Programa de Formacin:

CONSTRUCCION DE EDIFICACIONES.

Cdigo:
Versin:

836114
1

Nombre del Proyecto:

958347
ADECUACION Y MANTENIMIENTO
DE Cdigo:
AMBIENTES DE FORMACIN SERVICIO
DEL CENTRO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
AGROINDUSTRIAL DEL META SEDE HACHN
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Versin: 02

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional

Fase del proyecto:
Cdigo: GFPI-F-019
Anlisis, planeacin, ejecucin y evaluacin Integral
Actividad
(es)
de
Ambiente de
MATERIALES DE FORMACIN
GUA DE
APRENDIZAJE
Aprendizaje:
formacin
DEVOLUTIVO
CONSUMIBLE
1. Realice el planos del ESCENARIO (Aula, (Herramienta GUA
- (unidades
DE APRENDIZAJE N 7
proyecto
asignado, Laboratorio, taller, equipo)
empleadas
ubicando estructuras en unidad
durante el
escala 1:50.
productiva) y
programa)
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
2.
Verificar que las elementos y
herramientas, equipos y condiciones de
los materiales sean los seguridad
apropiados y de buena industrial, salud
calidad.
ocupacional y
3. Trasladar las medidas medio ambiente
del Plano que realizo al
terreno a Escala 1:1
Dimensin Real.
4. Listar y Verificar la
disponibilidad y el buen
estado
de
las
herramientas, equipos
5. Verificar puntos de
referencia
cuantificar,
cortar, figurar y amarrar
estructura de vigas y
Actividad (es) del Proyecto:
columnas.
EJECUTAR LOS PROCEDIMIENTOS 6.
Encofrar vigas y
ESTRUCTURALES
DE
LAS
columnas con formaleta
EDIFICACIONES EN SUS SISTEMA
de madera
o metlica.tienen subsistemas similares que si estn bien construidos
Haciendo
una analoga
conPLANOS
el cuerpoY humano
las edificaciones
ESQUELETAL
SEGUN
7. ellos, esta
Realizar
ESPECIFICACIONES
TECNICAS.
con
todas las normas
en cada uno de
perdurarlabastante tiempo, obviamente con los mantenimientos
dosificacin
y
preventivos y correctivos que el uso y paso del tiempo exige.
preparacin del concreto
Para el tema que nos corresponde el Concreto
equivaldra aa la masa
de
acuerdo
la muscular del cuerpo, el tiempo lo hace ms fuerte y
permiten que el sistema seo, o la estructura
metlica
(canastas)
resistencia
requerida
y del elemento estructural, trabaje en equipo junto al
las esfuerzos
especificaciones
concreto y respondan efectivamente a los
a que sern sometidos y para lo que fueron diseados. Los fenmenos
tcnicas
exigidas.
fsicos, climticos y el uso, obligan a la ejecucin de mantenimiento preventivo y as evitar el deterioro del acero o el
8.
Vaciar el concreto
concreto afectado en sus componentes fsico-qumicos que debilita al elemento y que a la postre lo hace fallar y hacer
por capas e=010 hasta
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alcanzar
el
nivel
requerido,
realizando
vibrado
elctrico
o
2. INTRODUCCIN

