escribir pero muy limitadamente.
Puedes trabajar con cuatro o con cinco ms, qu alternativas de color incluir?, lo recomendable
es trabajar con los colores anlogos (est compuesto por dos colores que tienen una
composicin en comn, ejemplo: Rojo - naranja (rojo + amarillo); verde (azul + amarillo); morado
(azul + rojo); verde (amarillo + azul) ; naranja (amarillo + rojo). As tendrs para el caso del rojo,
verde y blanco, podrs incluir tambin naranja y amarillo (porque son anlogos respectivamente).
Azul, naranja y blanco, podrs incluir: amarillo (por ser anlogo del naranja). y para violeta,
amarillo
y
blanco,
incluirs
azul
(por
ser
anlogo
del
violeta).
Estas combinaciones con el color la puedes aplicar en pizarras tanto de nmeros como de letras,
ya
que
todo
esto
se
trata
de
tener
criterio
con
el
calor.
Pizarra
Acrlica:
En el caso de las pizarras acrlicas emplearemos el plumn negro para escribir y as nos quedara
ms opciones de color, porque hay un limitado recurso de plumones de colores.
Por lo general tenemos tes colores frecuentes: azul, verde y rojo; estos nos servirn para generar
aprendizaje
eintencionalidad.
La
intencin
ser
de
tres
formas
marcadas:
a) Concentracin, donde se emplee en mayor proporcin el pulmn verde (para sealar, resaltar
e
indicar).
b) Relajacin , donde se emplee el color azul en mayor porcentaje (para escribir algunos prrafos,
sealar, resaltar e indicar).
c) Atencin, donde se emplee el color rojo en mayor porcentaje (subrayar, sealar, encerrar,
resaltar
e
indicar).
4.
CMO
LOGRO
QUE
EL
COLOR
AYUDE
AL
APRENDIZAJE?
El color ayuda muchsimo a aprender, siempre y cuando lo emplees con esa intencin y con
conocimiento.
si deseas que los alumnos no se olviden de algo importante, como una frmula, un nombre o
fecha, emplea el ROJO, para escribir, resaltar, remarcar, separar, sealar, y subrayar.
Si el tema es muy complejo para irradiarles calma y los alumnos lo perciban as puedes emplear
el color AZUL, tambin lo puedes emplear para graficar, subrayar, enmarcar, etc.
Si
necesitas
su
concentracin
puedes
utilizar
el
color
VERDE.
Si
quieres
inyectarles
alegra
a
tu
tema,
utilizaras
AMARILLO.
5.
CLIMA
DE
CLASE/AULA
COMPOSICIN:
7.
REACCIONES
PSICOLGICAS
AL
COLOR