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

colapsar la estructura.
Despus de los ltimos terremotos muy particularmente desde el ao de 1984 se ha creado una gran conciencia sobre la
importancia de disear y construir las edificaciones con una resistencia adecuada para que sean capaces de soportar los
movimientos ssmicos sin colapsar permitiendo salvar vidas cuando en estos desafortunados incidentes suceden. Con los
terremotos ocurridos en Colombia queda comprobado que no solo se afectan las edificaciones altas sino tambin las
viviendas de uno y dos pisos donde vive la mayor parte de la poblacin colombiana
Por lo que toma mayor importancia el tema normativo y que orienta y regula el diseo y proceso constructivo de la
estructura de las edificaciones. Estas disposiciones estn consignadas en la normatividad nacional como la NSR-10, y para
nuestro tema de estudio particularmente EL TITULO E, el que hay que estudiar con atencin y aplicar con mucho cuidado.
Estimado aprendiz.
Mediante el desarrollo de esta Gua de Aprendizaje se pretende que usted, amigo aprendiz, resuelva de forma
autnoma todos los aspectos necesarios para el logro de los resultados de aprendizaje propuestos en el curso de
formacin. Se recomienda la realizacin de las actividades a continuacin expuestas y la presentacin de las
evidencias solicitadas que permitir verificar sus avances en la asimilacin del conocimiento y en el desarrollo
de destrezas.
Recuerde que del inters que usted ponga en el aprendizaje de esta gua va depender como apropiar el
conocimiento fundamental para el desarrollo de su competencia.
No olvide la utilizacin de las cuatro fuentes del conocimiento con el apoyo permanente de su instructor y el
trabajo colaborativo con su grupo de formacin, el uso de las TICs y la interaccin con el entorno; Comparta e
interacte con ellos para hacer ms agradable el proceso formativo.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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3.1 Actividades de Reflexin inicial.

El uso de estructuras en edificaciones, y obras civiles Represas, Puentes y muros de contencin ha beneficiado a
las comunidades, pues estos elementos logran mejorar la calidad de vida de las personas Por eso es indispensable
que conocer el proceso correcto de construccin de estos elementos para que ofrezca a la comunidad en general un
buen servicio con seguridad y alta calidad.

Apreciado
apoyo,
videos,
confinados y sistema de prticos para edificaciones.

Aprendiz, En esta gua encontrara material de

para la construccin de estructuras de muros

Reflexione sobre lo siguiente. Investigue en internet, Libros Tcnicos, Videos y exponga su punto de vista con argumentos.
o Son verdaderamente importantes?
o Imagine cmo sera un mundo sin estructuras?
ENTREGA DE EVIDENCIAS:
Traer en medio fsico un breve escrito individual de su respuesta.
Subir la actividad realizada en medio magntico a blackboard por el enlace LMS.
Participar de las discusiones en clase.
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Si quieres conseguir el xito en tu vida los estudios son un paso para conseguirlo.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
DENTRO DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SE DEBE :

REALICE CONSULTAS Y :
1. Elabore: Una Exposicin grafica de conceptos tericos bsicos. El aprendiz aclarar y profundizara los temas y los conceptos

del curso sobre los trminos tcnicos ms comunes en las actividades del proceso constructivo como; Esfuerzo, Fuerza,
Inercia, Carga viva, Carga muerta, inercia, plomo, Riostra, Momento, Traslapo, Monoltico, Nudo, Sismo Resistente,
diafragma, asentamiento diferencial, Compresin, Tensin, Torsin, Traccin, Cortante, Gravedad Esttica, Dinmica,
Inercia, Energa potencial

y todos los trminos usados en el aula de clase.

REALICE consultas Y elabore un trabajo escrito y catalogo sobre :

Consultar sobre, materiales, Herramientas y Equipos para la elaboracin de estructura en concreto armado para
edificaciones.
Describa los procesos de alistamiento y replanteo para las estructuras de un proyecto.
Vea los videos del material de apoyo sobre los procesos constructivos de vigas y columnas Determine y liste las
actividades del proceso constructivo de una columna y una viga e ilstrelas en una infografa y lista de Chequeo.
3.3

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Use las herramientas del sistema Tics y desarrolle la siguiente actividad correspondiente a estructuras.

CONSTRUCCIN DE ESTRUCTURAS EN CONCRETO ARMADO

OBJETIVO: una vez recibidas las orientaciones, y a travs de la lectura y ejercicios, comprender las normas y la importancia de
cumplirlas, tanto en el diseo como en la construccin, utilizado los materiales y cantidades adecuados con los tiempos mnimos
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requeridos para su ejecucin, de acuerdo al tipo de estructura diseada para 1 y 2 pisos

Con ayuda del material de apoyo en medio fsico y magntico resuelva lo siguiente:

I.

RESPONDER:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

A qu tipo de esfuerzos estn sometidas las estructuras?

A qu se deben los esfuerzos?
A qu esfuerzos responde el concreto?
A qu esfuerzos responde el acero?
Qu tiene que ver la dosificacin del Concreto con la resistencia?
Qu tipo de cargas deben soportar las Estructuras?
Qu tipo de cargas representan las personas y las estructuras?
Cules elementos conforman las estructuras inferiores y cules las superiores?
Cules son estructuras de confinamiento?
10. Qu estructuras soportan los empujes laterales y cules los verticales?

II DIBUJAR
Con ayuda de los instrumentos, formatos y a escalas apropiadas dibuje lo siguiente:
1. Los detalles estructurales a que hace referencia la NSR-10 Y l LEY 400 en perfil
2. El detalle de la viga y columnas que diseo y clculo, incluya el cuadro de hierros
3. En planta y alzado la escalera en Abanico y en caracol que usted diseo y calcul

III CALCULAR
1. Calcular las elementos(huella y contrahuella) de la escalera del proyecto escogido
2. Calcular la cantidad de Materiales: Cemento, Arena, Grava, Agua, Aditivos, Hierro, Alambre, Madera y Puntillas, necesarios
para construir todas las Estructuras de Concreto Reforzado del proyecto que le correspondi
3. Realizar el anlisis de Precio Unitario de los siguientes elementos estructurales:

Columna
Columnata
Viga

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Vigueta
Zapata
Viga de sobre cimiento
Viga cinta
Placa estructural
Escalera
Mesn de cocina
Mnsula para tanque de almacenamiento de agua potable

4. Elaborar los Las especificaciones Tcnicas para la construccin de las estructuras del proyecto que le correspondi
5. Calcular y Disear la programacin del tem Construccin de Estructuras en Concreto Armado
6. Cotice los materiales calculados en una ferretera
IV ACTIVIDAD REAL (ejercicio acadmico)
Para la construccin de las maquetas utilice para el encofrado de madera Balso o, para la estructura metlica Varilla chamizo y
Alambrn No 10, y el concreto con ptreos de gravilla y arena fina
1.
2.
3.
4.

Realice el trazado en planta a escala real de la escalera calculada y diseada por usted
Disee el cuadro de hierros de todas las estructuras del proyecto que eligi
Construya la maqueta a escala 1:5 de la escalera calculada y diseada por usted
Construya Tres maquetas a escala 1:5; una Columna Cilndrica, una en T, y una en L con las caractersticas de la diseada y
calculada por usted
5. Construya la maqueta a escala 1:5 de la viga simplemente apoyada, diseada y calculada por usted
6. Usando Icopor como aligerado, construya la maqueta a escala 1:5 de la placa calculada por usted
7. Construya la maqueta a escala 1:5 del nudo entre Columna-Sobre cimiento y Viga de confinamiento, con las normas mnimas

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16

3.4

Actividades de transferencia del conocimiento.

En grupos de Uno aplicando los conocimientos y segn instrucciones sobre dibujo arquitectnico y nuevas
tecnologas de la informtica y la comunicacin realice un proyecto con planos estructurales, con todas las
estructuras de una vivienda de dos pisos mnimo. Disee un cuadro en Excel y DIGITE las cantidades de obra,
cantidades de material, anlisis de precios unitario (A.P.U.) y realice el presupuesto del proyecto estructural
asignado.
o

Entregables:
juego completo de los Planos Estructurales del Proyecto Asignado a escala 1:50
o Presupuesto completo, Costos Directos e Indirectos en medio magntico
o Planeacin y programacin de Estructuras con Cronograma de actividades
PLANO DE LA VIVIENDA.

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Pgina 8 de
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3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje

Evidencias de Conocimiento :

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin

CARACTERIZACIN
DE
LAS
DIFERENTES
ESTRUCTURAS UTILIZADAS EN EDIFICACIONES

JUEGO DE PLANOS ESTRUCTURALES

DEL PROYECTO ASIGNADO

ELABORA FORMATOS DE ANLISIS DE PRECIOS

UNITARIOS

CADRO DE CLCULO DE CANTIDADES DE

UTILIZA HOJAS DE CLCULO PARA ELABORAR LAS

TABLAS Y CUADROS.

PRUEBA ESCRITA

TRAZA Y FIJA REFERENCIAS DE ELEMENTOS

ESTRUCTURALES SEGN PLANOS...
REALIZA DESPIECES DE ACERO SEGN PLANOS
ESTRUCTURALES.

Evidencias de Desempeo:

ELABORA FORMATOS Y CUADROS EN MEDIO FSICO

Y MAGNTICOS DE LOS RESPECTIVOS CLCULOS
DE MATERIALES , EQUIPOS, HERRAMIENTAS
CANTIDADES DE OBRA Y A.P.U
ARMA REFUERZOS PARA ESTRUCTURAS DE
CONCRETO SEGN PLANOS Y ESPECIFICACIONES.
SOCIALIZACIN.
MODULACIONES SIMULADAS
PRCTICAS
EN
CLASE
CON
MATERIALES
DIDCTICOS

REALIZAR PRCTICAS REALES DONDE EL APRENDIZ

ES RESPONSABLE DE SU TRABAJO DE ARMAR
ESTRUCTURAS REALIZADAS.

Evidencias de Producto:

MATERIALES, EQUIPOS HERRAMIENTAS Y MANO

DE OBRA PARA ESTRUCTURA.

CUADRO
DE
HIERROS
PROYECTO ASIGNADO.

DEL

LISTAS DE CHEQUEO
IDENTIFICA RIESGOS PRESENTES EN EL AMBIENTE
LABORAL. - APLICA EN TODOS LOS PROCESOS
LAS
NORMAS
DE
SISMO-RESISTENCIA
INTERPRETA LA NORMATIVIDAD PARA EL TRABAJO
SEGURO EN ALTURAS. - REPORTA LOS RIESGOS
IDENTIFICADOS EN EL LUGAR DE TRABAJO. - APLICA
LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA EL
DESARROLLO DE SU TRABAJO.

INFORME TCNICO ESCRITO Y REGISTRO

FOTOGRFICO
SOLUCIONADA

GUA

TCNICA: PRUEBA DE HABILIDADES ,

VALORACIN DE PRODUCTO Y OBSERVACIN
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SOBRE INTERPRETACIN DE PLANOS

ESTRUCTURALES

Medios Impresos: NORMATIVIDAD, TEXTOS, GUA DE APRENDIZAJE SOBRE LA COMPETENCIA. LIBROS TCNICOS, MANULES Y
FICHAS TECNICAS. MATERIALES DE FORMACIN PARA LA CONSTRUCCIN DE INSTALACIONES TECNICAS

Recursos Educativos: Ambientes de aprendizajes: Unidad productiva, Herramientas aulas, sala de sistemas,
Equipos: Computadores, Video Beam, Tv. Tablero, elementos de seguridad industrial.
Medios Informativos: Internet, biblioteca , Materiales: Recurso humano: El Instructor charlas, conferencias,
recursos de internet, LMS (Blackboard), practicas simuladas y prcticas reales.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

Materiales de formacin
(consumibles)

Talento Humano (Instructores)

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

Cantidad

Descripcin

Cantidad

Especialidad

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16

Cantidad

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

CALCULAR
Y
LISTAR
MATERIALES
HERRAMIENTAS
Y EQUIPOS

DISEAR
CRONOGRAMA
DE OBRA

HACER
TRAZADO
Y
REPLANTEO DE
CIMENTACIN

EXCAVACION,
PREPARACIN
DE MEZCLA Y
FUNDICIN DE
CIMENTACIN

TRAZADO
Y
REPLANTEO DE
SOBRECIMIENT
O
ELABORACION
VIGA
CIMENTACION:
CORTE,
FIGURADO
Y
ARMADO
DE
ESTRUCTURA
EN ACERO PARA
SOBREBASE
ELABORACIN

16

EQUIPOS DE
COMPUTO CON
EL PAQUETE DE
OFFICE Y
CONECCIN A
INTERNET

EQUIPOS DE
COMPUTO CON
EL PAQUETE DE
OFFICE Y
CONECCIN A
INTERNET

16

CIMBRA,
CINTAMTRICA,
PLOMADAS DE
CENTRO PUNTO

40

16

20

11

MEZCLADORA Y
VIBRADOR,
PALAS,
CARRETILLAS,
BALDES,
1
PALUSTRES,
CINTAMTRICA,
PLOMADAS DE
CENTRO PUNTO
HERRAMIENTA
DE MANO,
CINTAMTRICA, 6
PLOMADAS DE
CENTRO PUNTO

EQUIPOS DE
COMPUTO
CON EL
PAQUETE DE
OFFICE Y
CONECCIN A
INTERNET
EQUIPOS DE
COMPUTO
CON EL
PAQUETE DE
OFFICE Y
CONECCIN A
INTERNET
MADERA
DIMENSIONA
DA,
PUNTILLAS
HILO,
CINTAMTRIC
A, PLOMADAS
DE CENTRO
PUNTO

10

ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR.

11

ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR.

CAM-SEDE EL HACHON

ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR

CAM-SEDE EL HACHON

ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR

CAM-SEDE EL HACHON

CIMBRA EN
MADERA,
CEMENTO,
AGREGADOS,
AGUA

ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR

CAM-SEDE EL HACHON

CAM-SEDE EL HACHON

CAM-SEDE EL HACHON

CEMENTO,
AGREGADOS,
PIEDRA AGUA

32

CIZALLA DE
PALANCA, DE
TIJERA, TUBO
FLEJADOR Y
FLEJADORA

CIZALLA DE
PALANCA, DE
TIJERA, TUBO
FLEJADOR Y
FLEJADORA

16

LAPIZ,

LAPIZ,

ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR
ARQUITECTO,

Pgina 11 de
16

CAM-SEDE EL HACHON

DE ENCOFRADO
PARA
SOBRECIMIENT
O

ESCUADRA,
CALADORA Y
SERRUCHOS

PREPARACIN
DE MEZCLA Y
FUNDICIN DE
SOBRECIMENTO

CIMBRA,
CINTAMTRICA,
PLOMADAS DE
CENTRO
PUNTO,MEZCLA
DORA Y
6
VIBRADOR,
PALAS,
CARRETILLAS,
BALDES,
PALUSTRES

INSTALAR
DESAGUES
Y
CONSTRUCCI
N DE CAJAS DE
INSPECCIN
CONSRUCCIN
DE PLACA DE
CONTRAPISO
EN CONCRETO
SIMPLE
DE
3000 PSI

CONSTRUCCI
N
DE
ELEMENTOS DE
CONFINAMIENT
O
EN
CONCRETO DE
3000
PSI
REFORZADO
CON ACERO #
4, #3 Y # 2, Y
ESTRUCTURA
EN MADERA Y O
METAL

16

ESCUADRA,
CALADORA Y
SERRUCHOS

TIJERA DE
CORTE
TUBERIA PVC,
MARCOS CON
SEGUETA,
CINTAMETRICA

40

MEZCLADORA,
BOQUILLERA Y
LLANA
ELECTROMANU
AL, PALUSTRES,
MANGUERA DE
NIVELES

96

MEZCLADORA,
BOQUILLERA Y
LLANA
ELECTROMANU
AL, PALUSTRES,
MANGUERA DE
NIVELES,PALAS,
7
CARRETILLAS,
TALADRO,
BROCAS,
LLAVES DE
AJUSTE PARA
TORNILLOS DE
1/2"

CIMBRA,
CINTAMTRIC
A, PLOMADAS
DE CENTRO
PUNTO,MEZC
LADORA Y
VIBRADOR,
PALAS,
CARRETILLAS,
BALDES,
PALUSTRES
TIJERA DE
CORTE
TUBERIA PVC,
MARCOS CON
SEGUETA,
CINTAMETRIC
A
MEZCLADORA
, BOQUILLERA
Y LLANA
ELECTROMAN
UAL,
PALUSTRES,
MANGUERA
DE NIVELES
MEZCLADORA
, BOQUILLERA
Y LLANA
ELECTROMAN
UAL,
PALUSTRES,
MANGUERA
DE
NIVELES,PALA
S,
CARRETILLAS,
TALADRO,
BROCAS,
LLAVES DE
AJUSTE PARA
TORNILLOS
DE 1/2"

INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR

ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR

CAM-SEDE EL HACHON

ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR

CAM-SEDE EL HACHON

ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR

CAM-SEDE EL HACHON

ARQUITECTO,
INGENIERO (CIVIL,
TECNLOGO
CONSTRUCTOR

CAM-SEDE EL HACHON

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Estribos: Parte de una estructura que recibe el empuje de un arco o bveda. Barra
doblada, generalmente con forma de U o W empleada en construcciones de
hormign armado o ladrillo.
Traslapes: Cubrir parcialmente una cosa sobre otra, como las tejas en una cubierta,
las hojas de una ventana,
Amarres: Alambres, correas u otro tipo de material usado para conectar o unir de
forma permanente dos o ms secciones de una construccin.
Trazos: el trazo es el proceso que consiste en la medicin de un territorio para
definir las dimensiones que tendr una obra, el trazo establece la forma bsica de la
superficie e indica los lados donde se levantarn las paredes.
Barras: Pieza larga y delgada de acero, de seccin circular, cuadrada o rectangular,
empleada para reforzar un elemento de hormign.
Barra corrugada: Barra laminada de acero con resaltos en la superficie, para una
adherencia perfecta con el hormign. Tambin llamada barra de acero de alta
adherencia.

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
-

NSR - 10
Cartilla para Viviendas Sismo resistentes la RED
Diapositivas ilustracin del Ttulo E

NORMA NTC 454 TOMA DE MUESTRAS DE CONCRETO

PROCESO CONSTRUCTIVO DE UNA COLUMNA EN CONCRETO

VIDEOS:

http://www.youtube.com/watch?
v=XRB0OH4L2Zk&playnext=1&list=PLA60F9357A6961CCA&feature=results_video
-

ELEMENTOS DE LAS ESTRUCTURAS ZAPATAS PILAR Y VIGAS.

http://www.youtube.com/watch?
v=e4JQccYtBKU&playnext=1&list=PLA60F9357A6961CCA&feature=results_video
-

PROCESO CONSTRUCTIVO DE UNA VIGA EN CONCRETO ARMADO.

http://www.youtube.com/watch?v=rusibghKGr0
-

ELABORACION Y CURADO DE ESPECIMENES CILINDRICOS DE CONCRETO

http://www.youtube.com/watch?v=_buTrOB9lkA&feature=related
-

ESNSAYO DE ASENTAMIENTO DEL CONCRETO NTC-396

http://www.youtube.com/watch?v=dRYweKPV3H0&feature=relmfu
- PPT. Clasificacin de la Mampostera INGENIERIA DEL CONCRETO LTDA
HUMBERTO ARANGO TOBON
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Ing. JESS

http://prezi.com/wforchy5umzd/titulo-e-casas-de-uno-y-dos-pisos-comparacionentre-las-normas-sismo-resistentes/

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

APRENDIZ: En las obras a realizar encontramos con diferente calidad de

materiales para estructuras y gran variedad de productos naturales, con
diferentes especificaciones tcnicas, de acuerdo a los diferentes tipos de
contratos segn reas a construir, Para viviendas de uno y dos pisos los
clculos de cuanta son las disposiciones de la NSR-10 TITULO E.
En la segunda parte encontrara una serie de actividades para realizar junto
con el instructor en las sesiones de trabajo y prcticas.
Estudia! No para saber una cosa ms, sino para saberla mejor.

WALTER H. TORRES SANCHEZ:

INTRUCTOR CONSTRUCION - CAM

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